在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編整理的綠色生活作文五年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

綠色生活作文五年級(jí)（篇1）

每個(gè)人的心目中都有一個(gè)美好、令人憧憬的家園。我心目中也有一個(gè)美好的家園，它并不像只用排泄物、汽車(chē)的大城市那樣繁華，而是覆蓋著深淺不一的綠色的，像童話(huà)般美麗的森林城市。

早晨，帶著甜蜜的夢(mèng)醒來(lái)，打開(kāi)窗外放眼望去，一片片森林咫尺為鄰。那高大的樹(shù)影清晰地投在小路上，形成一幅幅濃淡相宜的剪紙畫(huà)，樹(shù)木被微風(fēng)一吹，搖搖晃晃，發(fā)出沙沙的響聲，從遠(yuǎn)處看，好像波濤起伏的海浪，好像飛舞著的彩蝶。望著綴滿(mǎn)了綠色的大地，感覺(jué)世界是那么的充滿(mǎn)生命力，那么的生機(jī)勃勃。

而現(xiàn)在，大量的樹(shù)木被人們砍伐。有些人為了自己的利益，而忽略了樹(shù)木的重要性。原本肥沃的土地日益沙漠化，缺少了樹(shù)木這一天然的防沙屏障，沙塵暴便任意肆虐。河流兩岸失去了樹(shù)木根系的保護(hù)，大量的土壤被河水沖走，極大地減弱了森林的防洪能力。濫伐木，濫開(kāi)采，只會(huì)讓咆哮的洪水無(wú)情地帶走人們的一切。我想對(duì)那些破壞樹(shù)木的人們說(shuō)：醒醒吧！無(wú)知的人們！為了地球上千千萬(wàn)萬(wàn)條生命，拯救我們的自然資源！別讓那些可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失！

讓我們保護(hù)樹(shù)木吧！有了樹(shù)木，才會(huì)有新鮮、純凈的空氣；有了樹(shù)木，才會(huì)有美麗的大自然。這“綠色的海洋”與人們的生活緊緊相連。因此，讓植樹(shù)造林成為我們的民族風(fēng)尚，讓綠化家園成為我們的時(shí)代追求。

所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)每一棵樹(shù)木。讓身邊的每一個(gè)人呼吸到新鮮的空氣；讓天空像以前那樣分外湛藍(lán)；讓綠色永遠(yuǎn)留在我們心中；讓一個(gè)嶄新的綠色家園出現(xiàn)在我們的面前。讓我們連同覺(jué)醒的意識(shí)和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗下，同它們一起生根，長(zhǎng)大！

綠色生活作文五年級(jí)（篇2）

聽(tīng)人家說(shuō)，綠色代表活力，象征青春，但我認(rèn)為綠色更適合代表純真的友誼。純真的友誼就像一個(gè)盛有澄清河水的玻璃杯，一眼望過(guò)去，清清楚楚，一點(diǎn)兒也不模糊。在杯子那邊的事物真真切切，不存在一丁點(diǎn)兒幻影。這就是友誼—我心中的那一抹綠色。

初中三年，我能和她在一齊，共同努力，共同進(jìn)步。但現(xiàn)實(shí)偏偏相反，高中了，我們的校園相隔十萬(wàn)八千里。這便成了我們的憂(yōu)傷。

那天傍晚，我和她倚在木椅上，我說(shuō)：“嘿，上了高中怎樣辦？我們就不能經(jīng)常在一齊了。”她望著我，默默無(wú)語(yǔ)，最終只吐出：“我舍不得你?！蔽遗み^(guò)身，強(qiáng)忍著哭泣，但眼淚還是很不自覺(jué)地一向往下流。是阿，生命中有許多的場(chǎng)合，都要痛下決心選取離開(kāi)；離開(kāi)，不必須是悲傷，有時(shí)候是為了到達(dá)另外一個(gè)境界的過(guò)程。

我使勁用手背擦干眼淚，對(duì)她說(shuō)：“難過(guò)什么呀？我們這又不是永別，放心嘛，我會(huì)經(jīng)常打電話(huà)給你的，我還會(huì)去看你的。到時(shí)候看誰(shuí)的成績(jī)好呢？呵呵?！笨伤€是一副很悲哀的臉色。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很想走過(guò)去和她擁抱，但怕彼此更悲哀，我依然站在那里。我怎樣覺(jué)得這像世界末日一樣？想到我們以前的歡聲笑語(yǔ)，我的心里真的很難受。過(guò)了幾分鐘，她仿佛也發(fā)現(xiàn)我很難受，很難受，勉強(qiáng)笑著過(guò)來(lái)，還是一如既往地遞給我紙巾，叫我不要哭。我凝視著她，一分一秒過(guò)去了，說(shuō)什么我也舍不得離開(kāi)我這位可愛(ài)的朋友，我要讓她是笑著離開(kāi)我的，我也不得不強(qiáng)裝一下，露出了一個(gè)很難看的笑容。

這就是友誼的“純真”所在：它會(huì)“天長(zhǎng)地久”，它會(huì)“永垂不朽”！

我心中的這抹綠色，會(huì)永久讓我感受到簡(jiǎn)單，快樂(lè)，幸福。

綠色生活作文五年級(jí)（篇3）

今天下午,我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車(chē)去麥當(dāng)勞用手機(jī)里的積分兌換套餐。媽媽說(shuō)如果下次再去的話(huà)我就要自己去了,因?yàn)橐郧拔覐臎](méi)有自己乘過(guò)公交車(chē),這次先帶我實(shí)習(xí)一下。

我準(zhǔn)備完畢一幅正裝待發(fā)的樣子，這時(shí)我的好朋友王峰沛和許向志陽(yáng)也跑了過(guò)來(lái),要和我一起去。我們又說(shuō)又笑很快就到了公交車(chē)站,王豐沛說(shuō)要坐26路車(chē)才能到,不一會(huì)兒26路車(chē)就來(lái)了。我們上了車(chē)，欣賞窗外的風(fēng)景。下了車(chē)，咦？不是要去麥當(dāng)勞，怎么變成肯德基了，媽媽不看不知道一看也嚇了一大跳，手機(jī)上明明是麥當(dāng)勞嗎，媽媽一下子恍然大悟，原來(lái)記錯(cuò)地址了。哎，眼看天就要黑了，我們決定再坐一次26路，去紫荊山的麥當(dāng)勞。

終于到了紫荊山，眼看勝利就在前方，我們都迫不及待地跑了過(guò)去。一進(jìn)入麥當(dāng)勞，一股暖流就朝我們撲面而來(lái)，我們走到服務(wù)臺(tái)前先兌換了套餐，為了獎(jiǎng)勵(lì)我的兩位好朋友，媽媽又要了兩份麥香雞套餐、一份薯?xiàng)l和一個(gè)麥香雞漢堡，一共花了59元。

累了半天了，我們的肚子都空空如也，我們大口吃著香噴噴的漢堡。

吃完后，我們就坐著26路車(chē)開(kāi)開(kāi)心心回家了。今天知道了怎么坐公交車(chē)去麥當(dāng)勞，下次自己去一定沒(méi)問(wèn)題！

媽媽的話(huà)：因?yàn)槠綍r(shí)開(kāi)車(chē)，所以一直都沒(méi)機(jī)會(huì)帶兒子坐公交車(chē)，兒子已經(jīng)上四年級(jí)，覺(jué)得應(yīng)該讓兒子學(xué)會(huì)乘坐公交車(chē)。正好我的手機(jī)積分快要過(guò)期了，我就兌換了一份麥當(dāng)勞的套餐，不過(guò)要到門(mén)店里去取，所以星期六，我就和兒子約定進(jìn)行一次綠色出行活動(dòng)，不僅環(huán)保，同時(shí)又讓兒子體驗(yàn)自己坐公交車(chē)的實(shí)踐活動(dòng)，真是一舉兩得?。?/p>

不過(guò)，在今天的過(guò)程中，由于我的粗心導(dǎo)致多坐了一趟車(chē)，看我這個(gè)媽媽是不是個(gè)馬大哈媽媽?。?/p>

綠色生活作文五年級(jí)（篇4）

地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)我們共同的'家園，不要讓她哭泣。我們要做低碳生活一族。

其實(shí)低碳生活很簡(jiǎn)單，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是要節(jié)約用水、用電、用氣等。也就是說(shuō)要從日常生活中著手，做到低碳生活。

我們家距離媽媽工作的單位比較遠(yuǎn)，媽媽決定買(mǎi)輛摩托車(chē)。在我們?nèi)ベI(mǎi)摩托車(chē)的路上，看到了各式各樣漂亮的車(chē)型，我們盤(pán)算著要買(mǎi)個(gè)什么樣子的。一進(jìn)商場(chǎng)，各種各樣的摩托，讓我的眼睛都不夠用了。服務(wù)員了解了我們的情況后，說(shuō)：“你們還是買(mǎi)輛電動(dòng)車(chē)吧，電動(dòng)車(chē)又實(shí)用，又環(huán)保。”我也覺(jué)得服務(wù)員說(shuō)的有道理，再想想一路上看到摩托車(chē)排放的煙塵，已是嚴(yán)重污染了空氣，如果我們?cè)偌右惠v，不就是又增添了一份污染嗎？我向爸爸媽媽說(shuō)了我的想法，爸爸媽媽點(diǎn)頭稱(chēng)是。最后，我們買(mǎi)了電動(dòng)車(chē)。

其實(shí)，這樣的事在我們生活中隨處可見(jiàn)，隨時(shí)可做。比如，在家，淘米水、洗菜水等可洗手、澆花、沖馬桶；平時(shí)注意節(jié)約用電，隨手關(guān)燈或關(guān)閉電源；少用空調(diào)、電風(fēng)扇；少用紙巾，多用毛巾或手帕；少用塑料袋，購(gòu)物自帶購(gòu)物袋。在外，少用一次性餐具，出門(mén)坐公交車(chē)或騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)。在學(xué)校，作業(yè)本用完了，背面還可充分利用等等。

總之，我們要做環(huán)保小衛(wèi)士，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的未來(lái)。

綠色生活作文五年級(jí)（篇5）

以前吃的蔬菜都沒(méi)有被噴灑過(guò)化學(xué)藥水，現(xiàn)在吃的事“嬌艷欲滴”的“綠色”蔬菜；以前的豬肉都是安全的，現(xiàn)在卻要擔(dān)心所謂的瘦肉精；以前的饅頭是店家早起親手揉制的，而如今沒(méi)有顏色饅頭是出不了廠的……

科技高速發(fā)展的如今，我們必須吃得小心翼翼，生怕一個(gè)不留神就掉進(jìn)了食品生產(chǎn)商的“毒瓶”中?；瘜W(xué)物品的濫用不僅僅給百姓的健康帶來(lái)傷害，還有對(duì)地球的破壞。

以往的夏日沒(méi)有很多的高溫天，一把蒲扇就能對(duì)付整個(gè)夏天?，F(xiàn)在要是不開(kāi)個(gè)空調(diào)就是怪人了；以往在大街小巷總能聽(tīng)到自行車(chē)“嘀鈴鈴”清脆的聲音，現(xiàn)在則是車(chē)子的喇叭聲和引擎聲。

空調(diào)工作時(shí)的散發(fā)出的氣體，汽車(chē)行駛時(shí)產(chǎn)生的尾氣破壞了臭氧層。于是一個(gè)陌生的名詞闖入了人們的生活——溫室效應(yīng)。南北極冰川大面積融化，北極熊、企鵝瀕臨滅絕；亞馬孫逐漸消逝，威尼斯幾十年后就會(huì)完全被淹沒(méi)……這一切都是大自然給我們的警告，是時(shí)候該讓我們?yōu)榈厍蜃鲂┦裁戳耍?/p>

也許我們所能節(jié)省的只有微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，但是積少成多?？茖W(xué)研究表明，如果一個(gè)人刷牙時(shí)將水龍頭關(guān)閉，一年節(jié)約的水量可以足夠一個(gè)人一個(gè)月的生活用水量。而這都是我們所能做的舉手之勞：寫(xiě)字寫(xiě)雙面，將空調(diào)調(diào)高或調(diào)低一度；將垃圾分類(lèi)爭(zhēng)取做到廢物利用……

不只是科技在提高，節(jié)約科技也需不斷提高。LED的普及、太陽(yáng)能放熱充分利用，節(jié)能燈的推廣都有效的為我們節(jié)省了不少資源?？磥?lái)環(huán)保不僅僅是節(jié)約，更是從科技角度減少資源浪費(fèi)。

如果我們都把地球看作是自己的小家，一定會(huì)加以愛(ài)惜和保護(hù)；地球這個(gè)大家園才會(huì)長(zhǎng)久地為我們提供舒適的環(huán)境。只有友好對(duì)待才能互惠互利，友好共存！

綠色生活作文五年級(jí)（篇6）

綠色看起來(lái)沒(méi)有紅色那么妖艷;不像藍(lán)色那么憂(yōu)郁;比起上金色的閃亮。但是，卻給人一種親卻，溫暖的感覺(jué)，更容易接近。

綠色代表著生命，代表這生機(jī)。人們常常把小草賦予這一種頑強(qiáng)的生命力，寄予著一種拼搏精神。著名漫畫(huà)家豐子愷畫(huà)的一幅《生機(jī)》一幅小草從破墻縫里鉆出來(lái)。這幅畫(huà)淋漓盡致的表達(dá)了小草頑強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)能力。而那小草，不正是綠色么?

綠色亦是象征著環(huán)保。我對(duì)環(huán)保的理解就是保護(hù)環(huán)境，解決環(huán)境中的一些問(wèn)題?，F(xiàn)在，城市發(fā)達(dá)了，一代又一代的高科技產(chǎn)品接二連三的問(wèn)世，讓人們的生活更加方便，更加有樂(lè)趣。但是，這也隨之帶來(lái)了環(huán)境的污染。工業(yè)污染、化學(xué)污染、空氣污染、森林面積的減少、土壤遭到破壞……一個(gè)又一個(gè)大難題擺在我們面前，更是給我們的地球老媽增添無(wú)數(shù)負(fù)擔(dān)。最近日本核電站泄漏而造成的核污染，對(duì)人的傷害無(wú)比巨大，對(duì)環(huán)境的污染更是驚天動(dòng)地。所以我們要保護(hù)環(huán)境，雖然我們沒(méi)有能力解決核污染，但環(huán)保重要的也是從身邊做起。

綠色的世界，綠色的生活，是每個(gè)人都向往。但是，一個(gè)個(gè)可怕的事實(shí)擺在了眼前，泄漏的核輻射、全球的變暖、20__的恐怖詛咒……這些事實(shí)無(wú)一不像一根根鋒利的銀針，深深扎在每個(gè)人的心中?！盎疑钡氖澜缯诼樱械娜藚s還沒(méi)覺(jué)醒，地球老媽是帶著純凈的藍(lán)色和溫暖的綠色出生的，難道，毀滅時(shí)卻要變成灰蒙蒙的塵埃么?事實(shí)證明：我們需要綠色。

小草生命頑強(qiáng)，而人的生命力更加可以創(chuàng)造奇跡。我相信，我們只要讓綠色常駐在我們的生活里，那些什么“瑪雅預(yù)言”、“地球毀滅”，都統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧。

綠色生活作文五年級(jí)（篇7）

隨著生活壓力的變大，人類(lèi)的生活變得更加離不開(kāi)電和汽車(chē)。但是，有的人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，過(guò)度的開(kāi)發(fā)能源，會(huì)危害到我們的地球，所以人們提出了低碳環(huán)保，綠色出行。

在這一擇消息發(fā)布之后，不少人躍躍欲試，加入到了低碳環(huán)保的隊(duì)伍之中。

于是乎，他們行動(dòng)了起來(lái)?？吹诫娖魑搓P(guān)，伸手就把它關(guān)了。大街上的汽車(chē)少了，自行車(chē)，電瓶車(chē)多了起來(lái)，除了一些開(kāi)遠(yuǎn)路的，其它都是自行、電瓶車(chē)。

而且還有人為了賺錢(qián)，同時(shí)也為了減少汽車(chē)尾氣的排放量，制造出了共享單車(chē)。共享單車(chē)是一種為了便民、環(huán)保、提高生活質(zhì)量而造出的電子付費(fèi)的自行車(chē)。有了共享單車(chē)，那些沒(méi)有電瓶，有汽車(chē)，而又不想開(kāi)的人就可以用手機(jī)一刷，騎走自行車(chē)，快捷又方便。

近一段時(shí)間里，人們懂得了垃圾要分類(lèi)，可回收的分一類(lèi)，不可回收的分一類(lèi)，會(huì)感染的也分一類(lèi)……

垃圾分類(lèi)有個(gè)好處，就是好處理，因?yàn)槿绻环诸?lèi)的話(huà)就會(huì)不容易處理，不容易處理的東西一般不是用火燒，就是扔入大海。

如果用火燒就會(huì)把廢物燒得濃煙滾滾，黑煙升入天空，積少成多，就會(huì)造成室溫效應(yīng)。室溫效應(yīng)會(huì)使全球氣溫升高，冬天沒(méi)有雪，冰川解凍，融化，最后，全世界熱的要死，人類(lèi)因此滅絕。

如果把廢物扔入大海的話(huà)，大海會(huì)被污染，海洋里的動(dòng)植物也被污染。積少成多，最后全世界的海洋都被污染了，世界上再無(wú)一滴干凈的水，人類(lèi)也因此滅絕。

所以說(shuō)，我們一定要保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球，讓低碳環(huán)保不再是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是實(shí)際的行動(dòng)起來(lái)！

綠色生活作文五年級(jí)（篇8）

朵朵白云在天上悠閑的飄著，紅紅的太陽(yáng)照耀著大地，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上不停地歡叫，整個(gè)環(huán)境是那么的自然，那么的愜意。這里就是龍崗低碳城。

到站了，到站了，同學(xué)們?cè)诮泻爸?、歡呼著，都很興奮，在鮑雷主編老師的帶領(lǐng)下我們下車(chē)了。到展覽館門(mén)口，有幾位和藹可親的叔叔走到了我們面前，給我們?cè)敿?xì)的講解深圳市綠色低碳?xì)v程的前世今生。由于中國(guó)工業(yè)發(fā)展很快，現(xiàn)在環(huán)境污染的越來(lái)越嚴(yán)重，以前是綠樹(shù)成林、百花盛開(kāi)，現(xiàn)在是車(chē)水馬龍、高樓大廈。目前深圳越來(lái)越重視綠色低碳生活，經(jīng)過(guò)不懈努力，現(xiàn)在深圳終于綠色植被覆蓋達(dá)50%。

到了二樓，講解員叔叔讓我們看問(wèn)答柜，正面是問(wèn)，背面是答，看完后讓我對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)受益匪淺。然后看了植物陽(yáng)臺(tái)，植物陽(yáng)臺(tái)的澆水系統(tǒng)使水使用達(dá)到充分的利用，沒(méi)有浪費(fèi)一滴水。

在我的采訪過(guò)程中，叔叔和阿姨都很配合，回答了我他們對(duì)低碳環(huán)保問(wèn)題的看法。比如：對(duì)低碳出行有什么看法？叔叔的回答是：低碳出行是利國(guó)利民的好事情，我們要多乘公共交通，多騎單車(chē)，多走路，盡量少開(kāi)私家車(chē)出行，這樣既鍛煉身體，又綠色環(huán)保。怎樣才能才能防止沙漠化？阿姨回答是：可以多種樹(shù)，少放牧，多種草。

請(qǐng)大家不要在破壞我們的家園了，我們應(yīng)該多多保護(hù)我們共同的家園。

綠色生活作文五年級(jí)（篇9）

保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人都要做到的。我們應(yīng)該從身邊做起，不讓自然環(huán)境遭到污染和破壞。現(xiàn)在全國(guó)倡議低碳綠色生活，為了不讓地球爺爺遭到破壞，我們必須行動(dòng)起來(lái)，從我做起，爭(zhēng)做“環(huán)保小標(biāo)兵”。

現(xiàn)在許多的生態(tài)環(huán)境都遭到了嚴(yán)重的破壞，造成許多自然災(zāi)害的發(fā)生。近段時(shí)間以來(lái)西南地區(qū)的旱災(zāi)是因?yàn)橛腥似茐闹脖欢斐傻模嗍骱蜕硥m暴是因?yàn)槿祟?lèi)濫砍濫伐而造成的，現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)漳州的母親河也遭到了破壞，水都不能夠飲用了。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該多植樹(shù)，多保護(hù)環(huán)境，看到草地上有垃圾，應(yīng)主動(dòng)撿起;看到有人亂扔垃圾，就要上前阻止他;看到有人濫砍濫伐，就要?jiǎng)袼灰撤?shù)木……以后看到有人不保護(hù)環(huán)境，要告訴他不保護(hù)環(huán)境的后果。如果你往水里倒一次污水，而造成許許多多的江河湖海遭到污染;如果你亂扔一次垃圾，而造成地球遭到破壞;如果你濫砍濫伐一次樹(shù)木，不僅破壞生態(tài)環(huán)境，還造成了許多可愛(ài)的小動(dòng)物們?yōu)l臨滅絕，無(wú)家可歸……

在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們還要注意節(jié)約用電用水。先是節(jié)約用電，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，最好把燈泡換成節(jié)能型的，這樣算一算，如果全國(guó)13億人都這么做，我們會(huì)省下多少的電量啊！接下來(lái)說(shuō)說(shuō)節(jié)約用水吧，水的用途非常的廣，雨水可以用來(lái)拖地，洗腳水.洗菜的水都能拿來(lái)沖廁所，許多的江河湖海都是由成千上萬(wàn)的水滴匯成的，我們一定要節(jié)約用水。

城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！我們更應(yīng)該攜手創(chuàng)造屬于我們的美好家園。為了我們有一個(gè)安適的“低碳綠色生活”，為了我們有一個(gè)美好的家園，我們應(yīng)該要節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境！

綠色生活作文五年級(jí)（篇10）

在我們身邊，“車(chē)”是個(gè)常用詞，汽車(chē)與我們的生活息息相關(guān)，它能提高我們的出行速度，給我們的生活帶來(lái)方便，但是它的負(fù)面作用我們也不能小視。

隨著科技的發(fā)展，汽車(chē)也在不斷地進(jìn)步，汽車(chē)的發(fā)展也引起了能源的過(guò)度消耗和空氣污染，生活中，我們每天都會(huì)看見(jiàn)汽車(chē)擁堵的現(xiàn)象，或許我們?cè)诓粩嗍褂盟郊臆?chē)時(shí)，對(duì)我們的空氣卻造成了很大的影響，現(xiàn)在我們的呈現(xiàn)了灰蒙蒙的景象，而平時(shí)不常見(jiàn)的霧霾也悄然走進(jìn)了我們的生活中，霾使我們的空氣變得渾濁。

那我們要怎么做才能回復(fù)我們往日的藍(lán)天白云呢？我們可以少乘私家車(chē)，多步行，既鍛煉了我們的身體，又減少了尾氣的排放量，我們何樂(lè)而不為呢？也可以騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、還有利于減少肥胖。

記得又一次，我看，有很多人酒駕而失去了寶貴的，汽車(chē)可以不要，但只有一次，車(chē)對(duì)于我們也有很多的負(fù)面作用，所以我們要杜絕大量用車(chē)的情況。

在這里我倡議：

一、做綠色出行的先行者，如果家人有要購(gòu)車(chē)的請(qǐng)買(mǎi)低排量、低油耗、低污染的汽車(chē)。

二、做綠色出行的實(shí)踐者，我們使用“135”計(jì)劃：1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車(chē)，5公里內(nèi)坐公交車(chē)出行，如果必須駕駛車(chē)輛出行，要做到環(huán)保駕車(chē)、文明駕車(chē)。

三、做綠色出行的倡導(dǎo)者，把低碳生活、綠色出行傳遞給、和家長(zhǎng)。

為了我們家園的美好、健康，讓我們手拉手從現(xiàn)在開(kāi)始，從做起，從身邊的小事做起，一起綠色出行，讓我們的家園多一縷綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一抹藍(lán)天，多一份健康，多一些！

“低碳環(huán)保，綠色出行”從我做起！

綠色生活作文五年級(jí)（篇11）

海德格爾的命題“人，詩(shī)意地棲居”原存于哲學(xué)家自成一派的理論體系中，但其究竟有著豐富的可闡釋性，提及它，不同的人在頭腦中展開(kāi)的圖景也是迥異的。但對(duì)我而言，它恰恰勾勒了未來(lái)的綠色生活形態(tài)：

一片人造植物葉---凸出在像的右下角。從仿生學(xué)的角度看，喊了很多年的口號(hào)“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類(lèi)的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個(gè)作用前提，無(wú)疑將掀起一場(chǎng)綠色革命。以人造植物為首，大批仿生產(chǎn)品將騰越出世，大自然則成為技術(shù)產(chǎn)業(yè)無(wú)盡的創(chuàng)新之源。

一塊優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的水源地---浮動(dòng)在像的中央?！耙虻刂埔恕笔嵌际猩鷳B(tài)建設(shè)的要旨，定量規(guī)劃上海水，努力復(fù)原天然林。黃浦江在供水隊(duì)伍中不再一枝獨(dú)秀，大容量高穩(wěn)定性水庫(kù)的建成將令市民歡欣雀躍；青蔥中隱映著勃然生機(jī)，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。

一個(gè)減量再生的循環(huán)經(jīng)濟(jì)---廢棄物處理器赫然在目。回收網(wǎng)絡(luò)連通生產(chǎn)者、商家和消費(fèi)者，政府和民間力量集合而成，將每天制造的垃圾分類(lèi)填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機(jī)、“三廢”即時(shí)處理系統(tǒng)等推陳出新，專(zhuān)門(mén)繪制一幅生態(tài)地圖，使設(shè)備齊全的維護(hù)點(diǎn)明晰可查。一言以蔽之，高效輕質(zhì)的GDp將同環(huán)保比翼雙飛。

綠色生活作文五年級(jí)（篇12）

在很久很久以前，自然創(chuàng)造了人類(lèi)?？梢赃@樣說(shuō)，如果沒(méi)有自然，也就不會(huì)有人類(lèi)?？墒恰拔飿O必反，樂(lè)極生悲”，當(dāng)人類(lèi)繼續(xù)沉浸于由改造自然所帶來(lái)的巨大經(jīng)濟(jì)利益的喜悅中時(shí)，大自然終究還是忍無(wú)可忍地向人類(lèi)伸出了報(bào)復(fù)的雙手。于是，許多致命的災(zāi)難接踵而至，比如，全球變暖。

全球變暖由溫室氣體引起。溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體主要由二氧化碳的排放，導(dǎo)致全球氣溫升高，氣體發(fā)生變化。全球變暖將帶來(lái)諸多影響。南極冰川開(kāi)始融化，對(duì)沿海國(guó)家造成巨大威脅。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布一項(xiàng)最新調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1．9米。南太平洋中的島國(guó)———圖瓦盧將可能是消失在__中的島國(guó)。此外，全球變暖還會(huì)導(dǎo)致物種的減少，給人類(lèi)的健康造成危機(jī)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式，人類(lèi)終于動(dòng)容了。

因此，“低碳生活”一詞在人們的口中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。

所謂“低碳生活﹙low — carbon life﹚”，就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳多的排放量。低碳生活對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。低碳生活宣傳海報(bào)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活的問(wèn)題。

綠色生活作文五年級(jí)（篇13）

所有人生活在這個(gè)世界上，以前的地球一片蒼綠，蔚藍(lán)的天空，遙不可及的草原，多么美麗的世界??！但在今天這個(gè)繁華的世界上，他在漸漸逝去。

如今的地球，綠色在漸漸消失。黃色卻越來(lái)越多，地球這是怎么了？人類(lèi)大量的伐木，致使土地沙漠化，洪水愈加泛濫。由于人類(lèi)，地球已經(jīng)失去了平衡。隨著現(xiàn)代化科技的日新月異，生活水平的不斷提高，人類(lèi)享受著科技帶來(lái)的種種歡樂(lè)，但是驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)身后是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)，社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，卻是以人類(lèi)千萬(wàn)年來(lái)賴(lài)以生存的大自然作為代價(jià)嗎？

小河已不再清澈，天空的蔚藍(lán)也漸漸逝去，酸雨也漸漸在世界中出現(xiàn)……環(huán)境的變化是如此明顯，我不禁懷念以前那清新的綠色，新鮮的空氣。這一切都消失在城市巨大的煙囪里，彌漫在車(chē)水馬龍的汽車(chē)尾氣里。隨手丟垃圾，隨地吐痰，亂扔果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事，甚至可以說(shuō)是一些人的習(xí)慣。但是，在做這些動(dòng)作的人們啊，你們是否想過(guò)后果？

公園里，你們喝完的飲料瓶，食品包裝袋隨手亂扔，那些零零散散的瓜子殼在你們走后，仍然灑在地上，沒(méi)有人清理。青草地旁的小河，早已在你們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的“花衣”，那原本居住在這里的魚(yú)蝦們，也不得不搬了家。

環(huán)境保護(hù)涉及每一個(gè)人的切身利益，也需要每一個(gè)人積極參與。我們的參與，是環(huán)境的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要條件。對(duì)環(huán)境的保護(hù)我們每一個(gè)人都有責(zé)任，我們要有責(zé)任心和使命感。

綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠色的生命，讓我們把綠色放在心中，并去實(shí)現(xiàn)綠色時(shí)尚，綠色生活。

綠色生活作文五年級(jí)（篇14）

我想大家都知道，現(xiàn)在人們都成了“駕車(chē)族”，連我家也不例外。但是，就是因?yàn)檫@樣，車(chē)輛每天都要消耗許多能量，排出很多廢氣。正是因?yàn)檫@樣，所以我們的生存環(huán)境才一天一天地被破壞，越來(lái)越惡劣……

所以，我們都提倡要“綠色出行”，保護(hù)我們“親切和藹的地球爺爺”——多乘一趟公交車(chē)，不讓他一天比一天虛弱；少開(kāi)車(chē)，不讓他整天唉聲嘆氣；騎騎自行車(chē)，不讓他在病房里掛點(diǎn)滴；也可以步行，不讓他上吐下瀉；還可以乘地鐵，不讓他一直拖著疲憊的身影……

再說(shuō)了，汽車(chē)派出的廢氣不僅對(duì)綺麗的花草樹(shù)木有害，對(duì)我們?nèi)梭w也有害：我也不例外，所以我一直堅(jiān)持著“綠色出行”。

據(jù)科學(xué)家叔叔統(tǒng)計(jì)，北京現(xiàn)在相當(dāng)于一座“廢氣城”，廢氣猶如一個(gè)污濁的大平底鍋，籠罩著原先令人向往的北京！北京眾多高聳的建筑物，使得空氣流動(dòng)受阻，風(fēng)速減小，渦流增加，城市向空氣中排放的污染物不容易擴(kuò)散；再加上北京三面環(huán)山的簸箕型地理特點(diǎn)，容易在北京市上空形成逆溫，即地面氣溫比上空低好多！這樣就破壞了空氣上下對(duì)流，使得地面含有污染物質(zhì)的空氣不能及時(shí)與上空空氣交換，進(jìn)一步加劇了北京市的空氣污染，所以，當(dāng)風(fēng)力較小的時(shí)候，北京市上空就像罩上了一個(gè)污濁的大平底鍋！

這一危險(xiǎn)的情況已經(jīng)給人們敲響了一個(gè)極其大的警鐘，不要再開(kāi)車(chē)了，不要再排放廢氣了，不要再使親切和藹的地球爺爺再受到他不應(yīng)該受到的傷害了，在這里，我默默地祝福我們親切和藹的地球爺爺——虛弱的身體一天一天地好起來(lái)。

綠色生活作文五年級(jí)（篇15）

當(dāng)整片整片的樹(shù)林從我們眼前消失時(shí)；當(dāng)碗口大的樹(shù)木被砍倒時(shí)；當(dāng)森林衍變成沙漠時(shí)，請(qǐng)問(wèn)你的心中，是什么感受？如今全球氣候變暖，化工排放，核輻射等等問(wèn)題都糾纏著人們，地球媽媽用一個(gè)一個(gè)“化驗(yàn)單”再告訴我們，她快不行了。

我們天天抱怨著環(huán)境惡化，天氣喜怒無(wú)常；何曾幾時(shí)，我們想過(guò)，這都是我們間接造成的。我們說(shuō)要禁煙禁煙，什么時(shí)候，真正做到了？我們說(shuō)要低碳低碳，什么時(shí)候真的不開(kāi)車(chē)了？

要環(huán)保、要綠色，就要從我們的身邊做起。平時(shí)在蒸米飯時(shí)提前淘好米并浸泡，然后再用電飯鍋蒸，可大大縮短米熟的時(shí)間，且口感更佳，能節(jié)約電約百分之十，每戶(hù)每年可因此省電4.5度，相應(yīng)減少二氧化碳排放量4.3千克，如果全國(guó)1.8億戶(hù)城鎮(zhèn)家庭都這么做，那么每年可省電8億度，減少碳排放量78萬(wàn)。

將家里的電視屏幕設(shè)置為中等亮度，在省電的前提下，技能達(dá)到最舒適的視覺(jué)效果，還能很好的保護(hù)眼睛，每臺(tái)電視每年的節(jié)電量為5.5度，相應(yīng)減少二氧化碳5.3千克的排放。如果對(duì)全國(guó)保有的3.5億臺(tái)電視機(jī)都這么做，那么全國(guó)每年可節(jié)約電19億度，減少二氧化碳184萬(wàn)噸。還要養(yǎng)成在家隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，全國(guó)共每年省的電19.6億度。這些看起來(lái)都是不經(jīng)意間的小事，可細(xì)算之下也都是人們觸目驚心的數(shù)字。更重要的是，這也為綠色、環(huán)保、低碳的生活做出了一份小小的貢獻(xiàn)。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！本G色環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力。要想要達(dá)到綠色生活的標(biāo)準(zhǔn)，就該從你我做起，從節(jié)約能源做起！