走在路上，我用警惕的眼光打量著一切，心里不斷出現(xiàn)小偷，殺人犯的形象，神經(jīng)繃得緊緊的，心兒怦怦亂跳，就像一只驚慌的小鹿，正在被獵人追趕，拼命地奔跑，仿佛要從胸膛里跳出來(lái)似的。我的腿也仿佛有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。我不得不把手放在脖子上使勁往下按——因?yàn)槲腋杏X(jué)我的心快從那里跳出來(lái)了。

好不容易挨到了十字路口，望著那飛馳而過(guò)的汽車(chē)，我懷里那不安分的“小兔子”又開(kāi)始怦怦亂跳起來(lái)。紅燈去了，綠燈來(lái)了，我一閉眼硬著頭皮沖過(guò)去!然后睜眼一看，我已經(jīng)在對(duì)面了!我狼狽不堪的長(zhǎng)噓一口氣，緊緊捂住胸口，我覺(jué)得現(xiàn)在十里以外的人們都能聽(tīng)見(jiàn)我如雷的心跳聲。

接下來(lái)的路就好走多了，我慢慢地挪到了家門(mén)口，心里一直懸著的一塊大石頭才怦然落地，那只不安分的小兔子終于開(kāi)始休息了。

癱坐在沙發(fā)上，撫摸著我的那顆仍舊在怦怦亂跳的心兒，回想著剛才心驚肉跳的一幕情景，我猛然間恍然大悟：在我的心兒怦怦亂跳時(shí)，在我吐出膽小的舌頭時(shí)，我其實(shí)正在慢慢長(zhǎng)大。

我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)篇2

大家的心兒都會(huì)怦怦跳，可那一次我的心兒跳得特別快。

上一年萬(wàn)圣節(jié)，我們一家三口來(lái)到了星光村的鬼屋里冒險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)天黑黑的，風(fēng)呼呼地吹著，街上人滿(mǎn)為患，穿著各種各樣的衣服，有僵尸，吸血鬼，無(wú)頭騎士……在大街上走著，仿佛來(lái)到了陰間一般。一走到鬼屋前，看著那恐怖的裝飾，我便倒吸一口冷氣，臉蒼白蒼白的，不用化妝都像吸血鬼似的;豆大的汗珠滴答滴答地落下來(lái);我的腳像兩根軟軟的面條，無(wú)力地抖來(lái)抖去;心怦怦直跳，差點(diǎn)跳出嗓子眼兒。

勇敢的爸爸打開(kāi)大木門(mén)，里面黑黑的，陰森森的，還有霧擋著我們的去路，地上有許多灰塵，每走一步都會(huì)被嗆著，懸在房頂上的蜘蛛網(wǎng)像一個(gè)個(gè)可怕的死神，好像里面又會(huì)冒出一群劇毒的蜘蛛，把我們毒得粉身碎骨。而在白色的霧中，若隱若現(xiàn)有個(gè)人影，我想：太好了，原來(lái)這里面還有人啊!正當(dāng)我高興之時(shí)，一個(gè)骷髏，用它空洞的眼睛冷冰冰地注視我，我瞬間屏住呼吸，不敢出聲;心跳得更猛烈了，嚇得我縮在爸爸身后，身子直發(fā)顫。

那一刻，我被嚇得狼狽不堪;那一刻，我的心兒怦怦跳……

我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)篇3

每一個(gè)人在緊張害怕時(shí)心都會(huì)怦怦跳，今天就發(fā)生了我的心兒怦怦跳的事情。

今天老師把月考的成績(jī)單發(fā)了下來(lái)。我竟然只考了37分，我心里想：今天晚上一定會(huì)被爸爸打的!

放學(xué)了，我慢慢的收拾書(shū)包，就怕被爸爸打。在回家的路上，我的心情非常沉重，心里特別害怕。我的心就好像有幾只小兔一樣砰砰亂跳。我慢慢的往家走著，感覺(jué)自己的頭上在下雨，好像天就要塌下來(lái)了，今天是世界末日一樣。

終于到家了，我爸爸一手拿著禮物盒子，一手拿著雞毛撣子。我看著爸爸的眼神，滿(mǎn)頭是汗。爸爸問(wèn)到：“你想要哪個(gè)呢?”這時(shí)房間里特別安靜只能聽(tīng)到我的心跳聲。爸爸問(wèn)我：“你考了多少分?”我邊說(shuō)邊往后退：“考……考了……37分。”話音剛落，爸爸就露出憤怒的表情。爸爸把禮物扔在地上，拿出凳子粗魯?shù)陌盐野丛谝巫由?，拿起雞毛撣子開(kāi)始打我。我的'淚水像雨水一樣落在地上。慘叫：“爸爸，我以后不看電視不玩兒手機(jī)了，我一定好好學(xué)習(xí)，您就別打我啦!”

此次心跳事件我知道了，考試時(shí)要認(rèn)真，考試前一定要充分復(fù)習(xí)才能考出好成績(jī)，才不會(huì)因?yàn)榭疾缓脟樀眯膬衡疋裉?/p>

我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)篇4

對(duì)我來(lái)說(shuō)，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰(shuí)也不會(huì)知道我每次表演前的心都會(huì)怦怦直跳，象這次我們學(xué)校的才藝節(jié)，我就出了“大亂子”。

一年一度的才藝節(jié)終于到了，同學(xué)們踴躍報(bào)名。我也不例外，報(bào)了樂(lè)器類(lèi)。準(zhǔn)備演奏鋼琴——一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的世界名曲。

時(shí)間一天天的過(guò)去了，才藝節(jié)就這樣隨著時(shí)間的腳步悄悄地來(lái)了。我表演的時(shí)間在星期三，在這之前我也看過(guò)許多同學(xué)們的精彩表演，他們表演時(shí)的沉著、冷靜，十分生動(dòng)有趣?？尚瞧谌齺?lái)得十分快，可能只有我這樣感覺(jué)吧!

星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨(dú)奏，可我剛剛一踏進(jìn)比賽場(chǎng)的門(mén)，心里就感到忐忑不安起來(lái)。壞了，肯定會(huì)影響我的正常發(fā)揮了。

就這樣，我?guī)еo張的心情來(lái)到了階梯教室。

我坐在準(zhǔn)備演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同學(xué)還沒(méi)有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開(kāi)始報(bào)出場(chǎng)人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場(chǎng)。

可時(shí)間不等人，不一會(huì)，主持人那洪亮的聲音說(shuō)到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的.心情出場(chǎng)了。

我笑著給大家敬了個(gè)禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過(guò)我很快調(diào)整自己的情緒，雖然沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平，但還是堅(jiān)持完成了整個(gè)曲子，不過(guò)后面的一個(gè)重復(fù)我居然沒(méi)有彈，真是暈?zāi)?

真希望自己改掉這個(gè)不好的習(xí)慣!

我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)篇5

前天早晨，我像往常一樣走進(jìn)教室，擦好墻壁便坐在位置上打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備交作業(yè)，我把書(shū)包找了一遍。咦!我的作業(yè)本呢?我翻了一遍又一遍，心想：慘了，慘了!作業(yè)不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了，到底去哪兒了，不會(huì)丟在家里了吧!我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，就是找不到作業(yè)本。我焦急萬(wàn)分，心怦怦直跳，這下可不好了。

這時(shí)，我真希望時(shí)間能停留下來(lái)，如果不交作業(yè)可就慘了，老師肯定要批評(píng)的。記得上次有人沒(méi)交，老師那溫和而又慈祥的目光一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了，射出的是另一股光，這光像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛;又像是數(shù)九寒天屋檐下掛著的冰凌，使人感到一股寒意。想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦，心怦怦直跳，作業(yè)本你到底在哪兒，快出來(lái)吧!

我又到書(shū)包里找，找了半天也沒(méi)找到，我急壞了，我不能讓老師生氣，我一定要找到。我想了想，對(duì)了，昨天好像我把本子放在書(shū)包前邊一個(gè)袋子里了，我心中一陣驚喜，可是拉開(kāi)了，找了又找，每一本本子都仔細(xì)地看過(guò)了，可就是找不到，連一絲希望也落空了。心想：完了，完了，這下全完了。

我等待著世界末日的到來(lái)，心快要蹦出來(lái)了，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，媽媽來(lái)了，媽媽手里拿著我的作業(yè)本，原來(lái)作業(yè)本落家了，真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊，這下懸在半空的心落了下來(lái)，幸好媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我的本子送過(guò)來(lái)了，都怪我粗心大意，把本子放在家里忘了帶，粗心大意害死人呀!

啊!心兒怦怦跳的感覺(jué)不好過(guò)，下次可不能再這么大意啊!

我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)篇6

人在受到刺激時(shí)，都會(huì)心兒怦怦跳。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。

那天晚上，我放學(xué)回家，在做作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要一個(gè)人睡一個(gè)房間了?！蔽液懿磺樵?，但還是答應(yīng)了。

時(shí)間一分一秒的流逝，我多么希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。終于到了晚上，因?yàn)槲夜砥炊嗔?，腦子里一直想著那個(gè)恐怖的場(chǎng)景，所以晚上我不敢一個(gè)人睡。我走進(jìn)房間，就像走進(jìn)了鬼屋，小心翼翼的打開(kāi)了燈，那軟綿綿的的枕頭像妖魔鬼怪的頭顱，被子像巫女的披風(fēng)……。此時(shí)此刻我的心都提到了嗓子眼，幾乎要跳出來(lái)了!我慢吞吞地走到床邊，伸進(jìn)冰涼的被子，仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底深淵，永遠(yuǎn)也出不來(lái)了。我直冒冷汗，希望這一夜可以過(guò)得快一點(diǎn)!心跳是越來(lái)越快，越來(lái)越快。爸爸關(guān)掉了燈。我的心好似一頭小鹿，不停地亂撞，想沖出來(lái)似的。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)詭異的聲音?！吧成场薄吧成成场薄吧成场野〉囊宦暭饨辛?，媽媽趕了過(guò)來(lái)，我驚恐不安地對(duì)媽媽說(shuō)：“我聽(tīng)到了鬼叫聲?！眿寢屨f(shuō)：“不就是外面風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音嘛!”聽(tīng)了媽媽的話，我的心定了下來(lái)，我漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

其實(shí)，世界上并沒(méi)有鬼，這個(gè)“鬼”只是生活在你的心里，你必須去克服它!

我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)篇7

這次是我第一次郵信，我的心非常緊張，到現(xiàn)在還靜不下來(lái)，心里像在打鼓一樣。這封信我打算寄給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)Ｍ麗?ài)我的媽媽能夠早一些收到這封信!

寫(xiě)信的時(shí)候，我非常緊張，生怕把字寫(xiě)錯(cuò)，我努力把每個(gè)字都寫(xiě)得工工整整的。我寫(xiě)完之后，檢查了一遍又一遍，一直檢查到全對(duì)為止!在信中我寫(xiě)了對(duì)媽媽的祝福，也分享了我的快樂(lè)和小秘密。

將地址用鉛筆寫(xiě)在信封上，沒(méi)有錯(cuò)誤后又用水筆描一遍。貼郵票的時(shí)候，我也是小心翼翼的，生怕把郵票弄壞。當(dāng)時(shí)我臉上火辣辣的，汗毛都豎了起來(lái)。最后我把信放入了信封中，心都提到了嗓子眼。完成了整件事，我特別的激動(dòng)，就像完成了一件偉大的事件一樣!

最后我把信封用雙面膠密封起來(lái)，終于完成啦，我高興得跳起來(lái)差一丟丟夠到了天花板!看著即將寄出去的信，我真希望媽媽能早點(diǎn)收到它!

我的心兒怦怦跳作文四年級(jí)篇8

生活中，發(fā)生過(guò)很多不可思議的事情，然而，有一件事卻是我們的班主任范老師做的，那件事讓我心驚肉跳。

那是周五的早上，班長(zhǎng)剛剛檢查完作業(yè)，范老師就氣沖沖地走進(jìn)教室，指著講桌上的那一摞大作文本，大聲的喊道：“這個(gè)作業(yè)在這里放了一周多了，可是我數(shù)過(guò)后發(fā)信還有三個(gè)人沒(méi)有交，是誰(shuí)?”這時(shí)，有兩個(gè)學(xué)生應(yīng)聲而起，呈上了作業(yè)，此時(shí)，他們兩個(gè)面如白紙地等待發(fā)落。

這時(shí)，老師沒(méi)有懲罰這兩個(gè)補(bǔ)交作業(yè)的同學(xué)，而是又厲聲問(wèn)道：“還有一個(gè)人沒(méi)有交呢!快點(diǎn)站起來(lái)!”沒(méi)人應(yīng)答。此時(shí)范老師的臉色更難看了，她深吸了一口氣說(shuō)：“好，沒(méi)人承認(rèn)，我們就一個(gè)一個(gè)對(duì)，知道對(duì)出來(lái)為止。最后要是查出來(lái)誰(shuí)，就要扣掉他的小組一百面紅旗!”

啊，一百面紅旗呀，如果被扣掉了，那么這個(gè)小組將淪為階下囚，再也不能翻身了。望著范老師那怒目圓睜的臉，我的心里一驚，連忙扭身翻查自己的書(shū)包，再確定一下自己是否交了?！捌鹆?”全班同學(xué)都站起來(lái)了，有的同學(xué)甚至于抱著書(shū)包站起來(lái)了，還在彎著身子在書(shū)包里來(lái)回翻著。我也在做著最后的努力，可是書(shū)包里沒(méi)有。我直起身子呆呆的愣在那里，不知道自己的作文本是交了，還是落在家里了，我的心里怦怦的直打鼓。怎么辦?怎么辦?

眼看站著的人越來(lái)越少，耳聞被點(diǎn)到名的同學(xué)小聲的歡呼聲，我心里越來(lái)越緊張。我緊盯著點(diǎn)名的同學(xué)的嘴，急切的希望從那里蹦出我的名字，可是總也聽(tīng)不到，望著那矮矮的一小沓作文本，我?guī)缀蹩旖^望了?！奥穻?”一聲短促而有力的聲音傳進(jìn)我的耳膜，我連忙坐了下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣，那可忐忑不安的心才漸漸平靜下來(lái)?？粗切┱局娜?，他們臉色蒼白，還有的同學(xué)臉上都掛滿(mǎn)了汗珠，我一臉壞笑：不知道哪個(gè)倒霉蛋，要為自己的小組光榮的扣掉一百面紅旗，成為小組的功臣?！巴蹩‖?”，最后一個(gè)同學(xué)也坐下了。竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)站著，大家都交了。

我們一臉疑惑地望著范老師，只見(jiàn)，此時(shí)老師的臉掛著壞壞的笑，說(shuō)：“好，現(xiàn)在拿出作文紙，把你剛才的心情寫(xiě)下來(lái)。”我恍然大悟——原來(lái)老師也搗蛋!