2024江蘇省考ABC類申論大作文
2024江蘇省考A/B/C類申論大作文參考
2023年江蘇省考A類申論第四題:請結(jié)合你對“給定資料8”中……考察殷墟時所作“學(xué)習(xí)理解中華文明,古為今用”指示精神的理解,圍繞“從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),在時代征程上綻放青春”這一主題,聯(lián)系實際,寫一篇文章。(40分)
要求:(1)自選角度,自擬標題;
(2)參考給定資料,但不拘于給定資料;
(3)觀點明確,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢;
(4)篇幅1000字左右。
總論點:當代青年要深入地學(xué)習(xí)理解,古為今用,創(chuàng)造創(chuàng)新,從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),在時代征程上綻放青春。
分論點一:做傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)者,汲取家國情懷,走好人生之路。
分論點二:做傳統(tǒng)文化的踐行者,汲取和諧理念,推動社會治理。
分論點三:做傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新者,汲取奮進力量,引領(lǐng)現(xiàn)代生活。
2023年江蘇事業(yè)單位申論第三題:請就如何在實際工作中落實“給定資料5”中……提出的“新征程上,江蘇要勇挑大梁、走在前列”的要求,圍繞“新征程奮楫開新局,熱土地揮汗寫青春”這一主題,自擬標題,寫一篇文章。(40分)
要求:(1)觀點明確,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢;
(2)結(jié)合給定資料,但不拘于給定資料;
(3)篇幅1000字左右。
總論點:新征程上,要勇挑大梁,走在前列,在江蘇的熱土地書寫青春,為譜寫“強富美高”新江蘇現(xiàn)代化建設(shè)新篇章開創(chuàng)良好新局。
分論點一:新征程時不我待,要爭當表率,爭當示范,優(yōu)化政府服務(wù)。
分論點二:新征程催人奮進,要勇挑大梁,深入基層,創(chuàng)新社會治理。
分論點三:新征程激揚青春,要真抓實干,走在前列,增進民生福祉。
歷年江蘇省考申論作文
2022年江蘇省考A類申論第四題:請結(jié)合你對“給定資料7”中“如何更好地在變局中開新局,成為政府部門執(zhí)政能力與管理能力的試金石”這句話的理解,圍繞“新時代潮涌新職業(yè),新業(yè)態(tài)呼喚新作為”這一主題,聯(lián)系實際,寫一篇文章。(40分)
要求:(1)自選角度,自擬標題;
(2)參考給定資料,不拘泥于給定資料;
(3)觀點明確,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢;
(4)篇幅1000字左右。
總論點:展現(xiàn)政府新作為,順應(yīng)新時代潮流,保障新職業(yè)群體,促進新業(yè)態(tài)發(fā)展壯大,推動中國經(jīng)濟實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
分論點一:新時代危機并存,應(yīng)當與時俱進,加強政府管理的力度。
分論點二:新業(yè)態(tài)野蠻生長,應(yīng)當適度引導(dǎo),拓展政府服務(wù)的寬度。
分論點三:新職業(yè)面臨窘境,應(yīng)當關(guān)心關(guān)愛,提升政府保障的溫度。
2021年江蘇省考A類申論第四題:請結(jié)合你對“給定資料7”中“牡丹花大空入目,麥花雖微結(jié)成實”這句話內(nèi)涵的理解,圍繞……“開學(xué)第一課”上對青年干部的要求,聯(lián)系實際,寫一篇文章。(40分)
要求:(1)自選角度,自擬標題。
(2)參考給定資料,但不拘于給定資料。
(3)觀點明確,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢。
(4)篇幅1000字左右。
總論點:青年干部要自覺反對形式主義,全面提升能力,把干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當負責(zé)的要求銘記于心,投身基層偉大實踐。
分論點一:青年干部不能虛飾鋪裝,而要提高能力,奮戰(zhàn)基層一線。
分論點二:青年干部不能坐而論道,而要干事創(chuàng)業(yè),服務(wù)基層群眾。
分論點三:青年干部不能頭重腳輕,而要擔(dān)當負責(zé),創(chuàng)新基層治理。2020年江蘇省考B類申論第四題:“給定資料5”中提到:“執(zhí)法的琴鍵,只有隨著群眾的需求而跳動,才能奏出社會和諧的樂章?!闭埥Y(jié)合對這句話的思考,聯(lián)系實際,寫一篇議論文。(40分)
要求:(1)自選角度,自擬標題;
(2)參考給定資料,不拘于給定資料;
(3)觀點明確,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整;
(4)篇幅1000字左右。
總論點:以群眾需求為導(dǎo)向,堅持柔性執(zhí)法、智慧執(zhí)法,加強和創(chuàng)新社會治理,促進社會和諧。
分論點一:群眾需要有溫度的生活,執(zhí)法要尊重民意,拒絕治理潔癖。
分論點二:群眾需要有活力的生活,執(zhí)法要善用科技,破 解治理難題。
分論點三:群眾需要有品質(zhì)的生活,執(zhí)法要注重創(chuàng)新,提升治理能力。
2021年江蘇省考B類申論第四題:請在深刻領(lǐng)會“給定資料8”中……指示精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合你對“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”這句話的認識,聯(lián)系實際,寫一篇文章。(40分)
要求:(1)自選角度,自擬標題;
(2)參考給定資料,不拘于給定資料;
(3)觀點明確,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢;
(4)篇幅1000字左右。
總論點:執(zhí)法隊伍要加強自身建設(shè),提升行政執(zhí)法水平,爭做尊法學(xué)法守法用法的表率。
分論點一:做尊法的先行者,堅定信念,贏得群眾信任。
分論點二:做學(xué)法的引領(lǐng)者,執(zhí)法為民,滿足群眾需求。
分論點三:做守法的捍衛(wèi)者,勇于擔(dān)當,維護群眾權(quán)益。
分論點四:做用法的踐行者,清正廉潔,破 解群眾難題。
2022年江蘇省考B類申論第五題:請結(jié)合你對“給定資料7”中“‘徒法不足以自行’,高素養(yǎng)的行政執(zhí)法隊伍是從‘有法可依’走向‘良法善治’的可靠保障”這句話的理解,聯(lián)系實際,寫一篇文章。(40分)
要求:(1)自選角度,自擬標題;
(2)參考給定資料,不拘于給定資料;
(3)觀點明確,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢;
(4)篇幅1000字左右。
總論點:鍛造精兵強將,提高執(zhí)法隊伍素養(yǎng),全面推進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法。
分論點一:堅定執(zhí)法信仰,提高政治素養(yǎng),讓群眾共享民生福祉。
分論點二:把握執(zhí)法主線,提高法治素養(yǎng),讓群眾感受公平正義。
分論點三:錘煉執(zhí)法能力,提高德治素養(yǎng),讓群眾看到風(fēng)清氣正。
2023年江蘇省考B類申論第四題:二十 大報告強調(diào)了法治建設(shè)的重要性,請你結(jié)合對“給定資料6”中畫線句子的理解,圍繞“行政執(zhí)法謀善治,良性互動開新局”這一主題,聯(lián)系實際,寫一篇文章。(40分)
要求:(1)自選角度,自擬標題;
(2)參考給定資料,不拘于給定資料;
(3)觀點明確,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢;
(4)篇幅1000字左右。
總論點:行政執(zhí)法,不是簡單的管與被管,要主動服務(wù),相向而行,良性互動,不斷開創(chuàng)善管善治的新局面。
分論點一:從管理到服務(wù),創(chuàng)新執(zhí)法方式,書寫良法善治新篇章。
分論點二:從對立到并行,凝聚執(zhí)法力量,繪就社會共治同心圓。
分論點三:從紙上到行動,提升執(zhí)法效能,增強群眾法治獲得感。
2020年江蘇省考C類申論第四題:假如你是“給定資料6”中的C村大學(xué)生村官劉勝,領(lǐng)導(dǎo)安排你在省城國展中心舉行的“2020屆大學(xué)畢業(yè)生人才交流會”上進行宣講,請你結(jié)合基層工作實踐,寫一份宣講稿。(40分)
要求:(1)角色定位準確;
(2)內(nèi)容切合主題;
(3)語言流暢,有感染力;
(4)篇幅1000字左右。
【范文】
鄉(xiāng)村出彩 大有可為
各位老師、各位同學(xué):
大家好!我是C村大學(xué)生村官劉勝。非常高興與大家一起交流!
當前,我國全面推進鄉(xiāng)村振興,農(nóng)村發(fā)展高歌猛進,基層面貌日新月異,宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村成為新愿景。鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。我市高度重視人才工作,著力解決“誰來興村”的問題,想方設(shè)法創(chuàng)造條件,培養(yǎng)造就高素質(zhì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才隊伍,改善農(nóng)村人力資源結(jié)構(gòu)。我們參加本次交流會,是為了向大家宣講農(nóng)村的獨特優(yōu)勢,吸引更多優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生來我市鄉(xiāng)村干事創(chuàng)業(yè)。
鄉(xiāng)村里有政策,有前景,是你發(fā)展事業(yè)的第一站。當你大學(xué)畢業(yè)時,面臨就業(yè)選擇,想到基層開展創(chuàng)新能力提升項目研究,但又擔(dān)心基層干部待遇不高、晉升通道狹窄。對此,我們出臺了一攬子政策,由財政給予補貼,購買養(yǎng)老保險;在黨政領(lǐng)導(dǎo)班子里,配備具有基層工作經(jīng)歷的干部;對在基層工作一定年限的年輕干部,可根據(jù)本人意愿,優(yōu)先安排到縣直機關(guān)事業(yè)單位工作,任命職務(wù),享受相應(yīng)待遇。在這里,有你看中的待遇和發(fā)展前景;在這里工作,你的獲得感滿滿。
鄉(xiāng)村里有機遇,有未來,是你干事立業(yè)的大舞臺。我本人是一名大學(xué)生村官,先后擔(dān)任村主任和村黨總支書記,帶領(lǐng)村民苦干實干,把貧窮落后的小山村,變身成產(chǎn)業(yè)興旺的美麗村。因為掙得少、養(yǎng)家難,進不了體制,沒有五險一金,無保障,沒盼頭,家人多次勸我辭職。但市里很快出臺了政策文件,拓寬晉升通道,選拔優(yōu)秀村黨組織書記,解決事業(yè)單位編制,消除基層干部招不來、留不住、沒發(fā)展的痛點,我成為第一批受益者,家人也支持,堅定了我扎根基層的決心。
鄉(xiāng)村里有環(huán)境,有鄉(xiāng)愁,是你投資創(chuàng)業(yè)的新天地。與城鎮(zhèn)相比,農(nóng)村有其獨特優(yōu)勢,青山綠水、清新空氣是人們記憶中的鄉(xiāng)愁。隨著優(yōu)質(zhì)綠色農(nóng)產(chǎn)品市場需求旺盛,鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村電商等成為投資風(fēng)口。只要你有意愿、有能力、有感情,我們會倍加珍惜,為你創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,讓你留下來。當你發(fā)展產(chǎn)業(yè)因缺乏經(jīng)驗遭受損失時,我們會提供技術(shù)指導(dǎo)和資金支持,幫你渡過難關(guān),讓你從技術(shù)、資本等要素在城鄉(xiāng)間雙向流動中獲益,走上鄉(xiāng)村振興的產(chǎn)業(yè)之路,永遠不用做逃兵。
我們都是奔跑者,我們都是追夢人。新時代的鄉(xiāng)村中國正在演繹著流動的精彩,流動的鄉(xiāng)村,充滿繁榮發(fā)展的活力。流動充滿動感、蘊涵張力,攜帶蓬勃的動能和力量。農(nóng)村的機會能夠吸引你,農(nóng)村的環(huán)境能夠留住你,來鄉(xiāng)村大顯身手吧!
2023年江蘇省考C類申論第四題:假如你是“給定資料7”中泉石村駐村第一書記小高,要在全縣鄉(xiāng)村人才工作會議上作經(jīng)驗交流發(fā)言,請以“基層組織護航,青春力量揚帆”為主題,擬寫一份發(fā)言稿。(40分)
要求:(1)自選角度,自擬標題;
(2)結(jié)合給定資料,不拘于給定資料;
(3)觀點明確,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢;
(4)篇幅1000字左右。
【范文】
人才揚帆 組織護航
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志:
大家好!我是泉石村駐村第一書記小高,非常榮幸參加全縣鄉(xiāng)村人才工作會議。
當前,我國全面推進鄉(xiāng)村振興,農(nóng)村發(fā)展高歌猛進,基層面貌日新月異,宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村成為新愿景。鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵在人才,重點在青年。中央和省、市、縣對鄉(xiāng)村人才工作作出決策部署,要求積極培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才,鼓勵外出能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),鼓勵大學(xué)生村官扎根基層。我村堅持黨建引領(lǐng),加強組織建設(shè),打造新型產(chǎn)業(yè)平臺,助力青年人才在基層揚帆遠航,形成了人才、土地、資金、產(chǎn)業(yè)匯聚的良性循環(huán),開創(chuàng)了產(chǎn)才融合的泉石村人才工作新格局。
注重引才,強化因勢利導(dǎo),助推青年成長。為了更好地開展工作,我們引進了一批返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)的優(yōu)秀青年,有土生土長的本村姑娘,也有城里長大的小伙子。針對青年人才不熟悉村情民情、工作容易出錯的問題,村“兩委”因勢利導(dǎo),充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長,帶領(lǐng)他們走田頭、訪農(nóng)戶、解民憂,投入到鄉(xiāng)村治理工作中,實現(xiàn)信息管理數(shù)字化;鼓勵他們幫助企業(yè)協(xié)調(diào)辦理審批手續(xù),為加快產(chǎn)業(yè)升級貢獻力量。經(jīng)過努力,這批青年人才成長為熟悉家底的百事通。
注重育才,強化政策扶持,激勵青年創(chuàng)業(yè)。對于返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,村黨總支認真落實黨的惠農(nóng)政策,扶持青年人才打造農(nóng)業(yè)企業(yè),增加收入。當青年從事農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè),資金不夠、經(jīng)驗不足時,我們協(xié)調(diào)解決租金、基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)等難題,培養(yǎng)為新農(nóng)人技術(shù)能手;當青年謀劃擴大創(chuàng)業(yè)規(guī)模,需要更多機會、更好環(huán)境時,我們指導(dǎo)組建農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社,成立農(nóng)業(yè)發(fā)展綜合體,推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,打造一體化新型產(chǎn)業(yè)體系,帶動有志推進鄉(xiāng)村振興的年輕人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
注重用才,強化科技賦能,引領(lǐng)青年發(fā)展。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面開展,需要青年群體積極參與。推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施,既要產(chǎn)業(yè)帶頭人,也要文化傳播者,既要管理領(lǐng)頭雁,也要生產(chǎn)開拓者,既要經(jīng)營人才,也要科技人才。為此,村“兩委”主動邀請直播團隊入駐鄉(xiāng)村振興綜合體,成立電子商務(wù)公司,主推我縣當?shù)氐母黝愞r(nóng)產(chǎn)品,服務(wù)我縣本地企業(yè)。同時,打造直播基地,設(shè)置眾多工位,免費提供給有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)畢業(yè)生,為特別困難的創(chuàng)業(yè)者提供補貼。
基層組織護航,青春力量揚帆。隨著鄉(xiāng)村振興的扎實推進,美麗鄉(xiāng)村正成為各類人才大顯身手的廣闊舞臺。鄉(xiāng)村振興的核心是產(chǎn)業(yè),人才振興是關(guān)鍵,組織振興是保障。解決鄉(xiāng)村空心化、產(chǎn)業(yè)空心化,必須吸引和激勵優(yōu)秀青年扎根基層、腳踏實地、拼搏進取。
申論作文的評分標準
1、一類文(31—40分):立意鮮明,內(nèi)容具體,中心明確;語言簡明、連貫、得體,表達方式運用恰當,無病句;結(jié)構(gòu)合理,條理清楚。
2、二類文(21—30分):內(nèi)容具體,中心明確;語言通順,表達方式運用恰當,基本無病句;結(jié)構(gòu)合理,條理清楚。
3、三類文(11—20分):立意基本明晰,內(nèi)容比較具體,中心比較明確;語言基本通順,表達方式基本恰當,有個別病句;結(jié)構(gòu)合理,條理基本清楚。
4、四類文(1—10分):立意不夠明確,內(nèi)容不夠具體,中心不夠明確;語句欠通順,表達方式不夠恰當,有少量病句;結(jié)構(gòu)基本完整,條理不夠清楚。
申論大作文寫作提分方法
方法一:觀點+論證。
1、由于材料客觀性的存在,要求考生在書寫過程中必須在把握材料主旨的基礎(chǔ)之上提出自己的觀點。
2、有了觀點后更要有充分的論證過程,而這個論證是主觀的,不能大篇幅抄襲材料,要有自己的知識底蘊,如將時事熱點、歷史故事、名言警句等融入文章,使內(nèi)容更豐滿。
方法二:語言+感情色彩。
1、樸實的語言在文章書寫中只能拿到一般分數(shù),適當?shù)剡\用引用、比喻、排比等修辭手法加工則會錦上添花。
2、最簡單的表達情感便是在書寫的時候多用幾個反問句、感嘆句將感情色彩表達出來。
省考和國考的區(qū)別
1、組織單位不同。
首先要明確“國考”、“省考”的基本概念。國、省考的概念差別,是由考試組織單位和考錄機關(guān)的層級、地域范圍決定的。
國考,全稱中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)招錄公務(wù)員考試,由中共中央組織部、人力資源和社會保障部、國家公務(wù)員局組織,為中央、國家機關(guān)及其直屬機構(gòu)招錄公務(wù)員,面向全國舉行;省考,以各省為單位,由省委組織部、省人力資源和社會保障廳以及省公務(wù)員局組織的公務(wù)員招錄考試,為省、市、縣、鄉(xiāng)四級機關(guān)招錄公務(wù)員,在本省范圍內(nèi)舉行。
2、考錄機關(guān)不同
考錄機關(guān)即通過考試錄用公務(wù)員的單位,是公務(wù)員考試的需求方和新錄用公務(wù)員的接收方,各機關(guān)單位根據(jù)職能、編制、崗位、在崗人員數(shù)量變化,每年或每半年一次向同級公務(wù)員考試主管部門提出招錄計劃,經(jīng)組織、人事部門批準后由主管部門制定方案、組織實施考試。