職業(yè)素養(yǎng)作文心得體會
我國將每年的3月份規(guī)定為“安全教育月”。為了進一步加強安全防范意識,強化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園各種突發(fā)事件的應急處理情況,我園于20__年_月_日上午由_園長組織了全體教職工進行了消防安全知識的培訓及幼兒園各類應急預案(防火應急預案、防爆應急預案、防震、防倒塌應急預案)的學習。并于20__年_月_日對全體教職工進行了安全知識的問卷考核。20__年_月_日組織了全體教職工和幼兒進行了消防演習活動和組織了校車司機及保育員進行了校車應急預案的演習活動。
本次培訓及演習活動從設計到籌備,從實施到總結,都得到了園領導的高度重視和認真指導;同時得到了全體教職員工的積極協(xié)助以及廣大幼兒的積極參與。全園班級都按照既定方案和規(guī)定線路,在警報拉響后第一時間組織幼兒防火逃生,一分鐘后緊急而有序地疏散。每一樓層出口及拐角處都有工作人員和園領導負責疏導和巡視,避免漏掉任何一個。最后在安全員的精心布置下,教職工還現(xiàn)場實踐了滅火器的使用方法。
因為有了前期的精心安排和充分準備,本次活動節(jié)奏緊湊,圓滿完成。今后我們將在活動場景設置、義務救護隊等方面不斷豐富內涵,使演習活動既貼近真實生活又安全有效,既提高師生的安全意識又鍛煉教職工隊伍的實戰(zhàn)能力,爭取把我園的安全工作真正做到“防患于未然”。
職業(yè)素養(yǎng)作文心得體會篇2
上個星期,我參加了一期公司組織的有關職業(yè)素養(yǎng)的培訓。整個培訓以相互分享和交流的形式進行。培訓內容豐富,形式新穎,具有很強的針對性,讓我學到了很多,感觸頗深。整個培訓以相互分享和交流的形式進行。
通過學拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好兵”。我認為當好士兵才有可能當上將軍。忠誠是員工的立身之本,是一個人必須擁有的良好品質。有忠誠之心才會有獨特的人格魅力,才會擁有更好的職業(yè)聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出,忠誠也會有回報。就像企業(yè)不僅僅屬于老板,同時也屬于員工。我作為一名企業(yè)員工,必須忠誠才能立足于職場。
為人處事以誠相待,信守諾言,這就是誠信,是做人的基本原則。責任是一個人對自己做得事情負責,對他人負責自覺態(tài)度;責任就是沒有做好分內應該做得事情,而應該承擔的過失。當我們堅守責任是,就是在堅守最基本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,就以為這放棄了自身在這個社會生存的機會。責任和誠信是行為和思想高度一致的具體表現(xiàn),同時保證了信譽,保證了企業(yè)的競爭力。
在工作中,應該尊敬自己的只要,這就是敬業(yè)。工作是自己的,而不是做給領導看的。對待工作要以一種敬畏的心靈去對待。我認為領導分配工作給我們,一方面是對我們能力的一種肯定,另一方面是對我們的一種信任。我們對工作完成的好壞,決定了我們的未來。如果在工作中感到辛苦,那是我們在為自己的成就進行立體和腦力的“投資”,不必跟別人抱怨。我們唯一要做的就是,不論在人前人后,都要做好自己的本職工作。
細節(jié)決定成敗,細節(jié)方顯魅力。正所謂星星之火可以燎原,以認真的態(tài)度對待工作上的每一件事,以責任對待每一個細節(jié),把小事做到極致,這樣才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的價值。想要成功不惜重點滴小事開始,如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成。
做事要“善為人師”,不要“好為人師”。在別人不懂的時候,要主動幫助別人,要懂得“凡是人,皆須敬”。要懂得感恩和珍惜。許多員工跟我之前一樣,都會抱怨自己的工作付出和回報不成正比,在這次培訓中,我懂得了我現(xiàn)在所得到一切都是我付出的累計,并不是所有的付出都有回報。沒有回到,要保證平常心對待;等到回報要以感恩的心去對待。世界成功大師安東尼羅賓曾經(jīng)說過“如果現(xiàn)在沒有得到你想要的,即將會得到更好的”。
我相信只要擁有一顆積極向上的心,懂得珍惜,懷著感恩的心去對待,努力回饋,用于承擔自己的責任,學會理解,學會尊重一定會有回報。我們的信念源于我們的態(tài)度;今天的行為取決于我們的思想;我們的未來取決于我們今天的行為。我會好好把握屬于我們未來。
職業(yè)素養(yǎng)作文心得體會篇3
很榮幸地參加了教師職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展的培訓,專心聽了倪敏達、李紅旗兩位專家的講課,感觸很大,受益匪淺。
一、中國的傳統(tǒng)文化在兩位大師的身上體現(xiàn)??鬃拥亩Y儀在兩位大師的言談舉止中表現(xiàn)突出,上施下效,給我們每一位學員做出了榜樣,以后我會向大師學習,以身作則,為我的學生做榜樣。
二、“學做中國人”,從兩位大師身上表現(xiàn)出了濃濃的愛國情,中國的孝道體現(xiàn)的淋漓盡致。俗話說:“孩生日娘苦日?!蔽覀冇肋h記住身上流著父母的血,也讓我們的學生記住,做一個德才兼?zhèn)涞闹袊恕?/p>
三、教育的本質----上施下效 長善救失
長善救失就是發(fā)掘學生的潛能,發(fā)揮學生的長處,補救學生的缺陷。要長善救失,必須了解學生的優(yōu)點和缺點。要避免對學生要求過高,看學生渾身都是毛病,而看不到他們的優(yōu)點。判斷的錯位,常常導致教育的混亂。教師有時對學生過分的“愛”,也會導致教育的混亂。優(yōu)點視而不見,缺點喋喋不休。過分吝惜表揚,過分地膨脹批評。這是所有教育工作者時時都應當把握的。長善救失,包含重視正面教育的意義,又含有因材施教的思想。我班有娟娟、昆昆、澤澤三個很特殊的學生,凡是純文化課知識一竅不通,通過和他們交流,找到了他們的閃光點。娟娟特別有禮貌,昆昆愛畫畫,澤澤愛勞動。學校選拔管鉉樂選手,他三個根本不去,我就說:“快去吧!有可能選上呢!”果然昆昆和澤澤選上了。興趣很高,可是他倆畢竟是學困生,學了三天就不去了,我又找他倆談心,告訴他倆學會管弦樂,你就有了特長,還能上臺演出,同學們?yōu)槟愎恼?,多神氣?你倆比賽,看誰學得好!只要每天堅持學習管弦樂,老師就獎勵金星。昆昆、澤澤最終成功了,我感到很欣慰。
現(xiàn)在各科正處在復習階段,教學的進度把握到恰到好處真是不易,我們應當探索分層教學,讓優(yōu)等生吃飽,中等生、學困生吃好,真正認識學生的差異,滿足他們切實的需要。稍稍思考一下,學生受“四失”之害的不乏其人,他們需要細心、耐心的幫助,學者四失,也是教者四失。我們的“教”不也?!盎蚴t多,或失則寡,或失則易,或失則止”嗎?學者四失,常為教者四失所造就也。
作為教師、家長冷靜想一想,今天專注的是孩子的成績,他能好多久?我們花了很多時間盯著他,他能好多久?這是我們值得要思考的問題。“人無遠慮,必有近憂”,今天孩子這一次考得好了,他下一次能好嗎?有的家長,孩子考b,就給他多少錢,考a就再給多少錢,不明白教育的根本在長他的善心,救他的過失。今天他考好了,那是他的本分,結果我們還要給他獎賞,那他考試就是為了賺錢,而且考好了,他就主動還來給你要錢。然后一年級考a,你給他二十元,上了二年級,他綁個白布條抗-議加薪,你的錢得再多一點才行。為什么?欲望是沒有止境的,它會加大,所以長的是欲望的心,他會變成欲望才能讓他努力,改天假如遇到了比錢還要誘-惑他的東西的時候,他還讀不讀書?一個人從小學到大學,這個過程當中出現(xiàn)了很多現(xiàn)象,孩子讀書讀到壓力太大,我們長了他的善了嗎?
調整心態(tài),反思自己的教育教學,把兩位大師的教誨牢記在心,充分運用到教育教學中,相信自己會用更多的愛心和慧心為孩子的幸福努力的。
職業(yè)素養(yǎng)作文心得體會篇4
通過此次關于員工職業(yè)素養(yǎng)的培訓,讓我更深層次的認識到提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性。每個人的職業(yè)生涯的發(fā)展,大的方向有兩個:一是不斷提高專業(yè)水準,二是培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。前者比較容易被大家關注,后者可能沒有被很好的重視,但是它對人的要求很高,它無時無刻不在,最能顯示出一個人的道德層次和精神境界。
一般人都把自己的職業(yè)只看作是一種謀生的手段,僅僅當作是一項工作而已,很少有人把它做為一種神圣的職業(yè)去看待。這就是普通人和職業(yè)者的最大區(qū)別。做為一個職業(yè)者,就要做到愛崗、敬業(yè)。從基本目標來說,是為掙一份工資而謀生。從高標準來說,是一種自我價值的實現(xiàn)。所以一個職業(yè)者,要清楚自己不同于一般的社會閑散人員和普通的家庭婦女。職業(yè)者要從各方面嚴格要求自己,要通過自己的職業(yè)工作塑造自我,要清楚“你非你、我非我”的道理,即每一個人做為社會的一分子,不是孤立的一個人,每個人都在自己的工作崗位上,承擔著一份公司賦予你的職責。
我們每一個人都渴望成功,而成功的過程不是甘來苦盡卻是苦盡甘來,正因如此,卻非人人所能及。天下是沒有免費的午餐,每個人都在改變,“適者生存”這個道理我想大家都懂,所以我們必須改變自己。通過此次培訓課,我明白一個人的思想決定了一個人的所為,所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個人的態(tài)度決定了一個人的人生出發(fā)點是否正確,這也就好比為一座高樓筑基,所以思想態(tài)度的改變在提高自身職業(yè)素養(yǎng)上邊顯得尤為重要——態(tài)度決定一切。
首先,我們在工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個員工在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能總是出錯, 有必要時時檢驗自己的工作結果,以確保自己做的工作萬無一失.工作的時候應該一直保持極大的工作熱情,不僅要順利完成工作任務,工作之余還應經(jīng)常總結經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率。
其次,雖然在工作中我們也許會犯一些錯誤,受到領導的批評,但是這些錯誤和批評能讓我們在以后的工作中更加小心謹慎,獲得一份經(jīng)驗,提高工作效率。在公司工作的這幾年時間里,領導和一些老員工的嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次培訓雖然時間不是很長,但是卻讓我更深一步的了解了公司的企業(yè)文化、公司的管理模式和高層次的職業(yè)素養(yǎng),這對我來說是很寶貴的。
在態(tài)度之外更重要的一點是找準自己的目標和方向,有了一顆進取之心卻沒有正確的人生導向,那無疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子,辛辛苦苦,直到兩鬢斑白,仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向,確定目標,不能老是停留在迷茫當中。這就好比你去打出租車,上了車司機問你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標,你就要學會承擔?!堵殬I(yè)素養(yǎng)》的培訓告訴我們:要夢想,就得承擔;既選擇,就得承擔;一旦決定,就得承擔,包括學會承擔委屈,公司的任何人都不是你的父母親人,沒有人愿意為你的過錯或者非過錯買單,任何時候,學會承受委屈是區(qū)別一個人是否足夠成熟的標志。
通過此次培訓使我懂得,在公司工作要懷著感恩的心,努力回饋,忠實于自己的選擇,勇于承擔自己的責任,學會尊重與理解,沒有什么事情是辦不到的。未來的結果,取決于今天的行為;今天的行為,取決于我們的思想;我們的思想,取決于我們的信念;我們的信念,來自于我們的眼光;我們的眼光,來自于我們的態(tài)度!
職業(yè)素養(yǎng)作文心得體會篇5
前短時間,我有幸參加了由杭州時代光華安排的趙菊春老師的職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神的培訓學習,使我受益匪淺。此次培訓更加深了我對產品質量的認識,質量是企業(yè)的命脈,提高產品質量意識,提高全員素質,生產出合格產品,企業(yè)才能發(fā)展壯大!
我們質量部門的工作繁雜、瑣碎、責任大,某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點差錯都要給企業(yè)帶來不良影響和損失,需要踏踏實實、認認真真、任勞任怨的去做,在工作中難免有挫折、有煩心,如果喋喋不休、哀哀怨怨,不如心平氣和面對一切,用心想、用心做,戰(zhàn)勝困難,辦法總比困難多。
企業(yè)給了我們舞臺,我們選擇了,就要忠實于自己的選擇,義無反顧得擔當,這就是責任!要擁有一個積極向上的心態(tài),懂得珍惜,懷著感恩的心,努力回饋!也建議這樣的職業(yè)素養(yǎng)培訓課程多多開辦,多多學習。
“快樂的鑰匙把握在自己的手中”要有樂觀平和的職業(yè)心理!趙教授這一講更使我端正了生活及工作的態(tài)度,職業(yè)素養(yǎng)告訴我們,工作的態(tài)度不是今天或明天,而是一種職業(yè)的信仰,做好自己該做的事情是無可非議的,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對一切!
陽光心態(tài)是一種健康的心理,喜悅、樂觀向上、愉快、生機勃勃、沉著冷靜是一種精神優(yōu)勢和無形的力量!它會激發(fā)主動性、創(chuàng)造性、積極性!我們必須有好的心態(tài)面對人生,才能幸??鞓?
“上班時間求生存,下班時間求發(fā)展”很明確的指出了我們要走的路,要不斷的學習,充實自己,細節(jié)決定成敗。
每一位職業(yè)人士都必須明白的。面對障礙,出現(xiàn)“消極”行為、情緒與情感,這是自然的表現(xiàn)。然而,我們不能以此為借口,給我們帶來危害,而是要掌握一些方法,增長智慧,以陽光心態(tài)看待工作和生活,以促使自己能從“消極行為”轉向“積極行為”,使自己與企業(yè)獲得雙贏。
職業(yè)素養(yǎng)作文心得體會篇6
通過學習幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng),使我更明確了責任心是發(fā)自內心的,敢于面對生活的勇氣.”一個人要在社會上獲得認可,無論對待工作、對待生活、對待自己、對待別人,都需要有責任心.而“責任心”對于一名幼兒教師尤為重要,我認為一個合格的幼兒教師,首先要具備的條件是“責任心”.這項工作要求我必須對孩子負責、對家長負責、對幼兒園負責.沒有強烈的責任心,一切都無從談起.
責任心——一名合格的幼兒教師的責任心,不是沒理由的.首先,幼兒教師必須發(fā)自內心的熱愛自己所從事的幼教工作.好知者不如樂知者,只有熱愛幼教工作,以幼教工作為“樂”,熱情地投入到幼教工作中去,責任心才能在內心扎下根基.還有,幼兒教師必須對孩子們有真切的愛心.幼兒教師是非常特殊的職業(yè),工作中面對的是幼兒,他們不懂人情事理、他們嬌嗔脆弱,必須平等地欣賞、對待每一位孩子,我們沒有理由以貌取人、厚此薄彼,助長孩子的自負或傷害他們的自尊.為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,讓他們幸福得像花一樣健康成長,是幼兒教師的天賦使命.如果對待孩子們沒有真切的愛心,責任心就成了無源之水.再者,幼兒教師必須具有承擔責任的勇氣.在平時的工作、生活中,就要注意培養(yǎng)“勇于承擔責任”的浩然之氣,沒有承擔責任的勇氣,責任心就成了無根之木.
責任心,不是空洞的說教,它需要落實,在日常工作的一點一滴中體現(xiàn)出來.具有責任心,要求認真對待自己的工作,責任心是一種態(tài)度,認真工作是態(tài)度端正的體現(xiàn).雖然我面對懵懂無知的小孩子,但是教案設計要精心、課前準備要細心、上課時要認真,把他們當成平等交流的伙伴看待.我體會幼兒教師的任務,在于培養(yǎng)孩子良好的習慣,教他們如何做人、如何學習、如何生活.引導孩子們明白道理,啟發(fā)他們探索世界奧秘的興趣.讓孩子們在一個愉悅的環(huán)境中健康、快樂的成長,成為孩子們的依靠,取得了家長的信賴.
一個人的責任心不是與生就來的、不是一成不變的,它需要在后天的成長中培養(yǎng),它需要反復的鍛煉、磨礪.幼兒園是教孩子養(yǎng)成責任心的緣起之地.幼兒教師作為孩子們接觸到的第一個來自家庭外的長輩,肩負著啟蒙幼兒責任心的使命,幼兒教師不但要對孩子、對家長、對幼兒園履行責任,還要把這份責任心傳遞給孩子.言必信、行必果,受人之托衷人之事,用自己日?!柏撠煹恼Z言、行為”影響孩子,讓“責任”的種子在他們幼小的心靈中扎下根來,成為他們日后肩負家庭、社會、國家責任的起源.
一個人有了責任心,他的生命就會閃光;一個人有了責任心,就擁有了至高無上的靈魂;一個人有了責任心,他就是一座高山,不可逾越,不可移動;一個人有了責任心,他的世界就會更精彩、更迷人!用心對待生活的人,才能感覺到生活的美好;用心對待工作的人,才能感覺到工作的快樂.
職業(yè)素養(yǎng)作文心得體會篇7
2021年前,我參加了集團公司組織的職工職業(yè)素養(yǎng)培訓大會,培訓的課程常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性,也讓我從老師列舉的實例中對職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認識。
一個企業(yè)的成長,離不開員工的努力;一個員工要有個人發(fā)展,也離不開企業(yè)這塊平臺,良好的品質和人格是做人的根本,也是做事的基礎。所以,職業(yè)素養(yǎng)是每個員工所必須具備的素養(yǎng),員工好的職業(yè)素養(yǎng),將是我公司整體風貌的展現(xiàn)。所以,我們只有做到以下七個方面的職業(yè)素養(yǎng),方能成為一個合格的“天力人”。
一、具有高度執(zhí)行力;
所謂執(zhí)行力,簡單地說,就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業(yè)管理專家指出,一家企業(yè)的成功,30%靠的是戰(zhàn)略,30%靠的是運氣,另40%靠的是執(zhí)行力??梢?,執(zhí)行力是何等重要,僅有戰(zhàn)略和運氣是不行的,必須具備強有力的執(zhí)行力。做到:信守承諾,沒有接口;絕對服從,永不言敗。
二、做人做事要誠實守信;
誠實守信,是做人的基本準則。誠實,就是忠誠老實,為人處事以誠相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠實與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德,是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。
三、面對任務要明確成果與期限;
我們在面對上級布置的任務時,適時的布置時間計劃,明確任務的成果和期限,我們最終要做成果,而不是結果。同時,還要通過各種方式學習,向書本學習、向同事同行學習、向有經(jīng)驗的人學習、向行業(yè)專家學習;應該養(yǎng)成計劃與總結的習慣,做完一件事,要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題,并進行很好的總結歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯誤。
四、具備高度的責任心;
什么是責任?責任就是做好份內應做的事;責任就是沒有做好份內應做的事,因而應當承擔的過失;責任是一個人對自己的所作所為負責,是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。當我們堅守責任時,我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任,推卸責任就意味著我們失去了實現(xiàn)自己價值的機會。當一個人能夠意識到自的責任時,他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感,會吸引更多的人與自己合作?!柏熑伪WC一切”,責任保證了信譽,保證了服務、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造正是這一切,保證了企業(yè)的競爭力。
五、始終要明白態(tài)度決定一切;
態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度是受歡迎的?積極的,建設性的,欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,這些構成了一個有感染力的環(huán)境,每個人都愿意工作在這樣的環(huán)境中,這樣的環(huán)境使人的壓力減輕,也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達,要有樂觀平和的職業(yè)心理,做好自己該做的事情,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對一切!
六、忠誠度;
忠誠是員工的立身之本,是一個人必須擁有的良好品質,是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠是一種氣節(jié),是一種能力。有忠誠之心,才會有獨特的人格魅力,才會擁有更好的職業(yè)聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出,忠誠也會有回報,企業(yè)并不僅僅是老板的,同時也屬于員工的。忠誠是企業(yè)的需要,是老板的需要,但更是員工自己的需要。作為一名員工,你必須忠誠才能立足于職場,你自己才是忠誠的最大受益者。
七、注重細節(jié);
細節(jié)決定成敗,小事不能小看,細節(jié)方顯魅力。方可知,千里之堤毀于蟻穴,所以我們要以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以責任心對待每個細節(jié)。只有把小事做好了,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,注重細節(jié),從小事做起。在今天這個社會,幾乎所有的員工都胸懷大志,滿腔抱負,但是成功往往都是從點滴小事開始的,甚至是從細小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成。
職業(yè)素養(yǎng)作文心得體會篇8
今天,我中心全體教師觀看學習了《教師職業(yè)素養(yǎng)講座》。大家就教師職業(yè)素養(yǎng)的每項標準,聯(lián)系自己平時教學中遇到的實際問題進行了積極的探討,每位教職工都對成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教師有了更加明確的認識。
一名優(yōu)秀的職業(yè)教師不能用應試的手段給學生施加學習壓力,更多的是需要用自己獨特的教學去激發(fā)學生的學習欲望,讓他們自覺地找到實現(xiàn)自我升華的正確途徑;這需要我們傾注更多的精力,給予學生更多的愛與關懷,而不是冷冰冰的制度管理及死硬的知識填充;另一方面,也需要同學們具有高度的學習自覺性及上進心。目前的現(xiàn)狀,我們覺得這兩個方面均沒有達到理想的狀態(tài)。
通過學習思考,從新的角度分析了成為一個完美的職業(yè)教師所應具備的職業(yè)素養(yǎng)。這種教師職業(yè)素養(yǎng)的要求,一定是多方面因素的辯證統(tǒng)一,各個方面的均衡協(xié)調,簡單的概括如下:
1 .嚴格的課堂管理與生動活潑的教學的統(tǒng)一
一個優(yōu)秀的教師,不僅要在教學內容,知識結構上的給予學生鮮活的,系統(tǒng)的知識,為學生創(chuàng)造一個盡可能寬松的學習氛圍,同時要盡可能的在課堂教學上實行嚴格管理。這兩者相互影響,相輔相成,不可分割;學術活動范圍的寬松并不意味著可以放松管理,管理的嚴格也不意味著制約了學術的自由。其實,嚴格的管理才能確保良好學習環(huán)境;自由開放的學習環(huán)境反過來促進科學、嚴格的教學管理流程的形成。優(yōu)秀的教師必定是能夠靈活把握好兩者關系的教師。
2 .知識教學與興趣培養(yǎng)的統(tǒng)一
一個好的老師,不僅要在專業(yè)知識上有著豐富的閱歷和經(jīng)驗,同時需要關心學生的價值取向,興趣取向,了解他們平日里所關心的事物,做到心中有數(shù),知己知彼。在很多授課的過程當中,可以有選擇的“投其所好”,同時要注意,興趣取向的誘導一定要與所教授知識形成契合,萬不可盲目的迎合學生興趣而破壞了原來整個學科教學的內容框架,這是得不償失的。這也是素質教育對老師作出的普遍要求,即變“要我學”為“我要學”。
3 .傳統(tǒng)專業(yè)性知識與當今前沿科學知識教授的統(tǒng)一
一個優(yōu)秀的職業(yè)教師,不僅要在本專業(yè)領域掌握高于常人的知識積淀及學習造詣,同時也要務求及時了解當今科學發(fā)展的最新進展,洞察當今社會發(fā)展的最新動向,不斷的將這些新知識的融入我們的教學體系中,這與社會的普遍發(fā)展規(guī)律是一致的。 面對日新月異, 瞬息萬變的社會,只有不斷開拓發(fā)展的思維及與時俱進的知識更新才能適應。
《教師職業(yè)素養(yǎng)》從某種意義上來講其實是對一個教師職業(yè)發(fā)展理想化的要求,也許沒有誰能夠在所有的方面做到十全十美,但是我們卻可以在平時的教學過程中不斷的向著這一完美的終極目標不斷完善自己 ! 這也是我們身為一名教師所必需努力去做的 !
職業(yè)素養(yǎng)作文心得體會篇9
在得到自己應聘上了x幼兒園教師消息的那一刻,我就無時無刻不在期待著去__幼兒園工作的日子,當然也有一點小緊張,畢竟自己剛從學校畢業(yè)出來,別說教學的經(jīng)驗豐富,就是連社會工作的經(jīng)驗都很少。所以懷著一顆緊張又期待的心理,我開始了在x幼兒園的培訓之旅。
這場培訓的時間是在x月x日到x月x日,整整進行了一個星期之久。但是在這場培訓中,我的收獲也頗多,不僅讓我熟悉了幼兒園工作的教學環(huán)境,也讓我提前熟悉了我之后所要工作的內容,還讓我結識到了很多老師,增進了我和他們之間的感情和交流??傊@次培訓對我的意義非凡,這既是一個我從學校轉到社會工作的過渡時期,也是一個我進入到__幼兒園工作的適應時期。
這次培訓的內容有兩點,一個是對我們老師職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓,一個是對我們新教師專業(yè)技能的培訓。
關于職業(yè)素養(yǎng)的培訓就是每天上午都會觀看一些幼兒園的教師都需要具備哪些職業(yè)素養(yǎng)的視頻,然后在觀看結束后,__幼兒園的園長還會給我們提出一些問題,這些問題有關于樂于奉獻的,有關于愛崗敬業(yè)的,也有關于道德和知識方面的。特別是在道德這一層面,園長尤其的重視。因為我們作為一名學生的老師,作為他們的榜樣,我們必須要在道德上過關。
其次是關于職業(yè)技能方面的培訓,那就是在這段時間每天的下午,我們__幼兒園的優(yōu)秀老師代表都會給我們新來的老師進行課堂上的實際演練,并且還把在上課過程中,我們需要注意的事項,和突然會發(fā)生的意外情況以及解決方案都跟我們舉例說明了一遍,我一邊看,一邊把他們所說的點全部都用心的記了下來。在培訓的最后一天里,園長讓我們新來的教師也上臺演練一下我們培訓的成果,也就是在眾多老師面前進行一次課堂的模擬,而當時我鼓起勇氣上了臺,雖然表現(xiàn)的不太好,但是我能因此得到其他老師的指點和建議也是十分值得的。
一個星期的培訓已經(jīng)結束了,在這個星期里我所學習和收獲到的,都對我以后的正式工作有一個很大的幫助。面對我即將要開啟的教學之路,我依然忐忑和不安,但是我卻多了一份堅定。
職業(yè)素養(yǎng)作文心得體會篇10
為期兩天的員工職業(yè)素養(yǎng)培訓結束了,作為組織者一直以來我都很期待這個培訓,現(xiàn)在回顧培訓的點點滴滴都讓我感動,并且很多時候正像老師說的那樣,是頓悟。
兩天的培訓內容很多,一個個游戲伴隨著老師的講解,使我們開始思考人生,思考自身……
剛開始老師給我們講了一個母親的故事,我們很多人都被故事的情節(jié)感動的熱淚盈眶,事實上,我們每個人都知道母愛的偉大,但是又有多少人真正去考慮過如何關心她們,對待她們,對待父母我們是否把她們放在圓心上,“孝”是什么,就是立即去做。我們往往找各種借口和理由,其實很多時候我們應該是用心思維。
在職場中,我們屬于哪一種員工,是模范員工、優(yōu)秀員工、潛力員工還是失業(yè)員工?當領導布置一項工作時,我們是否做到了用百分百的意愿去考慮百分百的方法來完成任務,是否找各種困難和借口去阻止自己的行為,我想我們每個人對待工作都應該用結果思維,無論你找出什么解釋,結果都擺在那里,成與不成已成定局,在職場中,一切都以結果為導向。事情沒有結果,談一切借口都是無用的。
我深深記住了老師講授的三句話:目標不變方法可萬變,讓組織愉悅,誠信。一個人有能力這僅僅是一個內在因素,在職場中,外在因素,一個人的情商往往更加的重要,讓組織愉悅,才會有職場發(fā)展的平臺,誠信才會有發(fā)展的空間。
另我印象深刻的是兩個游戲帶來的思索,一個是紅黑游戲,這個游戲給我?guī)淼恼鸷呈欠浅4蟮模蠋煻啻翁岬?,什么是贏?讓我們結合人生去思考,很多人在這個游戲中暴露出了人性的弱點,其實我開始一直是迷糊的,因為作為一個游戲,只有出了紅牌,才會立于不敗的境地,但是結合人生呢,前兩局我一直處于矛盾和徘徊中,同時也在觀察著我們團隊的每一個人,有的人強烈要出紅牌,有的人考慮要出黑牌,而有的人徘徊不定,當我最后確定,一個組織要獲得最高正分,那么意味著要雙贏的時候,我告訴自己要一直出黑牌。游戲結束,我們每個人對這個游戲都有不同的感悟,我想這個游戲揭示了人性,沒有人在這場游戲中會感覺自己真正贏了,所有的人都在反思,為自己人生的盲點和誤區(qū),為人性深處的欲望,為人與人組成的社會。
最后一個游戲,當我們作為團隊中的一員犯錯誤時,老師懲罰的是隊長,看著隊長為隊員的錯誤而付出很大的代價時,我們這個時候才深刻體會到領導的責任有多巨大,在工作中,我們往往不能理解領導背負的責任和風險有多大,此時此刻,看著因自己犯錯而遭受巨大代價的領導,我的心里說不出的滋味,我深深體會到了,真誠的說一句,領導辛苦了。
兩天的培訓告訴了我很多職場中的道理,記得在網(wǎng)絡上看過李嘉誠先生的幾句話,我把它抄錄了下來:1、當我們夢想更大成功的時候,我們有沒有更刻苦的準備? 2、當我們夢想成為領袖的時候,我們有沒有服務于人的謙恭? 3、我們常常只希望改變別人,我們知道什么時候改變自己嗎? 4、當我們每天都在批評別人的時候,我們知道該怎樣自我反省嗎?
在以后的工作生活中,我會時刻提醒自己,告訴自己做事情要有百分百的意愿,做事情要真正做到位,不找任何借口從自身查找根源,不讓組織因為我的錯誤而付出慘痛的代價,我想所有這些將會對我的職業(yè)生涯有很大的幫助。