我的媽媽在醫(yī)院工作，有好多次我從她們醫(yī)院走過，都看見醫(yī)院門口拉了一個(gè)條幅。那些條幅都是患者的家屬拉上去的。之所以他們拉條幅，是因?yàn)樗麄兊?親人在醫(yī)院治療的時(shí)候去世了，他們很難過。為此，有的醫(yī)生的胳膊還骨折了。我媽媽經(jīng)常說：“醫(yī)院死人是在正常不過的事情了，如果醫(yī)院什么病都能治的話，

那么人人都變成老妖精了。”

有一回，我弟弟的幼兒園讓給老師打分 。我的嬸嬸(我弟弟的媽媽)給每個(gè)老師分別打了分：88，90，85……但是我的奶奶，讓都打100分。我奶奶說：“你給那些老師評(píng)分的高了，老師們也就高興了，人家自然也就對(duì)你的孩子好的呀!”從這件事上我知道了，人要將心比心，你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。

如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份敬意，就會(huì)對(duì)孩子增加一些關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心相關(guān)作文篇2

今天，我懷著興奮的心情讀了一篇文章《將心比心》。讀完后，讓我深受感動(dòng)。

這篇文章講述了“我們”十分討厭父母的嘮叨，認(rèn)為父母不理解我們的想法。文中的同學(xué)對(duì)媽媽說了一句話，讓媽媽沉默了。當(dāng)他喝牛奶的時(shí)候，媽媽依舊端上了牛奶，一言不發(fā)的走了!此時(shí)他感受到了濃濃的母愛!

在我的生活中，也有將心比心的事例。有一次，媽媽又開始嘮叨我了，我不耐煩了，大喝一聲：“你煩不煩!”此時(shí)媽媽止住了嘮叨，就走了。到了晚上，媽媽還是給我沖茶喝!可這次她沒有嘮叨，轉(zhuǎn)身就走，此時(shí)我攔住媽媽說：“媽媽對(duì)不起!”接著，我又把我不耐煩的原因一五一十的說了出來。媽媽似乎看透了我的心思便原諒了我。我頓時(shí)沉浸了媽媽的愛里。盡心比心地想一想，我覺得媽媽真好!將心比心，我覺得好幸福!

是啊!將心比心，人與人之間才能多一點(diǎn)寬容和理解，這樣才能讓我們的社會(huì)變得更和諧!

將心比心相關(guān)作文篇3

生活中，有許多將心比心的事，哪怕是小小的一個(gè)動(dòng)作，也能溫暖別人的心田。

我見過這樣的一件事：有一個(gè)老太太上了公交車，看見車上人滿滿的。只好嘆了一口氣，扶住一跟鐵管。車開了，可是依然沒有人讓坐。老太太又嘆了一口氣：“唉——現(xiàn)在的年輕人啊?！?/p>

“滴——”，車開到了第二個(gè)站點(diǎn)，停了下來?！袄咸?，您坐?！币粋€(gè)高高瘦瘦的年輕人站了起來，說道，那個(gè)老太太笑著向他連連道謝?！安挥媚敲纯蜌?，我只是希望，我媽在上車時(shí)，也有人給她讓坐?！?/p>

車上順間安靜了下來!接著，響起了雷鳴般的掌聲，在場(chǎng)的所有人，心里頭的是暖暖的!

我還見過這么一件事：我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球時(shí)，有一個(gè)一年級(jí)的小朋友摔倒了，在場(chǎng)的的人連忙跑過去“搶救”有人摸出一張創(chuàng)可貼，也有人要被他去醫(yī)護(hù)室……我們看見了，心里感覺暖暖的。

如果我們生活中能多一些寬容和理解，那么我們的世界會(huì)更加美好!

將心比心相關(guān)作文篇4

今天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《將心比心》。這篇課文主要講了兩件事，一件是一位阿姨為奶奶開門，她說希望她母親遇到同樣問題時(shí)也有人幫助她母親;另一件事是母親在輸液時(shí)鼓勵(lì)扎了兩針也沒扎進(jìn)去的實(shí)習(xí)護(hù)士，并說她也希望“我”面對(duì)第一個(gè)患者時(shí)，也能受到鼓勵(lì)。

讀到了這兒時(shí)，我非常感動(dòng)，因?yàn)檫@使我想起了媽媽在車上讓座的情形：那次，媽媽和我在車上站了半天，才等到了一個(gè)座位。但到了個(gè)站臺(tái)后，一個(gè)抱著小寶寶的阿姨上了車，她剛車不久，車子突然來了個(gè)急剎車，媽媽連忙站起身，將那個(gè)阿姨讓到自己的座位上。

事后我問媽媽：“媽媽，我們等了那么長(zhǎng)時(shí)間，才有了個(gè)座位，為什么一下子就讓給那個(gè)阿姨了啊?”她說：“以前我抱你上車時(shí)，也曾經(jīng)有人給我讓過座;我相信，這個(gè)阿姨和我一樣，也希望會(huì)有人給她讓座?！甭犃诉@話，我感到非常溫暖。

將心比心相關(guān)作文篇5

開學(xué)的第二周我學(xué)了一篇課文，就是《將心比心》，它的作者是姜桂華，里面主要講的是兩個(gè)故事，但是我更喜歡第二個(gè)故事。

第二個(gè)故事主要講我陪患病的母親去輸液，剛?cè)メt(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)士給母親扎了兩針也沒扎進(jìn)血管里。母親不但沒有責(zé)怪護(hù)士，反而給了護(hù)士極大的鼓勵(lì)，只是輕輕的對(duì)護(hù)士說：“不要緊，再來一次?！弊o(hù)士通過母親的鼓勵(lì)后，第三針果然成功了。

讀了這個(gè)故事，我不禁想了我生活中經(jīng)歷的一件事情，其實(shí)我也有一位和藹可親的母親，在我上二年級(jí)的時(shí)候，我和王麗潔在樓下比賽跑步。媽媽正在和鄰居說話，我和王理麗潔開始比賽了，就在我們快比玩完的時(shí)候，王麗潔突然推了我一下，這個(gè)時(shí)候，我被推倒在地，而且腿也被推得直流血。這時(shí)候媽媽過來了，對(duì)王麗潔說：“小孩子平常打鬧是正常的，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，下次注意就行了?！痹诨丶业穆飞?，我一直不明白媽媽為什么這么做，最后我終于明白了。

是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，?duì)他人增加一份關(guān)愛和給予，就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。

將心比心相關(guān)作文篇6

學(xué)習(xí)了《將心比心》課之后，我發(fā)現(xiàn)生活中也有很多與這樣類似的事情。

有一次，我在公交車上看見一位老奶奶，被人們擠得東歪，東西也掉了，我剛準(zhǔn)備起身為老奶奶讓座，這時(shí)有一位阿姨搶先把老奶奶扶到她的座位上，并幫老奶奶把東西撿起來，老奶奶感激地說謝謝。那位阿姨平靜地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。我的媽媽和您差不多大，我希望她遇到這樣的事時(shí)，也有人為她讓座?！甭犃诉@位阿姨說的話，我情不自禁的想到奶奶，希望奶奶遇到這種情況時(shí)也會(huì)有人為她讓座。

將心比心是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們一定會(huì)把這個(gè)傳統(tǒng)美德一代代傳下去，今天看到的事情使我受益非淺。

將心比心相關(guān)作文篇7

今天我們學(xué)習(xí)了《將心比心》。課文講得是一位阿姨幫老奶奶開門和媽媽鼓勵(lì)小護(hù)士扎針的事。從中，我知道了生活中只要能夠?qū)⑿谋刃?，人與人這間就會(huì)多一些寬容和理解。

記得有一次，在上完體育課回教室時(shí)，正在上樓梯的我，被一位男同學(xué)突然推倒了，瞬間，鮮血染紅了我的褲子，疼痛傳遍 身體的每根神經(jīng)，男孩看到我痛苦的表情，連聲說“對(duì)不起，對(duì)不起!”我難受的一名話也不想說，但我一想，如果是我推倒了對(duì)方，沒有得到對(duì)方的原諒和寬恕，心里一定也非常的難過。于是，我連忙說了聲：“沒關(guān)系”。小男孩才放心的走開了。

記得還有一次，下樓時(shí)，不知誰在電梯里丟了一兜垃圾，媽媽看見了順手就撿了起來。我說媽媽：“這又不是咱們?nèi)拥睦?，管它干?”媽媽說：“如果每個(gè)人都像他這么干，那電梯不就變成垃圾堆了嗎，反過來，如果每個(gè)人都能主動(dòng)這么干，我們的電梯就會(huì)變得更加整潔?！?/p>

是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模伺c人之間多一些寬容和理解，那么我們的生活就會(huì)變得更加美好。

將心比心相關(guān)作文篇8

將心比心，用自己的心比照別人的心。平時(shí)不比，以為自己比別人好，但是仔細(xì)一比，才知道，原來人與人之間的差別這么大。

有一次，我去店里幫媽媽干活，覺得屋里很熱，就出來玩一會(huì)兒，呼吸一下新鮮空氣。剛出來，就看到一旁的自行車全都倒了，我想：又不是我家的自行車，我為什么要去扶它。于是就若無其事地跳起繩來。

過了一會(huì)兒，來了一個(gè)小男孩，看起來是來買東西的，他看到了我和被風(fēng)刮倒的自行車，沒說什么，就進(jìn)去買東西了?！扒?，”我嘴里嘟囔著“真是個(gè)不懂事的孩子。”兩三分鐘過去了，小男孩出來了，又看了我一眼，然后跑過去，把自行車一輛輛扶起來，笑了笑，然后打了一輛出租車走了。我停止了跳繩，回憶著小男孩嘴角的一抹微笑，忽然明白了什么，飛快地跑向自行車，把又被風(fēng)吹倒了的自行車推到了屋檐下，沒有風(fēng)的地方……