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白楊350字作文

| 新華

今天,我讀了《白楊》這篇課文,讓我很有啟發(fā)。

課文是說(shuō)在一列通往新疆的列車上,父親和兩個(gè)孩子在討論這窗外的白楊樹 時(shí)也希望自己的子女也能像白楊樹那樣,哪兒需要他們,他們就在哪兒生 根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。讀完這篇課文,我感到這位邊疆建設(shè)者有著博大的胸懷, 非常偉大。那些邊疆建設(shè)者們也同這位父親一樣,有著遠(yuǎn)大的志向,相信 通過(guò)自己的子子孫孫開(kāi)發(fā)邊疆,可以讓新疆變成美麗的地方,自己默默的 奉獻(xiàn)著,我們也要學(xué)這些邊疆建設(shè)者們。

讀完這篇課文,我想到了在工地上奮斗的工人們 ,哪兒需要他,他就在那里住下,他們每天都早早得起來(lái),不為別的,就為了讓祖國(guó)繁榮起來(lái)。不管是皚皚白雪,不管是烈日炎炎,他們總是奮斗在建筑工地上,任憑風(fēng)吹雨打。

我以后應(yīng)定要學(xué)習(xí)白楊的精神。

白楊350字作文篇2

堅(jiān)強(qiáng)不屈、不軟弱、也不動(dòng)搖,同學(xué)們你們知道這是什么嗎?它是——高大挺秀、生命力強(qiáng)的白楊樹!

今天,我們學(xué)習(xí)了《白楊》這一課,課文主要講了:再通往新疆的列車上,父親和他的兩個(gè)孩子看著車窗外的白楊樹,展開(kāi)了議論的事。其中白楊樹的生態(tài)環(huán)境令我震驚,因?yàn)樗L(zhǎng)在茫茫的大戈壁,沒(méi)有山,也沒(méi)有水,更沒(méi)有人煙。但它還能長(zhǎng)出粗壯的枝干。爸爸是在給孩子們介紹白楊樹嗎?不,他在表白這自己的心。

讀完了這篇課文,我想到了在大街上的清潔工人,他們不管嚴(yán)寒還是酷暑,他們一直在大街上完成自己的任務(wù)。他們付出了多少心血啊!

我們長(zhǎng)大以后一定要向?yàn)樽鎳?guó)奔波邊疆的人學(xué)習(xí)!

白楊350字作文篇3

以前我讀過(guò)白楊的文章,或者聽(tīng)到別人說(shuō)白楊樹在我國(guó)北方廣泛種植,它的生命力很強(qiáng),甚至能在沒(méi)有人煙的沙漠生長(zhǎng)。它是茫茫的大戈壁上的衛(wèi)士,給人留下高大挺秀的身影。這就是白楊樹。以它頑強(qiáng)的生命力,在這里落地生根,并茁壯成長(zhǎng)。

公園里嬌身慣養(yǎng)的一木一草,五顏六色的花朵放出了花香,固然繡人喜愛(ài)和歡心,當(dāng)我還是更喜歡白楊樹,喜歡它獨(dú)特的魅力,還有非凡的精神。它總是那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇敢,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它也不被屈服,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。

我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)白楊那無(wú)畏不懼的精神,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

跟白楊樹相比,我們所受到的措折和面臨困難微不足道。

白楊350字作文篇4

白楊,我崇敬它。在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)底下,人們?cè)谄疵貙ふ抑槐惶?yáng)照射的地方,而白楊,卻撐開(kāi)了一把綠傘為人們遮住太陽(yáng);在風(fēng)沙漫卷的環(huán)境中,人們都睜不開(kāi)眼,而白楊卻頑強(qiáng)地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干;在滔滔洪水中,人們措不及防,立刻就被洪水卷走,而白楊卻挺立著,守護(hù)這片土地……

它在我的腦中一直揮之不去,或許,這就是白楊吧,這就是非同尋常的白楊吧!它那高大挺秀的身影和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格便深深的印在了我的腦海里。 想起從前我學(xué)習(xí)書法時(shí)我經(jīng)常不寫作業(yè),老師經(jīng)常說(shuō)我,可我就是改不了;有時(shí)候我還逃課,爸爸媽媽也說(shuō)我,導(dǎo)致學(xué)書法兩年后依然很差勁。現(xiàn)在想想,和白楊比比,我自己就為那時(shí)的自己羞愧。不過(guò),這幾年來(lái),我一直勤學(xué)苦練,毛筆字的水平提高了很多。

我崇敬白楊,白楊那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),白楊挺立在風(fēng)沙中,雨雪中,干旱里,洪水里,面對(duì)強(qiáng)敵,永不言退!

白楊350字作文篇5

今天,我們學(xué)了一篇文章——《白楊》?!栋讞睢肥且黄枞说氖闱樯⑽?,作者借大戈壁的白楊熱情歌頌了邊疆建設(shè)者們服從祖國(guó)需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。

其實(shí),在我們身邊也有許多這樣的人在默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的品質(zhì)。比如:解放軍、建筑工人和地質(zhì)工人,他們像白楊一樣默默奉獻(xiàn)著自己的一切。在那么惡劣的環(huán)境下,艱苦奮斗。哪兒需要他們,他們就在哪兒安家,他們服從祖國(guó),服務(wù)人民,對(duì)一切需要他們的人或事負(fù)責(zé)。

他們服從祖國(guó)、服務(wù)人民、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)是千萬(wàn)祖國(guó)建設(shè)者的高貴品質(zhì)。不管自然環(huán)境多么艱難,他們總是堅(jiān)強(qiáng)的工作、頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗。不逃避、不妥協(xié),直至奉獻(xiàn)出全部的青春和熱血!

白楊350字作文篇6

今天我們學(xué)習(xí)了白楊這一課,還知道了課文的主要內(nèi)容:在一條通往新疆的鐵路上,父親和兩個(gè)孩子,看見(jiàn)了窗外的白楊展開(kāi)了討論。

從中我體會(huì)到白楊那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。還有白楊樹的特點(diǎn):高大挺秀、堅(jiān)強(qiáng)不屈、生命力強(qiáng)。還有父親對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō):白楊從來(lái)都那么直。那需要它,它就在那很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干……

從這句子中讓我感動(dòng),感動(dòng)的是他很堅(jiān)強(qiáng)所以我們也要學(xué)習(xí)白楊樹的精神,同時(shí)父親也要去邊疆對(duì)祖國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn)也令人感動(dòng),在這一篇課文中我學(xué)到了幾句夸贊為祖國(guó)勞動(dòng)人民的句子我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō):解放軍叔叔,我們哪兒需要你們,你們就沒(méi)有怨言的奔赴到哪兒,你們不管遇到嚴(yán)寒還是酷暑不管遇到任何阻撓,你們總是那么堅(jiān)強(qiáng),不輕易向困難低頭,我?guī)П砦覀兿蚰銈冎戮础?/p>

讀完這一課我深深的被這些愛(ài)國(guó)情意所迷戀住了,希望更多人來(lái)閱讀這篇課文。

白楊350字作文篇7

前幾天,我們學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文。

作者借白楊歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。

在這篇課文中,有許多意義深刻的段落,需要用心體會(huì)。如:“他的嘴又浮起一絲微笑,那是因?yàn)樗匆?jiàn)火車前進(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)?!边@段話說(shuō)明爸爸已扎根邊疆,他希望自己的孩子像小樹一樣,經(jīng)受鍛煉,成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。

同時(shí),作者也贊揚(yáng)了建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。借白楊贊頌邊疆建設(shè)者。老師告訴我,這種修辭手法叫托物言志。

過(guò)去,為了西部的發(fā)展和繁榮,老一輩建設(shè)者獻(xiàn)出了自己的青春和熱血。讓我們深深體會(huì)到了西部開(kāi)拓者“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的偉大精神。為加快西部的建設(shè),新一代的建設(shè)者正踏著他們的足跡,獻(xiàn)出自己的智慧和力量!

白楊350字作文篇8

自從學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文,我就漸漸喜歡上了高大挺秀的白楊樹。雖然它沒(méi)有桂花樹的樹姿飄逸;也沒(méi)有梧桐樹的枝葉繁茂;更沒(méi)有銀杏樹的壽命長(zhǎng),但是它卻可以在沒(méi)山?jīng)]水沒(méi)人煙的惡劣環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)

課文中,爸爸告訴孩子們:白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要它就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。這使我想到了獻(xiàn)身于西部大開(kāi)發(fā)的建設(shè)者們,他們放棄了大城市的喧鬧與繁華;以及優(yōu)厚的生活環(huán)境,來(lái)到環(huán)境惡劣的西部,這里只有單調(diào)的生活和乏味的沉悶,他們選擇了扎根邊疆,奉獻(xiàn)了自己的青春與熱血,他們是為了祖國(guó)的美好明天而奉獻(xiàn)的,這正是體現(xiàn)白楊“哪里需要他,他就在哪里生長(zhǎng)”的精神。

我也要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大也為西部大開(kāi)發(fā)做貢獻(xiàn)。

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