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五年級(jí)上冊(cè)關(guān)于閱讀的作文

| 新華

這本書刊里有許多繪聲繪色的文章。這書刊里的文章一個(gè)個(gè)都很有趣。其中我覺得最富有見識(shí)的文章是《毒門秘籍》,里面寫了許多有毒的動(dòng)物:黑寡婦蜘蛛,火焰蜥蝎,智利紅玫瑰毛蜘蛛……作者用生動(dòng)的語言概述了它們各自的特點(diǎn)和外貌。當(dāng)然也有毒的植物,如烏頭、見血封喉、鶴頂紅……

從中,我明白蛇、蜈蚣、蝎子、蜘蛛這五大有毒的動(dòng)物并稱為“五毒”。文章中,作者說過如果有人被有毒的動(dòng)物咬了,不能用嘴吸,不然會(huì)小命不保。斷腸草之一的烏頭含有葫蔓藤堿,會(huì)讓人腹痛不止甚至死亡。見血封喉,只要進(jìn)入血液,就可以讓血液凝固,心臟麻痹,立刻殺人于無形。作者用這些有詳有略的語句告訴我們毒草和有毒動(dòng)物的獨(dú)特之處和好的用處。

閱讀對(duì)于人們來說是必不可少的,正如草離開陽光和水一樣,我們只要愛上閱讀,就一定能成為祖國(guó)的棟梁之才。

五年級(jí)上冊(cè)關(guān)于閱讀的作文篇2

伴隨著學(xué)校聯(lián)歡的歡歌笑語,寒假終于正式來到了。這個(gè)寒假,將是我們的閱讀盛宴。

今年的書香教師的評(píng)選,我有幸評(píng)選上了,獲得了學(xué)校一百元購(gòu)書卡的獎(jiǎng)勵(lì)。孩子因?yàn)閷懖┛偷臄?shù)量和質(zhì)量比較高,被評(píng)為書香少年,我們的家庭同時(shí)被評(píng)為書香家庭,獎(jiǎng)品當(dāng)然也是書了。所以,這個(gè)寒假我們可以輕松享受閱讀盛宴了。

早就耳聞金庸大師的威名,早就想看金庸大師的書了,正好可以先用購(gòu)書卡在新華書店買一部分先看。而且,孩子們?cè)谄谀┛荚囍卸既〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),女兒在高中的語文成績(jī)是全班第二,女兒說,多虧了媽媽讓她小時(shí)候背的古詩文以及后來的堅(jiān)持不斷的閱讀。這就更加堅(jiān)定了我讓孩子閱讀的信念。

寒假,讓我們徜徉于書香中,盡享閱讀的饕餮盛宴。

五年級(jí)上冊(cè)關(guān)于閱讀的作文篇3

擁有一份快樂就擁有一份幸福,擁有一束鮮花就擁有一個(gè)好心情。生活是多姿多彩的,生活的樂趣來自于不同的事情,一句溫暖的話語,一杯淡淡的茶水,一份小小的禮物,一件平常的小事……

我覺得在我的生活中閱讀算是最美好的事情。有時(shí)看到一本感人的書我會(huì)為之而哭泣,看到一本逗人的書會(huì)讓我捧腹大笑,看到一本揭示黑暗的書會(huì)讓我義憤填膺。總而言之,我的神情會(huì)像晴雨表一樣隨著書中的天空變化而變化,陰晴圓缺,酸甜苦辣,盡在其中。

通過閱讀開闊了我的視野:那神秘的大三角、拿破侖的寶藏、在深海中的巨大生物等等。本來就好奇心強(qiáng)的我多想去探索一下未知世界的各種奧秘,去獲得一些新的感受,去體驗(yàn)一下那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面啊。

通過閱讀我仿佛穿越了時(shí)空,來到了秦始皇的年代,看到了那神態(tài)嚴(yán)肅,充滿殺氣的秦軍;來到了一代女皇——武則天時(shí)代,我目睹了她的威風(fēng)凜凜與英姿颯爽;來到了鄭和下西洋的寶船上,我親身體驗(yàn)了大明朝在西洋國(guó)的威儀。我無比欽佩我們勤勞而智慧的先民,我陶醉于無限美好的大好河山。

通過閱讀提高了我的品德修養(yǎng),加強(qiáng)了我的文化素養(yǎng),開發(fā)了我的智力,激發(fā)了我的創(chuàng)造力。我深知,在書的世界里徜徉會(huì)讓你無所不能,書會(huì)使你變成這個(gè)故事的主人公,讓你體驗(yàn)到生活的艱辛,社會(huì)的黑暗,讓你體會(huì)到崇高的品質(zhì),不屈的性格,讓你也長(zhǎng)出想像的翅膀,在童話、歷史、現(xiàn)代、未來中自由地穿梭。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,讓我們?cè)跁斜M情遨游,在天空中自由地飛翔,讓閱讀充實(shí)你我,讓閱讀陶冶你我。閱讀讓生活更美好!

五年級(jí)上冊(cè)關(guān)于閱讀的作文篇4

大聲朗讀,就可以培養(yǎng)你的閱讀習(xí)慣。

上周星期四是我們四年級(jí)的演講比賽。到了綜合電教室,老師們?cè)诰S持秩序,我們按位置坐好,等著觀看選手的比賽。開始了,講話的同學(xué)也不說話了,望著講臺(tái)。5號(hào)選手和7號(hào)選手是我們四(6)班的選手,5號(hào)選手和7號(hào)選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習(xí)慣我能行》。選手們演講時(shí)聲音非常洪亮,動(dòng)作和內(nèi)容非常恰當(dāng),內(nèi)容非常精彩,站姿非常端正。《相信自己我能行》主要講了5號(hào)選手在兩次考試中深深體會(huì)到我能行?!逗昧?xí)慣我能行》主要講了7號(hào)選手是想著我能行養(yǎng)成了好習(xí)慣。最后5號(hào)選手第7名,7號(hào)選手第7名。

我想:要不是我們沒有養(yǎng)成多大聲朗讀的好習(xí)慣,我們就不會(huì)有這么差的成績(jī)。我下定決心一定要多大聲朗讀,培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。

五年級(jí)上冊(cè)關(guān)于閱讀的作文篇5

書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯,在書的世界里演繹著大千世界的真善美,以及正義與邪惡……閱讀,讓生活更美好?,F(xiàn)在,我們就開始閱讀吧!

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀的書多了,大腦里積累的東西就多了,讀書不僅能開闊我們的視野,增加知識(shí)面,還能夠使我們的`生活更加充實(shí),豐富多彩。

我小的時(shí)候做什么事情都喜歡前功盡棄,半途而廢,爸爸也曾經(jīng)教育過我,可我還是不知悔改,直到有一天我十分無聊,無意中瞄到了《魯濱孫漂流記》這一本書,便打開它看了起來,不料,這竟然讓原本遇到挫折就不做的我發(fā)生了巨大的改變。

剛開始看時(shí)我還沒什么感覺,可是看到后面后,我被故事中的情節(jié)頗為打動(dòng)了:魯濱孫辛辛苦苦種出來的莊稼被小鳥們一下子全部吃掉了,他的內(nèi)心這時(shí)是有多氣憤,傷心啊!可是他沒有放棄,他沒有退縮,他沒有沮喪,而是一然而然地繼續(xù)重新種莊稼,俗話說得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?”終于,功夫不負(fù)有心人,你再努力后,他終于收獲了第一批莊稼。而這也讓,我明白了做事情不能半途而廢,遇到困難要勇于面對(duì)才能最后成為勝利。

讀完《紅巖》,老一輩革命家,視死如歸的精神,讓我感動(dòng);讀了《變形記》使我看清了資本主義社會(huì)的世態(tài)炎涼;讀了《簡(jiǎn).愛》使我領(lǐng)悟到了愛的真諦與美好。

此外,讀書還可以調(diào)節(jié)心情。有一次,一向語文成績(jī)優(yōu)秀的我,一次考試中,竟然只考了82分,我沮喪的要命,這對(duì)我來說,五分鐘能走完的路,我竟花了十分鐘才走完。回到家后隨手拿起一本書,無精打采地看著,誰知這一看便讓我入了迷,書中的人物對(duì)斗十分精彩,荒涼的場(chǎng)面,顯得人物更加緊張了,我把一切傷心事拋之腦后,還看得津津有味呢!

博學(xué)多才來源于閱讀,讀書能讓你知識(shí)更豐富,能讓你生活更充實(shí)精彩,“讀書百遍其義自見。"讀書吧,讓生活更美好!

五年級(jí)上冊(cè)關(guān)于閱讀的作文篇6

閱讀,大家應(yīng)該都知道。我們每個(gè)人一定都看過書吧,書是我們寶貴的養(yǎng)料,因?yàn)樗鼤?huì)讓你豐富知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí)。當(dāng)然,閱讀也陪伴著我們成長(zhǎng)。

有些必看書目或老師推薦的書當(dāng)然是好的書,我們要盡量花時(shí)間好好地讀一讀。像《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》這四大名著當(dāng)然是必讀書目,我們是非看不可的。而有些沒用的漫畫書和笑話書我們可以少看。當(dāng)然,我們讀書也應(yīng)該有一個(gè)度,不能不管場(chǎng)合,不管時(shí)間地看。因?yàn)榭磿朊远绊憣W(xué)習(xí)和生活,那是不應(yīng)該的。

像《查理的巧克力工廠》內(nèi)容有趣而且生動(dòng),像這類書我們應(yīng)該多看。還有像《三國(guó)演義》這樣的書可以讓人了解歷史,我們能體會(huì)到劉備和項(xiàng)羽、關(guān)公、張飛等人的英雄氣志,大家會(huì)認(rèn)為周喻會(huì)被諸葛亮氣死,在死前吟了好幾聲:既生喻,何生亮!“太小氣了,不能做英雄,其實(shí),周喻一點(diǎn)也不小氣,好心勸黃蓋提防劉備,被諸葛亮氣死那回事,只是亂編,看了《吳姐姐講歷史》你就會(huì)明白了。對(duì)了,說到吳姐姐講歷史》就來評(píng)一下這本書,這本收講的都是我國(guó)古代正史上的事,不是虛構(gòu),像這類書當(dāng)然是多看為好。接下來,我唯一要推薦的漫畫書就是《小學(xué)生世界名人學(xué)堂》這一冊(cè)書,它寫了每一個(gè)名人從小下過多少努力,才換來今天的成就和成功,如鐳的母親居里夫人,喜劇大師卓別林,英國(guó)首相丘吉爾等。我們應(yīng)該從小就努力學(xué)習(xí),沒準(zhǔn)有能像他們一樣的大成就呢!

閱讀講究方式方法。我們閱讀應(yīng)該細(xì)細(xì)地讀,一個(gè)字一個(gè)字地讀過去,不能只看個(gè)大概。有些好看的書及對(duì)自己有幫助的書,要多讀幾遍,對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有極大的幫助。

閱讀伴我成長(zhǎng),觀看書的海洋,我們要多讀書,增長(zhǎng)知識(shí),看有用的書。

五年級(jí)上冊(cè)關(guān)于閱讀的作文篇7

我雖沒有去過珠穆朗瑪峰,但從閱讀中感到了它的高聳入云;沒有去過宇宙,但在閱讀中讀出了它的浩瀚無邊;沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng),但從閱讀中體會(huì)到了它的殘酷。閱讀是一場(chǎng)奇妙的旅行,能把你帶去任何地方。

以前的我,不喜歡閱讀,因?yàn)閺奈大w會(huì)過讀書的奇妙。五年級(jí)時(shí),班里舉行了讀書報(bào)告會(huì),我只好逼著自己在書店里找些著名的書來閱讀??催^這些好書以后,我才發(fā)現(xiàn)閱讀像美食一樣,吃了好吃的東西就不斷想吃。

我愛讀《三國(guó)演義》,因?yàn)槲夷軐W(xué)習(xí)劉備的仁德,感受關(guān)羽的忠勇,敬仰孔明的智慧,體會(huì)趙子龍的勇敢。當(dāng)書中的正義人物戰(zhàn)死在沙場(chǎng)時(shí),我為他惋惜;當(dāng)書中的邪惡者得逞時(shí),我氣得直跺腳,當(dāng)正義的一方勝利時(shí),我興高采烈……

“媽媽,你到底為什么愛我?”母親放下針線,用她的面額,抵住我的前額,溫柔地,不遲疑地說:“不為什么,只因你是我的女兒!”這是冰心的散文《不為什么》,我感受到了母愛的偉大。

我在閱讀中感受到了從未有過的快樂。

五年級(jí)上冊(cè)關(guān)于閱讀的作文篇8

讀書似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?讀書似乎又是一件有趣事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?有人說,讀中自有黃金屋,書中自有顏如玉。而我愛讀書的原因,就是在書中體會(huì)到了樂趣。

讀書真有趣,第一件事,就是可以隨心所欲。我是主人,是我讀書,所以買來的書,把書架全部塞滿,然后慢慢看。而這些書對(duì)我來說,則是呼之即來揮之即去。我可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海明威談斗牛,和司馬遷討論古往今來……總之,它們的主人是我,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了,原來生活如此美好,世界如此之大,大自然也是如此的奧妙無比,這是讀書帶來的奇趣。

看書真有趣,第二件事就是當(dāng)我有問題百思不得其解之時(shí),我就會(huì)打開一本書,發(fā)現(xiàn)書中已經(jīng)有人對(duì)我這個(gè)有疑問的問題進(jìn)行了充分的描述,正好解決了我的疑問。那種“柳暗花明又一村”的感覺真是有樂趣啊!

讀書真有趣第三件事:當(dāng)我家里來客人時(shí),我就會(huì)用我在書中積累的妙語,來跟他們交流。他們都會(huì)夸我,說我說的話都特別有質(zhì)量,這原因只有我自己知道,因?yàn)?,這都是我看了許多書的緣故?!案褂性姇鴼庾匀A”,我那小小的虛榮心也得到了很大的滿足,這就是讀書帶給我的妙趣。

聽了我這么多在讀書中發(fā)生的趣事,你是不是也手癢了呢?是不是也想迫不及待地翻開一本書瞧瞧呢?讓我們一起拿起一本書,坐在一個(gè)安靜的地方靜靜地讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書中有無窮無盡的樂趣!

五年級(jí)上冊(cè)關(guān)于閱讀的作文篇9

有人說,讀書沒有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān),讀書時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺得讀書的好處多多。我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書的海洋中遨游。

在我不懂事之時(shí),我見書如見鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。

讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣,而且對(duì)你有很大的幫助。書讀多了,寫起文章來,也會(huì)如行云流水一般,說起話來也文彬彬的,不是很好嗎?作文

讀書讓我增添了許多樂趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書”。只有先學(xué)會(huì)讀書,才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生。

五年級(jí)上冊(cè)關(guān)于閱讀的作文篇10

書像一盞明燈,照亮我人生的道路;書像一把鑰匙,打開我知識(shí)的大門。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書是我生活中的調(diào)味劑,讀書讓我的生活更美好。

四歲時(shí)沒玩伴,我每天都在房間里瞎逛。一天,我發(fā)現(xiàn)一本繪本,我無聊拿來翻了翻,立刻被書中精美的插圖吸引了,我緊緊地盯住書本,如饑似渴地看著,仿佛置身于童話般的草地上,身旁的一切都是那么的美好。書填滿了我單調(diào)的生活,生活變得有色有味,絢麗多彩。

漸漸地,繪本已經(jīng)不能填飽我的“書肚”,我開始閱讀童話。每次拿到新書,我眼里跳動(dòng)著歡欣的火花。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。《七色花》讓我浮想聯(lián)翩,《海的女兒》讓我落淚如珠,《一百個(gè)狗鼻子》則讓我捧腹大笑……我從書中學(xué)到了許多道理。

慢慢地,童話滿足不了我胃口,我開始走進(jìn)文學(xué)世界,啃精神食糧,我細(xì)細(xì)品味那些優(yōu)美的段落,體會(huì)其中的含義,我發(fā)現(xiàn)文學(xué)的味道是無窮無盡的。漸漸地,書中曲折離奇的情節(jié),可歌可泣的愛情故事,徹底將我的心征服。在這一過程中,隨著我的閱讀能力在不斷提高,我能靈活運(yùn)用課本知識(shí),取得高分。

曾經(jīng),我和小伙伴分享有趣的童話故事,我甚至發(fā)明了“童話接龍故事集”游戲。我樂此不彼地玩著,將故事講得繪聲繪色,偶爾還使壞,講到高潮處,留一個(gè)懸念,吊足大家胃口。往往第二天小伙伴們就會(huì)齊刷刷站教室門口迎接我的到來,看著其他同學(xué)羨慕的神情,對(duì)我說著贊美的話語,我很自豪。

讀書豐富了我的知識(shí),讓我的生活變得五彩繽紛,讀書讓我的生活更美好。

五年級(jí)上冊(cè)關(guān)于閱讀的作文篇11

從小,我對(duì)書便有著莫名的情愫。她就像一位美麗的天使,把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我漫步在書香的叢林里,忘情地吮吸著墨香的氣息…

一本好書,就是一位諄諄善誘的老師。如果每天讀一本好書,就等于每天和一位好老師在一起。她給我們傳授知識(shí),引領(lǐng)我們成長(zhǎng),讓我感到無比的快樂。

記得有一天中午,我吃完飯,媽媽讓我趕緊睡覺??晌蚁胱x一會(huì)兒書,就懇求媽媽“媽媽,讓我讀一會(huì)兒書吧!反正我也睡不著?!笨墒菋寢寫B(tài)度非常堅(jiān)決,不讓我讀。我只好垂頭喪氣地回到床上。突然,一個(gè)念頭在我的腦海中閃現(xiàn)︰我可以趁媽媽睡覺的時(shí)候偷偷看書呀!對(duì),就這么干!于是,我裝模作樣地躺在床上,閉上了眼睛。媽媽看見后,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,走了。聽到媽媽上床后,我一骨碌從床上爬起來,拿了一本《笑貓日記》津津有味地看了起來。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了,走過來把我的書沒收了。唉!我還是想看書呀!怎么辦呢?我觀察了一下四周,到處都是靜悄悄的,連一根針掉在地上的聲音都能聽見。再仔細(xì)一看,哇!我的那本書就在我的書桌上!耶!我興奮地握緊拳頭,強(qiáng)按住我心里的狂喜,小心翼翼地爬下床,偷偷地把把我的寶貝書拿到床上,繼續(xù)看了起來……媽媽好像又發(fā)現(xiàn)了,躡手躡腳地向我走來。這回我可變聰明了,迅速地把書藏到枕頭下。媽媽看見我在睡覺,便回去了。當(dāng)我確定媽媽上床了時(shí),就又拿出我心愛的書,興致勃勃地看了起來…可沒看幾分鐘,鬧鐘響了,我只好依依不舍地把書放回書架。

文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過︰要把文章寫好寫精彩,最可靠的是要多看書。的確,書是我生命的一部分,也是伴我成長(zhǎng)的良師益友!

五年級(jí)上冊(cè)關(guān)于閱讀的作文篇12

高爾基曾經(jīng)說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀,是一種知識(shí)的積累,也是一種享受,人只有多閱讀,才會(huì)積累豐富的知識(shí),而一些同學(xué)還去看那些毫無意義的漫畫,而漫畫只能讓人感到好笑,卻不能從中學(xué)到什么知識(shí),對(duì)作文也沒有絲毫的幫助,所以閱讀一些好的、有意義、有好句好詞的書,可以大大增強(qiáng)我們的文學(xué)和寫作能力。

我曾經(jīng)閱讀一本非常值得反復(fù)閱讀的書,它的名字就是——《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜是一個(gè)愛出海的青年。有一次,他不聽父母的勸告,跟著一艘商船去倫敦,就這樣,商船出發(fā)了。在船上,他們?cè)庥隽撕I洗箫L(fēng)暴,他被另一艘船上的人救了?;氐桨渡希嗄暌褯]有信心去見他的父親了,于是他再一次去冒險(xiǎn),他被海盜抓住了,可是一次偶然的機(jī)會(huì),他逃跑了,又被一個(gè)好心的船長(zhǎng)解救,青年卻冒險(xiǎn)離開了船長(zhǎng),向一個(gè)小島漂去。他在島上發(fā)生了許多精彩的故事。比如,發(fā)現(xiàn)野人,解救星期五,最后他被一艘船上的人所救,終于回歸了祖國(guó)。這本書太精彩了,它帶給了我許多年的快樂!

我覺得有一個(gè)句子很精彩,充分表明了仆人對(duì)主人的忠誠(chéng):“最后,他走到我跟前再次跪下,吻著地面,又把頭貼在地上,把我的一只腳放在他的頭上,好像在宣誓愿終身做我的奴隸?!痹谶@本書中,還有許許多多這樣精彩的語句,我從中受益非淺!

閱讀給了我們無限的歡樂。也給我們帶來了淵博的知識(shí),閱讀伴隨著我們快樂的成長(zhǎng)!

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