生活二字，十分簡(jiǎn)單。在白色的稿紙上，一揮一提筆，生活便綻開在紙上。它綻開在你心中嗎?隨著涌動(dòng)的血液，隨著深沉的呼吸，它開花了。

生活無(wú)處不在。在電視機(jī)中;在拖把中;在筆縫間都有它。它似乎是一只只彩色的小精靈，揮動(dòng)著翅膀，上跳下躥。它們不像小兔那么乖，頑皮的從西瓜里鉆進(jìn)鉆出，又滾進(jìn)五味瓶中洗個(gè)澡……

生活是苦的：它在“鴨蛋”中跑圈，尖叫著跑;它在試卷上跳舞，沿著x形跑路——瘋狂的跳舞;有時(shí)在老師揚(yáng)的高高的板子上一躍而起，順勢(shì)翻了個(gè)筋斗，與我擦身而過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)地落在地板上;最可惡的是，它從臉頰往下滑時(shí)，它還在里頭放歌洗澡，不亦樂(lè)乎。就怕氣不死你。

生活是甜的：在周五的最后一節(jié)課，下課鈴聲中狂歡;在老媽忘記叫單詞時(shí)，它便從鋼筆中擠出腦袋來(lái)歌唱;當(dāng)五星紅旗降下時(shí)，它左躲右閃玩躲貓貓時(shí);在這……在那……哈!從夢(mèng)中都笑醒了。

沉醉在生活中，在一天天和精靈擠與被擠的過(guò)程中，你得到了什么?一袋鹽巴，一包零食，一些知識(shí)，一種境界，還是單單純純的快樂(lè)。

話說(shuō)：“你對(duì)生活簡(jiǎn)單點(diǎn)，生活也將對(duì)你簡(jiǎn)單?！蹦悻F(xiàn)在擁有了什么?金錢?權(quán)利?朋友?一會(huì)兒看電視的時(shí)間?瞧!常常走在自攪成一團(tuán)麻的迷宮里，拉著一副臉，驢兒一般長(zhǎng);有漫步在小花叢中，瞇著眼，笑著臉。不開心的過(guò)一天，也得過(guò);開心過(guò)一天，也得過(guò)。漸漸地，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沉醉于生活之中，就等于被封在蜜罐里頭，沉醉于生活之中，就會(huì)沉醉于快樂(lè)之中。

生活似一縷花香;似一杯苦咖啡;似一杯綠茶;不管什么，融進(jìn)去，你就會(huì)快樂(lè)和滿足。

沉醉作文300字篇2

當(dāng)西方的鋼琴、小號(hào)忽然遍布大街小巷，一把琵琶被不動(dòng)聲色地從幕后推到臺(tái)前。是了，在琳瑯滿目、泛著現(xiàn)代化冷色光輝的樂(lè)器中，我唯愛(ài)琵琶。其流暢的曲線，清脆的音色，亦或是它身上記載的幾千年的歷史，都讓我沉醉其中。

抽出歲月侵蝕過(guò)的曲譜，上面已泛著黃色，標(biāo)滿了密密麻麻的注解。琴弦在山口刻下重重的痕跡，鑲著白邊的弦軸難以扭動(dòng)。我抱住琴身，對(duì)著琴譜坐下。霎時(shí)間，花鳥魚蟲被光與塵凝固，世界萬(wàn)籟俱寂，只剩下眼前這琵琶。

手指在弦上飛舞，一彈、一調(diào)，一掃、一拂。整個(gè)人沉浸在音樂(lè)的世界，閉上眼睛，耳邊是流暢的樂(lè)曲，嘴角上揚(yáng)，讓空靈的音符洗滌著我的靈魂。泛音朦朧，虛音飄渺，像是山頂上彌漫的云霧，飄忽無(wú)定。淙淙錚錚，幽間之寒流;清清冷冷，松根之細(xì)流?！鄙介g有潺潺溪流經(jīng)過(guò)，我拋開雜念，細(xì)細(xì)聽著悅耳的旋律，心中莫名的感到愉悅。忽地，兩段大滑音打破寂靜，溪流已到了山口處，騰沸澎湃，奔涌著沖到山下，似是蛟龍怒吼之象。旋律再次轉(zhuǎn)變，乍聽還是原來(lái)的柔和，但音速卻加快了不少，恰如“輕舟已過(guò)，時(shí)而余波激石，時(shí)而旋洑微漚?！背磷碛谝魳?lè)，讓那旋律充滿身心，把煩心事都拋到腦后，只在琴弦上駐留。

每首曲目里都記載著道不盡的故事：《高山流水》伯牙善撫琴，時(shí)而雄壯，時(shí)而舒暢。鐘子期都能聽出曲中蘊(yùn)含的意味，可謂知音也。當(dāng)知音逝去，伯牙摔琴酬知音;《塞上曲》藏著鄉(xiāng)愁;《霸王卸甲》涌動(dòng)著悲壯;《潯陽(yáng)夜月》別有一番雅致……將所有琵琶曲組合在一起看，多少個(gè)王朝的興旺衰敗竟近在眼前了。中華民文化濃縮在一曲曲琵琶中，流傳……傳承下去……

一曲琵琶，讓我沉醉。

沉醉作文300字篇3

大海，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是寧?kù)o的象征;是希望的象征;更是心靈的象征!我喜歡大海，因?yàn)樗钗蚁蛲?，令我憧?每一次看見(jiàn)大海，他都會(huì)帶給我一種不一樣的感覺(jué);每一次看見(jiàn)大海，都像遇見(jiàn)了老朋友似的，無(wú)比興奮。

在沙灘上，我與海浪賽跑。你來(lái)我走，你走我來(lái)，玩得好高興。平日的煩惱也銷聲匿跡了。它伴隨著微風(fēng)飛走了，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，他將不再回頭。海浪似乎玩累了，逐漸平靜下來(lái);夕陽(yáng)也漸漸下了山，把一切照得火紅，火紅的。我也坐了下來(lái)，那軟軟的沙發(fā)好舒服，只要坐了下來(lái)，就再也舍不得起來(lái)了。夕陽(yáng)給大海披上了一層金黃色的輕紗，讓大海漂亮迷人得就像一個(gè)神秘的少女。而海面上反射的點(diǎn)點(diǎn)閃光，就像天上的繁星。我閉上了眼睛，深深地吸了一口氣，我聞到了海的味道。那種味道包圍著我，我似乎融在了大海當(dāng)中，享受著夕陽(yáng)的撫摸。

夜幕降臨，月亮領(lǐng)著一班星星掛在了天上。那星星一閃一閃的，好像要與水光爭(zhēng)斗一番。大海這位老朋友蕩漾著輕輕的浪光，對(duì)我訴說(shuō)它的故事。到了夜深時(shí)，我躺在舒服的沙灘上，大海便唱起了催眠曲。天上的星星似乎也想睡了，眼睛一眨一眨的。大海的催眠曲，加上輕輕的微風(fēng)，把我送進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這樣美好的一天，如果可以，我希望永遠(yuǎn)沉醉在這里。有著大海的陪伴，有著微風(fēng)的細(xì)語(yǔ)，有著星星月亮的伴隨，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

沉醉作文300字篇4

倉(cāng)頡造字之后，五千年的中華文化便在漢字中流傳開來(lái)。它使許多人沉醉其中。

從小就開始練習(xí)書法，一練就是好幾年，因此，對(duì)書法的感情也是情好日密，漸漸沉醉于書法之中。

然而迷戀著的，不僅是那些漂亮的方塊字，還有作者那份融于其中的心血。每個(gè)人的書寫，都是他人生的一份寫照，都是自己的一幅“肖像畫”。我沉醉于顏真卿圓潤(rùn)有勁的字體，因?yàn)樗H具王者之風(fēng);沉醉于歐陽(yáng)詢溫婉窈窕的字體，因?yàn)樗嘘幦岬镊塞?沉醉于柳公權(quán)遒勁有力的字體，它雖沒(méi)有顏體飽滿圓潤(rùn)，也沒(méi)有歐體那么柔美，但它卻既有顏體的鏗鏘有力，也有歐體的纖細(xì)，是一種十分獨(dú)到的字體，沉醉于楷書的橫平豎直，一筆一畫構(gòu)成了一個(gè)個(gè)造型優(yōu)美的方塊字。

行書也有它的魅力，行書寫來(lái)給人以流暢的快感，不是楷書的一筆一畫了，行書是流動(dòng)的線條，是舞蹈者的漢字。我沉醉于王羲之的天下第一行書《蘭亭序》，沉醉于文章的字里行間，沉醉于他矯若驚龍，飄若浮云的字體?！短m亭序》乃王羲之酒醉狂書所作，其真跡已不知身在何處，但刻本卻依然流傳至今?？纯瘫疽老】梢?jiàn)上面還有涂抹刪改的痕跡，想是王右軍醉時(shí)已不知所云了吧。

行書之后是草書，草書比行書還快，因此名為草書。草書的講究是蘸墨不可多，要出現(xiàn)飛白是最佳的。草書主要是張揚(yáng)個(gè)性，不再是以通訊、記錄為目的了。當(dāng)然寫好的要訣就在個(gè)性上，同一個(gè)字可能不同的人寫出來(lái)長(zhǎng)得完全不一樣，這就是對(duì)每個(gè)字的理解不同所導(dǎo)致的。草圣張旭的草書既是草書的鼻祖，又是典范，使人沉醉其中。

沉醉于書法之中，讓我多了幾分見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)了幾分知識(shí)。沉醉于書法之中，我看到了歷史的漫長(zhǎng)演變。沉醉于書法之中，我感到了中華五千年文化的力量。

沉醉作文300字篇5

讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。

書為良師、為益友，可以論事故、探分曉。佛家禪語(yǔ)云：一花一世界，一葉一如來(lái)。而據(jù)鄙人看來(lái)：書中自成一世界，字是無(wú)情卻有靈。

書中自有世界。那世界中有猛虎，猛虎有靈，可正人心氣;那世界中有蛟龍，蛟龍有感，可帶人神遨;那世界中有佛光，佛光無(wú)量，可感化人心……

讀書自當(dāng)求醉。翻開、領(lǐng)略。大千世界紛繁莫之許也，苦窮極一生也難盡一角?？扇綮o心，藏心于書、醉心于書，便可足不出戶知盡天下事，眼不視窗領(lǐng)盡外域情。沉醉于書中世界，心意超然。靈魂與書中，可詳見(jiàn)劉禹錫的陋室不陋;可細(xì)觀秦始皇的統(tǒng)一大業(yè);可詳查達(dá)爾文的物種起源;可論星斗幾顆、黑洞幾何。書中世界不限法則，有神鬼妖佛。那方寸世界有萬(wàn)千人物、無(wú)數(shù)故事，置身其中為一旁觀者，以上帝視角觀測(cè)。習(xí)得知識(shí)、習(xí)得謀略、習(xí)得經(jīng)綸、習(xí)得經(jīng)驗(yàn)。

苦悶時(shí)，與書對(duì)酒，可解千愁;焦慮時(shí)，沉?xí)矒?，可消近憂;歡時(shí)可以給你當(dāng)頭喝棒，頹時(shí)可鼓你振帆起航。

沉醉在書的世界里，可鑄超然之心，由禪到道，不為外物所動(dòng)。沉醉于書的世界，可磨礪磐石之意，直面浪潮、不懼起伏。書是慷慨的，它知無(wú)不言、言無(wú)不談;書也是吝嗇的，你若不盡心而觀，便徒浪費(fèi)光年。

書如酒，香醇、綿烈、回味悠長(zhǎng)，光陰無(wú)情，可卻讓書千年沉香。古今中外，書為海洋。泱泱中華五千流光，甲骨金石陶器竹，宣紙成書。書中精神，一念永藏。

沉醉作文300字篇6

“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人?！睍r(shí)過(guò)境遷，我們已與古人之間有了一道無(wú)形的墻。不過(guò)，這堵無(wú)形的墻上有一扇有形的門，它可以讓我們穿越時(shí)空，通往古代。

這扇門，名字叫做閱讀。閱讀，能為我們構(gòu)建一個(gè)看得見(jiàn)的古代世界。

閱讀讓我沉醉于古人生活的美好場(chǎng)景。掩卷品味“農(nóng)務(wù)各自歸，閑暇輒相思。相思則披衣，言笑無(wú)厭時(shí)?！蔽曳路饋?lái)到了一個(gè)山水之間的小村莊。殘陽(yáng)如血，染紅了云朵，染紅了天空，染紅了原本就紅潤(rùn)的農(nóng)民們的臉。兩個(gè)農(nóng)人在那青石板小路盡頭的臺(tái)階上坐著，在耕牛打著響鼻、鳥兒們喚雛歸巢、狗子們此起彼伏吠著的傍晚時(shí)分，細(xì)說(shuō)著今年的收成、明日的天氣。此時(shí)，仿佛覺(jué)著我就是陶淵明，扶鋤立于田埂的盡頭，眺望著遠(yuǎn)方的山野。與投影儀的真實(shí)還原不同，閱讀，在方塊字的排列組合中，道出的是每個(gè)人心目中各自的美好。

閱讀讓我沉醉于古人生活的悲歡憂喜?！皠ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂?！贝藭r(shí)，我仿佛看到了茅草屋外，一匹快馬跑來(lái)，杜甫的好友來(lái)不及跳下馬，顧不得擦去額頭的汗珠，大聲喊道：“子美，子美，官軍——?jiǎng)倭?”飽嘗顛沛流離之苦的杜甫聽得消息，想到自己劫后余生、妻兒尚在，千般愁緒被忽至的捷報(bào)一掃而空，涕淚縱橫，胡亂收拾著滿桌的詩(shī)文書籍，手足無(wú)措不知該如何表達(dá)自己的狂喜之情。這股激動(dòng)、這股歡喜、這股狂熱，酣暢淋漓瀉于筆端，讓今天的我們，隔著千年的時(shí)空依舊可以真切地感受到。

閱讀更讓我沉醉于古人隨緣自適的樂(lè)觀心境?！霸律霊簦廊黄鹦小！碧K軾在解衣欲睡之時(shí)，看到了入戶的月光，如同見(jiàn)到了久違的朋友一般，睡意頓消、披衣而起、欣然相迎。被誣入獄如何，被貶流放又如何，月光為伴、摯友相隨，夜晚為光明磊落、胸?zé)o塵俗的蘇軾展現(xiàn)了自己最美妙的一面。這是一種多么樂(lè)觀的心境，這心境，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而湮滅，反而會(huì)幫助今天的我們變得更加自信強(qiáng)大。

閱讀的魅力吸引我頻繁穿越這扇神奇的大門，因?yàn)槲抑?，大門的另一面，有文人墨客們留給我們的豐富知識(shí)寶藏，有古圣先賢們留給我們的珍貴精神財(cái)富。我，亦樂(lè)于沉醉于此，無(wú)法自拔。

沉醉作文300字篇7

沉醉在文章中，我們可以體會(huì)文章的精髓;沉醉在古詩(shī)中，我們可以感受古詩(shī)的意境;沉醉在畫卷中，我們可以品味畫卷的神韻;沉醉在美景中，我們可以欣賞大好河山的風(fēng)采。

我喜歡沉醉在詩(shī)詞中，去感受詩(shī)人的意境。李清照的“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，寫出了一位女子的羞澀;李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，寫出了廬山瀑布的雄偉壯觀;周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”，寫出了蓮花的高潔優(yōu)雅;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，寫出了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷。詩(shī)詞之美，令我沉醉。

我喜歡沉醉在畫中，去感受畫中的神韻。張擇端的《清明上河圖》，把各行各業(yè)的人物都畫得栩栩如生;達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》形象，逼真地畫出了蒙娜麗莎的身體和表情;王希孟的《千里江山圖》，以簡(jiǎn)單的筆調(diào)畫出了祖國(guó)的大好河山;郎世寧的《百駿圖》，生動(dòng)地畫出了大自然中許多匹馬正在悠閑地吃草的情景。畫之美，令我陶醉。

我喜歡沉醉在歌曲中，去聆聽歌曲的魅力。從《豐收舞》中，我聽出了豐收的喜悅;從《嘎達(dá)梅林》中，我聽出了一種悲壯的情感;在《月亮代表我的心》中，那優(yōu)美的旋律讓我心神舒暢;《月光奏鳴曲》，時(shí)而輕柔舒緩，時(shí)而激烈高昂，聆聽是仿佛身臨其境，看到了月光照耀下微波粼粼的大海。音樂(lè)之美，令我沉醉。

我喜歡沉醉在美景中，去領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的風(fēng)采。泰山的雄偉令我震撼，那高聳的山峰是多么雄偉壯觀。桂林山水真是美不勝收，山青水秀，令人感到舒服。怪不得都說(shuō)“桂林山水甲天下”。在云南，有一處雪白的山峰，那就是玉龍雪山。巍峨的山峰是覆蓋著皚皚白雪。一望無(wú)際的沙漠，空氣炎熱，到處是金黃的沙堆，沒(méi)有多少植物，只有幾株野草，耷拉著腦袋。這也是一處別樣的美景。

沉醉在其中，能細(xì)細(xì)地感悟;沉醉在其中，能深入地品味;沉醉在其中，能有更深刻的理解;沉醉在其中，能發(fā)現(xiàn)隱藏的美，能細(xì)致地品味生活，感悟生活中的美。

沉醉作文300字篇8

沉醉于漫漫長(zhǎng)夜，沉醉于淡淡書香，沉醉于悠悠往事，沉醉于點(diǎn)點(diǎn)希望。沉醉在這屬于我的世界中，聆聽別致的美妙。

——題記

常常沉醉在自己的世界里。面對(duì)著姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃，竟看到百花仙子翩翩起舞;空對(duì)著詩(shī)文兩句，簡(jiǎn)圖一卷，卻步入那美麗的西湖一覽芳姿;明明是酷暑寒冬，卻在靜謐之中尋到了安適寧?kù)o國(guó);剛才還滿腹委屈，卻在沉醉的那一刻，感到生活無(wú)限美好。

沉醉在古典詩(shī)詞浪漫唯美的氛圍里，我不忍自拔。“若教解語(yǔ)應(yīng)傾國(guó)，任是無(wú)情也動(dòng)人，”我仿佛看到了那美艷的花顏，那綺麗的芬芳?！皩ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，”這是一種怎樣的無(wú)助與悲涼?“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰，”雄壯而豪邁的詞風(fēng)，影響了多少英雄豪杰!最喜歡李白的“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，”往往在心情最是沮喪的時(shí)候，如晴天里一聲霹靂，震醒了頹唐迷茫的自己。

沉醉在情誼建成的花圃里，我不忍離開。走進(jìn)那棵君子蘭，我看見(jiàn)了好友燦爛的笑臉。她捧著花兒，笑盈盈地來(lái)到我的面前。她說(shuō)：“這也許是我們最后一次見(jiàn)面了，我不想搬家，但沒(méi)有辦法?！彼€說(shuō)了什么，我聽不清了。因?yàn)槟且驯惠p輕地嗚咽所代替。晶瑩的淚珠順著剛剛還是晴空萬(wàn)里的臉頰流下，滴到花盆里，灌溉著友誼的種子，開成最美的綠色。

那株康乃馨，仍散發(fā)著陣陣幽香。還是我去年買給母親的禮物呢!她接過(guò)花，像接過(guò)世間最珍貴的寶藏，忙著找花瓶裝，找地方放，細(xì)細(xì)照料著。嬌柔的花兒頑強(qiáng)地縮放了一周的美麗，終于漸漸枯萎，但在我的花圃里，它卻永遠(yuǎn)絢爛盛放。

還有那些不知名的花草，在某個(gè)春或夏，俏然而至，靜靜地生長(zhǎng)在一些角落，用青翠的身姿頑固地抗?fàn)?，宣揚(yáng)著社會(huì)的正能量。向我證明它的實(shí)力，讓我真正懂得生命的美麗。

沉醉在童真的天地里，我不忍長(zhǎng)大。每個(gè)人的心中都有個(gè)孩子，只是有人將他(她)隱藏得太深，再也找不到。一直認(rèn)為童年的時(shí)光是最美好的，以致于將其刻在腦海里，常常沉醉其中，感悟世間最純潔的真誠(chéng)。這個(gè)由童真筑就的天地，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有罪惡，沒(méi)有污穢，沒(méi)有丑陋。在這里，擁有了孩子的視角與心理。于是會(huì)在他人成功時(shí)由衷喝彩，在他人失敗時(shí)真誠(chéng)相助;于是不會(huì)將怨恨留駐心中，一句道歉便能冰釋前嫌;于是絲毫不避諱地道出心中所想，絲毫不心虛地以禮待人。

沉醉在理想?yún)R成的海洋里，我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。小小的船上載滿了殷切的希望。這來(lái)自師長(zhǎng)、親人、伙伴的殷切希望，像足赤的黃金，沉重卻價(jià)值非常。在理想的海水的浮力中，船兒鼓足馬力，駛向遠(yuǎn)處的象牙塔。

沉醉啊沉醉，沉在夢(mèng)里，醉入心中。守住純真的情誼，永懷童真的心靈，在古典詩(shī)詞的陪伴下，向著理想出發(fā)。如此美妙，讓我如何不沉醉?