關(guān)愛(ài)什么為主題的作文篇1

關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是寒冷冬夜里送來(lái)的一杯熱咖啡;是在受傷后書(shū)桌上放著的一片創(chuàng)可貼;是孤單時(shí)的一個(gè)擁抱;是在你飽受委屈時(shí)的一句安慰。簡(jiǎn)單而溫馨，是我們成長(zhǎng)路上難忘的記憶。

一天，放學(xué)鈴響起來(lái)，辛苦了一個(gè)下午的我們像脫籠之鳥(niǎo)，迫不及待地沖出了課室，計(jì)劃著在下雨前趕回家。但，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，剛沖到樓下，雨就嘩啦啦地下了起來(lái)，我沮喪地伸手去書(shū)包里拿傘，當(dāng)手翻到那個(gè)習(xí)慣用來(lái)放傘的袋子時(shí)，我的心咯噔了一下，怎么沒(méi)有看到有傘啊。“會(huì)不會(huì)放到其他地方了?”我重新仔細(xì)地搜遍了書(shū)包，一切都是枉然。連傘的影子都沒(méi)看到?？隙ㄊ俏彝泿懔?，因?yàn)橹形绶艑W(xué)時(shí)下雨，我中午回到家后就把傘放在陽(yáng)臺(tái)上晾干，而下午上學(xué)時(shí)沒(méi)有下午，可能就忘記帶了。我緊張極了，因?yàn)閶寢尳裢硪赐碜粤?xí)，爸爸今晚要加班到7點(diǎn)才能到家，家里就我一個(gè)人，可沒(méi)有人幫我送傘啊!

看著陸陸續(xù)續(xù)從我身邊走過(guò)的同學(xué)，我既是羨慕也是難過(guò)。這時(shí)，同伴同學(xué)小張經(jīng)過(guò)我跟前，可能是她已經(jīng)看到我哭喪著地臉，她一下子就猜出了我的心事，她走到我的跟前笑著對(duì)我說(shuō)：“小琦，是不是沒(méi)有帶傘啊?我和你同路，我們一起走吧!”聽(tīng)到她這樣的話，我高興都來(lái)不及，巴不得有這樣的好事呢!我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我們走出了學(xué)校，路邊的大樹(shù)被風(fēng)吹得“沙沙”作響，天依然還是那樣的陰沉，雨更大了。雨傘太小，我們兩個(gè)緊緊地并排著走，但雨水還是打濕了我們的頭發(fā)和鞋子。在鄱陽(yáng)路上等過(guò)馬路的那一刻，我看到了令我難忘的鏡頭。在我臉向左邊看車的一剎那，我看到小張的左肩濕了很大一塊，原來(lái)是她把雨傘向我這邊傾斜了。一瞬間，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，仿佛是燦爛的陽(yáng)光，將溫暖傳遞到寒冷的冬天，使在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖的我頓時(shí)有了春天。我感動(dòng)地看著她，只能對(duì)她說(shuō)一句“謝謝”。

一句安慰，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一個(gè)眼神，這些就是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是一種讓人溫暖，讓人快樂(lè)的愛(ài)。有愛(ài)真好!

關(guān)愛(ài)什么為主題的作文篇2

關(guān)愛(ài)像一股春風(fēng)，吹進(jìn)我們心中;關(guān)愛(ài)像一股暖流，溫暖著人心;關(guān)愛(ài)像一把火，照亮著人心。

記得我剛來(lái)到廈門，對(duì)這里的一切都很生疏。一天，我很想吃蘋果，爸爸叫我自己去買。我來(lái)到水果店買好蘋果之后準(zhǔn)備回家?？墒?，我忘記了回家的路，著急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想起了爸爸的話—不管遇到什么事都要冷靜。我深吸一口氣冷靜下來(lái)，想：我來(lái)的時(shí)候好像是走這條路……不對(duì)。

……應(yīng)該是這條……對(duì)，好像就是這條。我提著蘋果朝一條路走去。不對(duì)呀，路邊的環(huán)境怎么那么生疏呢?我家呢?我爸爸呢?我有著急起來(lái)，那眼淚就像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈，奪眶而出。這時(shí)，我亂了起來(lái)，心想：糟了，天快黑了，我……我到底該怎么辦呀!……去問(wèn)問(wèn)別人吧。……不行，萬(wàn)一他們是騙子，把我騙走了怎么辦……老天啊!無(wú)奈的我坐在樹(shù)下一直哭。

一位騎摩托車?yán)偷氖迨蹇匆?jiàn)我在哭，就走向前問(wèn)我：“小朋友，發(fā)生什么事了?！蔽衣靥痤^，看見(jiàn)一張黝黑的臉，瘦削的身體，樸素的衣著?！拔艺也坏郊伊??！蔽疫呎f(shuō)邊哭?！皼](méi)事的，小朋友，叔叔幫你找?！彼呎f(shuō)邊扶我起來(lái)。“你知道你家在哪嗎?”“不知道?！薄澳悄阒滥慵议L(zhǎng)的電話號(hào)碼嗎?”“知道。

我爸爸的電話號(hào)碼是13774”我一下子停了下來(lái)，想：萬(wàn)一他是騙子怎么辦?還是不要說(shuō)。那位叔叔似乎看出了我的心思，說(shuō)：“小朋友，你自己拿去撥?！彪S著他給我一個(gè)手機(jī)，我把手機(jī)當(dāng)成了我唯一的希望，拿著就撥，聯(lián)系到我爸爸，我深吸了一口氣，臉紅的對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你真是一個(gè)好人。”爸爸來(lái)了，他帶回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。

關(guān)愛(ài)是溫暖的，是神圣的，我們應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)什么為主題的作文篇3

有人說(shuō)關(guān)愛(ài)像那綿綿的春雨，讓我們聆聽(tīng)春的訊息，悄悄把幸福期待;有人說(shuō)關(guān)愛(ài)像那汩汩的清泉，把時(shí)間的最純最真送進(jìn)我們的心里，什么是關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是什么，我不斷的問(wèn)自己，一幕幕感動(dòng)浮現(xiàn)在眼前。

秋風(fēng)送爽，校園里的樹(shù)葉披上了金色的外衣，這是我六年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。周圍的一切都變得那么陌生，我的心里忐忑不安。我必須從附小轉(zhuǎn)到紅橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，說(shuō)心里話，我不想轉(zhuǎn)到新學(xué)校，但由于附小要搬遷到新的校區(qū)，那里離我家實(shí)在太遠(yuǎn)。所以我不得不離開(kāi)在一起共同學(xué)習(xí)生活將近五年的小伙伴們。一想起這些，我的心就沉沉的。

這天七點(diǎn)剛過(guò)，我和爸爸按通知早早的來(lái)到學(xué)校的禮堂。禮堂裝修的很漂亮，一排排顏色鮮亮而整齊的桌椅，油光锃亮的木質(zhì)地板沒(méi)有一點(diǎn)塵土。這讓我心生歡喜，但我還是心里有些不安。禮堂里已經(jīng)坐滿了家長(zhǎng)和學(xué)生，我的四周全是一張張陌生的面孔。這沒(méi)有什么熟人，媽媽領(lǐng)我就坐到了最后一排。"實(shí)驗(yàn)歡迎你!"校長(zhǎng)熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白，如陣陣暖風(fēng)向我襲來(lái)，我內(nèi)心深處洋溢起一種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，掌聲充滿了整個(gè)禮堂，剛才拘謹(jǐn)?shù)臍夥樟⒖袒钴S起來(lái)。校長(zhǎng)歡迎致辭剛一結(jié)束，一位身材微胖的中年男教師，面帶笑容，一邊向我走來(lái)，一邊向我伸出手來(lái)："歡迎你，習(xí)歡同學(xué)，實(shí)驗(yàn)六年一班歡迎你"，握著老師的手，我的心激動(dòng)得像懷揣著小兔子要跳出來(lái)。因?yàn)檫@太出乎我的意料了，我從來(lái)沒(méi)和老師這樣握過(guò)手，我感到非常驚喜，剛才忐忑不安的心里一下子丟到了太平洋里。

歡迎會(huì)結(jié)束了，驚喜還在繼續(xù)，我們隨尹老師來(lái)到教室，教室的門關(guān)著，同學(xué)們還沒(méi)進(jìn)教室。一打開(kāi)門，突然"啪啦——"一聲，黑板上的燈管掉了下來(lái)，尹老師、我們幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)先是一驚，接著大家都沉默不語(yǔ)。 "瞧，連高高在上的燈管都放下架子歡迎你們——來(lái)自附小的新同學(xué)。是呀，'碎碎'平安!"老師的話逗得幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)笑出聲來(lái)。

沒(méi)多久，班里的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，見(jiàn)同學(xué)們基本到齊，一個(gè)高高的帶著兩道杠的女生——我猜她是中隊(duì)長(zhǎng)，有點(diǎn)神秘的走進(jìn)我們："我猜你是荊蓬勃。""錯(cuò)了。""那你就是習(xí)歡。"兩下就被她才對(duì)我有些不好意思。接著她熱情的向同學(xué)們宣布：" "班里今天轉(zhuǎn)來(lái)了三名新同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!"班里的大隊(duì)委這時(shí)走到我面前，送給我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)每人一個(gè)禮物盒，打開(kāi)禮物盒，映入眼簾是一個(gè)小本，本的扉頁(yè)上寫著 ：親愛(ài)的習(xí)歡同學(xué)，歡迎你來(lái)到我們這個(gè)"綠樹(shù)如蔭"的班級(jí)，我們歡迎你，實(shí)驗(yàn)歡迎你。

手捧著這飽含同學(xué)和老師的關(guān)愛(ài)的禮物，望著這個(gè)我還陌生同學(xué)們，我的心里升騰起一股暖流。"實(shí)驗(yàn)歡迎你"這句親切的問(wèn)候正是學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我預(yù)感到自己能生活在這樣充滿關(guān)愛(ài)的集體里會(huì)幸福無(wú)比。

關(guān)愛(ài)什么為主題的作文篇4

記得是五年級(jí)下期，我在學(xué)校上二課堂的時(shí)候，一位高大的同學(xué)不小心把我推在了地上，就在當(dāng)時(shí)，腳崴了一下，里面的青筋震了幾下，我不當(dāng)回事。

可過(guò)了幾天，腳越來(lái)越腫，越來(lái)越痛，腳輕輕地走一小步就痛得要命。我整個(gè)人都要崩潰了。

每天早晨都是媽媽背著我來(lái)上學(xué)，每當(dāng)我看見(jiàn)她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下來(lái)，我的心也很難受，可是，媽媽還對(duì)親切的地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的腳很快就會(huì)好起來(lái)的，你千萬(wàn)不要去腫的地方，以免細(xì)菌進(jìn)去，以免更加疼痛，但是，你一定要堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

每當(dāng)?shù)浇淌遥乙叩降谝慌湃ソ蛔鳂I(yè)，同學(xué)李盼盼見(jiàn)我走不了，就說(shuō)：“我來(lái)幫你交作業(yè)吧!你的腳不方便。”“我回答說(shuō)。我聽(tīng)了之后，我很開(kāi)心，又有點(diǎn)慚愧，覺(jué)得自己很沒(méi)用，連交作業(yè)也要同學(xué)交，唉!

“要打羽毛球的過(guò)去，要跳橡皮筋的過(guò)去，”只見(jiàn)劉老師在安排怎樣自由活動(dòng)。恩?曹心，你怎么不去玩了?”劉老師關(guān)心地說(shuō)。“我不能玩，腳受傷了，又腫又痛，玩不了。”我難受地說(shuō)。劉老師說(shuō)：“怎么這么不小心?腳崴了，回家叫媽媽買藥來(lái)擦，記住啊!”我聽(tīng)了，眼淚快掉了下來(lái)，覺(jué)得老師。媽媽。同學(xué)是那么關(guān)心我，我很感激。

她們說(shuō)的字字句句都讓我刻骨銘心，也讓我感動(dòng)。

關(guān)愛(ài)什么為主題的作文篇5

關(guān)愛(ài)和幫助，這兩個(gè)詞匯，曾經(jīng)讓多少人熱淚盈眶，讓多少人得到了愛(ài)。

每當(dāng)在路上徘徊，你總是會(huì)遇到很多乞討的人，你獻(xiàn)出過(guò)自己的愛(ài)心嗎;每當(dāng)在馬路旁遇到盲人和上了年紀(jì)的老叟，你伸手去扶過(guò)他嗎;每當(dāng)在別人需要你的幫助和關(guān)愛(ài)時(shí)，你去幫助的關(guān)愛(ài)過(guò)他嗎?

記得在512大地震中，有多少人喪失了親人，有多少和我們一樣剛剛要迎來(lái)自己的美麗青春卻因舍己為而喪失了自己的寶貴生命。

地震發(fā)生以后，全國(guó)人民心連心，向受災(zāi)地區(qū)捐贈(zèng)物資，當(dāng)我看到那臺(tái)晚會(huì)時(shí)，我被關(guān)愛(ài)這個(gè)詞語(yǔ)深深的震撼了，每個(gè)人都是毫不猶豫的捐款，給那些在困難中掙扎和需要幫助的人。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，我居然忘記帶畫圖用的鉛筆了?？荚囬_(kāi)始了，我別的題目都做完了，就剩下那到畫圖題了，怎么辦?這一道題可是五分呀!就算我前面的題全做對(duì)還是考不到一百分呀!這時(shí)，我想到了付沛文，便小聲的說(shuō)：“付沛文，把鉛筆借我用一下吧!我沒(méi)帶鉛筆!行嗎?”“嗯，行，給你吧!”我感激地看著付沛文，輕輕地把筆接了過(guò)去。

我小心翼翼的拿著鉛筆畫圖，生怕把它折斷。

結(jié)果，那次考試，我考了滿分一百，我就對(duì)付沛文說(shuō)：“付沛文，謝謝你，要不是你借我鉛筆用，我就考不了一百分了!”“沒(méi)事，你考一百分是因?yàn)槟阕约号α耍覜](méi)關(guān)系，不用謝我，咋倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!”聽(tīng)完這句話，我的內(nèi)心里一股暖流正在上升，我回了她一個(gè)最真摯的微笑。

關(guān)愛(ài)、幫助，讓世界更加美好!這種精神會(huì)一代代傳下去。

關(guān)愛(ài)什么為主題的作文篇6

關(guān)愛(ài)是什么?這是一個(gè)值得去思考的問(wèn)題。我心目中的關(guān)愛(ài)，是我極需光明的時(shí)候?yàn)⑦M(jìn)心扉的一束陽(yáng)光;關(guān)愛(ài)，是我需要緩解壓力的時(shí)候滋潤(rùn)心田的幾滴雨露;關(guān)愛(ài)，更是生死離不開(kāi)的土壤，讓我們?cè)谏厦嫔l(fā)芽……二年級(jí)那件事，至今我仍被感動(dòng)著，被溫暖著……

那是一個(gè)冬天的下午，放學(xué)后的我愉快地和同學(xué)們聊天，不知不覺(jué)地走出了校門?？墒牵瑢W(xué)被家長(zhǎng)接走后，我的家長(zhǎng)卻遲遲未到。

“怎么辦?”我十分糾結(jié)。是回去打電話呢，還是等著?回去吧，萬(wàn)一家長(zhǎng)來(lái)了呢?等著吧，又等到猴年馬月嗎?怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。

突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：我可以求救路人!可是……他如果是壞人，我豈不是自投羅網(wǎng)了?淚眼汪汪中，一位老師走了過(guò)來(lái)——我認(rèn)識(shí)的老師!我心中一陣大喜。老師在我身邊蹲下來(lái)，和聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“非非，怎么了?”終于找著了認(rèn)識(shí)的人，我不禁悲喜交集，眼淚像斷了線的珠子一樣滾下臉龐。老師的臉上寫滿了關(guān)切：“非非，是不是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接，不敢回家啊?”“嗯……”我抹著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗為老師的善解人意所感動(dòng)。老師摸摸我的頭：“要不要打個(gè)電話?”說(shuō)罷便掏出手機(jī)?！爸x謝老師……”雖是寒風(fēng)凜冽，但我心異常溫暖。淚花中，我望見(jiàn)的是一臉溫柔，一臉真誠(chéng)，一臉關(guān)愛(ài)。冬日里的一抹陽(yáng)光灑在老師紅撲撲的臉上，是那么美麗!那一瞬間在我的記憶中永成定格。

感謝老師對(duì)我純真的關(guān)愛(ài)，愿天下人為這閃耀的愛(ài)心所動(dòng)容!是啊，關(guān)愛(ài)就在我們身邊，生活中處處有關(guān)愛(ài)!希望你，也多一份善解人意，多一份關(guān)懷之心!

關(guān)愛(ài)什么為主題的作文篇7

伴隨著金秋的腳步，我步入了小學(xué)六年級(jí)的大門。一種興奮縈繞心頭。想起六年級(jí)來(lái)的同學(xué)情，師生愛(ài)都好像一陣陣春風(fēng)，一起暖暖地，綿綿地把關(guān)愛(ài)糊在我心頭。

這件事讓我一直不能忘記。 "發(fā)書(shū)了，發(fā)書(shū)了!"班長(zhǎng)小樂(lè)一聲吆喝，班里沸騰了。倒霉，偏巧我的死對(duì)頭玲玲發(fā)書(shū)，說(shuō)不定她又耍什么花樣。

以前，我對(duì)玲玲一直有成見(jiàn)?？偸怯X(jué)得她身上散發(fā)著邪氣。在班里，她常常搶我的風(fēng)頭，老師重用她，不斷的表?yè)P(yáng)她，我對(duì)她大有成見(jiàn)……

" 發(fā)新書(shū)了!發(fā)新書(shū)了!"玲玲也神氣飛揚(yáng)的吆喝著。看著她那傲氣的眼神，我就生氣。前排同學(xué)很快就置身于書(shū)海中了。教室安靜了好多，我們沒(méi)拿到手的還一個(gè)個(gè)在翹首以待。玲玲還是慢條斯理的一本本發(fā)，遞給同學(xué)還不忘笑了笑。氣死我了，假情假意。" 玲玲，你能不能快點(diǎn)!"我不耐煩的喊道，她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

我坐在座位上獨(dú)自生悶氣，終于輪到我了，我得意的想:看你還磨蹭。我剛要伸手接書(shū)，玲玲遲疑了，忙遞給我另一本，我忍耐到極限，像火山爆發(fā)，一把拉住她："你等一等，你剛才干什么!"望著她嘴唇顫抖，滿頭是汗，不說(shuō)話，我越是火往上涌，"你該不會(huì)給我一本……我厲聲呵斥。果然不出我所料，第98也上面有一個(gè)小洞。這回她可露出了狐貍尾巴!我有理不饒人的繼續(xù)質(zhì)問(wèn)："你真是笑面虎!發(fā)別人殘書(shū)，自己留好書(shū)!""小琳，你先別生氣，這就是我沒(méi)給你的書(shū)，你自己看!"說(shuō)著，她遞過(guò)那本書(shū)。"啊?"我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛：那本書(shū)書(shū)脊上有大塊污漬，皮撕破了大半。我一下子蒙了，她沒(méi)有發(fā)壞，只是想把好書(shū)給我，壞書(shū)留給自己。天啊!我錯(cuò)怪她了，見(jiàn)她委屈地低下頭，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我剛要開(kāi)口說(shuō)對(duì)不起，她卻很快擦干眼淚，莞爾一笑，輕輕拍拍我的肩說(shuō)："我不會(huì)把這件事放在心上的!這本書(shū)哪能給你。"

"我不會(huì)把這件事放在心上的，這本書(shū)哪能給你"她一句話猶如一枚催淚彈，讓我眼淚奪眶而出，一句"沒(méi)關(guān)系"勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，如同雪中送炭溫暖了我的心。讓我體會(huì)到關(guān)愛(ài)原來(lái)是那樣的無(wú)私!我知道，這份關(guān)愛(ài)我會(huì)永留心底。

關(guān)愛(ài)什么為主題的作文篇8

如果說(shuō)愛(ài)是一片汪洋，那么我就是一只海里的魚(yú)兒，被愛(ài)包圍著，如果說(shuō)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，那么我就是一朵可愛(ài)的花兒，被愛(ài)滋潤(rùn)著，如果說(shuō)愛(ài)是一陣輕風(fēng)，那么我就是一片快樂(lè)的葉兒，真愛(ài)伴我同行!

從我人生開(kāi)始的那一刻，我相信，我已被“愛(ài)潮”浸沒(méi)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不斷前進(jìn)，真愛(ài)也無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到各種各樣的真愛(ài)。

4歲，我感受到了母愛(ài)。牽著母親的手，走在大街上，一蹦一跳的，伴著爽朗的笑聲，我感受到了母愛(ài)。在媽媽的懷里撒嬌，為了一支最新口味的冰淇淋，終于，舌尖觸到了香脆的蛋卷，冰淇淋甜甜的，母愛(ài)甜甜的，還記得我生病的時(shí)候，躺在床上，十分難受，媽媽也同樣著急：燒開(kāi)水，給我喂藥，用濕毛巾為我擦臉，幫我把被角壓嚴(yán)。那個(gè)時(shí)刻，我真的覺(jué)得自己很幸福，有著這樣一個(gè)好媽媽!

8歲，我感受到了關(guān)愛(ài)。我站在搖晃不穩(wěn)的公共汽車上去上學(xué)，肩上那個(gè)幾乎與我體重相等的書(shū)包壓得我氣喘吁吁。就在這時(shí)，一位叔叔從我身邊的座位上站起來(lái)，彎下腰對(duì)我笑笑：“小朋友，你坐在這里吧!”當(dāng)時(shí)，我感到好溫暖，慢慢地坐下來(lái)，當(dāng)觸到座椅的那一刻，如釋重負(fù)的感覺(jué)流淌在血液里。我忙說(shuō)道：“謝謝叔叔!”抬頭看到這個(gè)高大的身影，我覺(jué)得他的身上有著愛(ài)的氣味。

12歲，我感受到了友愛(ài)。我上了初中，結(jié)識(shí)了許多新的朋友，到現(xiàn)在，我和他們?cè)缫逊Q兄道弟，親近的像一家人了。還記得上一個(gè)月，我的第二次月考成績(jī)出來(lái)了，向來(lái)是班里前幾名的我這次排到了第十一名，墻上前十名的“光榮榜”上找不到我的名字了。我心里十分不好受，一直不作聲。下了課我的那幫“死黨”們一下子就圍了過(guò)來(lái)，勸我，逗我開(kāi)心，我的全身好像受了一種魔法，有一種言語(yǔ)不出的感覺(jué)，我想，這就是友愛(ài)的力量!

輕風(fēng)起，樹(shù)葉飛舞，我這片葉兒，乘著真愛(ài)之風(fēng)不斷向前。無(wú)論前面是什么艱難都不怕，因?yàn)橛姓鎼?ài)伴我同行!