竹子有高有矮，有細(xì)有粗。大竹子的葉子形狀和瓜子很像，但是比瓜子大很多，剛長出來的葉子幾乎認(rèn)不出來，因?yàn)樗蔷碇?，跟竹竿一樣。竹子的葉子一年四季變化可大了，春天時(shí)是淺綠色，夏天是深綠色，秋天墨綠色，冬天有一些會(huì)枯萎了。小花壇里的青皮竹簇?fù)碇鸲侵窬拖袷怯H兄妹一樣。一陣風(fēng)吹過，花壇里的竹子就搖擺起來，發(fā)出“沙沙”的響聲，有的竹子翩翩起舞，有的竹子彎下腰鞠躬，有的竹子站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。風(fēng)過后，它們平靜下來，挺立的站在那里，像草原的哨兵一樣。春天的時(shí)候，在竹林里你會(huì)看見尖尖的竹筍冒出地面，有的像只膽小的小老鼠，伸出個(gè)小腦袋;有的像調(diào)皮的小男孩探出半個(gè)身子;有的像個(gè)寶塔粗粗壯壯;有人像鋒利的劍刺向天空。

竹子有很多種類，孝順竹，銀絲竹，慈孝竹，琴絲竹，佛肚竹，斑竹，五彩足，羅漢竹青皮竹……它們都很漂亮。每種竹子都有自己的特點(diǎn)，銀絲竹上面有一些白葉子，佛肚竹的結(jié)很密，每一節(jié)就像佛的肚子胖胖的。

你可別小看竹子，它們的用處可大了。它們可以用來做竹瓢，可以用來做竹籃，可以用來做竹席，竹子還可以做竹房。竹筍還可以用來做很多菜，可好吃啦。竹子的嫩葉還可以做茶葉。還有一個(gè)你肯定想不到，竹子的汁還可以入藥呢。竹子能做的事真多。

竹子不只是可以用來做東西，竹子也很多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。竹子有節(jié)，代表有氣節(jié);竹竿形直，代表有正直的品格;竹子中通，代表虛心謙遜;竹子根深藏，代表堅(jiān)定不移的決心。我們要學(xué)習(xí)竹子的姿態(tài)，無論是站著還是坐著，都要挺直自己的腰桿，雙腳穩(wěn)穩(wěn)的踩著大地。我們也要學(xué)習(xí)竹子堅(jiān)強(qiáng)的精神，在學(xué)習(xí)上，在生活中，要勇敢的面對(duì)困難，不逃避，不放棄。

竹子秀麗多姿，竹子用途廣泛，讓人們喜歡竹子，但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的品質(zhì)。我喜歡竹子，我喜歡竹子的勃勃生機(jī)，我喜歡竹子堅(jiān)定不移的品質(zhì)。

作文關(guān)于欣賞的素材篇2

四季的變幻，詩詞的經(jīng)典，英雄的氣節(jié)，女子的柔美。在這世間，有太多太多令人驚嘆，值得欣賞的事物，或贊許，或崇拜，或留戀。

美人·傲骨

身為婉約派一代詞宗，李清照必然是多愁善感的，她心思玲瓏，為后人留下一篇又一篇值得欣賞的詞作。在她陷入如何救父的困境時(shí)，丈夫趙明誠的父親趙挺之坐視不理，李清照悲情萬千，寫下了“炙手可熱心可寒”的詩句;當(dāng)她憶起西楚霸王項(xiàng)羽時(shí)，聯(lián)想到自己國破家亡的遭遇，她揮筆題下“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”;當(dāng)看清新任丈夫張汝舟的真實(shí)面目后，毅然決然的將張汝舟告上朝廷，只為離婚。以至于她重回獨(dú)守空閨之時(shí)，悲傷痛苦難以消退，只能用詞來消愁?！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”道出李清照無依無靠的境遇。

欣賞李清照，只是因?yàn)樗陌寥伙L(fēng)骨，與歷代美女詞人不同，無可替代。

帝王·謀斷

歷代學(xué)者認(rèn)為，明成祖時(shí)期的《永樂大典》是中國古代涉及領(lǐng)域最廣，最全面的百科全書。也許是因?yàn)椤队罉反蟮洹诽?，蓋過了明成祖朱棣的光芒。朱棣的成就，一樣偉大。作為朱元璋的次子，他與王位擦肩而過，可他不甘心，毅然起兵，攻下京城，奪下寶座，再現(xiàn)唐時(shí)“玄武門之變”時(shí)的驚心動(dòng)魄。即位后，他不顧世人的眼光，編輯《永樂大典》并遷都北京，修建紫禁城，給后人留下了一筆豐富的古建筑寶藏，令后人引以為豪。

欣賞朱棣，只因?yàn)樗膱?jiān)定決斷，與歷代帝王不同，受人敬仰。

貴族·沒落

《紅樓夢》的故事，耳熟能詳，婦孺皆知。故事中的賈寶玉與林黛玉皆是封建時(shí)代的犧牲品，而作者曹雪芹自己，也深受封建社會(huì)的荼毒：在曹雪芹年幼時(shí)，家境殷實(shí)，生活是披金帶銀，吃香喝辣，好不快活?？珊镁安婚L，官場變動(dòng)，家道中落，曹雪芹漸漸失意，頹廢不堪從仙境跌入人間，生活對(duì)他的打擊擊垮了他，他悲痛欲絕之時(shí)寫下中國古代最優(yōu)秀的小說，一下子化腐朽為神奇，驚為天人。

欣賞曹雪芹，只是因?yàn)樗募?xì)膩文筆，悲慘遭遇，才被歷史銘記。

這大千世界，有太多美，太多情感需要欣賞。用贊賞，用崇拜，用留戀欣賞世界，總會(huì)有不同，總會(huì)賦予你更多，而你，只需學(xué)會(huì)欣賞。

作文關(guān)于欣賞的素材篇3

一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里一個(gè)天堂，把無限放在手中，永恒在一剎那收藏?！既R克

同樣是奮筆疾書的周末早晨，滿腦子化不開的思想，混混沌沌。但總覺的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚著我，驀然回首，一只黃色的蝴蝶在窗欞邊飛舞，那一瞬間，觸動(dòng)了我心靈中的一根弦，所有的感覺排山倒海而來。

難得的閑暇，何不作為借口的休憩。

移步向窗欞走去，不愿驚動(dòng)那可愛的小生靈。陽光照射在那黃黃的翅膀上，也照入了我的心里。

趴在窗邊，看蝴蝶獨(dú)自起舞，細(xì)數(shù)著那美麗的斑紋，但那蝶兒卻在我意猶未盡時(shí)，突然飛走。想伸手挽留，卻是多余。心里的失落與惆悵不言而喻。

可蝶兒卻給我驚喜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛到梧桐樹底，黃色的蝶兒，黃色的葉子，還有黃色的陽光。這才憶起，深秋已經(jīng)來臨，微微的冷意在胸口彌漫。蝶兒不冷嗎?難道縱使會(huì)有傷寒，也要讓大家欣賞它的美麗嗎?

這確實(shí)很美，落葉在落，而蝶兒卻在葉叢中樂不思蜀，它的歡樂成功的驅(qū)走了我的寒意，心湖平靜。

微微彎身，這才發(fā)現(xiàn)，并不只有蝶兒不畏寒冷，石欄上的點(diǎn)點(diǎn)花花草草也在風(fēng)中枝枝舞動(dòng)，像夢中的音符在搖曳，逸出美妙的樂章。

花花世界，美麗的風(fēng)景需要欣賞，而人也可成為其中美麗的風(fēng)景，摒棄外貌，欣賞才情。在不斷的欣賞中，陶冶心情。

煙花是寂寞的，因?yàn)槎虝旱慕k麗之后是無盡的黑暗，但即使短暫也有人為其停留欣賞。

無人欣賞的風(fēng)景，無人欣賞的人，不懂欣賞風(fēng)景的人，不懂欣賞人的人，甚至比煙花更寂寞。

后來才發(fā)現(xiàn)，縱使是寂寞，也有人懂得欣賞：

你聽寂寞在唱歌……

作文關(guān)于欣賞的素材篇4

總聽到有人抱怨說某某歌手太過于詩化讓人聽不懂，從而討厭他。

這總讓我忍俊不禁。不過人有時(shí)候也是會(huì)這樣，自己不會(huì)的就去抱怨別人。雖然有時(shí)感覺像是幼稚小孩的耍賴，但也總能讓人享受到暫時(shí)的輕松，何樂而不為呢?然而這主要還是欣賞的原因。

有時(shí)候，個(gè)人的欣賞只是對(duì)物對(duì)人的一時(shí)好感，并不是從心底油然而生的一種真正的欽佩。所以，這種欣賞會(huì)打折扣，會(huì)變味的。也許最后還會(huì)被反擊為最糟糕的。

其實(shí)這只是個(gè)人的欣賞不到水平。真正的喜歡、欣賞某物，那它在自己的心中就是處于最高位置，能讓人感覺到舒坦與光明。而且自己也不會(huì)去詆毀、排斥與之相對(duì)的東西。這是基本的道德。因?yàn)槎眯蕾p的人知道，每個(gè)人的欣賞都不一樣，而每個(gè)人的欣賞程度卻差不多，所以我們并沒有必要去詆毀別人心中的圣潔。這是一種藝術(shù)的崇高境界。

說到藝術(shù)，其實(shí)跟欣賞是分不開的。沒有了欣賞又怎會(huì)有藝術(shù)?不懂得欣賞的人又怎談得上藝術(shù)?

藝術(shù)的美朦朦朧朧，是一種精神的享受。而要想欣賞這種美自然是要用心的!用心靈去感受，去體會(huì)藝術(shù)帶來的美。就像彈琴之時(shí)，你并不只是照著歌譜彈音符，而是要用心去感應(yīng)那種藝術(shù)境界，去欣賞譜子的感情，讀懂真正的音樂。人們做任何事都要傾注自己極大的感情，更何況是欣賞呢?

其實(shí)，音樂、藝術(shù)真的是種很純潔很微妙的美。欣賞它們的形式美是一種情操的培養(yǎng)，也是情感的升華。它不需要華麗的裝飾，僅僅只是一種心靈的破譯、詮釋……

生活的美在于藝術(shù)的美。品味生活!聆聽藝術(shù)!

——至高至極的世界!

作文關(guān)于欣賞的素材篇5

我喜歡鳥語花香的春天，但我更喜歡碩果累累的秋天。一進(jìn)小區(qū)大門，一股沁人心脾的桂花香撲鼻而來，使人心曠神怡。走近一株桂花樹，只見在桂花的枝干上長滿了翠綠色的樹葉，在樹葉的邊緣也長滿了鋸齒狀的尖刺，在葉子間藏有許多又小又黃的花粒，使人身心一下子就放輕松了許多。

果園迎來了秋天。一棵棵蘋果樹上掛滿了紅紅的果子。一串串紫色的葡萄，晶瑩剔透，從遠(yuǎn)處看好像樹上架滿了一顆顆寶石。一個(gè)個(gè)紅紅的石榴長滿了果粒，笑的咧開了嘴，從高處往下看，好像掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠，給人們帶來了沉甸甸的喜悅。一個(gè)個(gè)柚子，掛在樹梢，壓得枝干彎下了腰，好像掛滿了變形的足球。農(nóng)民伯伯們也忙碌了起來，整個(gè)果園充滿了豐收的喜悅，大家高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，人們使勁的采摘，一天下來，通過大家的努力，一大筐一大筐的水果就展現(xiàn)在我們眼前。著豐收的景象就像一幅幅美麗的畫卷。

花園迎來了秋天。放眼望去，以前的.石板小路，如今，已經(jīng)被鋪滿了紅的似火的楓葉，蹲下身來，撿起一片，仔細(xì)瞧瞧，它多精美呀!好像一只小蝴蝶。在小路邊，還種植著許多金黃的菊花，菊花的顏色各種各樣：有的紅的似火，有的黃的似金，有的白得似雪，有的……看得我眼花繚亂，目不暇接。菊花姑娘一絲絲金黃的卷發(fā)，特別討人喜歡。我走近一株菊花，仔細(xì)瞧了瞧，這株菊花好像一團(tuán)毛線，卷在一起，花瓣一層包著一層，裹得密密層層的，我望了望另一株，這株菊花而是松散著的，一絲絲圍著花蕊，向側(cè)面舒展，婀娜多姿。而遠(yuǎn)處的一株串串紅，漸漸枯萎了，不再是夏天那樣?jì)善G了，也許，它正面對(duì)著燦爛的菊花感到慚愧吧!秋是屬于菊的!我觀賞著美景，忽然，外面就下起了小雨，你看，一絲絲細(xì)細(xì)的秋雨飄向大地，是大地媽媽變得多愁善感。

我愛秋天，愛豐收的秋，喜慶的秋。

作文關(guān)于欣賞的素材篇6

文字，讓我認(rèn)識(shí)你，讀它就好像在讀你，不覺虛假、不感空洞，如在眼前……

讀你是一種陶冶、一種提高、一種收獲，并非附庸風(fēng)雅的趕一個(gè)時(shí)髦、走一個(gè)過場。哲人說：“善于欣賞別人的人，是一個(gè)豐富的人;被別人欣賞的人，則是一個(gè)出色的人。”我在想，如果不能做一個(gè)出色的人，我選擇豐富自己。于是我選擇了讀你，且要讀懂你。

讀你，我在潛移默化中吸取和提高;讀你，我的靈魂得已升華和凈化;讀你，我的香煙越來越少……

當(dāng)時(shí)間剛剛撩開清晨的帷幕，我又早早的行走于你的字里行間。已然發(fā)現(xiàn)，我從小巷走上了大街，讓關(guān)閉已久的心扉打開了快要銹蝕的鎖。在你陽光的沐浴里，我放出珍藏的笑容，哼起久違的小調(diào)，留給路人一臉的驚訝，使得樹上的小鳥也失去了聲音。

你說我們都是孤獨(dú)的行者，你說我們在熱鬧中遠(yuǎn)離了人群，你說我們在簇?fù)碇忻院貙ふ夷请p渴望理解的眼睛……正是!

文字曾把我扯離人群、扯離生活，交給一個(gè)叫孤獨(dú)的'傻瓜。只是，這個(gè)傻瓜沒能抓住我，因?yàn)榫退闶敲鎸?duì)孤獨(dú)，我也要做那只翱翔天際的鷹。盤旋、俯沖、收攏、再展開……尋找最高處的巖石。沒想到的是，你在巖石上等我……

如果有人喜歡溫馴乖巧的京巴，我就是那匹孤敖的野狼，只因眼里容不下那根隨意搖擺的尾巴;如果有人鐘情圓滑的笑臉，我就是那鐵面的包公，只因心里厭惡藏在臉后那把虛偽的刀;如果有人被我欣賞，那就肯定是你，因?yàn)闆]必要讓所有的心都來懂。

欣賞，一種能忘記所有欲望的空前享受，覆蓋著力所能及的地方。

欣賞，一種透過文字表象的深入，尋找最真實(shí)的你。

欣賞，就是這么奇怪，不用人教，不用人問，想聽你說，想對(duì)你說。

作文關(guān)于欣賞的素材篇7

學(xué)會(huì)欣賞別人，每一個(gè)人都是別人眼中一道美麗的風(fēng)景線。在日常生活中，你是否有過別人對(duì)你認(rèn)真的態(tài)度和賞識(shí)?你是否常常殷切地期待他人的夸獎(jiǎng)和贊美呢?那么，你能夠把別人對(duì)你的贊美與夸獎(jiǎng)統(tǒng)統(tǒng)回敬給他嗎?可能對(duì)我們來說，往往指出別人的缺點(diǎn)來譴責(zé)別人十分容易做得到，但是要以真心話來贊揚(yáng)一個(gè)人或許就有些困難。如果你想使自己漸漸走向完美，你就真的有必要去深切體會(huì)我所抒發(fā)的真心話語了。

懂得欣賞別人，其實(shí)是在為自己鋪路。善于欣賞別人的人，他總是獲得別人毫不猶豫地幫助。然而不善于欣賞別人的人，卻總是受到別人的不滿和指責(zé)。善于欣賞別人，自己將創(chuàng)造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧又充滿人情味的人際環(huán)境。讓對(duì)方感受到你的關(guān)注其實(shí)不難，只要你時(shí)時(shí)刻刻去把他放在心上，欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，不經(jīng)意間就會(huì)流露出來。從而他也愿意與你做的朋友，發(fā)展人與人之間的人際關(guān)系，擺在你面前的將是充滿陽光的坦途。

偉大的《獵人筆記》作家屠格涅夫就特別善于欣賞別人，他善于發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。有一次，屠格涅夫在打獵時(shí)無意間發(fā)現(xiàn)一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，他隨手翻了幾頁，突然被一篇叫《童年》的小說吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。

屠格涅夫四處打聽作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量!’那名青年仿佛看到一陣光明，他立志要把精力投入在寫作上，最終成為了家喻戶曉地詩人、作家。他就是“列夫·托爾斯泰”。

相同的事例還有這一件，臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)是報(bào)社記者，他曾經(jīng)報(bào)道過一個(gè)得手上千次的小偷。有一次，他無意間看見那個(gè)小偷正在逃離現(xiàn)場，他立刻叫住了他。小偷十分慌張，一直低著頭。林清玄不但沒有責(zé)備他，反而夸贊他的手法十分巧妙，要是用在正道上，以后必成大器。就是因?yàn)檫@不經(jīng)意的開導(dǎo)，反而改變了這個(gè)小偷一生。后來，小偷成了一家知名大酒店的老板，從此過著十分富裕的日子。

欣賞別人就是這樣，它往往能發(fā)揮出無窮的力量。讓我們在生活中多一份欣賞，欣賞是一種給予，一種理解，一種信賴和祝福，如果人人都多一份欣賞，那么世界將會(huì)充滿溫暖與生機(jī)!

作文關(guān)于欣賞的素材篇8

在這如夢如幻的季節(jié)里，我?guī)е晟俚臒岢篮陀職?，漫步在生命的長河畔。眼前的不再是稚氣橫生的沙土玩意兒，而是那一幅幅鮮活繽紛的畫卷，交替地演繹著癡狂的夢……

花緒飛揚(yáng)

花，固然是美麗的。有多少文人墨客曾用他們手中的筆，寫下了那一個(gè)個(gè)顫抖的字，那長長短短、嫵媚動(dòng)人的句子，歌頌或贊揚(yáng)，哀悼或感傷這些美麗的花：“人間四月芳菲盡”，卻剛剛吐露芳馨的桃花;“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的蓮花;那“沖天香氣透長安”，猶如身披黃金甲的菊花;還有那“雪卻輸梅一段香”的寒梅，也曾是中華民族氣節(jié)的表現(xiàn)。如今，不也經(jīng)受不住世事的滄桑，人和物的面貌全非，而枯萎地死去，尸體埋葬在冰冷黑暗的地下了嗎?

是花，便注定了要凋謝，這似乎是條不可違背的規(guī)律;是花，便注定了要死亡，但她不也曾經(jīng)渴望永恒么?

迷離的淚若潮水般沖撞著眼眶，濺落在已凋零的花瓣上。香消玉殞的不僅僅是花朵，更是賞花人心情的凄涼。曾經(jīng)那么用心地去澆灌，用柔情去呵護(hù)，卻從未期盼結(jié)果。如此，花雖謝，卻也無怨無悔。

當(dāng)新的季節(jié)來臨時(shí)，其他的花不也都競相開放嗎?花期是短暫的，但她不也曾含笑綻放過，形成一道醉人的風(fēng)景?即便是曇花一現(xiàn)的短暫，她的笑容不也深深地烙印在賞花人的心中嗎?只要曾經(jīng)擁有，又何必在乎時(shí)間的長短呢?

生命也正如花一般，輪回地交替著……

作文關(guān)于欣賞的素材篇9

欣賞是什么?欣賞是陽光;欣賞是什么?欣賞是困難中的幫助;欣賞是什么?欣賞是鼓勵(lì)我們成功的風(fēng)帆;欣賞是什么?欣賞是關(guān)心別人;欣賞是什么?欣賞是關(guān)心自己;欣賞是什么?欣賞是可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn);欣賞是什么?欣賞是可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，增加自己的優(yōu)點(diǎn);欣賞是什么?欣賞是發(fā)現(xiàn)壞處，除掉自己的壞處;欣賞是什么?欣賞是風(fēng)吹出和煦的云，欣賞是云下出滋潤大地的雨;欣賞是什么?欣賞可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)自己的壞處。

我欣賞我自己內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。雖然我的成績不是太好，但我會(huì)努力、加油。只要你春天努力的播種，秋天就會(huì)有金黃色的收獲。只要我上課認(rèn)真地聽老師講課，我也會(huì)取得好成績。

有一次，我們班里考試了。我認(rèn)為自己能取得不錯(cuò)的成績，誰知發(fā)下試卷的時(shí)候成績不太好，我發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)的題都是老師講過的題目。下一次又要考試了，我胸有成竹地覺得自己可以考好。果然，我堅(jiān)持不懈的努力沒有白費(fèi)，我取得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績。

我欣賞我的不拘小節(jié)，因?yàn)槲也唤锝镉?jì)較，我的座右銘是“退一步海闊天空。”

有一次，我坐在自己的位置上，正在寫作業(yè)。忽然，我的同學(xué)一個(gè)不小心，撞到了我的胳膊肘。把我寫的字撞得七扭八歪，我自己都不認(rèn)識(shí)我寫的字了。撞到我的同學(xué)不好意思地說：“對(duì)不起，李陽，我不小心撞到你了。”我說：“沒事的，我只是寫錯(cuò)了一個(gè)字，一會(huì)兒重寫不就可以了?！蓖瑢W(xué)說：“謝謝你的不拘小節(jié)?！蔽也痪行」?jié)地說：“沒關(guān)系的?！?/p>

我欣賞我自己的樂于助人，因?yàn)槲覑蹘椭鷦e人，所以我樂于助人。

有一次，我走在路上，我看到了一只小東西。我一看，好像前面小朋友掉的東西。我飛馳過去，我問：“小朋友，這個(gè)是你掉的東西嗎?”小朋友說：“是的?！蔽野褨|西給了小朋友，小朋友說：“謝謝大哥哥?！蔽艺f：“不用謝?！?/p>

欣賞是什么?欣賞是一盞明燈，照亮前進(jìn)的路;欣賞是什么?欣賞是內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng);欣賞是什么?欣賞是我自己的樂于助人;欣賞是什么?欣賞是我自己的不拘小節(jié)。

作文關(guān)于欣賞的素材篇10

在不知不覺中身上的冬衣已經(jīng)再也穿不住了，西北風(fēng)跟南風(fēng)進(jìn)行了最后的對(duì)抗之后就再也沒有力氣出來找麻煩，于是，冬天終于走了。冬天剛走，春天就來了。

我一直以為春天的到來是要進(jìn)行一點(diǎn)儀式的，象江南的杏花春雨、漠北的紅日紫煙、杜牧的秦淮綠波、柳永曉月初升的楊柳岸。齊魯大地上的春卻沒有這么多的煩事兒，她來得干脆，來得響亮，如齊魯兒女般豪爽灑脫，如白酒一般甘冽香醇。她跟在南風(fēng)的身后，拿著花兒呵草兒呵，輕輕揮手，仿佛這似錦的春意一夜之間便來到了人們的房前屋后。不是嗎?看看周圍，在人們?nèi)圆唤?jīng)意的時(shí)候，草坪綠了，冬青抽出了嫩葉，柳眉兒鉆出來了，迎春花露出微黃，櫻花鼓漲著花蕾，鳥兒也開始在光禿禿的樹枝間鳴叫，盡管這歌聲里還帶著點(diǎn)干澀凜冽的味兒。

脫下臃腫的冬裝，被束緊的精神也一下子放松了許多，街上的行人多了，不必再為躲避寒冷而行色匆匆，穿行在游動(dòng)的人群中，翩躚如飛花的衣衫托起如瀑的長發(fā)，如遠(yuǎn)山初放的一樹桃花;也許春天是特意為風(fēng)箏準(zhǔn)備的，你沒看見路邊掛起的風(fēng)箏也不甘示弱，向路人招搖著自己多情的身姿，仿佛在勸說著每一個(gè)人：帶我去吧，你沒看見春天已經(jīng)來了嗎?

也許，春天真的來了，在燕子的背上，在櫻花的枝頭，在多情的女兒的臉上，帶著詩與音樂。

春天飄蕩在謝家的池塘，池塘生碧色;春天蹲在盛唐的枝頭，花落知多少;春天鉆進(jìn)易安的窗欞，多情的臂膀挽住了綠肥紅瘦。春天拂去了心靈上的塵埃，展開了緊鎖的雙眉，把倦怠輕輕抹去。在肅靜的春夜，美夢爬上每個(gè)人的枕頭，替人們守候著寂靜，等待著黎明。春天是多瑙河畔的藍(lán)色狂想曲，時(shí)而低沉?xí)r而高亢，灑落一地跳蕩的音符;春天是列賓筆下一幅精美的油畫，點(diǎn)綴出西伯利亞廣袤的蒼白;春天是閨中少婦脈脈的期待，陌上柳煙敲開的緊掩的窗扉。

親愛的，讓我們來跳個(gè)舞吧，讓我的心靈織成了一汪碧綠的湖水，為你漾起清波，泛著漣漪;為你賦一曲清歌，讓生命在歌聲里融化，青山如黛，綿延似你嫵媚的身影在山坡上斜倚。

別告訴我，你在寂寞中等待，別說你的心靈還有陰霾。你看，春天多象初綻的小芽，透著愛意，傳遞著生命的信息。走吧，到戶外去，那里有童年羞澀的夢，那里有枝頭相約的黃鸝，那里有沉淀在心底的詩句，還有讓我陶醉的，是你為我放飛的希望。

是的，也許春天真的來了，在你的眼中，在我的心里。