2024年江蘇省考ABC申論大作文

2023年江蘇省考A類申論第四題：請結(jié)合你對“給定資料8”中……考察殷墟時所作“學(xué)習(xí)理解中華文明，古為今用”指示精神的理解，圍繞“從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，在時代征程上綻放青春”這一主題，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標(biāo)題;

(2)參考給定資料，但不拘于給定資料;

(3)觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢;

(4)篇幅1000字左右。

總論點(diǎn)：當(dāng)代青年要深入地學(xué)習(xí)理解，古為今用，創(chuàng)造創(chuàng)新，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，在時代征程上綻放青春。

分論點(diǎn)一：做傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)者，汲取家國情懷，走好人生之路。

分論點(diǎn)二：做傳統(tǒng)文化的踐行者，汲取和諧理念，推動社會治理。

分論點(diǎn)三：做傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新者，汲取奮進(jìn)力量，引領(lǐng)現(xiàn)代生活。

2023年江蘇事業(yè)單位申論第三題：請就如何在實(shí)際工作中落實(shí)“給定資料5”中……提出的“新征程上，江蘇要勇挑大梁、走在前列”的要求，圍繞“新征程奮楫開新局，熱土地?fù)]汗寫青春”這一主題，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢;

(2)結(jié)合給定資料，但不拘于給定資料;

(3)篇幅1000字左右。

總論點(diǎn)：新征程上，要勇挑大梁，走在前列，在江蘇的熱土地書寫青春，為譜寫“強(qiáng)富美高”新江蘇現(xiàn)代化建設(shè)新篇章開創(chuàng)良好新局。

分論點(diǎn)一：新征程時不我待，要爭當(dāng)表率，爭當(dāng)示范，優(yōu)化政府服務(wù)。

分論點(diǎn)二：新征程催人奮進(jìn)，要勇挑大梁，深入基層，創(chuàng)新社會治理。

分論點(diǎn)三：新征程激揚(yáng)青春，要真抓實(shí)干，走在前列，增進(jìn)民生福祉。

歷年

2022年江蘇省考A類申論第四題：請結(jié)合你對“給定資料7”中“如何更好地在變局中開新局，成為政府部門執(zhí)政能力與管理能力的試金石”這句話的理解，圍繞“新時代潮涌新職業(yè)，新業(yè)態(tài)呼喚新作為”這一主題，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標(biāo)題;

(2)參考給定資料，不拘泥于給定資料;

(3)觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢;

(4)篇幅1000字左右。

總論點(diǎn)：展現(xiàn)政府新作為，順應(yīng)新時代潮流，保障新職業(yè)群體，促進(jìn)新業(yè)態(tài)發(fā)展壯大，推動中國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

分論點(diǎn)一：新時代危機(jī)并存，應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)，加強(qiáng)政府管理的力度。

分論點(diǎn)二：新業(yè)態(tài)野蠻生長，應(yīng)當(dāng)適度引導(dǎo)，拓展政府服務(wù)的寬度。

分論點(diǎn)三：新職業(yè)面臨窘境，應(yīng)當(dāng)關(guān)心關(guān)愛，提升政府保障的溫度。

2021年江蘇省考A類申論第四題：請結(jié)合你對“給定資料7”中“牡丹花大空入目，麥花雖微結(jié)成實(shí)”這句話內(nèi)涵的理解，圍繞……“開學(xué)第一課”上對青年干部的要求，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標(biāo)題。

(2)參考給定資料，但不拘于給定資料。

(3)觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。

(4)篇幅1000字左右。

總論點(diǎn)：青年干部要自覺反對形式主義，全面提升能力，把干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的要求銘記于心，投身基層偉大實(shí)踐。

分論點(diǎn)一：青年干部不能虛飾鋪裝，而要提高能力，奮戰(zhàn)基層一線。

分論點(diǎn)二：青年干部不能坐而論道，而要干事創(chuàng)業(yè)，服務(wù)基層群眾。

分論點(diǎn)三：青年干部不能頭重腳輕，而要擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，創(chuàng)新基層治理。2020年江蘇省考B類申論第四題：“給定資料5”中提到：“執(zhí)法的琴鍵，只有隨著群眾的需求而跳動，才能奏出社會和諧的樂章。”請結(jié)合對這句話的思考，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇議論文。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標(biāo)題;

(2)參考給定資料，不拘于給定資料;

(3)觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整;

(4)篇幅1000字左右。

總論點(diǎn)：以群眾需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持柔性執(zhí)法、智慧執(zhí)法，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理，促進(jìn)社會和諧。

分論點(diǎn)一：群眾需要有溫度的生活，執(zhí)法要尊重民意，拒絕治理潔癖。

分論點(diǎn)二：群眾需要有活力的生活，執(zhí)法要善用科技，破 解治理難題。

分論點(diǎn)三：群眾需要有品質(zhì)的生活，執(zhí)法要注重創(chuàng)新，提升治理能力。

2021年江蘇省考B類申論第四題：請?jiān)谏羁填I(lǐng)會“給定資料8”中……指示精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合你對“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”這句話的認(rèn)識，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標(biāo)題;

(2)參考給定資料，不拘于給定資料;

(3)觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢;

(4)篇幅1000字左右。

總論點(diǎn)：執(zhí)法隊(duì)伍要加強(qiáng)自身建設(shè)，提升行政執(zhí)法水平，爭做尊法學(xué)法守法用法的表率。

分論點(diǎn)一：做尊法的先行者，堅(jiān)定信念，贏得群眾信任。

分論點(diǎn)二：做學(xué)法的引領(lǐng)者，執(zhí)法為民，滿足群眾需求。

分論點(diǎn)三：做守法的捍衛(wèi)者，勇于擔(dān)當(dāng)，維護(hù)群眾權(quán)益。

分論點(diǎn)四：做用法的踐行者，清正廉潔，破 解群眾難題。

2022年江蘇省考B類申論第五題：請結(jié)合你對“給定資料7”中“‘徒法不足以自行’，高素養(yǎng)的行政執(zhí)法隊(duì)伍是從‘有法可依’走向‘良法善治’的可靠保障”這句話的理解，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標(biāo)題;

(2)參考給定資料，不拘于給定資料;

(3)觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢;

(4)篇幅1000字左右。

總論點(diǎn)：鍛造精兵強(qiáng)將，提高執(zhí)法隊(duì)伍素養(yǎng)，全面推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。

分論點(diǎn)一：堅(jiān)定執(zhí)法信仰，提高政治素養(yǎng)，讓群眾共享民生福祉。

分論點(diǎn)二：把握執(zhí)法主線，提高法治素養(yǎng)，讓群眾感受公平正義。

分論點(diǎn)三：錘煉執(zhí)法能力，提高德治素養(yǎng)，讓群眾看到風(fēng)清氣正。

2023年江蘇省考B類申論第四題：二十 大報告強(qiáng)調(diào)了法治建設(shè)的重要性，請你結(jié)合對“給定資料6”中畫線句子的理解，圍繞“行政執(zhí)法謀善治，良性互動開新局”這一主題，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標(biāo)題;

(2)參考給定資料，不拘于給定資料;

(3)觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢;

(4)篇幅1000字左右。

總論點(diǎn)：行政執(zhí)法，不是簡單的管與被管，要主動服務(wù)，相向而行，良性互動，不斷開創(chuàng)善管善治的新局面。

分論點(diǎn)一：從管理到服務(wù)，創(chuàng)新執(zhí)法方式，書寫良法善治新篇章。

分論點(diǎn)二：從對立到并行，凝聚執(zhí)法力量，繪就社會共治同心圓。

分論點(diǎn)三：從紙上到行動，提升執(zhí)法效能，增強(qiáng)群眾法治獲得感。

2020年江蘇省考C類申論第四題：假如你是“給定資料6”中的C村大學(xué)生村官劉勝，領(lǐng)導(dǎo)安排你在省城國展中心舉行的“2020屆大學(xué)畢業(yè)生人才交流會”上進(jìn)行宣講，請你結(jié)合基層工作實(shí)踐，寫一份宣講稿。(40分)

要求：(1)角色定位準(zhǔn)確;

(2)內(nèi)容切合主題;

(3)語言流暢，有感染力;

(4)篇幅1000字左右。

【范文】

鄉(xiāng)村出彩 大有可為

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!我是C村大學(xué)生村官劉勝。非常高興與大家一起交流!

當(dāng)前，我國全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，農(nóng)村發(fā)展高歌猛進(jìn)，基層面貌日新月異，宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村成為新愿景。鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。我市高度重視人才工作，著力解決“誰來興村”的問題，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，培養(yǎng)造就高素質(zhì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊(duì)伍，改善農(nóng)村人力資源結(jié)構(gòu)。我們參加本次交流會，是為了向大家宣講農(nóng)村的獨(dú)特優(yōu)勢，吸引更多優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生來我市鄉(xiāng)村干事創(chuàng)業(yè)。

鄉(xiāng)村里有政策，有前景，是你發(fā)展事業(yè)的第一站。當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)時，面臨就業(yè)選擇，想到基層開展創(chuàng)新能力提升項(xiàng)目研究，但又擔(dān)心基層干部待遇不高、晉升通道狹窄。對此，我們出臺了一攬子政策，由財(cái)政給予補(bǔ)貼，購買養(yǎng)老保險;在黨政領(lǐng)導(dǎo)班子里，配備具有基層工作經(jīng)歷的干部;對在基層工作一定年限的年輕干部，可根據(jù)本人意愿，優(yōu)先安排到縣直機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作，任命職務(wù)，享受相應(yīng)待遇。在這里，有你看中的待遇和發(fā)展前景;在這里工作，你的獲得感滿滿。

鄉(xiāng)村里有機(jī)遇，有未來，是你干事立業(yè)的大舞臺。我本人是一名大學(xué)生村官，先后擔(dān)任村主任和村黨總支書記，帶領(lǐng)村民苦干實(shí)干，把貧窮落后的小山村，變身成產(chǎn)業(yè)興旺的美麗村。因?yàn)閽甑蒙?、養(yǎng)家難，進(jìn)不了體制，沒有五險一金，無保障，沒盼頭，家人多次勸我辭職。但市里很快出臺了政策文件，拓寬晉升通道，選拔優(yōu)秀村黨組織書記，解決事業(yè)單位編制，消除基層干部招不來、留不住、沒發(fā)展的痛點(diǎn)，我成為第一批受益者，家人也支持，堅(jiān)定了我扎根基層的決心。

鄉(xiāng)村里有環(huán)境，有鄉(xiāng)愁，是你投資創(chuàng)業(yè)的新天地。與城鎮(zhèn)相比，農(nóng)村有其獨(dú)特優(yōu)勢，青山綠水、清新空氣是人們記憶中的鄉(xiāng)愁。隨著優(yōu)質(zhì)綠色農(nóng)產(chǎn)品市場需求旺盛，鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村電商等成為投資風(fēng)口。只要你有意愿、有能力、有感情，我們會倍加珍惜，為你創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，讓你留下來。當(dāng)你發(fā)展產(chǎn)業(yè)因缺乏經(jīng)驗(yàn)遭受損失時，我們會提供技術(shù)指導(dǎo)和資金支持，幫你渡過難關(guān)，讓你從技術(shù)、資本等要素在城鄉(xiāng)間雙向流動中獲益，走上鄉(xiāng)村振興的產(chǎn)業(yè)之路，永遠(yuǎn)不用做逃兵。

我們都是奔跑者，我們都是追夢人。新時代的鄉(xiāng)村中國正在演繹著流動的精彩，流動的鄉(xiāng)村，充滿繁榮發(fā)展的活力。流動充滿動感、蘊(yùn)涵張力，攜帶蓬勃的動能和力量。農(nóng)村的機(jī)會能夠吸引你，農(nóng)村的環(huán)境能夠留住你，來鄉(xiāng)村大顯身手吧!

2023年江蘇省考C類申論第四題：假如你是“給定資料7”中泉石村駐村第一書記小高，要在全縣鄉(xiāng)村人才工作會議上作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，請以“基層組織護(hù)航，青春力量揚(yáng)帆”為主題，擬寫一份發(fā)言稿。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標(biāo)題;

(2)結(jié)合給定資料，不拘于給定資料;

(3)觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢;

(4)篇幅1000字左右。

【范文】

人才揚(yáng)帆 組織護(hù)航

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：

大家好!我是泉石村駐村第一書記小高，非常榮幸參加全縣鄉(xiāng)村人才工作會議。

當(dāng)前，我國全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，農(nóng)村發(fā)展高歌猛進(jìn)，基層面貌日新月異，宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村成為新愿景。鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人才，重點(diǎn)在青年。中央和省、市、縣對鄉(xiāng)村人才工作作出決策部署，要求積極培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才，鼓勵外出能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，鼓勵大學(xué)生村官扎根基層。我村堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，加強(qiáng)組織建設(shè)，打造新型產(chǎn)業(yè)平臺，助力青年人才在基層揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，形成了人才、土地、資金、產(chǎn)業(yè)匯聚的良性循環(huán)，開創(chuàng)了產(chǎn)才融合的泉石村人才工作新格局。

注重引才，強(qiáng)化因勢利導(dǎo)，助推青年成長。為了更好地開展工作，我們引進(jìn)了一批返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)的優(yōu)秀青年，有土生土長的本村姑娘，也有城里長大的小伙子。針對青年人才不熟悉村情民情、工作容易出錯的問題，村“兩委”因勢利導(dǎo)，充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長，帶領(lǐng)他們走田頭、訪農(nóng)戶、解民憂，投入到鄉(xiāng)村治理工作中，實(shí)現(xiàn)信息管理數(shù)字化;鼓勵他們幫助企業(yè)協(xié)調(diào)辦理審批手續(xù)，為加快產(chǎn)業(yè)升級貢獻(xiàn)力量。經(jīng)過努力，這批青年人才成長為熟悉家底的百事通。

注重育才，強(qiáng)化政策扶持，激勵青年創(chuàng)業(yè)。對于返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，村黨總支認(rèn)真落實(shí)黨的惠農(nóng)政策，扶持青年人才打造農(nóng)業(yè)企業(yè)，增加收入。當(dāng)青年從事農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)，資金不夠、經(jīng)驗(yàn)不足時，我們協(xié)調(diào)解決租金、基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)等難題，培養(yǎng)為新農(nóng)人技術(shù)能手;當(dāng)青年謀劃擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)規(guī)模，需要更多機(jī)會、更好環(huán)境時，我們指導(dǎo)組建農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社，成立農(nóng)業(yè)發(fā)展綜合體，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，打造一體化新型產(chǎn)業(yè)體系，帶動有志推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的年輕人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

注重用才，強(qiáng)化科技賦能，引領(lǐng)青年發(fā)展。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面開展，需要青年群體積極參與。推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施，既要產(chǎn)業(yè)帶頭人，也要文化傳播者，既要管理領(lǐng)頭雁，也要生產(chǎn)開拓者，既要經(jīng)營人才，也要科技人才。為此，村“兩委”主動邀請直播團(tuán)隊(duì)入駐鄉(xiāng)村振興綜合體，成立電子商務(wù)公司，主推我縣當(dāng)?shù)氐母黝愞r(nóng)產(chǎn)品，服務(wù)我縣本地企業(yè)。同時，打造直播基地，設(shè)置眾多工位，免費(fèi)提供給有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)畢業(yè)生，為特別困難的創(chuàng)業(yè)者提供補(bǔ)貼。

基層組織護(hù)航，青春力量揚(yáng)帆。隨著鄉(xiāng)村振興的扎實(shí)推進(jìn)，美麗鄉(xiāng)村正成為各類人才大顯身手的廣闊舞臺。鄉(xiāng)村振興的核心是產(chǎn)業(yè)，人才振興是關(guān)鍵，組織振興是保障。解決鄉(xiāng)村空心化、產(chǎn)業(yè)空心化，必須吸引和激勵優(yōu)秀青年扎根基層、腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取。

省考申論大作文評分標(biāo)準(zhǔn)

公務(wù)員考試申論大作文每少50字扣1分，少寫100個字，扣2分，但是40分的題目，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不會扣分超過4分，而且要看整體情況如何，內(nèi)容、卷面、立意等等都很重要。大作文答卷可分為五個等級。

以滿分40分為例：類文(31-40分)：立意鮮明，內(nèi)容具體，中心明確;語言簡明、連貫、得體，表達(dá)方式運(yùn)用恰當(dāng)，無病句;結(jié)構(gòu)合理，條理清楚，詳略得當(dāng);書寫規(guī)范、工整，格式正確，無錯別字，標(biāo)點(diǎn)正確，卷面整潔、美觀。

二類文(21-30分)：內(nèi)容具體，中心明確;語言通順，表達(dá)方式運(yùn)用恰當(dāng)，基本無病句;結(jié)構(gòu)合理，條理清楚;書寫規(guī)范、工整，格式正確，基本無錯別字和標(biāo)點(diǎn)錯誤，卷面整潔。

三類文(11-20分)：立意基本明晰，內(nèi)容比較具體，中心比較明確;語言基本通順，表達(dá)方式基本恰當(dāng)，有個別病句;結(jié)構(gòu)合理，條理基本清楚;書寫比較規(guī)范，格式基本正確，錯別字和標(biāo)點(diǎn)錯誤較少，卷面比較整潔。

四類文(1-10分)：立意不夠明確，內(nèi)容不夠具體，中心不夠明確;語句欠通順，表達(dá)方式不夠恰當(dāng)有少量病句;結(jié)構(gòu)基本完整，條理不夠清楚，字體潦草，錯別字、標(biāo)點(diǎn)錯誤多，格式不正確，卷面不整潔。

省考申論作文的主要題型

申論考試中?？嫉墓灿形宕箢}型——?dú)w納概括、提出對策、貫徹執(zhí)行、綜合分析及申發(fā)論述題。

1、歸納概括題：對給定資料或試題中特定部分的內(nèi)容要點(diǎn)、精神主旨、思想意義進(jìn)行提煉，并用簡明的語言加以概述的試題。主要考查考生的閱讀理解能力。

2、綜合分析題：以分析為主要作答方法、綜合多種命題形式的一種試題類型，要求考生能夠準(zhǔn)確把握題目要求，條理清晰、簡明扼要地分析問題，揭示問題本質(zhì)和引申意義，闡釋獨(dú)立思考所得的觀點(diǎn)。主要表現(xiàn)考生的綜合分析能力。

3、貫徹執(zhí)行題：要求考生能夠準(zhǔn)確理解給定資料中所包含的工作目標(biāo)與組織意圖，遵循依法行政的原則，依據(jù)給定資料以及設(shè)定題目所反映的客觀實(shí)際，及時有效地完成題目限定任務(wù)的試題。主要考查考生的執(zhí)行能力。

4、提出對策題：要求考生針對材料反映的主要問題或材料中涉及的某個具體問題提出對策思路或解決方案。主要考查考生的提出和解決問題能力。

5、文章寫作類題：要求考生在給定字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)，針對特定的社會現(xiàn)象或社會問題，在分析的基礎(chǔ)上提出對策建議，并全面闡述和論證自己觀點(diǎn)的一類題型。簡單地說，文章寫作題就是要求考生寫一篇文章。主要考查考生的文字表達(dá)能力。