如果我是小草，而你就是土地，用濕潤(rùn)的身軀滋潤(rùn)著我;如果我就是白云，而你就是天空，同我一起遨游世界;如果我是花兒，而你就是園丁，用勤勞地雙手精心照耀著我;如果我是金黃的沙灘，而你就是一片蔚藍(lán)的大海，陪我一起聊聊晚上美麗的夜空。我的朋友，我想對(duì)你說(shuō)："有你，真好。"

我的朋友和我是同一個(gè)班的，我們的友誼比桃園三結(jié)義還重。他有個(gè)黑黑的頭發(fā)，跟我一樣有個(gè)結(jié)實(shí)的身體，個(gè)子高，頭腦聰明伶俐。只要我遇到不會(huì)的題，你聰明伶俐的大腦似乎什么都懂。只要我遇到危險(xiǎn)，你就會(huì)健步如飛地趕過(guò)來(lái)保護(hù)我。

"叮鈴鈴"下課鈴響了，老師叫我們下課之后不要惹事，不準(zhǔn)欺負(fù)別人之后，拿上書(shū)本走出了教室。我快馬加鞭的速跑到課程表前查看下節(jié)課是什么課，我的心跳突然加了速起來(lái)：下節(jié)課是體育課，這么熱又這么干燥的天氣，出去肯定會(huì)熱死的!我去座位上拿水杯時(shí)，我目瞪口呆："完了，我水杯好像沒(méi)帶，今天又要測(cè)試400米跑步，咋辦啊?"我的目光投向了我朋友，說(shuō)道："到時(shí)后跑完400米后，你的水杯可以借我喝嗎?"他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到是我，一本正經(jīng)的說(shuō)："沒(méi)有問(wèn)題。"我的臉上露出了自豪的笑容，是因?yàn)槲矣羞@么好的朋友感到驕傲。

上課鈴響了，同學(xué)們井然有序地走出了教室，排好隊(duì)，向操場(chǎng)走去。樹(shù)上的知了不停的叫著："熱啊，熱啊!"同學(xué)們把400米測(cè)試完后，最后輪到了我，我像光似的沖了出去，兩腳似乎沒(méi)有沾地?？斓浇K點(diǎn)了，我摔了一跤，你見(jiàn)狀心急火燎地跑了過(guò)來(lái)，把我扶到樹(shù)下，拿出了你的水杯，慢慢的喂我喝。我看見(jiàn)你滿頭大汗的臉，似乎有著急的表情。我的淚水慢慢留了出來(lái)，一滴眼淚是你幫助了我;一滴眼淚是我的疼痛;一滴眼淚是看見(jiàn)你著急的心情;一滴眼淚是我有這么好的朋友感到自豪。

"最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又息息相通的人"我的好朋友，你讓我的生命充滿了自信;是你讓我的人生充滿了精彩;是你讓我的生活充滿了顏色。好朋友：有你，真好!

有你真好六年級(jí)作文900字篇2

你和別人不一樣。

一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，我看了看表，還有五分鐘測(cè)驗(yàn)就快要結(jié)束了，我還有一個(gè)解決問(wèn)題的題不會(huì)做，怎么想都想不出來(lái)，我朝旁邊看了看，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，旁邊的鐵哥們兒一定會(huì)告訴我的!我寫(xiě)了一張紙條，避開(kāi)老師的視線丟了過(guò)去，我靜靜地等待著你的回信。沒(méi)想到你給我的回答竟然是——舉起了你的手，老師問(wèn)你怎么回事，你說(shuō)：“老師，有人找我要問(wèn)題的答案，請(qǐng)您教育一下他!謝謝!”

我氣的臉都紅了，你望了我一眼，用口語(yǔ)告訴我要自己去獨(dú)立思考，我完全沒(méi)有領(lǐng)會(huì)你的意思，心里十分恨你。我低著頭認(rèn)真地思考著。這時(shí)老師大聲說(shuō)道：“一個(gè)半小時(shí)時(shí)間到了，請(qǐng)大家把答題卡都交上來(lái)。”我匆忙地把答題卡交了上去了。

下課了，你跑到了我的桌前對(duì)我說(shuō)：“不要去依靠他人，大型的考試是不能問(wèn)他人的，我十分相信你的能力與水平，你是能做出那道題的。”我一點(diǎn)也不領(lǐng)你的情，說(shuō)：“不要來(lái)煩我，你不告訴我就算了，還告訴老師，我沒(méi)有你這樣的朋友?！蹦阕吡?，沒(méi)有再說(shuō)一句話。后來(lái)，這次考試成績(jī)出來(lái)了，我的分?jǐn)?shù)還挺不錯(cuò)的，回想起來(lái)，這些答案都是自己想出來(lái)做出來(lái)的，“我十分相信你的能力與水平”這句話縈繞在耳畔，我找到你，向你道謝，我們重歸于好。

還有一次，你收我們組的作業(yè)，看到我的作業(yè)沒(méi)有簽字，糟了!老師說(shuō)過(guò)的不簽字，要把作業(yè)重新寫(xiě)一遍，我想不要緊的，你一定會(huì)包容我的，誰(shuí)叫你是我的好哥們兒了，可又讓我沒(méi)想到的是你又一次跑到了老師的辦公室，告發(fā)了我，我一臉蒙圈地望著你，無(wú)奈地?fù)e搖頭，最后我還是被罰抄了。因?yàn)檫@次深刻的教訓(xùn)，從這以后我再也沒(méi)有做作業(yè)漏簽字了。我還得謝謝你對(duì)我的嚴(yán)格，有你，真好!

一次體育課，測(cè)800米跑，我的體力不是很好，你跑在我前面，突然一陣頭暈，我失去了重心，重重地摔倒在地上，同學(xué)們回頭看了一下便繼續(xù)向前跑了，只有你停了下來(lái)，被別人反超了，你到把我扶到場(chǎng)外：“哥們，你這體質(zhì)得多鍛煉鍛煉才行，從明天開(kāi)始，我陪著你晨練!”你的笑容一掃我心中的陰霾?，F(xiàn)在回想起來(lái)，都覺(jué)得十分溫暖，有你，真好!

真正的朋友是什么?真正的的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又心心相通的人，會(huì)嚴(yán)格要求對(duì)方，不縱容不包庇我，默默地互相幫助，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。你就是我真正的朋友。有你，真好!

有你真好六年級(jí)作文900字篇3

友誼，如沙漠中的一股清泉，滋潤(rùn)干涸的心靈;友誼，是寒冷夜中的一盞明燈，指引黑暗中的方向;友誼，如冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖陰郁的臉龐。有你，真好!

有你，真好。你真是一位“上知天文，下知地理，中間不懂人際關(guān)系”的學(xué)神，你經(jīng)常討論題目都讓我“云里霧里”的，直到現(xiàn)在，我還記得那次期中考試……

數(shù)學(xué)，一直是我的弱項(xiàng)，而你，班上公認(rèn)的“愛(ài)因斯坦”，考場(chǎng)上，正好坐在了我的前面，我欣喜而狂，差點(diǎn)兒抱著老師大喊“萬(wàn)歲”了，周?chē)耐瑢W(xué)也投來(lái)羨慕的眼神：“天啊!學(xué)神后面!”“太好了吧!”“就是，唉，我可能是個(gè)‘非洲戶口’?！?/p>

“叮叮鈴——”“開(kāi)始考試，答題開(kāi)始。”一陣悅耳的鈴聲后，考場(chǎng)里連平日“囂張”的蚊子都“躲”著不動(dòng)了，教室里空氣都凝固了，桌子椅子都開(kāi)始為我們祈禱了。老師一刻都不松懈地盯著我們，讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，而你卻泰然自若，如泰山般一動(dòng)都不動(dòng)，似乎你早已勝券在握了。

教室里，兩旁隔著十萬(wàn)八千里，有些同學(xué)為了一小題，那可謂“八仙過(guò)海——各顯神通”，有寫(xiě)紙條的，還沒(méi)剪下一片紙，一回頭，發(fā)現(xiàn)老師正死死地盯著自己，那個(gè)同學(xué)嚇得六神無(wú)主，差點(diǎn)兒跳起來(lái)叫“媽媽”，還有更厲害的，趁老師不注意把卷子拿過(guò)來(lái)抄，結(jié)果兩人卷都沒(méi)了……

有同學(xué)裝作回頭整理書(shū)包，趁機(jī)“欣賞”一下別人的答案，可還沒(méi)看到，就都后面站著的監(jiān)考老師那“鐳射眼”射得頭都抬不起來(lái)，就算書(shū)包真的掉了也不敢回頭，好像后面有啥怪物一樣，一回頭就會(huì)抓走。

考試接近了尾聲，考場(chǎng)里，只有中性筆在紙上留下答案的“沙沙”聲，老師來(lái)回踱著步子，高跟鞋在地板上留下“咯——咯——”的聲音，全班人大氣都不敢出，又聽(tīng)見(jiàn)汗珠在頭頂上滑落的聲音，進(jìn)入檢查階段，我急得抓耳撓腮，而你卻不急不慢地檢查著，我拉著你的衣服，低聲向你低語(yǔ)：“快點(diǎn)兒啊!第二大題第二小題第五、七、九空怎么寫(xiě)啊?”“只有自己努力，得來(lái)的果實(shí)才是最甜的!”你的話如鐵一樣擲地有聲。對(duì)啊!你的話點(diǎn)醒了我，我慢慢在草稿紙上寫(xiě)滿了公式，你那句冰冷冷的話仍在我耳畔回響。

考試成績(jī)下來(lái)了 ，雖然成績(jī)僅僅只有87，但是這是我努力勞動(dòng)的果實(shí)啊!下課后，我沖到你面前，向你請(qǐng)教錯(cuò)題的解法，你一遍遍不厭其煩地講解著，你那關(guān)切的眼神和親切的話語(yǔ)都讓人心中暖暖的。

有你，真好!