中學(xué)生心得體會(huì)作文篇1

萬(wàn)事開(kāi)頭難這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，感悟到了生活的艱辛。

南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。

我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著，雖然我知道沉默是金，但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。

塑料是一個(gè)新興行業(yè)，發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多，白色污染也越來(lái)越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì)，為了保護(hù)我們的家園，全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度，而國(guó)外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品，就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無(wú)環(huán)保性能，不可降解。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化研究，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。

暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng)，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的，誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng)。

我感謝我的實(shí)踐生活，它考驗(yàn)了我，激勵(lì)了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟

中學(xué)生心得體會(huì)作文篇2

隨著夏天的遠(yuǎn)去，我們迎來(lái)了初中的第一個(gè)考驗(yàn)——軍訓(xùn)。記得在軍訓(xùn)之前，我認(rèn)為軍訓(xùn)是一件不僅苦而且乏味的事?？烧嬲冗^(guò)了軍訓(xùn)最開(kāi)始的幾天，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)雖然艱苦，卻教給我們?cè)S多道理，也讓我們學(xué)會(huì)了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我一下子成長(zhǎng)了不少。

在軍訓(xùn)的第一天，我們領(lǐng)到了屬于自己的軍服。同學(xué)們都非常興奮，紛紛試穿起衣服來(lái)。當(dāng)我穿上軍服的時(shí)候，仿佛自己就已經(jīng)成為了一名光榮的軍人，頓時(shí)覺(jué)得莊嚴(yán)了許多，同時(shí)感到自己的肩上多了一份沉甸甸的責(zé)任。接下來(lái)的幾天，我們分別訓(xùn)練了坐軍姿、站軍姿，還學(xué)到了什么叫做標(biāo)準(zhǔn)的走正步。站軍姿是最辛苦的，軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，挺直雙腿，兩手緊緊地扣在褲子上，然后在炎炎烈日之下站十五分鐘。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)最難的是沒(méi)有教官的允許身體就不可以動(dòng)，因此站軍姿也不是一件容易的事。在學(xué)習(xí)走正步之前，我們先進(jìn)行了擺臂訓(xùn)練，也就是練習(xí)走正步時(shí)雙手應(yīng)該擺的位置。為了訓(xùn)練更標(biāo)準(zhǔn)，我們的手要過(guò)很久才可以換，每次做完訓(xùn)練的時(shí)候手臂都非常酸。但一天一天的軍訓(xùn)下來(lái)，我感覺(jué)軍訓(xùn)沒(méi)有那么辛苦了，甚至都養(yǎng)成了站軍姿、坐軍姿的習(xí)慣。

這些天的軍訓(xùn)已經(jīng)使我們不再害怕驕陽(yáng)烈日，面對(duì)挫折我們也不再灰心失望，軍訓(xùn)讓我們學(xué)到了什么是毅力，也讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。看著我們流下的汗水，我想到了那些解放軍叔叔，他們保家護(hù)國(guó)，站崗執(zhí)勤，流下的汗水要比我們多得多，我對(duì)他們產(chǎn)生了深深的崇敬之情。通過(guò)這些天的軍訓(xùn)，使我感悟到了許多道理：人生沒(méi)有挫折就不再堅(jiān)強(qiáng)，只有磨難才讓我們更進(jìn)一步。這次軍訓(xùn)讓我收獲了累累碩果，面對(duì)今后的人生之路，我將更加自信，勇往直前。

中學(xué)生心得體會(huì)作文篇3

眨眼間，一下午的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。雖然我們才訓(xùn)了短短的一個(gè)下午，但是我知道，這只是一個(gè)開(kāi)頭，并且在短短的時(shí)間內(nèi)，我也對(duì)軍訓(xùn)有了更深刻的體會(huì)：軍訓(xùn)不只是對(duì)身體素質(zhì)的強(qiáng)化，也是對(duì)我們毅力的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

烈日炎炎，一個(gè)個(gè)身穿白色校服的學(xué)生整齊地排成四列，猶如一棵棵白楊矗立在操場(chǎng)上。在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了很多在平時(shí)所接觸不到的知識(shí)與體能訓(xùn)練。我最喜歡的還是站軍姿。雙腳分開(kāi)60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，兩肩后挺，收腹，挺胸抬頭，目視前方。一個(gè)美好的軍姿就體現(xiàn)出來(lái)了。軍姿代表著軍人獨(dú)特的風(fēng)采，也更好地詮釋了我們中華民族堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅，傲如風(fēng)雪的美。如果說(shuō)舞蹈是輕柔的美，那么軍姿就是堅(jiān)毅的美。

軍訓(xùn)不僅考驗(yàn)著我們的身體素質(zhì)，也考驗(yàn)了我們的毅力。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。因此，我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)會(huì)了很多。如同學(xué)間的友情，軍人和我們的軍民情，以及在以后生活中的堅(jiān)韌和不向困難妥協(xié)的精神。

雖然軍訓(xùn)的時(shí)間很短暫，但是我會(huì)牢牢記住它帶給我的深遠(yuǎn)影響，并且記住這美好的時(shí)光！

中學(xué)生心得體會(huì)作文篇4

偶爾站到書櫥前，一本本看過(guò)去，那些親切的書，經(jīng)過(guò)日光觸摸的痕跡，仿佛也有了記憶。這一本或者那一本，當(dāng)年看它時(shí)的狀態(tài)、季節(jié)、心情還能想起。

每個(gè)人都有讀書的最佳黃金時(shí)期。除了求學(xué)階段，我的讀書黃金期是在孩子幼年的時(shí)候。每個(gè)孩子都喜歡聽(tīng)父母講故事，因?yàn)橐o孩子講故事，買兒童讀物成了爸媽的頭大的事。

我聽(tīng)的第一個(gè)故事是媽媽給我講的《賣火柴的小女孩》。剛聽(tīng)過(guò)，我從母親的聲音中聽(tīng)出小女孩的哀的心情和痛苦的生活。

我漸漸地迷上了曹文軒的小說(shuō)經(jīng)典，如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》，小說(shuō)里唯美的感傷情愫曾深深吸引過(guò)我。老師讓我們少看一些他的作品，但我知道《草房子》一定是他人生中見(jiàn)到的第一顆珍珠。

買過(guò)兩年王艷娥的《林肯的故事》王艷娥的小說(shuō)充滿一股力量，人物類的小說(shuō)更為我青睞。我還喜歡他的很多人物傳記。

歲月匆匆，如指間流沙。那些讀過(guò)的書新朋友來(lái)了，老朋友一樣散發(fā)著熟悉的氣息。

漸漸的我學(xué)會(huì)了拼音，開(kāi)始看了注意版的《小豬唏哩咕?！?。就這樣我走上閱讀之路。

中學(xué)生心得體會(huì)作文篇5

隨著基礎(chǔ)教育新課程改革的不斷深入，實(shí)施素質(zhì)教育、發(fā)展創(chuàng)新教育、各地“減負(fù)”的相關(guān)規(guī)定紛紛出臺(tái)，如雙休日、寒暑假不得給學(xué)生補(bǔ)課等。學(xué)生在校的時(shí)間相對(duì)縮短了，這不僅減掉了他們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還把教師從繁重的教學(xué)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái)了，教師的業(yè)余自主時(shí)間也增多了?？梢坏诫p休日、寒暑假等業(yè)余時(shí)間，不少教師都感到空虛、沒(méi)事做。于是，有的教師出入茶館玩麻將、斗地主，有的出入歌廳唱歌、跳舞，有的上網(wǎng)玩電子游戲，等等。真正能利用這些時(shí)間靜下心來(lái)讀書或上網(wǎng)學(xué)習(xí)的人卻很少，學(xué)校圖書館門可羅雀，里面的圖書布滿了灰塵。

怎樣才能把教師從茶館、歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所吸引到圖書館來(lái)呢?我思來(lái)想去，仍沒(méi)有萬(wàn)全之策。

一天，我和往日一樣，靜下心來(lái)批閱學(xué)生的日記，一篇題為《我的讀書生活》的日記吸引了我：“爸爸為了讓我多讀書，把平時(shí)給我的零花錢變成了書，把每年的‘壓歲錢’變成了‘壓歲書’，平時(shí)給我的獎(jiǎng)勵(lì)也由現(xiàn)金變成了課外書籍了。為了讓我有空就實(shí)實(shí)在在地讀書，爸爸規(guī)定，每周必須寫一篇以上的讀書心得，并經(jīng)常指定書中的篇目叫我寫讀后感。這樣，我讀書就不能裝模作樣了，因?yàn)橹挥姓J(rèn)真去讀，才能寫出心得來(lái)。久而久之，我的寫作水平得到了大幅度的提高，知識(shí)也豐富多了。嘗到了讀書的甜頭，現(xiàn)在，我能主動(dòng)去閱讀了，有點(diǎn)兒變成讀書迷了……”讀完這個(gè)學(xué)生的日記，我在思考，以往學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)教師的`都是實(shí)物或現(xiàn)金，為何不變成獎(jiǎng)勵(lì)書籍呢?我何不制定出一套教師讀書、研究的獎(jiǎng)勵(lì)措施來(lái)呢?

有了這個(gè)想法后，我馬上和行政班子成員商討，很快，學(xué)校構(gòu)建書香校園文化的措施便出臺(tái)了。措施規(guī)定，每年3月為學(xué)?！白x書月”(這時(shí)剛開(kāi)學(xué)不久，便于開(kāi)個(gè)好頭)。在這一個(gè)月里，學(xué)校將開(kāi)展朗誦比賽、新書推介、讀書心得展示等豐富多彩的讀書活動(dòng)。并規(guī)定，從這一個(gè)月起，教師每個(gè)月必須到圖書室借閱一本書，或在家中閱讀，或在學(xué)校閱讀，并交上至少兩篇讀書筆記或讀書心得，學(xué)校會(huì)根據(jù)文章質(zhì)量評(píng)定等級(jí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。班主任在班上學(xué)生中也要開(kāi)展相應(yīng)的讀書活動(dòng)。

開(kāi)始時(shí)，為完成任務(wù)，教師們開(kāi)始讀書并寫心得體會(huì)了，可到后來(lái)，一些教師鉆制度的空子，平時(shí)把書借回去，根本不讀，到時(shí)在網(wǎng)上下載一兩篇文章或抄襲他人的心得湊數(shù)。我眉頭一皺，思考對(duì)策，一是到交心得體會(huì)的前幾天，將學(xué)校微機(jī)室關(guān)閉，杜絕下載現(xiàn)象的發(fā)生;二是如果發(fā)現(xiàn)教師下載的文章，就將它和網(wǎng)絡(luò)上的文章張貼出來(lái)，進(jìn)行對(duì)比曝光;三是在獎(jiǎng)勵(lì)讀書的同時(shí)，制定了必要的懲戒措施;四是規(guī)定年度考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等得有相關(guān)文章發(fā)表或交流 … … 漸漸地，認(rèn)真讀書的教師多了，搞教學(xué)研究的教師多了，發(fā)表文章的教師多了。后來(lái)，學(xué)校文學(xué)社、班級(jí)小報(bào)也應(yīng)運(yùn)而生了。

中學(xué)生心得體會(huì)作文篇6

在我心中一直浮現(xiàn)著這樣的情景，那是某教學(xué)樓的一條走廊，旁邊是來(lái)往的人流，就在走廊的始端是一個(gè)門框卡在墻壁上，又在班級(jí)與教師辦公室處隔著一扇門，也就在走廊的盡頭，那常年鎖著的鐵拉門也鎖定了我的視線。

我本想從容地走過(guò)，卻不想那路太長(zhǎng)太長(zhǎng)，我不由感到厭煩。當(dāng)我跨越過(guò)第二扇門，無(wú)形之間有種威嚴(yán)，壓得我透不過(guò)起來(lái)，我感到抬不起頭。最終我的步伐停留在第三扇門前，我很想看看門后的風(fēng)景，可那銹跡斑斑的夸張大鎖，鎖住了我的渴望，漸漸地我那莫名奇妙的興趣散了，我選擇了離開(kāi)。

這只是我的遐想或是一廂情愿，但同時(shí)我又覺(jué)得這件事真實(shí)地可怕。

到了初中，我總覺(jué)得挺郁悶的，偶然的一次機(jī)會(huì)，我對(duì)周圍的世界格外地留心，突然發(fā)現(xiàn)世界變了——我的作文又是一個(gè)b，母親的話就像vr4，320匹的馬力追得我無(wú)處可逃，翻開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)本，優(yōu)少良多，大半江山一染紅，我無(wú)奈，我無(wú)為，我無(wú)力。突然之間，父母變了，學(xué)校變了，自己變了。這樣天翻地覆的變化讓我想起了當(dāng)初，韓寒的那“一杯書”助他得獎(jiǎng)，不久卻穿來(lái)他各科不及格而留級(jí)，最終退學(xué)的消息。

我仿佛又一次地看見(jiàn)了來(lái)往的人流，與那條走廊，我站在走廊的正對(duì)面，一眼望去，門與門與門，互相重疊，我揉了揉眼睛再看，三扇門不斷變大，直沖云宵，什么教學(xué)樓，人流都不見(jiàn)了，大門并不像神話里一樣閃著光，它緊緊地閉著，上面掛著一把銹跡斑斑的夸張的大鎖。這一切無(wú)比真實(shí)，但是這有意味著什么呢?

其實(shí)，三重門的涵義出自《禮記.中庸》，是三件最重要的事的意思。第一重：在家時(shí)父母的約束第二重：校門(林雨翔曾翻過(guò)校門)第三重：自己心中的枷鎖。

中學(xué)生心得體會(huì)作文篇7

讀書是每個(gè)人每天必讀的心得，古人曾說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書，百事荒蕪”。對(duì)于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書，讀書越多課外知識(shí)就越廣泛，知識(shí)面的大大增加對(duì)我們以后的讀書層打下了良好的基礎(chǔ)。

讀書勢(shì)在必得，多讀一點(diǎn)書的好處：1、考試時(shí)經(jīng)常會(huì)考到課外閱讀，課外閱讀面廣的同學(xué)會(huì)在這兒一處占便宜，比別人得考分的這道題多得好幾分，可不要小看這幾分，如果你其它題全對(duì)，就只有這道題，那就太吃虧了。2、現(xiàn)在找工作都要知識(shí)面廣的，并且工作效率又快又好的。

這次胥老師發(fā)給我們了一本《小學(xué)生必做的50件事》(分男生版和女生版)，這上面講的是小學(xué)生的個(gè)人安全問(wèn)題和行為習(xí)慣、應(yīng)該改掉的缺點(diǎn)和應(yīng)該怎樣做一個(gè)好學(xué)生、好同學(xué)、好孩子。我在這里面特別看重關(guān)于健忘、寫日記……等問(wèn)題，我個(gè)人就有健忘癥，做的一些事情都需要同學(xué)、老師和家人的提醒才記起來(lái)或等一兩個(gè)月才想得起來(lái)，我想了一個(gè)辦法——把每一天發(fā)生的事情當(dāng)日記寫下來(lái)，每一天都看一兩遍日記，這樣就一箭雙雕了!

最近，我讀了著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的作品《第七條獵狗》其中講述了獵狗赤利是老獵人召盤巴養(yǎng)的第七條獵狗，在一次捕獵中咬死偷襲眼鏡王蛇而被誤認(rèn)為膽小怕事，而被主人趕走，在深山老林成為豺狗頭子，卻在關(guān)鍵時(shí)刻不顧自己身危保護(hù)主人召盤巴，與豺狗群孤身相斗。文章撼動(dòng)人心，催人淚下，用質(zhì)樸的語(yǔ)言描述人與動(dòng)物之間的.感情。

讀完整篇文章，我深受感動(dòng)，特別是赤利孤身與豺狗群相戰(zhàn)的那一段，赤利的后腿雖然已只剩白骨，但它仍然使出平生最大的&39;力氣，向正準(zhǔn)備進(jìn)攻主人召盤巴的母豺狗撲去，保住了召盤巴德性命。這一段當(dāng)中，我看到了人與動(dòng)物的感悟，也看到了獵狗赤利知恩圖報(bào)的精神，受到了啟發(fā)。

讀完這本書，我被人與動(dòng)物之間的感情感動(dòng)，被動(dòng)物和動(dòng)物之間的感情感動(dòng)，也從軍犬赤利身上受到啟發(fā)，真是受益匪淺。

中學(xué)生心得體會(huì)作文篇8

初中開(kāi)學(xué)前期，學(xué)校開(kāi)展了“少年軍?！被顒?dòng)，目的是讓我們體驗(yàn)國(guó)防部隊(duì)每日的活動(dòng)，可我卻從軍訓(xùn)的點(diǎn)滴中體會(huì)到了更深層的意義。

首先，在軍訓(xùn)期間，我們接受了辛苦的訓(xùn)練。我們連的教官第一天就給了我們一個(gè)下馬威：站軍姿。從早九點(diǎn)開(kāi)始，我們整整站了一個(gè)半小時(shí)，雖然這些對(duì)于一個(gè)真正的國(guó)防部隊(duì)來(lái)說(shuō)是家常便飯，可這對(duì)一個(gè)暑假都沒(méi)有活動(dòng)過(guò)的我們無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。烈日炎炎，我們個(gè)個(gè)汗流浹背。沒(méi)過(guò)二十分鐘，就有人的身體因缺乏鍛煉而產(chǎn)生不適，向教官請(qǐng)假。當(dāng)天，我們連向教官請(qǐng)假休息的人起碼有二十多個(gè)。所以，我們六十多個(gè)人，軍訓(xùn)的第一天上午就累倒了三分之一，整體身體素質(zhì)的糟糕程度可見(jiàn)一斑。還有一次，教官讓我們蹲軍姿，兩個(gè)膝蓋不能著地。幾乎蹲了四十分鐘，以至于蹲到最后兩腿麻木一個(gè)個(gè)都站不起來(lái)了?，F(xiàn)在回想起軍訓(xùn)，雖然大部分時(shí)間都因?yàn)橄掠甓诮淌?，但我們還是覺(jué)得很累。不過(guò)，稍微辛苦點(diǎn)的訓(xùn)練我們都接受不了，將來(lái)如果當(dāng)兵，又怎么能接受呢？國(guó)防部隊(duì)為了讓自己變強(qiáng)，披星戴月地辛苦訓(xùn)練，肌肉拉傷是常事。他們這樣努力，不正是為了我們的國(guó)家變得更強(qiáng)嗎？所以，我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)強(qiáng)度的訓(xùn)練就喊苦喊累，我們應(yīng)該鍛煉自己的持久力與耐力，不論是學(xué)習(xí)還是訓(xùn)練，都要有一顆吃苦耐勞的心。

除了辛苦的訓(xùn)練，軍訓(xùn)的另一個(gè)特點(diǎn)就是嚴(yán)格的要求。比方說(shuō)，我們?cè)谲娪?xùn)期間分成幾組走正步，教官說(shuō)，不走齊不許休息。這個(gè)要求對(duì)于初出茅廬的我們，簡(jiǎn)直是不可能實(shí)現(xiàn)的?？山坦僬f(shuō)的話就是規(guī)矩，所以我們只能按照要求去練。像這樣的要求還有很多。盡管要實(shí)現(xiàn)它們很難，但我們?cè)趪?yán)格的要求中不斷超越原來(lái)的自我，這一點(diǎn)還是可圈可點(diǎn)的。但是，你有想過(guò)，為什么軍隊(duì)的要求這么嚴(yán)格？那是因?yàn)樵谡鎸?shí)的作戰(zhàn)中，每個(gè)人都會(huì)分派到苛刻的任務(wù)。如果你因膽小而退縮，或是因?yàn)榇中拇笠舛鴮?dǎo)致任務(wù)失敗，那么參加這次作戰(zhàn)的其他人，將會(huì)因?yàn)槟愣。踔翆⒚媾R死亡的危險(xiǎn)，這就是嚴(yán)格要求的原因。真正的戰(zhàn)爭(zhēng)不是兒戲，不要以為退縮一小步是沒(méi)有關(guān)系的。你要知道，在戰(zhàn)場(chǎng)上，你的所作所為，都關(guān)系著別人的生死。所以，不論是在戰(zhàn)場(chǎng)上，還是其他地方，都要嚴(yán)格要求自己，不能當(dāng)逃兵，也不能馬虎大意。

其次，軍訓(xùn)期間不僅有苦也有樂(lè)。每次休息，教官都會(huì)陪我們一起聊天、玩耍，相處融洽。我們之間沒(méi)有隔閡，教官也不嚴(yán)苛。那時(shí)，他仿佛是一個(gè)溫柔的大哥哥?，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)我們與教官之間的融洽相處不正是代表軍民團(tuán)結(jié)、相互信任嗎？要知道，軍隊(duì)的靠山是人民，國(guó)家的保障是軍隊(duì)。人民的信任來(lái)源于軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律。所以我們從軍民相互信任中可以看出一個(gè)道理：人與人之間需要信任，階級(jí)與階級(jí)間也需要信任。而信任則是在生活、工作的點(diǎn)滴中一點(diǎn)點(diǎn)積累的。沒(méi)有一種信任是一朝一昔之間就能夠建立起來(lái)的，同時(shí)信任也是相互的。

在這次的軍訓(xùn)，我受益匪淺。體格得到了鍛煉、性格得到了磨煉。同時(shí)理解到國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)離不開(kāi)軍隊(duì)的守護(hù)，軍人也好學(xué)生也罷，都應(yīng)該做好當(dāng)下自己的事，用吃苦耐勞的精神嚴(yán)格要求自我，奮發(fā)向上，做新時(shí)代的好少年。

中學(xué)生心得體會(huì)作文篇9

帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進(jìn)了初中，迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)。我們知道，軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。軍訓(xùn)生活的甜是一種“苦盡甘來(lái)”的甜這種甜是師生之間建立起來(lái)的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會(huì)有絲絲苦味。

我們到軍營(yíng)的第一天到最后一天一直都在練站軍姿。別看站軍姿看著很簡(jiǎn)單，但是它是最磨練意志的一項(xiàng)訓(xùn)練。剛開(kāi)始教官叫我們站五分鐘，在陽(yáng)光刺眼的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們抬著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著許多同學(xué)從臉上掉下來(lái)豆大的汗珠，腳部又酸又疼，有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住，想打“退堂鼓”。但是想到家長(zhǎng)與老師對(duì)我們的期望，我咬著牙完成了這艱難的五分鐘。

正步是軍訓(xùn)中最難的，不僅要步子踢得要到位，還要保持排面和節(jié)奏整齊，確實(shí)是一件苦差事。剛開(kāi)始教官要我們把手背到后面，把腳踢到半空停止，之后一個(gè)一個(gè)檢查，見(jiàn)到不正確的立刻糾正。正步要走整齊是件不容易的事情，因此我們?cè)谟?xùn)練時(shí)教官的要求特別嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作都必須做到位，否則就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的整齊。所以每次練完我們的腿都又酸又痛，但正因?yàn)檫@樣，我們的正步越踢越整齊。

在休息時(shí)間中，教官與老師教我們唱軍歌，第一首歌是團(tuán)結(jié)就是力量，先學(xué)這首歌的原因是教官想讓我們知道一個(gè)整體要懂得團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么事是做不了的事。有一次，老師從后山上給我們摘山上的沙果，我們吃在嘴里，吃到的不只是沙果的味道，還有老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

時(shí)間如流水般流去，五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就成了回憶?；叵胫@次軍訓(xùn)，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓(xùn)是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有意義，辛苦得讓人難忘。辛苦中我們得到了教官與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)，老師與同學(xué)之間的友誼;難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨，難忘平時(shí)訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅的教官和我們開(kāi)玩笑時(shí)的樣子，難忘在最后一天會(huì)操時(shí)我們的賣力表演，難忘生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……大家都精神飽滿地等待著汗水換來(lái)的成果，盡管最后并沒(méi)有拿到第一名，但我們?nèi)允莿倮撸驗(yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己!

哨聲在耳旁回蕩，“12，12”的聲刻在我心里，回到學(xué)校，我們要嚴(yán)格要求自己，要以軍隊(duì)的紀(jì)律要求自己，要把認(rèn)真刻苦的精神帶到學(xué)習(xí)中來(lái)，還給老師，教官，家長(zhǎng)一份最好的禮物。

中學(xué)生心得體會(huì)作文篇10

下午咱們學(xué)了一點(diǎn)齊步走的動(dòng)作方法，我個(gè)人以為，這兩天的操練項(xiàng)目中，最難也最累的就是站軍姿了。站軍姿不難，但站一個(gè)規(guī)范的軍姿并繼續(xù)很長(zhǎng)時(shí)刻就比較的難了。站軍姿要求咱們雙腳要并攏，手要緊貼身體。或許剛開(kāi)端我能夠堅(jiān)持得很好，但過(guò)了一段時(shí)刻之后，動(dòng)作就沒(méi)有那么的規(guī)范了。自從咱們學(xué)了站軍姿之后，下午開(kāi)端操練之后的榜首件事就是站半個(gè)小時(shí)的軍姿。每次站了十分鐘左右的時(shí)分，我就現(xiàn)已汗流浹背了。有的時(shí)分腳底板站得特別的痛，可是又不能動(dòng)，我也不敢動(dòng)，只能忍者。我想，等軍訓(xùn)完畢之后，我的忍耐力應(yīng)該前進(jìn)了許多。

中止間轉(zhuǎn)體比較于站軍姿來(lái)說(shuō)要輕松的多，因?yàn)橐恢痹趧?dòng)，盡管小腿會(huì)十分的酸痛，但至少在站累了的時(shí)分能夠有合理的理由動(dòng)。軍訓(xùn)的紀(jì)律是十分嚴(yán)厲的，禁絕帶手機(jī)到操練場(chǎng)地，教官說(shuō)禁絕動(dòng)的時(shí)分就不能動(dòng)，這對(duì)咱們這些急性子的人也是一次很好的鍛煉的時(shí)機(jī)。這兩天我就現(xiàn)已覺(jué)得很累了，之后咱們還會(huì)學(xué)習(xí)更難的動(dòng)作，但我想咱們應(yīng)該都能夠堅(jiān)持下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)拋棄的。

晚上就是咱們的文娛活動(dòng)時(shí)刻了，教官教了咱們一首軍歌，盡管我還記不住歌詞，但歌曲的調(diào)我現(xiàn)已學(xué)會(huì)了。教官說(shuō)之后的每天會(huì)不守時(shí)的檢查咱們，所以在回宿舍之后我也要多聽(tīng)一聽(tīng)。這個(gè)文娛活動(dòng)時(shí)刻，我覺(jué)得是教官們的文娛活動(dòng)時(shí)刻。由所以教官們進(jìn)行競(jìng)賽，可是輸了的話是賞罰咱們。軍訓(xùn)就這樣過(guò)了兩天了，之后我也會(huì)仔細(xì)的對(duì)待每一天的操練。