難道生命那么不重要，面對事事我們都要拋棄生命嗎?我的回答是：不!!!生命是在我們的生活中存在的!命運(yùn)時(shí)而玩弄我們與股掌之中!而我們就是靠著對生命的崇敬以及對生命的渴望，才讓我們有勇氣活到今天!

面對大家的事我們應(yīng)該拋棄生命，而在生活中，我們應(yīng)該珍惜生命、熱愛生命!!

珍惜什么作文200字篇2

世上有很多生命，例如動(dòng)物的生命、植物的生命、昆蟲的生命、魚的生命、包括我們?nèi)说纳?，可是我們卻把他們視而不見這是多么可恥。

我小時(shí)一直玩兒螞蟻可是我并不知道被玩兒的滋味，有些螞蟻竟在我潑的水中拼搏，和死神做較量，也不愿意死掉。原來生命是多么的可貴，俗話說“生命是無價(jià)的?！钡覅s像螞蟻中的死神一樣奪走那么多的生命，自己卻不傾家蕩產(chǎn)。 所以我們需要珍惜生命用有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

珍惜什么作文200字篇3

生命如琉璃，珣燦，美麗，易碎。

我們來到這個(gè)世界上我們的福分，可是生命是如此脆弱，如果不珍惜，就會(huì)像流星一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，有了生命，我們更要好好利用它，讓生命之花怒放，我們有生命才會(huì)有靈氣，讓我為這個(gè)世界添增美麗，生氣，世界因?yàn)樯糯嬖凇?/p>

每個(gè)人都有義務(wù)關(guān)愛生命，愛護(hù)生命，學(xué)會(huì)自愛，學(xué)會(huì)愛護(hù)他人，呵護(hù)他人，遠(yuǎn)離那些危害生命的事物，希望每個(gè)人都能學(xué)會(huì)真正的自愛，讓生命之花更加璀璨，驚艷。

后記——珍惜吧，它只有一次。

珍惜什么作文200字篇4

現(xiàn)在，越來越多的小學(xué)生頻繁發(fā)生事故，這是為什么呢?

原來，全世界每天都會(huì)發(fā)生一些事故，從而導(dǎo)致小學(xué)生重傷、死亡。其中，安全事故估計(jì)站其中的百分之80!

為什么會(huì)這樣呢?那是因?yàn)樵S許多多的小學(xué)生不注意安全啊!

怎樣才能避免安全事故呢?那就要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈(黃燈也不要闖)，走斑馬線，注意車輛，不要強(qiáng)行攔車，不要和車搶道，并且在沒有到13歲前，盡量不要騎自行車。

只要大家做到了上面幾點(diǎn)，相信大家一定不會(huì)出安全事故的!

珍惜什么作文200字篇5

今天，我們的老師讓我寫一些關(guān)于生命的作文，想來想去，我想起上周的事情。

下午，我們在排練隊(duì)形，突然刮起了一陣狂風(fēng)。草坪上的小草正在接受狂風(fēng)的洗禮。無情的狂風(fēng)把弱小的小草壓彎了。但它并不服輸，蛈倒了，又爬起來了……?？煽耧L(fēng)太強(qiáng)了。小草們只好無奈的垂下來，東倒西歪的鋪滿了大地。我以為結(jié)束了，便離開了那里。

第二天，小草竟然又抬起了頭，立起了傲人的身軀，經(jīng)過昨天的狂風(fēng)，它更綠了。更新了。

讓我們學(xué)習(xí)小草，珍惜生命吧’因?yàn)槲覀円灿猩?/p>

珍惜什么作文200字篇6

一天，小燕子來到河羅玩，看見河水被污染了，小燕子很著急。這時(shí)，一條魚兒從這里經(jīng)過。 “這水怎么這么臟啊? ”小燕子好奇地問道。

“你看，那兒有個(gè)昌著黑煙的工廠，這水就是從那兒排放出來的，我正準(zhǔn)備去我爸爸那兒去住，那兒山清水秀，空氣清新，我得去那兒去生活，總有一天，這里的水會(huì)像以前一樣清澈見底，到時(shí)候我還會(huì)回來住的。”小魚兒說完便游走了。小燕子很氣憤，決定也離開這個(gè)令人傷心的地方，去尋找它更美好家園。

我們要珍惜生命，給大自然釋放出新鮮空氣，保護(hù)大自然，也就是保護(hù)我們自己。

珍惜什么作文200字篇7

時(shí)間，正在我們身邊經(jīng)過。一不小心，他，這個(gè)頑皮的孩子就會(huì)溜走。就像，我們昨天還是一個(gè)活潑亂跳的孩子;今天，卻只剩下兩鬢的白發(fā)。時(shí)間，不會(huì)等我們，但我們會(huì)追趕時(shí)間。讓他成為我們的美好記憶;讓他成為我們的一張張的試卷;讓他成為我們的朋友。

時(shí)間，一去不復(fù)返。滿頭的白發(fā)留下的是終生的遺憾。讓我們將時(shí)間變成朗朗的讀書聲;變成工整的字體;變成眾人的認(rèn)可;變成輝煌的成就;變成耀眼的獎(jiǎng)牌;變成明天的主角。

讓我們珍惜時(shí)間，不要讓他遺棄我們。

珍惜什么作文200字篇8

以前我不懂要珍惜生命，不過經(jīng)過我看5.12特大地震之后，我才懂得珍惜生命。

在5.12這個(gè)陽光明媚的四川，原本是一個(gè)好時(shí)光，在一個(gè)班級里，同學(xué)們正在自習(xí)，突然教學(xué)樓在顫動(dòng)，之后有同學(xué)在叫：“地震了!地震了!”頓時(shí)大家慌了，大家都向著外面跑去，有幾個(gè)瘦小的同學(xué)逃不出去，眼看就要塌了，這時(shí)他們的老師把他們放在了講臺(tái)下面，學(xué)生得救了，老師卻犧牲了。

在這個(gè)故事中我知道了：生命很脆弱，我們可以好好利用它也可以白白糟蹋它，我們要讓有限的生命，做出無限的價(jià)值。

這就是我對生命的感受。