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六年級(jí)作文倡議書的作文

| 新華

六年級(jí)作文倡議書的作文篇1

地球村的小公民:

地球,這位和藹可親的母親,曾經(jīng),她是那樣美麗壯觀!她無(wú)私地為我們提供資源,但是人類卻隨意毀壞地球母親提供的資源,污染環(huán)境,造成一系列的自然災(zāi)害,給人類生活帶來(lái)威脅。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想:作為未來(lái)的接班人,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己手中,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。作為地球的公民,我們有責(zé)任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園!因此我建議:

1、盡量少用一次性用品,用耐用的物品。如不使用一次性筷子,不使用白色塑料和餐盒,減少白色污染;自帶購(gòu)物袋和提籃。

2、廢紙,塑料袋,廢舊金屬等所有可以回收都盡量分類回收,使大量資源都盡可能再生。

3、植樹(shù)愛(ài)林,愛(ài)護(hù)我們的每一寸綠地,使它不再遭到砍伐,不遭到破壞,盡量多植樹(shù)。

4、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,不發(fā)出噪音,垃圾不隨手亂丟。

5、節(jié)約用水,如洗手,洗腳,洗澡的水沖廁所,用洗手的水澆花,用完的水立刻將水龍頭擰緊

6、馬路上整天汽車橫行霸道,城市里全是汽車排出的尾氣,如果世界沒(méi)有新鮮空氣,人類都不知道該怎么辦。所以我建議少開(kāi)汽車,低碳出行。

同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們只有一個(gè)地球,沒(méi)有地球,我們無(wú)處可去。我堅(jiān)信,只要我們從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園。

六年級(jí)作文倡議書的作文篇2

同學(xué)們:

每一次考試,都是對(duì)自我學(xué)習(xí)成果的檢測(cè),出來(lái)的成績(jī)是你求學(xué)階段的一個(gè)音符。自己學(xué)的才是自己的,別人再厲害、再優(yōu)秀、學(xué)習(xí)再好,那也不是你,他的成績(jī)也不是你的。

考試中的作弊現(xiàn)象大過(guò)普遍,我不明白他們都是這么想的。耍點(diǎn)兒小聰明,抄一抄,或許取得了好成績(jī)。又怎樣?那個(gè)成績(jī)又不是你的,你得的心安理得嗎?來(lái)日方長(zhǎng),到最后的時(shí)候,你覺(jué)得還能抄一抄嗎?養(yǎng)成習(xí)慣,你什么都不會(huì)了,當(dāng)時(shí)一瞬間的開(kāi)心,有意義嗎?

誠(chéng)信是一種高尚的美德,說(shuō)了就要去做,答應(yīng)了就不要再去違反你曾經(jīng)口口聲聲許下的諾言。每一次,老師都嚴(yán)重強(qiáng)調(diào)過(guò),不要作弊,誠(chéng)信考試,保持周圍的干凈!對(duì)于有些人,這些叮囑隨便答應(yīng)答應(yīng)便可,無(wú)所謂。照樣作弊,依舊亂扔垃圾。我想問(wèn),你有知恥之心嗎?

但考完的試卷成績(jī)出來(lái),你也許考的很好,看到從別人那里抄來(lái)的答案,你可能也會(huì)想:幸好我當(dāng)時(shí)聰明,把這寫上了,不然我媽又要打我了。但你有沒(méi)有想過(guò),如果你媽媽知道你的成績(jī)不是你的,那是從別人那里不守誠(chéng)信,作弊抄來(lái)的。他會(huì)有多傷心?比起表面的好成績(jī),我想他會(huì)更喜歡那個(gè)真實(shí)的差成績(jī)!至少,他是你自己寫出來(lái)的,你守誠(chéng)信了,擁有高尚的品德??疾盍瞬磺拥?。也會(huì)成功。但那些作弊得來(lái)的答案永遠(yuǎn)都是假的,遲早會(huì)被拆穿。

你的努力老天都看在眼里,會(huì)給應(yīng)有的回報(bào)。那些虛偽的人,老天不會(huì)寵著你,現(xiàn)實(shí)也不會(huì)陪你演戲,給你的只會(huì)是失敗!

同學(xué)們,誠(chéng)信考試出來(lái)的才是真的,我們拼了一年,難道都只是應(yīng)付?未免太對(duì)不起自己,每天熬到半夜才寫完的辛苦付出。誠(chéng)信考試,也是對(duì)自己的尊重,對(duì)自己的負(fù)責(zé)。所以,我們要誠(chéng)信考試!

六年級(jí)作文倡議書的作文篇3

最近,我們的城市越來(lái)越糟糕,其中最主要的就是垃圾分類的問(wèn)題。在日本,垃圾如果亂投放的話是要被罰款的。但在我們中國(guó)就不一樣,曾有人報(bào)道:在某些地方的垃圾直接挖一個(gè)5米都不到的小坑,直接把垃圾埋進(jìn)去得了。垃圾分類的問(wèn)題開(kāi)始日益嚴(yán)重,從原來(lái)的遵守到有遵有違,從原來(lái)的有遵有違到大都違反,從大都違反甚至到?jīng)]人遵守。目前大部分地區(qū)都是有遵有違,有的甚至是全都遵守,但這都是很少量的,有些小地區(qū)已經(jīng)沒(méi)人遵守了。我們只要觀察一下垃圾桶上面的字,就可以知道這個(gè)城市的環(huán)境,垃圾分類倡議書是必須要有的。下面我給同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)。

垃圾的這幾大類分類我們都懂:可回收垃圾,不可回收垃圾,廚余垃圾,再加一個(gè)有害垃圾。幾乎人人都懂,也幾乎人人都會(huì)放,尤其是我們小孩,更是喜歡遵守,一看到大人放錯(cuò)位置就立刻制止。但是等來(lái)的結(jié)果總是成功的被罵被揍。只要大人控制了自己的自尊心,城市的環(huán)境也會(huì)變好。但其實(shí)有一點(diǎn)才是最重要的,你們想知道嗎?想看到如下。

1、家庭要嚴(yán)格分類放垃圾,避免多類垃圾同共一個(gè)垃圾袋。

2、投放垃圾袋時(shí)不能隨便一扔,更不能扔到外面,因?yàn)楣ぷ魅藛T這樣會(huì)憑著垃圾袋靠近哪個(gè)就投進(jìn)哪個(gè)垃圾箱,這下可好,好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾,垃圾都找不到自己的家,人家可要詛咒你今后要遭受五雷連劈的!

3、大家要一起遵守垃圾投放規(guī)則,這樣,我們城市才能更美好,更干凈,更環(huán)保!

其實(shí),垃圾分類并沒(méi)有我們想象的那么難,只要我們手拉手共同遵守這個(gè)約定,城市一定會(huì)變得更美好!

六年級(jí)作文倡議書的作文篇4

當(dāng)你走進(jìn)大自然中,腳落在散發(fā)著芬芳?xì)庀⒌哪嗤辽?,舒服的感覺(jué)便會(huì)油然而生。這美麗的、生動(dòng)的、可愛(ài)的大自然,正是我們的家園——地球。地球,是人類的母親,是生命的搖籃。但是現(xiàn)在,有許多人做出的事情都對(duì)地球不利,比如:亂扔垃圾、浪費(fèi)水和糧食、亂砍亂伐、亂噴農(nóng)藥等。

下面,我倡議:

1、不亂砍樹(shù)木。現(xiàn)在有許多人都把樹(shù)木砍了蓋房子、補(bǔ)家具,鳥兒們沒(méi)有自己的家,都飛走了。如果沒(méi)有樹(shù)木,沙塵暴就會(huì)一直在你身邊轉(zhuǎn)悠;

2、不亂焚燒化學(xué)品。每次經(jīng)過(guò)郊區(qū),都會(huì)聞到一些刺鼻的化學(xué)品燃燒的氣味,灣里的小商人焚燒電纜。走進(jìn)沙灘,看見(jiàn)工廠的廢料大股大股的流進(jìn)海里。那些氣味真得是難聞死了!每次都讓我喘不過(guò)氣;

3、不往河里到垃圾?,F(xiàn)在,有許多人都不自覺(jué),吃完?yáng)|西直接往河里扔,有些飯店把一些剩菜剩飯往河里倒;

4、不往綠化帶里扔垃圾。我站在大道綠化帶的小路上,多么舒適啊!當(dāng)我正陶醉在這一美好環(huán)境時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了一片撒滿紙屑的綠化帶真和這“美好”有些不協(xié)調(diào)。這時(shí)候,一位中年男子走過(guò)來(lái),手里拿著一個(gè)塑料瓶子,走過(guò)綠化帶連看也不看就是一扔,可憐的綠化帶又增添了一份“負(fù)擔(dān)”。不久,又有一個(gè)白白胖胖的小男孩經(jīng)過(guò),也隨手把一個(gè)食品袋扔在上面??吹竭@個(gè)場(chǎng)面,我不禁低頭嘆息了。

你們知道么?就在70年以后,我們的地球?qū)?huì)面臨著十大危機(jī),這些危機(jī)有多么可怕你們想過(guò)嗎?像火山爆發(fā)、病毒流行、進(jìn)化時(shí)鐘、氣候變化、宇宙射線、地球被黑洞吞沒(méi)??但是,也不能說(shuō)地球必死無(wú)疑了,如果我們從我做起、從社會(huì)做起,保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)平衡、自然資源。也許還可以有挽救的機(jī)會(huì)。同學(xué)們!我大聲的呼吁你們:讓我們一起保護(hù)我們共同的家園——地球吧!

六年級(jí)作文倡議書的作文篇5

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

你好!

我在一本漫畫書上看到了一幅漫畫:上面畫著一個(gè)人拿著斧子去砍樹(shù),腦袋像個(gè)榆木,他的肩膀上有一只啄木鳥,說(shuō)了一句話:“這段樹(shù)木里面一定有蟲。”這讓我想起了森林,森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大,他可以幫助我們阻擋風(fēng)沙,凈化空氣,還可以降低噪音,森林對(duì)我們是大方的,是慷慨的。以前的地球被一件綠色的衣裳所包住,而如今的地球出現(xiàn)了一塊塊的補(bǔ)丁?,F(xiàn)在森林僅剩下了二十三公頃,森林每少一公頃,溫度就會(huì)上升一度,如果人類還是不停地開(kāi)采樹(shù)木,就會(huì)導(dǎo)致氣候變暖,到時(shí)候溫度升高會(huì)把南極的水給融化,這樣海平面會(huì)升高,到時(shí)候我們可能會(huì)被大海一口吞沒(méi)。而這一切的始作俑者都是這些腦袋生了“蟲”的人。我希望你能采納我為你提出的以下幾點(diǎn)建議:

第一、多多植樹(shù)??梢耘梢晃痪煅b成旅客,然后暗中觀察,去抓捕那些亂砍濫伐的人。

第二、節(jié)約用紙。我們可以少用紙,使樹(shù)木少受到傷害,而且兩面紙都要用到,如果少用一面就相當(dāng)于浪費(fèi)了一棵樹(shù)的部分樹(shù)木,如果全國(guó)人民都少用了一面,你會(huì)浪費(fèi)多少棵樹(shù)呢?

第三、預(yù)防森林火災(zāi),不能隨意在森林里燃放炮竹;不能隨意亂丟煙頭;不能在森林里燒烤。

第四、少用一次性制品,多用耐用品,我以上網(wǎng)查證,如果人們用一年的一次性筷子就會(huì)浪費(fèi)十六點(diǎn)八億平方公頃的樹(shù)木。所以一定要少用一次性用品。我希望你可以采用我的建議。謝謝!

某某

20_年10月28日

六年級(jí)作文倡議書的作文篇6

全國(guó)的同胞們:

隨著電子科技的迅速發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)是我們生活中必不可少的工具,在網(wǎng)上有人說(shuō):“少壯不努力,長(zhǎng)大玩手機(jī)”這句話正好反映到人們都沉迷于在手機(jī)里。那么,手機(jī)的危害有多大呢?手機(jī)看久了會(huì)導(dǎo)致視力下降;走路看手機(jī)的危害更大,有些人,總是低著頭看手機(jī),車也不看,人也不看,一個(gè)不小心就會(huì)撞到欄桿;有些人過(guò)馬路時(shí)也在看手機(jī),如果這時(shí)一輛車撞過(guò)來(lái),輕則骨折,重則重傷或死亡;更離普的是有些司機(jī)還一邊開(kāi)車一邊刷屏,他把自己的生命不當(dāng)一回事,還踐踏行人的生命。所以說(shuō)沉迷手機(jī)危害巨大。沉迷手機(jī),不但小孩會(huì)影響學(xué)習(xí),大人也會(huì)影響工作,更會(huì)傷害身體,我們要向全中國(guó)人民發(fā)出不要做低頭族的倡議,讓我們大家努力做到以下幾點(diǎn):

1、不要在光線強(qiáng)或光線弱的地方看手機(jī),也不能躺著看手機(jī)。

2、看手機(jī)的時(shí)間最好在看了半個(gè)到一個(gè)小時(shí)之間,休息一下,緩解眼睛的疲勞。

3、手機(jī)是用來(lái)通訊、查找資料或?qū)W習(xí)用的,不是用來(lái)玩游戲的,更不能沉迷于游戲不能自拔。

4、不要在學(xué)習(xí)期間或工作期間玩手機(jī),特別是開(kāi)車和走路時(shí),千萬(wàn)不要看手機(jī),這是為自己的安全,也是為了別人的安全。

5、不要拿手機(jī)玩游戲,特別是一些暴力等不良游戲,它會(huì)把我們引入歧途。

手機(jī)是把雙刃劍,如果你使用得當(dāng),就會(huì)成為你學(xué)習(xí)和工作的好朋友好老師,如果你使用不當(dāng),將會(huì)成為你成長(zhǎng)路上的殺手。

一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。為了我們有美好的明天,請(qǐng)大家從現(xiàn)在做起,從我做起,行動(dòng)起來(lái),不再做“低頭族。”

香洲區(qū)第十小學(xué)全體少先隊(duì)員。

20x年11月10日

六年級(jí)作文倡議書的作文篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

綠化對(duì)每一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大,城市里的花草樹(shù)木不僅使城市環(huán)境變得舒適美觀,更重要的是它們還可以凈化空氣。但是在我們身邊,仍然有很多踐踏草坪、攀折樹(shù)枝等破壞綠化的行為。為此,我們向全市的少先隊(duì)員們發(fā)出爭(zhēng)做”綠化小衛(wèi)士”的倡議:

1、積極宣傳植樹(shù)造林、綠化城市的益處,讓人人懂得“綠化”不僅有助于我們美麗宜居城市的建設(shè),而且還與人們的身體健康息息相關(guān),從而強(qiáng)化人們關(guān)心綠化的意識(shí)。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。對(duì)街道、公園、校園、社區(qū)等場(chǎng)所的花草樹(shù)木做到不踐踏、不攀折,遇到別人隨意踐踏和攀折花草樹(shù)木時(shí),要主動(dòng)上前勸告和制止。

3、積極參加城市、校園、社區(qū)的綠化工作。大家應(yīng)該積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,積極參與植樹(shù)、栽花和種草等活動(dòng),使我們的生活環(huán)境變得樹(shù)木蔥郁、花香四溢、空氣清新。

4、各校的少先隊(duì)員可以根據(jù)實(shí)際情況,劃出花草樹(shù)木的保護(hù)區(qū),讓每個(gè)少先隊(duì)員都成為城市的綠化小衛(wèi)士。

做一名合格的綠化小衛(wèi)士,需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

吳思潔

11月24日

六年級(jí)作文倡議書的作文篇8

近來(lái)網(wǎng)上報(bào)道“南京男孩在埃及神廟涂鴉‘到此一游’”事件,全網(wǎng)絡(luò)“火起”。人們的觀點(diǎn)大部分都是在譴責(zé)孩子:覺(jué)得丟了國(guó)人的臉,我們的文明古國(guó)竟是這樣的素質(zhì)。也有人認(rèn)為:他只是個(gè)孩子,他的行為是“好玩和頑皮”。

其實(shí)在我們國(guó)內(nèi)的景區(qū)不也是到處刻畫著“某某到此一游”,“某某愛(ài)某某一生一世”,等等。新聞里也在報(bào)道,游人在黃山、泰山上隨手丟垃圾到山下,山上的環(huán)衛(wèi)工人就得費(fèi)很大的勁清理。如果垃圾被扔下了山崖,他們還得順著繩索冒著危險(xiǎn)下去撿。還有的隨手丟棄瓜皮紙屑,認(rèn)為我不這樣環(huán)衛(wèi)工人不就失業(yè)了嗎?

通過(guò)新聞我們很容易看出,我們不經(jīng)意的隨便給別人造成了多大的麻煩,我們的不要求自己又給后人留下了什么?等我們長(zhǎng)大了看到到處刻畫著“某某到此一游”,“某某愛(ài)某某一生一世”,景區(qū)到處是腐爛的垃圾,臭氣熏天你還會(huì)去旅游嗎?這難道還不會(huì)引起我們的反思嗎?所以我們就更應(yīng)該遵守景區(qū)秩序,不亂丟垃圾、不隨地亂吐痰。我們不僅僅要在旅游的時(shí)候注意保護(hù)環(huán)境,在我們平時(shí)的生活中也要從小事做起,保護(hù)我們生活的環(huán)境,養(yǎng)成好習(xí)慣提高我們的素質(zhì)。為此,我提出以下倡議:

保護(hù)小區(qū)衛(wèi)生,不亂丟垃圾、不隨地吐痰;

及時(shí)清理小狗小貓的糞便;

瀏覽景區(qū)要遵守景區(qū)秩序;

如果有能力要向游人宣傳文明旅游小知識(shí);

珍惜別人的勞動(dòng),尊重每一位勞動(dòng)者;

只有這樣我們的才能有優(yōu)美的生活環(huán)境,才能處處是藍(lán)天、白云。才能給后人存留一些值得留下來(lái)的東西!才能使我們的身心愉悅!

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