反省自己，每當(dāng)遇到什么困難，就做縮頭烏龜，不堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)許下的諾言，定下的決心，總是做到一半就輕易放棄，半途而廢。

學(xué)了《白楊》我才懂得做人要像白楊樹那樣，哪兒需要他，他就在哪兒很快地生根發(fā)芽。從來就那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，不動(dòng)搖。無論環(huán)境多么惡劣，他們都不退縮，迎難而上。

白楊作文300字左右篇2

堅(jiān)強(qiáng)不屈、不軟弱、也不動(dòng)搖，同學(xué)們你們知道這是什么嗎?它是——高大挺秀、生命力強(qiáng)的白楊樹!

今天，我們學(xué)習(xí)了《白楊》這一課，課文主要講了：再通往新疆的列車上，父親和他的兩個(gè)孩子看著車窗外的白楊樹，展開了議論的事。其中白楊樹的生態(tài)環(huán)境令我震驚，因?yàn)樗L(zhǎng)在茫茫的大戈壁，沒有山，也沒有水，更沒有人煙。但它還能長(zhǎng)出粗壯的枝干。爸爸是在給孩子們介紹白楊樹嗎?不，他在表白這自己的心。

讀完了這篇課文，我想到了在大街上的清潔工人，他們不管嚴(yán)寒還是酷暑，他們一直在大街上完成自己的任務(wù)。他們付出了多少心血啊!

我們長(zhǎng)大以后一定要向?yàn)樽鎳?guó)奔波邊疆的人學(xué)習(xí)!

白楊作文300字左右篇3

今天，我讀了《白楊》這篇課文，讓我很有啟發(fā)。

課文是說在一列通往新疆的列車上，父親和兩個(gè)孩子在討論這窗外的白楊樹 時(shí)也希望自己的子女也能像白楊樹那樣，哪兒需要他們，他們就在哪兒生 根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。讀完這篇課文，我感到這位邊疆建設(shè)者有著博大的胸懷， 非常偉大。那些邊疆建設(shè)者們也同這位父親一樣，有著遠(yuǎn)大的志向，相信 通過自己的子子孫孫開發(fā)邊疆，可以讓新疆變成美麗的地方，自己默默的 奉獻(xiàn)著，我們也要學(xué)這些邊疆建設(shè)者們。

讀完這篇課文，我想到了在工地上奮斗的工人們 ，哪兒需要他，他就在那里住下，他們每天都早早得起來，不為別的，就為了讓祖國(guó)繁榮起來。不管是皚皚白雪，不管是烈日炎炎，他們總是奮斗在建筑工地上，任憑風(fēng)吹雨打。

我以后應(yīng)定要學(xué)習(xí)白楊的精神。

白楊作文300字左右篇4

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文。

作者借白楊歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。

在這篇課文中，有許多意義深刻的段落，需要用心體會(huì)。如：“他的嘴又浮起一絲微笑，那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來?！边@段話說明爸爸已扎根邊疆，他希望自己的孩子像小樹一樣，經(jīng)受鍛煉，成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。

同時(shí)，作者也贊揚(yáng)了建設(shè)者無私奉獻(xiàn)的精神。借白楊贊頌邊疆建設(shè)者。老師告訴我，這種修辭手法叫托物言志。

過去，為了西部的發(fā)展和繁榮，老一輩建設(shè)者獻(xiàn)出了自己的青春和熱血。讓我們深深體會(huì)到了西部開拓者“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的偉大精神。為加快西部的建設(shè)，新一代的建設(shè)者正踏著他們的足跡，獻(xiàn)出自己的智慧和力量!

白楊作文300字左右篇5

以前我讀過白楊的文章，或者聽到別人說白楊樹在我國(guó)北方廣泛種植，它的生命力很強(qiáng)，甚至能在沒有人煙的沙漠生長(zhǎng)。它是茫茫的大戈壁上的衛(wèi)士，給人留下高大挺秀的身影。這就是白楊樹。以它頑強(qiáng)的生命力，在這里落地生根，并茁壯成長(zhǎng)。

公園里嬌身慣養(yǎng)的一木一草，五顏六色的花朵放出了花香，固然繡人喜愛和歡心，當(dāng)我還是更喜歡白楊樹，喜歡它獨(dú)特的魅力，還有非凡的精神。它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它也不被屈服，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。

我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)白楊那無畏不懼的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

跟白楊樹相比，我們所受到的措折和面臨困難微不足道。

白楊作文300字左右篇6

白楊，我崇敬它。在驕陽似火的太陽底下，人們?cè)谄疵貙ふ抑槐惶栒丈涞牡胤剑讞?，卻撐開了一把綠傘為人們遮住太陽;在風(fēng)沙漫卷的環(huán)境中，人們都睜不開眼，而白楊卻頑強(qiáng)地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干;在滔滔洪水中，人們措不及防，立刻就被洪水卷走，而白楊卻挺立著，守護(hù)這片土地……

它在我的腦中一直揮之不去，或許，這就是白楊吧，這就是非同尋常的白楊吧!它那高大挺秀的身影和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格便深深的印在了我的腦海里。 想起從前我學(xué)習(xí)書法時(shí)我經(jīng)常不寫作業(yè)，老師經(jīng)常說我，可我就是改不了;有時(shí)候我還逃課，爸爸媽媽也說我，導(dǎo)致學(xué)書法兩年后依然很差勁?，F(xiàn)在想想，和白楊比比，我自己就為那時(shí)的自己羞愧。不過，這幾年來，我一直勤學(xué)苦練，毛筆字的水平提高了很多。

我崇敬白楊，白楊那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，白楊挺立在風(fēng)沙中，雨雪中，干旱里，洪水里，面對(duì)強(qiáng)敵，永不言退!

白楊作文300字左右篇7

今天，我們學(xué)了一篇文章——《白楊》?！栋讞睢肥且黄枞说氖闱樯⑽?，作者借大戈壁的白楊熱情歌頌了邊疆建設(shè)者們服從祖國(guó)需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。

其實(shí)，在我們身邊也有許多這樣的人在默默無聞、無私奉獻(xiàn)著自己的品質(zhì)。比如：解放軍、建筑工人和地質(zhì)工人，他們像白楊一樣默默奉獻(xiàn)著自己的一切。在那么惡劣的環(huán)境下，艱苦奮斗。哪兒需要他們，他們就在哪兒安家，他們服從祖國(guó)，服務(wù)人民，對(duì)一切需要他們的人或事負(fù)責(zé)。

他們服從祖國(guó)、服務(wù)人民、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)是千萬祖國(guó)建設(shè)者的高貴品質(zhì)。不管自然環(huán)境多么艱難，他們總是堅(jiān)強(qiáng)的工作、頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗。不逃避、不妥協(xié)，直至奉獻(xiàn)出全部的青春和熱血!

白楊作文300字左右篇8

自從學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文，我就漸漸喜歡上了高大挺秀的白楊樹。雖然它沒有桂花樹的樹姿飄逸;也沒有梧桐樹的枝葉繁茂;更沒有銀杏樹的壽命長(zhǎng)，但是它卻可以在沒山?jīng)]水沒人煙的惡劣環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)

課文中，爸爸告訴孩子們：白楊樹從來就這么直。哪兒需要它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。這使我想到了獻(xiàn)身于西部大開發(fā)的建設(shè)者們，他們放棄了大城市的喧鬧與繁華;以及優(yōu)厚的生活環(huán)境，來到環(huán)境惡劣的西部，這里只有單調(diào)的生活和乏味的沉悶，他們選擇了扎根邊疆，奉獻(xiàn)了自己的青春與熱血，他們是為了祖國(guó)的美好明天而奉獻(xiàn)的，這正是體現(xiàn)白楊“哪里需要他，他就在哪里生長(zhǎng)”的精神。

我也要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大也為西部大開發(fā)做貢獻(xiàn)。