小學(xué)時(shí)的班干部競(jìng)選，恐是我記得最先前的一次。我站上講臺(tái)，沒開始演說，向下不停的掃視—不知在何處，何時(shí)，總是幽幽地注視著。真可謂視端容寂!直到我說出一些不清的字來：“大家好……我是……我能……我愛好……”進(jìn)行到一半，他們的眼開始變得鄙夷、飄忽、嘲諷。直勾勾地要伸出百萬支利箭，我心跳驟升，面色赤紅，捏起了衣角。終歸，我急促地念完最后一行，跑下講臺(tái)。

這樣的不自信與恐懼一直持續(xù)到畢業(yè)。終于要進(jìn)入中學(xué)，我長舒了一口氣。但一個(gè)領(lǐng)誦事件又使我落入深淵。

軍訓(xùn)后的黃河大合唱由我領(lǐng)誦。是啊，本一件慷慨激昂，令人自豪的事。我卻又想起了那眼神：鄙夷……飄忽……嘲諷……臨場(chǎng)時(shí)，便只好遍遍地想著保衛(wèi)黃河的英雄們，抗戰(zhàn)的種.種高亢澎湃的激情，于是我給自己勇氣，大步走向了行政樓的石階，高聲喊到：“但是，中華民族的兒女啊……”掌聲雷動(dòng)，目光奕然。我漸漸找到了自信與勇氣。

如今，我告訴自己，當(dāng)年的遺憾與不舍都是今天的動(dòng)力與信念，我要自我轉(zhuǎn)變，在自信上彌補(bǔ)自己，讓意志變得堅(jiān)定。

升旗儀式上，準(zhǔn)備已久的我自信地接過話筒，迎著晨的光亮，在飄蕩的國旗下莊嚴(yán)肅立。有序的文字脫口而出，腦中行云流水般略過那鄙夷、飄忽、嘲諷的目光……我提高了音量，鏗鏘地說出每一個(gè)字，與鄙夷、飄忽、嘲諷對(duì)抗著。字字堆疊回蕩，溫暖的陽光下，我似乎已經(jīng)看不見了鄙夷、飄忽、嘲諷。演講一氣呵成，我告訴自己—我做到了。

我不再怕出面，不再怕那時(shí)而尖銳刻薄，時(shí)而靈動(dòng)周旋的眼神;不再看到鄙夷，飄忽，嘲諷。我逐步地改變，改變著內(nèi)心深處的畏怯，終于我找到了自己，越來越自信的自己。

找回自信300字作文篇2

拉開抽屜，猛然發(fā)現(xiàn)一張自己曾以之為傲的獎(jiǎng)狀，上面幾個(gè)奪目的粗體黑字“演講比賽一等獎(jiǎng)”，一旁還靜靜躺著一張圓形的數(shù)字貼紙?？粗@幾件東西，我墜入回憶之中……

熟悉的會(huì)議廳，在我的座椅后，是一群與我同樣緊張而又興奮的選手們。這時(shí)的我是那樣膽小而沉默，一個(gè)人默默蜷在座位上，看著其他演講者們侃侃而談，自信大方。

“別緊張，自信一點(diǎn)兒!”身邊的好朋友看出了我的緊張，拍了拍我的肩，說：“你看那還不是有忘詞兒的，你練習(xí)了那么久，肯定比他們厲害。”

“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，努力將背挺直，將下巴微微抬起，要找到自信的感覺!

我看了看腰間貼著的那張數(shù)字貼紙，“6!是個(gè)吉利的數(shù)字。”我暗暗朝自己比了個(gè)大拇指，加油!

“下一位，葉雨珊……”報(bào)幕員的聲音響起，我昂首挺胸，拿起了沉甸甸的話筒，自信地走向了舞臺(tái)中央。

低頭突然看到了正在沖我微笑的老師，那可是我最最喜歡的老師。她那鼓勵(lì)的眼神像在我的心中注入了興奮劑，自信，再自信!我舉起話筒，帶上微笑，開始了我的演講。

“同學(xué)們，勿以善小而不為……”我筆直地站在舞臺(tái)上，像央視主持人董卿一樣，陶醉在了演講之中。流利而標(biāo)準(zhǔn)的普通話宛如歌聲那般生動(dòng)地傾瀉出來，一些輔助表達(dá)情感的手勢(shì)動(dòng)作也自然地流露出來。

“謝謝大家!”我深鞠一躬，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。抬眼，我最喜愛的老師眼里充滿了欣賞與贊許，一位位同學(xué)也正佩服地打量著我。

“珊!”朋友看到我，驚喜喊了一聲?！肮缓芘Ｂ?”她指指我腰間的貼紙，“原來，你可以這樣自信!”

“哪里!”我不好意思地笑了。

“一等獎(jiǎng)非你莫屬!”她豎起大拇指，樂呵呵的。

……

思緒飄回現(xiàn)實(shí)，我撫平那張數(shù)字貼紙，上面的數(shù)字已經(jīng)有點(diǎn)兒泛灰了。但是，看到這個(gè)，我知道，原來，我也可以很自信!

找回自信300字作文篇3

堅(jiān)持需要自信，不只因?yàn)橐呀?jīng)篤定了目標(biāo);堅(jiān)持需要勇氣，不只因?yàn)橹敬娈?dāng)高遠(yuǎn);堅(jiān)持需要理由，不只因?yàn)楦緵]有理由!堅(jiān)持是一種品格，哪怕一直在路途，堅(jiān)持哪怕是失敗……

堅(jiān)持不一定收獲成功，但是不堅(jiān)持一定是失敗。不堅(jiān)持的失敗理由特簡單，只因沒堅(jiān)持，成功的理由也不復(fù)雜，只因倔犟的堅(jiān)持。科學(xué)家愛迪生有一次在列車上做實(shí)驗(yàn)，列車突然傾斜，放著黃磷的罐子，從貨架上掉了下來，罐子破碎，黃磷偶遇空氣開始燃燒，周圍成了一片火海。列車員急忙跑過來幫助他撲滅了火，但列車員大怒，打了他一個(gè)耳光。就這一巴掌，讓他耳膜破裂。從此，愛迪生再也聽不到任何聲音了，但是愛迪生并沒有放棄科學(xué)研究，而是堅(jiān)持再堅(jiān)持，最終成為了著名的科學(xué)家。

堅(jiān)持與放棄有時(shí)只一步之遙，當(dāng)然成功和失敗也近在咫尺。我曾在一本書上看到過一個(gè)小故事，說幾只小螞蟻在覓食，回家時(shí)，它們走錯(cuò)了路，遇到了一堵墻。它們繞了好多圈，都沒有發(fā)現(xiàn)有孔可鉆，于是它們嘗試攀墻翻過去，試了很多次，均以失敗告終。有螞蟻堅(jiān)持不住就紛紛走掉了，最后就剩下一只了。它不厭其煩的又試了許多遍，終于翻了過去，果不其然，前面不遠(yuǎn)，就是它們自己的家。

人生何嘗不是，盡管有太多的失敗之前車之鑒，但成功也比比皆是。不必埋怨命運(yùn)多舛，人生旅途本多坎坷。即便與困難之間有一場(chǎng)永遠(yuǎn)打不完的拳擊賽，我們也要勇敢出手，因?yàn)樗芯爸屡c美，一定都在途中。

堅(jiān)持需要自信，只因?yàn)橐呀?jīng)篤定了目標(biāo)。堅(jiān)持是一種品格，哪怕一直在路途……

找回自信300字作文篇4

一年一度的藝術(shù)節(jié)開幕了，老師為班級(jí)合唱賽安排了一位鋼琴手，與一位架子鼓手。我想，我也學(xué)了電吉他，我也要當(dāng)一名樂手，我也要在舞臺(tái)上放飛自我!

萬一在臺(tái)上出丑了怎么辦?這可是代表班級(jí)的榮譽(yù)啊!這樣一想，我又退縮了。

“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的天?！狈艑W(xué)時(shí)，熟悉的歌聲傳來，這不是周杰倫的《蝸牛》嗎?連蝸牛都要往上爬，我為何不能呢?

下午，我鼓足勇氣向老師請(qǐng)纓，老師居然爽快地同意了。我心里暗暗歡喜，決定全力以赴。

與同學(xué)合奏的前幾段時(shí)間，我沒有一天不拿吉他。早上、中午、晚上，都一遍遍練著速換指法。為了把一個(gè)音調(diào)練習(xí)得精準(zhǔn)，我就一遍兩遍三遍地練習(xí)，不厭其煩。有時(shí)越是努力就越是彈不準(zhǔn)，我就找老師幫忙指導(dǎo)，然后繼續(xù)練習(xí)，直到練準(zhǔn)為止。有時(shí)幾個(gè)同學(xué)合奏總是協(xié)調(diào)不起來，我們就一遍又一遍地磨合。每當(dāng)想要放棄時(shí)，耳邊總會(huì)想起周杰倫的《蝸牛》：我要一步一步往上爬……沒過幾天，指導(dǎo)老師就對(duì)我們豎起了大拇指。這時(shí)，我的自信心就增加了一分。

終于，我們迎來了合唱比賽。但見那：

鼓聲陣陣，氣貫長虹;琴聲錚錚，激情澎湃。同學(xué)們跳著街舞，活力四射，生龍活虎，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。表演結(jié)束后，臺(tái)下的掌聲此起彼伏，久久不?！?/p>

成績出來了，我們班取得了第一名，我們歡天喜地，手舞足蹈。

“任風(fēng)吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的天?！泵慨?dāng)這首歌響起，我心中就多了一份感激之情，正是它讓我的心中多了一份自信……

找回自信300字作文篇5

老師的鼓勵(lì)、朋友的安慰，父母的關(guān)愛都幫助我跑過人生的冬天，如果我那時(shí)是干涸的小溪，他們的話語就像流水，滋潤我的心田，如果我是站在狂風(fēng)暴雨中的幼小樹苗，他們的話語就像陽光，幫助我健康成長。

月考的前幾天，朋友常跟我抱怨這不會(huì)那不會(huì)，我就對(duì)她說：“你總說你不會(huì)，可你每次考試都在前面，你這不打擊人嗎?”為此我們之間鬧得不愉快，還有老師和家長的高期待，壓得我喘不過氣。好累，好累……

月考終究還是來了，果然，我考的一塌糊涂。往常，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，是我的驕傲，這一次卻終究打破了我不可一世的驕傲。語文更是一塌糊涂。過了一天，我提心吊膽，心里想著許多可能：老師的冷言冷語，同學(xué)的嘲笑，父母的批評(píng)。但是，這一切都沒有發(fā)生。很平靜，平靜得好像做夢(mèng)一樣。

第二天，老師問誰計(jì)算題錯(cuò)了，我顫巍巍地站了起來，等待著老師的批評(píng)，但沒想到，老師只說了一句：“下次好好努力，期末不許丟分?！边@讓我驚訝，但老師的目光給了我信心，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師也相信地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的好朋友看我答的一點(diǎn)都不好，當(dāng)其他同學(xué)來問我分?jǐn)?shù)的時(shí)候，她怕我難過，都幫我推辭掉：“分下來就知道了?！彼参课艺f：“沒事的，好好努力，期末肯定很好，相信我，你能行的，加油!”我好感動(dòng)，好想哭。我給老媽打電話，告訴她我考試的情況，老媽居然笑著說：“你這次不得排300多名啊?別上火啊，不然嗓子該疼了。”可她不知道，我已經(jīng)嗓子疼了，可比起這，為什么我會(huì)淚濕眼眶?

這一切居然和我想的恰恰相反，不可思議，他們溫暖的話語讓我重新找到了信心。我不再想哭，我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。而且，現(xiàn)在的我，比起傷心，我的信心要多很多。

謝謝你們，讓我跑過了冬天，讓我重拾信心!

找回自信300字作文篇6

記得那次，我參加了一個(gè)征文比賽，獲了獎(jiǎng)，要去領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)獎(jiǎng)地址在北斗星城。我一聽說要領(lǐng)獎(jiǎng)，十分高興，跟著爸爸來到北斗星城。

來到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了很多人，十分熱鬧，工作人員正忙著搬運(yùn)器材。我們選了個(gè)位子，坐了下來。很快，活動(dòng)開始了。主持人說明情況后，領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)開始了。工作人員說先排隊(duì)，再上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。因?yàn)槭堑谝淮晤I(lǐng)獎(jiǎng)，我原以為十分簡單，而現(xiàn)在，聽到要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，就有點(diǎn)緊張了。我不肯去排隊(duì)上臺(tái)，心中一直想：假如我在臺(tái)上出丑，讓別人笑話，那不丟了面子嗎?再說了，我個(gè)子又矮，上臺(tái)不是被別人笑話嗎?天呀!不上臺(tái)!不上臺(tái)!就這樣，緊張的心理控制著我，使我一直不想去排隊(duì)。到最后，爸爸極力勸我：“不就是上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)嗎?這有什么好怕的?獲獎(jiǎng)是你的榮幸呀，快去排隊(duì)吧!”這時(shí)，在一旁的爸爸的同事也在鼓勵(lì)我。我只好站起來，慢慢地蹭向隊(duì)伍，心中充滿不安。

我好不容易蹭到隊(duì)伍里，但心中仍充滿了不安和緊張，各種膽怯的想法涌現(xiàn)在腦海里。那時(shí)，我感覺我的腿在發(fā)抖，并且發(fā)軟。忽然，聽見主持人說：“請(qǐng)孩子們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”我隨著整個(gè)隊(duì)伍向臺(tái)上走去，心怦怦直跳，都提到了嗓子眼。

來到臺(tái)上，我簡直都不敢往臺(tái)下看，唯恐有人嘲笑我。我緊張得不知所措，連邁一步都有些困難。我們?cè)谂_(tái)上排好隊(duì)，等待著嘉賓給我們頒獎(jiǎng)。當(dāng)一位嘉賓給我頒獎(jiǎng)后，我勉強(qiáng)地對(duì)他笑了笑，他也對(duì)我笑了笑，道：“呀!這么小的孩子就獲獎(jiǎng)啦!不錯(cuò)!”就在這時(shí)候，我看見了臺(tái)下的爸爸，他正對(duì)我微笑著，眼中充滿了鼓勵(lì)的目光。那一刻，我心中的緊張一下子消失了，自信涌入心中，心想：領(lǐng)獎(jiǎng)是多么光榮的事呀!根本沒什么要擔(dān)心的!想到這，我直了直腰，心中不再不安，嘴邊露出戰(zhàn)勝膽小的笑容。那一刻，我感覺自己長大了。

很快，我們領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，拍了合影，就下臺(tái)了。我的心中充滿了快樂，高興地沖到了爸爸身旁。

第一次領(lǐng)獎(jiǎng)的經(jīng)歷，讓我明白：只要有信心，什么困難都能克服的。

找回自信300字作文篇7

俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”生活中我得到過很多東西：成功、勇氣、友情……但讓我印象最深刻的是得到了自信!

以前同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我矮，并且還說我永遠(yuǎn)也長不高，我聽了非常傷心。害得我上課時(shí)不能專心聽講，下課時(shí)也沒有心思玩，就坐在座位上發(fā)呆。但自從那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)后，讓我找回了自信。當(dāng)時(shí)，班主任老師問：“你們誰愿意去參加障礙比賽?”沒有人覺得自己能獲得冠軍，就在這時(shí)，我最要好的朋友說：“何盈瑩能獲得冠軍!”頓時(shí)其他同學(xué)都捧腹大笑：“哈哈哈……老師，您相信她能獲得冠軍?真是……”并帶著鄙視的目光望著我。我被大家說得面紅耳赤，恨不得馬上挖個(gè)縫隙鉆進(jìn)去躲起來!

比賽開始了，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭似的一個(gè)勁兒地往前沖，迎接第一個(gè)障礙就是“跨河”，所謂的“跨河”，就是用幾張長凳放在跑道上，運(yùn)動(dòng)員們要從上面跨過去，如果沒跨過去，就要重新開始!第二個(gè)障礙是“鉆魚肚”，就是從布娃娃鯊魚的這一頭鉆到那一頭，如果方向反了，也不過關(guān)。第三個(gè)障礙是“匍匐前進(jìn)”，“匍匐前進(jìn)”是用幾個(gè)木樁和一張魚網(wǎng)組成，在前進(jìn)的過程中，如果誰的屁股碰到了漁網(wǎng)，就直接算輸。這幾個(gè)障礙，我輕輕松松地過去了，到了最后一小段路程――“馬拉松”!“馬拉松”是繞著操場(chǎng)跑一圈。

比賽結(jié)束，裁判員宣布：“第一名：四(3)班的何盈瑩!第二名……”什么?第一名?我激動(dòng)得熱淚盈眶!以前那些嘲笑過我的同學(xué)看得目瞪口呆!老師也出乎意料地表揚(yáng)了我。從那以后同學(xué)們?cè)僖矝]有嘲笑過我了。收獲總是要用努力來播種的，這一次我收獲了自信，收獲了成功，背后卻是付出的努力。

找回自信300字作文篇8

一個(gè)人，也許會(huì)失去雙手、朋友、親人……但不能失去什么呢?唯一的回答就是自信。一個(gè)人如果沒有自信，就如同墜落谷底。

自信首先要相信并信任自己。還記得我剛懂事那會(huì)，是個(gè)很不自信的孩子，常常躲在媽媽的屁股后面，想要什么卻不敢去表達(dá)去爭(zhēng)取，因?yàn)槲液ε率。院芏嗍虑槎疾桓胰L試。

一年級(jí)那會(huì)兒，周圍很多同齡的小朋友甚至比我還小的小朋友都學(xué)會(huì)了溜冰，看著他們穿著溜冰鞋在夕陽下劃行而過，身輕如燕的感覺，心里很是羨慕。但是看到他們因?yàn)閷W(xué)溜冰留下的傷痕我又害怕了，摔跤了肯定很痛吧?如果我學(xué)了但學(xué)不會(huì)怎么辦?小伙伴肯定會(huì)笑話我的。

心里好多的糾結(jié)，我悶悶不樂了好幾天?？墒?，我最后還是決定了，讓媽媽幫我買了雙溜冰鞋。

我穿上了溜冰鞋，可還沒等我站穩(wěn)，兩個(gè)腳就不由自主地溜開，“啪”地一下，我摸著自己的屁股，眼淚不由自主地流下來，那一跤真得很痛，媽媽連忙跑過來扶起我，說：“沒關(guān)系，孩子，要知道，只要堅(jiān)持不懈，就可以成功。我相信你一定能行，所以你也要相信自己你能行……”

于是，我努力觀察別的小朋友的溜冰動(dòng)作，人不能站直，重心往前，兩只腳張成“八”字，用手保持身體的平衡性。我開始慢慢地滑動(dòng)了起來，跌倒，爬了起來，又跌倒，又爬了起來……最終我學(xué)會(huì)了溜冰。

還有一次，在我上三四年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，試卷非常簡單，但因?yàn)槲姨中牧税押唵蔚念}都做錯(cuò)了，我考的非常不好，你不要看它是一個(gè)小小的考試，但那一次，它已經(jīng)把我的信心全部擊碎了。但是，我怎么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩牍鹊啄?我相信只要我努力就一定會(huì)成功的。我開始分析試卷，努力學(xué)習(xí)，這不，當(dāng)期中考試的時(shí)候，我又以優(yōu)異的成績登上了金牌榜。

而支持我這么做的就是——自信的力量。

自信這個(gè)詞可以決定人的成敗，只要心里充滿自信，再加上努力就一定會(huì)成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，在哪里跌倒就要從哪里爬起來。

讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!