在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。以下是小編幫大家整理的資本新時(shí)代好少年作文素材，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

資本新時(shí)代好少年作文素材（篇1）

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。還記得入學(xué)的第一天，在炎炎烈下，校領(lǐng)導(dǎo)給我們講了我們新安小學(xué)的校訓(xùn)是陶行知先生的“行知”。給我們介紹了新安旅行團(tuán)少年兒童的英勇事跡。我們新時(shí)代少年要弘揚(yáng)行旅精神，自主自立，不畏艱難，學(xué)習(xí)上勤學(xué)，善思。博議求真，當(dāng)時(shí)我第一次聽到了新旅精神，也深深的震撼了我，暗暗告訴自己一定要用新旅精神激勵(lì)自己，做新時(shí)代的小好漢。

記得第一次學(xué)校大掃除那天，老師安排我掃地，我可是從沒(méi)掃過(guò)地，拿著掃把發(fā)呆，心想：這么臟，該怎么掃呀!這種又臟又累的活我可從沒(méi)干過(guò)。心里直打退堂鼓。這時(shí)我想到新旅精神，對(duì)，不能怕吃苦。我想象著媽媽掃地的樣子，就學(xué)著掃了起來(lái)，直至掃完掃干凈。現(xiàn)如今，大掃除我都應(yīng)付自如，甚至在家里，我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。

去年暑假，我讓媽媽給我買輛自行車。媽媽想了想說(shuō)：“可以，但你一定要學(xué)會(huì)?！薄昂谩保宜斓拇饝?yīng)了。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我剛上車車就不穩(wěn)了，剛踩下去走了幾步就倒了下去，腳還被重重的劃了一下，鮮血冒了出來(lái)。我泄氣了還很生氣，狠狠的一把把車推翻在地。“不學(xué)了!”這時(shí)媽媽說(shuō)你不想當(dāng)小好漢了?對(duì)，我又想起了新旅精神，心情漸漸平靜下來(lái)。然后扶起車子，拍拍它說(shuō)“寶貝，今天我一定要馴服你!”果然，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎車了。

新旅精神伴我成長(zhǎng)，我要再接再厲，努力成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代小好漢。

資本新時(shí)代好少年作文素材（篇2）

相信在座的年輕人中，有許多和我一樣，曾在遠(yuǎn)方求學(xué)，擁有過(guò)在大都市擇業(yè)的`機(jī)會(huì)。但是卻義無(wú)反顧的選擇回到家鄉(xiāng)，回到韓城，回到這個(gè)在地圖上看起來(lái)很小很小的城市!

對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，漂泊江湖，那是一個(gè)多么綺麗的夢(mèng)啊!為什么要回來(lái)呢?是呀!為什么要回來(lái)呢?當(dāng)下定決心回來(lái)時(shí)，最早迎接我們的不是希望和美好，而是質(zhì)疑和不解的聲音。熟人問(wèn)：為什么不去北上廣?朋友問(wèn)：怎么就甘心回來(lái)了呢?親戚說(shuō)：好不容易把你供出去，又跑回來(lái)，值得嗎!

值得嗎?是呀，值得嗎?曾經(jīng)的我、反復(fù)的問(wèn)自己，猶豫著自己的猶豫，質(zhì)疑著自己的質(zhì)疑。輾轉(zhuǎn)反側(cè)、反側(cè)輾轉(zhuǎn)。最終，我下定了決心：我，就是要留下來(lái)，這里是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，這里有生我養(yǎng)我的熱土。作為年輕人，我，有責(zé)任也有義務(wù)去建設(shè)她，回報(bào)她。

回到家鄉(xiāng)，有幸的，我來(lái)到了高新區(qū)。在這里，像我一樣的。年輕人很多很多。他們，是我的同事，也是我奮斗的伙伴。我們來(lái)自不同的地方，卻有著相似的經(jīng)歷和共同的夢(mèng)想。那就是，成為創(chuàng)造風(fēng)景的人!

20__年的高新區(qū)，剛剛創(chuàng)建，除了一片地、一層樓、幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和一群剛出校門的生瓜蛋子外，一無(wú)所有。面對(duì)發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的巨大壓力，上到領(lǐng)導(dǎo)，下到同志，每個(gè)人的心里都是繃的緊緊的、緊緊的。面對(duì)著眼前的黃土地，我們知道，這，就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，是我們可以大喊值得的地方!

初創(chuàng)之年，為了找出一條適合高新區(qū)的高、精、尖發(fā)展之路。領(lǐng)導(dǎo)和同志們，從河北到深圳，從山東到北京，南下北上，東走西奔，調(diào)研、取經(jīng)、招商、洽談，經(jīng)常一天五六家、七八家企業(yè)的跑，為了節(jié)省時(shí)間，大家隨時(shí)把行李帶在車上。餓了，趁著趕路的空隙胡亂嚼一口，困了，就趁趕路的當(dāng)口瞇會(huì)兒。

為了確保重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)度，無(wú)論酷暑、也無(wú)論嚴(yán)寒，我們的同志總是風(fēng)雨無(wú)阻的盯在工地現(xiàn)場(chǎng)。夏天，毒辣的日頭下，帥氣的小伙變成了黑臉包公，冬天，凌冽的寒風(fēng)中，漂亮的姑娘包成了粽子。特別是趕上水泥澆筑24小時(shí)不停，小伙子們干脆不回家了，直接跟工人們住到了一起。我們打趣說(shuō)，你還找不找媳婦了，他咧嘴一笑說(shuō)，工作就是我媳婦!

這樣的例子，還有很多很多：有的同志家在外地，因?yàn)槌３＜影?，好幾個(gè)月不能回家看望家人;有的沒(méi)時(shí)間接送孩子上下學(xué)，早早把孩子送到托管班;有的生病了也堅(jiān)持不請(qǐng)假，隨便吃點(diǎn)藥馬上就趕到工作崗位。

一分耕耘，一分收獲，無(wú)盡的汗水與心血，換來(lái)了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的落地建設(shè)，換來(lái)了一家家企業(yè)的入駐園區(qū)。如果這個(gè)時(shí)候，你還問(wèn)我，回到韓城后悔嗎?值得嗎?我會(huì)大聲的回答：能用青春見證和參與家鄉(xiāng)的建設(shè)，是我這一生做過(guò)的最正確的決定!

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！边@是對(duì)新時(shí)代的青年寄予的厚望。作為新時(shí)代的新青年，我們將會(huì)時(shí)刻牢記教導(dǎo)，立足本職，__，挑戰(zhàn)自我，勇往直前，用盡自己的微薄之力助推家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)，讓美麗韓城的精彩成就自己人生的精彩!

資本新時(shí)代好少年作文素材（篇3）

我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng);我們，是祖國(guó)八-點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!

古人云：“人無(wú)禮則不立。”要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國(guó)家有大愛。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!

但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國(guó)家的'富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!

但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!

資本新時(shí)代好少年作文素材（篇4）

幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少年，我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹。

我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

資本新時(shí)代好少年作文素材（篇5）

祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。要像大雁一樣，抱著遠(yuǎn)大的理想，叼著明珠飛向遠(yuǎn)方

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。

祖國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂(lè)自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢登攀。

祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來(lái)的中堅(jiān)。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂(lè)自己。人與人要互相幫助，要互相團(tuán)結(jié)，力量才會(huì)大。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開朗，才會(huì)有好心身來(lái)爭(zhēng)當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒(méi)有健康也非不起來(lái)

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧!

這次我校開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”主題活動(dòng)，這是--在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。我和全校同學(xué)都積極參加了這項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。

在以前我看到地板上有廢紙我連瞄一下都懶得瞄，現(xiàn)在我凡是看到地板上有紙袋，我就會(huì)毫不猶豫主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。

學(xué)習(xí)上在以前我學(xué)習(xí)馬馬虎虎現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，上課專心聽講，課堂上再也不做小動(dòng)作了。我踴躍參加陽(yáng)光體育活動(dòng)。以前在家里衣服褲子都是媽媽去洗的，房間也是媽媽整理的?，F(xiàn)在不一樣了，我的衣服都是我自已洗的，房間也是我自已整理的。我要努力改變自已，盡力做好每一件事，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的好少年。

爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”是我們?nèi)w學(xué)生的需要，是廣大人民的需要，是祖國(guó)人民的需要。讓“四個(gè)好少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開花、結(jié)果。

資本新時(shí)代好少年作文素材（篇6）

今天老師給我們看了一個(gè)紀(jì)錄片。這個(gè)短片主要講了一群來(lái)自各地的美德少年。他們中有敘永的，有瀘州的，有合江的，也有瀘縣的。我印象最深的是那位姐姐——瀘縣二中高中的舒文靜。

舒文靜姐姐是一位愛好書法的學(xué)生，她三歲就開始學(xué)習(xí)書法，經(jīng)過(guò)十幾年的文化熏陶，舒姐姐已經(jīng)練就了一手好字，十幾年的勤學(xué)與苦練，讓舒姐姐成為了一個(gè)渾身散發(fā)著書香與墨香的好學(xué)生。在紀(jì)錄片里，我們時(shí)不時(shí)就會(huì)看到舒姐姐的雙手，上面全是墨水印，我覺得舒姐姐是真的喜歡書法。她還說(shuō)過(guò)她最喜歡隸書，隸書十分率真，就像她的性格。舒姐姐不僅喜歡書法，也喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典，雖然高中生活十分繁重，但她還是會(huì)擠出時(shí)間與同學(xué)們一起交流國(guó)學(xué)。

我覺得我與舒姐姐相比，那是差得太大了。舒姐姐她那么愛書法，她堅(jiān)持了十幾年的書法，我只學(xué)了幾個(gè)月就叫苦叫累。

我想她也會(huì)碰到過(guò)寫的不好看的時(shí)候，我相信她一定撕下來(lái)重寫了一次，一次不行就兩次，兩次不行就三次。她的手上全是水墨印，直到寫完字，滿意了她才去洗手。而我呢，一定會(huì)說(shuō)：“將就吧!”碰到一點(diǎn)墨，就跑去洗手，結(jié)果半個(gè)小時(shí)就只有用了十五分鐘來(lái)寫字。

我一定要學(xué)習(xí)舒姐姐這種堅(jiān)持到底的決心。也要學(xué)習(xí)她會(huì)“擠”時(shí)間。你看那么繁重的高中生活，她居然有時(shí)間和同學(xué)交流國(guó)學(xué)經(jīng)典，

要是我恐怕連當(dāng)天的作業(yè)都沒(méi)法完成了。從現(xiàn)在起，我也要學(xué)會(huì)擠時(shí)間，這樣我的生活才不會(huì)亂，我也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)橹挥羞@樣我才能鍛煉自己。

學(xué)會(huì)去感受語(yǔ)文中的每個(gè)字，每個(gè)詞，甚至每個(gè)標(biāo)點(diǎn)，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能成為對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家甚至對(duì)整個(gè)世界都有用的人!

資本新時(shí)代好少年作文素材（篇7）

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則進(jìn)步，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

少年承載著國(guó)家的希望，中華民族幾千年的傳承少不了一代又一代少年不停地追逐，不斷地超越，在不斷追逐和超越中完成夢(mèng)想的華麗綻放，在華麗的縮放的同時(shí)也使國(guó)家變得異彩紛呈。

中國(guó)的夢(mèng)想，是少年的夢(mèng)想，少年的夢(mèng)想是中國(guó)的未來(lái)。中國(guó)夢(mèng)，從少年起航。

對(duì)于孫中山來(lái)說(shuō)，少年的夢(mèng)就是能將腐朽的清政推翻。他沒(méi)有被封建落后的思想腐食，懷揣著對(duì)自由民主的無(wú)限向往，成立光中會(huì)，創(chuàng)立同盟會(huì)，他一步一步朝著夢(mèng)想靠近。辛亥革命終于拉下帷幕，他終于將封建王朝拉下歷史的舞臺(tái)，孫中山的夢(mèng)想，讓中華民族看見了民主的曙光。

“學(xué)不成名誓不還”是__對(duì)自己立下的堅(jiān)定目標(biāo)，這個(gè)離家求學(xué)的少年，在成就夢(mèng)想的路上逐漸成長(zhǎng)為一位舉世矚目的偉大領(lǐng)袖。他將星星之火變成燎原之勢(shì)，他指揮小米加步槍成功逆襲飛機(jī)加大炮，將解放事業(yè)進(jìn)行到了全中國(guó)，他的夢(mèng)想成就了一位時(shí)代領(lǐng)袖，更成就了一個(gè)偉大的新中國(guó)。

再看“為中華之崛起而讀書”的周恩來(lái)，落后就要挨打，落后就會(huì)被欺負(fù)，但周恩來(lái)卻讓當(dāng)時(shí)極度落后的中國(guó)，在外交界中抬起了頭從萬(wàn)隆會(huì)議上提出求同存異的巧妙回應(yīng)以及經(jīng)久不衰的和平共處五則原則到與尼克松總統(tǒng)簽署《中美上海報(bào)》，再到與日本首相田中角榮簽署《中日聯(lián)合聲明》，在外交生涯中，周恩來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻地以他卓越地外交才能極大限度地提高和維護(hù)了中華民族和新中國(guó)來(lái)之不易的國(guó)家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)，他的夢(mèng)真使中華民族在世界民族之林高高崛起。

轉(zhuǎn)眼當(dāng)代，還記得汶川地震中被武警官兵施救出時(shí)還在廢墟中看的鄧清清，還記得一邊掙錢養(yǎng)家一邊上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝，還記得在FLL機(jī)器人競(jìng)技國(guó)際賽事上大發(fā)異彩的孫中天、薛陽(yáng)、眭晨鑫、宋力翔和張池還有賣燒烤養(yǎng)家的小女孩高麗欣，還有捐髓救邵帥……

少年會(huì)一顆顆熾熱的心將永遠(yuǎn)溫?zé)嶂袊?guó)的夢(mèng)想，中國(guó)之夢(mèng)會(huì)因少年而無(wú)限綿延。

歲月不息，夢(mèng)想不止，少年自強(qiáng)，國(guó)運(yùn)永恒。

資本新時(shí)代好少年作文素材（篇8）

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！渡倌曛袊?guó)說(shuō)》

夢(mèng)想是個(gè)久遠(yuǎn)的話題，而我們，擁有數(shù)不清憧憬的當(dāng)代少年，正是未來(lái)夢(mèng)想最有力的是實(shí)現(xiàn)者。叛逆常是青春的代名詞，然而被不羈的表象所虛掩的是我們對(duì)于生活和夢(mèng)想的深思。我們好奇地窺探著周遭的世界，摸索適應(yīng)著必經(jīng)的道路，開始對(duì)夢(mèng)想的追逐。夢(mèng)想，是什么?它不是魔術(shù)，而是奇跡;不是私語(yǔ)，而是布告;不是一片領(lǐng)土的擴(kuò)張，而是對(duì)一口井的挖掘;是一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。我們開始擦亮眼睛環(huán)顧四周，渴望勝利，渴望被“看見”，開始在腦海中編織自己的夢(mèng)想，或平凡，或奇特，或渺小，或宏大，都是我們追逐的目標(biāo)。夢(mèng)想是條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，追夢(mèng)，就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。就像在潮濕悶熱的原始森林，要躲避荊棘的牽絆和猛獸的追襲，要保護(hù)自己免遭風(fēng)雨的侵襲，要防止自己走向歧途，不斷向遙遠(yuǎn)明亮的未知目的地進(jìn)發(fā)。也許先是猶豫、躑躅、不解、模糊，但最終是堅(jiān)定、決然，這是一個(gè)必然的過(guò)程。從無(wú)聊度日到現(xiàn)在的奮發(fā)，在可以玩游戲的時(shí)候秒殺一道難題，在可以和朋友閑聊時(shí)記幾個(gè)單詞，在可以熟睡時(shí)回想一天的得失。我們都在努力，喬裝成用力擠海綿的人，擠出的時(shí)間，使夢(mèng)想在水汽的氤氳下更加茁壯。寧可一思進(jìn)，莫在一思停。我們不愿停滯不前，內(nèi)心按捺不住的是快速生長(zhǎng)的渴望，這是人類與生俱來(lái)的情緒。誠(chéng)然，在追夢(mèng)的道路上，我們需要這進(jìn)取心的如影相伴。

紀(jì)德說(shuō)過(guò)：“我為美好的事物消耗著自己的感情，它們的光輝來(lái)自于我不斷地燃燒，但這是一種美妙的消耗?！笔箟?mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的締造者之一，就是熱情。年少的我們懷抱著一份在這個(gè)年紀(jì)才如此充沛的熱情去追夢(mèng)，追求一些亙古不變的價(jià)值，為自己所熱愛的事業(yè)創(chuàng)造一些價(jià)值。康熙大帝夢(mèng)想安定天下蒼生，終成一代明君。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書，受世人敬仰。這種一往無(wú)前的熱忱，不是盲目虛無(wú)的追求，只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才能獲得智慧的曙光。

回望中國(guó)五千年歷史，姜太公苦等半載，雄心壯志，等來(lái)文王，因其有夢(mèng)想。太史公屢次受刑亦留無(wú)韻之離騷《史記》于世，因其有夢(mèng)想。小則為己，大則為國(guó)。茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。在動(dòng)亂的時(shí)期，夢(mèng)就是安定;在安定的年代，夢(mèng)就是昌盛。中華期待著復(fù)興，我們?cè)诼N首以盼并為之蓬勃奮飛的夢(mèng)想就要到了實(shí)現(xiàn)的那一天。中國(guó)十四億人的每個(gè)夢(mèng)想都匯聚起來(lái)，成為中華民族的中國(guó)夢(mèng)。我們這些少年，亦為之心潮澎湃。相信彼時(shí)某刻?hào)|方的太陽(yáng)爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)，也正是我們登峰造極之際。

資本新時(shí)代好少年作文素材（篇9）

一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了去參加市小學(xué)田徑比賽的資格。得知這個(gè)消息，我又喜又慌：能參加比賽，我當(dāng)然高興;但我能比得過(guò)嗎?這使我愁腸百結(jié)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，終于到了比賽這天。我忐忑不安地來(lái)到賽場(chǎng)。聽說(shuō)這次參加比賽的人都很厲害，再加上看到前幾輪激烈的追逐，我更加沒(méi)信心。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于到我了!此時(shí)我表面很平靜，心里比誰(shuí)都慌張。深呼吸之后，我拖著千斤重的雙腿走上了賽場(chǎng)。起跑線前，眾人做好起跑準(zhǔn)備，屏氣凝神。只聽發(fā)令槍一響，每個(gè)人都如脫韁野馬一般，腳底生風(fēng)，恨不得飛起來(lái)。而我因?yàn)榫o張，起跑慢了一步，輸?shù)靡粩⊥康亍＿@是我第一次如此挫敗。頓時(shí)我像只泄了氣的皮球，無(wú)精打采，喪失了所有信心……

第二天，比賽還在激烈進(jìn)行著。我還有一個(gè)項(xiàng)目，但我已提不起斗志。當(dāng)我垂頭喪氣地問(wèn)一位朋友，這場(chǎng)比賽還贏得了嗎的時(shí)候，他給我一個(gè)灌注著滿滿勇氣的答案，讓我又重拾信心。他說(shuō)：“我不知道結(jié)果。我知道拼盡全力，不留下遺憾就行!”這句話喚醒了我。是啊，那些人確實(shí)強(qiáng)大，但這又怎樣，只要拼盡自己的全力，不留下遺憾就夠了!輸贏已經(jīng)不重要了!我想起一首詩(shī)，叫《詠菊》——“待得秋來(lái)九月八，我花開時(shí)百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲?！贝藭r(shí)，我站在草坪上，望著強(qiáng)悍的對(duì)手，我知道，要么一敗涂地，要么一鳴驚人!我仰望天空，天還是陰沉沉的，輸了抱頭痛哭的時(shí)候，夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候，也是這樣的天空。什么都沒(méi)有變，變的只有我而已!“百花發(fā)時(shí)我不發(fā)，我若發(fā)時(shí)都嚇殺。要與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲?！笔裁炊甲钃醪涣宋遥蛷倪@里開始吧!奔跑吧，少年!

我信心十足地邁步走向賽場(chǎng)，做好準(zhǔn)備，聽候發(fā)令?！拔襾?lái)過(guò)了!”“我奮力拼搏了!”“我就沒(méi)有遺憾!”信念讓我渾身充滿力量，只待一聲令下，力量便噴薄而出。只聽得“各就位!”“預(yù)備!”“跑!”我像一把滿弓射出的利箭，劃破長(zhǎng)空，射向遠(yuǎn)方。風(fēng)從耳邊掠過(guò)，吶喊聲甩在身后，我的眼中只有遠(yuǎn)方，奮力跑出自己的極限。當(dāng)我擁抱終點(diǎn)，我的世界瞬間沸騰……

太陽(yáng)撥開云層，把陽(yáng)光灑向大地。我回頭望了望那紅色的跑道，多少奮斗的汗水，多少激動(dòng)的淚水，都灑在這片熱情的土地上。奮斗吧，我愿在這里收獲榮光!奔跑吧，少年!

資本新時(shí)代好少年作文素材（篇10）

我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是新中國(guó)的希望。我們的名字是——少年。

當(dāng)各國(guó)政壇領(lǐng)袖生死相搏之時(shí)，一股新的力量已經(jīng)開始萌芽、破土，甚至開花、結(jié)果，已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。這股力量的名字是——少年。

孔丘、孟軻，在我們眼里，他們是當(dāng)之無(wú)愧的圣賢。但是有沒(méi)有人知道，他們?yōu)槭裁闯蔀槭ベt。他們是在那戰(zhàn)火遍布的時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，終成大器。相比而言，我們條件優(yōu)越，所以我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。盡管你沒(méi)有天賦，那也要學(xué)習(xí)。同學(xué)們，一代更比一代強(qiáng)。我們都知道這個(gè)道理，但這句話是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的，正所謂“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦呐掠龅搅颂齑蟮睦щy，也要一直相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，”待你挺過(guò)去的時(shí)候，就是“直掛云帆濟(jì)滄?！敝畷r(shí)。

同學(xué)們，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰出于水而寒于水。而趙翼也在詩(shī)中寫過(guò)“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！?/p>

我們是少年，所以我們要有少年的氣概。我們要有“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺?！钡陌詺?我們要有“大海無(wú)平期，我心無(wú)絕時(shí)”的堅(jiān)持不懈;我們要有“云護(hù)牙簽滿，星含寶劍橫”的豪邁;我們還要有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的大義凜然!

愛國(guó)不是一個(gè)空洞的口號(hào)，所以我們要學(xué)會(huì)愛國(guó)。愛國(guó)是那“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的憂國(guó)憂民;愛國(guó)是“封侯非我意，但愿海波平”的高尚品德;愛國(guó)是“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”的執(zhí)著;愛國(guó)是“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的挺身而出;愛國(guó)是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的舍生取義;愛國(guó)，是那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的頑強(qiáng);愛國(guó)，還是那“任爾東西南北風(fēng)”的亮劍精神!

“少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲。少年熟于地球，則國(guó)熟于地球。”出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。一點(diǎn)不假，我們少年確實(shí)是祖國(guó)的未來(lái)與希望，我們關(guān)系著新中國(guó)的發(fā)展。所以，讓我們更加努力的學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光添彩。奮斗吧，少年!

美哉，我中國(guó)少年，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!

壯哉!我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!

資本新時(shí)代好少年作文素材（篇11）

__,女,現(xiàn)年12歲,就讀于__省夾江縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校.現(xiàn)任學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)等職務(wù).20__年提名為夾江縣美德少年候選人,20__年1月被評(píng)為“縣三好”.

她勤奮好學(xué),樂(lè)觀向上,成績(jī)優(yōu)異,愛好廣泛.一直是老師的得力助手,同學(xué)們的“小管家”.在老師的言傳身教下,父母的悉心熏陶下,同學(xué)的關(guān)心幫助下,茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年.

在家里,__同學(xué)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng),自己的事情自己做.她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,陪長(zhǎng)輩們聊天解悶.遇到鄰里主動(dòng)打招呼,休息日打掃小區(qū)衛(wèi)生,深得小區(qū)鄰居的一致好評(píng).

在學(xué)校,__同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、積極發(fā)言.在知識(shí)的海洋里,她像一條快樂(lè)的魚兒盡情的遨游.從一年級(jí)開始,她總是每天早晨第一個(gè)來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x,在她的帶動(dòng)下,喜歡閱讀的好風(fēng)氣在班級(jí)蔚然成風(fēng).她成績(jī)優(yōu)異:多次被學(xué)校評(píng)為“全優(yōu)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”“美德少年”.

作為學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng),__同學(xué)熱心少先隊(duì)工作,在大隊(duì)部老師的帶領(lǐng)下帶頭把少先隊(duì)工作搞得有聲有色.她深知:大隊(duì)長(zhǎng)不僅要當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”,更要當(dāng)好“服務(wù)員”.為此,她以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感服務(wù)好大隊(duì)部各項(xiàng)工作.認(rèn)真參與每周的紀(jì)律檢查、流動(dòng)紅旗評(píng)比、定時(shí)召集大隊(duì)干部開會(huì),開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng).

__同學(xué)愛好廣泛、全面發(fā)展.她喜歡彈鋼琴、跳舞、主持、閱讀、畫畫……20__年6月代表學(xué)校參加全縣“圓中國(guó)夢(mèng)、走復(fù)興路”演講比賽榮獲二等獎(jiǎng);20__、20__年在學(xué)?！皶阈@”活動(dòng)中被評(píng)為“讀書明星”;20__年在成都迪士尼鋼琴比賽中進(jìn)入全省前20名,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);20__年5月、20__年6月分別榮獲__市第十三屆青少年硬筆書法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);20__年兒童節(jié)期間分別榮獲第6屆科技藝術(shù)節(jié)科技小論文一等獎(jiǎng)、攝影繪畫比賽二等獎(jiǎng);20__年1月參加__音樂(lè)學(xué)院的鋼琴舞蹈大賽榮獲鋼琴b組二等獎(jiǎng);20__年參加的舞蹈《青花瓷》表演在__市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng);20__年12月在全校第二屆小主持人大賽中榮獲一等獎(jiǎng);20__年12月在第四屆“青江潮”迎新書畫比賽中榮獲硬筆書法三等獎(jiǎng)、繪畫作品三等獎(jiǎng).

在校外,__是一個(gè)心地善良、有愛心的志愿者.每次扶貧幫困的關(guān)愛活動(dòng)、公益事業(yè),都自愿捐出自己的壓歲錢、零花錢,捐贈(zèng)課外書籍和生活慰問(wèn)品,手拉手送關(guān)愛,幫扶漹城三小身患?xì)埣驳呢毨?在敬老院里,她還給給爺爺們唱歌,給奶奶們梳頭,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè).

資本新時(shí)代好少年作文素材（篇12）

__同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁.每個(gè)學(xué)期她都在老師和父母的幫助下,制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),并為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗.

學(xué)習(xí)上,__求知欲很強(qiáng).在課堂,她不但能專心聽講,難能可貴的是作為一個(gè)中學(xué)生她敢于提問(wèn),敢于質(zhì)疑,對(duì)于所學(xué)的知識(shí)掌握的很好,常常會(huì)舉一反三,經(jīng)常有自己的看法和見解.碰到難題,她總愛打破沙鍋問(wèn)到底,或自己查閱資料解決,或向老師請(qǐng)教.__喜歡看書,一有空就會(huì)泡在書店里,而且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是看完之后寫讀書筆記,閱讀開闊了她的視野,增長(zhǎng)了她的知識(shí).她認(rèn)為讀書會(huì)使一個(gè)人的思維更加靈活,對(duì)生活也會(huì)更富有愛心.正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴(kuò)了視野,成為一個(gè)很有思想的人.大量的課外閱讀同時(shí)為她的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ),她的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級(jí)朗讀,在同學(xué)間傳閱.功夫不負(fù)有心人,幾年來(lái)她的學(xué)習(xí)成績(jī)始終在班上遙遙領(lǐng)先.__多次獲得各級(jí)的表彰,自初一以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”等稱號(hào).在諸多榮譽(yù)面前,__不驕不躁,繼續(xù)完善自己,努力學(xué)習(xí),不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn).

__從初一到初二一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng),強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,工作上一絲不茍.學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,她會(huì)主動(dòng)把班里的紀(jì)律管理得井井有條,同學(xué)們都親切地稱她為“小老師”.為了讓班隊(duì)活動(dòng)充滿生機(jī),她主動(dòng)召集班上的文藝愛好者,自編自演小品、課本劇等節(jié)目.

__學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀.但她總說(shuō),班級(jí)是一個(gè)整體,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了,那才是一件大樂(lè)事.于是,她常組織班里的班干部,關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué).他們利用中午時(shí)間,對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí).在他們的熱忱幫助下,幾名原來(lái)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步,她對(duì)待班里的每一位同學(xué),就像自己的兄弟姐妹,她是同學(xué)們的貼心朋友.

__經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,洗衣服,爸爸媽媽上班去了,主動(dòng)承擔(dān)起照顧弟弟的工作,自己做飯,做家務(wù).__的媽媽在敬老院工作,她便經(jīng)常去敬老院看望孤寡老人,給奶奶們梳頭,聽爺爺們講故事,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們溫暖和快樂(lè).

品學(xué)兼優(yōu),充滿愛心,樂(lè)觀向上,自尊自信的__同學(xué),像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔,小荷才露尖尖角,相信她的未來(lái)會(huì)更加美好.

資本新時(shí)代好少年作文素材（篇13）

記憶的碎片中，格外耀眼的是他那顆熾熱的心，雖然他的面貌已漸漸模糊，但是他的舉動(dòng)我卻十分清晰的記得。

那天周末，我和媽媽辦完事后經(jīng)過(guò)一小吃攤，我的肚子似乎明白我的用意，“咕嚕?！表懙亓似饋?lái)。我一副無(wú)奈的眼神望著媽媽，“好!好!”媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)頭。

我和媽媽叫了兩碗小餛飩，我狼吞虎咽地吃起來(lái)，媽媽就在一旁嘮叨：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)!又沒(méi)有人跟你搶?！保袄习?，來(lái)一碗小餛飩!”一個(gè)少年映入我的眼簾，他穿著一件破爛的羊毛衫，一頭染色的紅發(fā)，一看就是一個(gè)不良少年。不巧，這個(gè)不良少年走了過(guò)來(lái)，還在我的對(duì)面坐了下來(lái)，一陣令人惡心的酸臭味向我襲來(lái)，這準(zhǔn)是從那個(gè)不良少年身上散發(fā)出來(lái)的`。

我實(shí)在吃不下去了，一個(gè)勁地拉著媽媽趕緊離開，媽媽拗不過(guò)我的死纏爛打，只好剩下半碗餛飩走了。好不容易等到了公交車，到交錢的時(shí)候，“咦?我的包呢?”媽媽焦急地問(wèn)，“你不是放在小吃攤的凳子上了嗎?”我回應(yīng)著。“包落在小吃攤了!”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槟抢锩嬗鞋F(xiàn)金、身份證、銀行卡、手機(jī)……都在里面，這些可算的上是身家性命了。

“我們趕緊去找吧!”我催促著傷心的媽媽。下了車，我們以最快的速度趕到小吃攤，可是包已經(jīng)不見了，只有那半碗餛飩還冒著熱氣。那個(gè)少年也不見了，我不假思索地說(shuō)：“一定是那個(gè)少年把媽媽的包拿走了!”媽媽也有同感。我和媽媽失落地走在回家的路上，突然，一種熟悉的聲音在我的耳畔回響?！鞍⒁?，您的包!本來(lái)想明天來(lái)交還給您，可又想到您也許會(huì)回來(lái)找，沒(méi)想到真遇上您了!”那個(gè)少年舉著包，從人群中擠了出來(lái)。

少年將包交還到媽媽手里，我的嘴巴都形成了“O”字型，認(rèn)人從來(lái)不會(huì)錯(cuò)的我今天卻失誤了。為了表示對(duì)少年的感謝，媽媽掏出200元遞給少年，少年卻婉言拒絕了。媽媽不知該說(shuō)什么好，最后用最簡(jiǎn)單的鞠躬向少年表示感謝。少年禮貌地與我們道別，看著少年離去的背影，我不由得感嘆道：“真是一個(gè)好少年啊!”

資本新時(shí)代好少年作文素材（篇14）

趁著春節(jié)假期的尾巴，盡管正月初七下午天公不作美，稀疏地下起了米粒般大小的雪籽，但是還是阻擋不了我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)404班紅領(lǐng)巾護(hù)寶隊(duì)5位同學(xué)前往素有“仙巖”之稱的樓塔的腳步。我們將在那里尋找具有紀(jì)念價(jià)值的文物寶藏，聆聽具有歷史教育意義的人物故事。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了名人輩出，有著深厚文化積淀的樓塔百處老宅。在新時(shí)代的小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理下，那里呈現(xiàn)出鳳凰涅盤，化繭成蝶的古鎮(zhèn)面貌。下面大家就隨著我們紅領(lǐng)巾護(hù)隊(duì)寶小組的腳步，一起去那里尋找蘊(yùn)藏多年的寶貝，一起去領(lǐng)略千年古鎮(zhèn)的獨(dú)特魅力。

來(lái)到第一站就是樓曼文紀(jì)念館。紀(jì)念館珍藏著生平時(shí)的實(shí)物、照片、油畫、場(chǎng)景等資料，講述了樓曼文立下志向、投身革命、英勇奮戰(zhàn)、抗?fàn)幉∧У囊簧?。那里的每一件物品都是非常珍貴的，大力弘揚(yáng)了樓曼文烈士的愛國(guó)情懷和勇于抗?fàn)幍母呱衅焚|(zhì)。作為封建官僚家庭的小姐，從少年開始直到英勇就義，她給當(dāng)時(shí)的同胞們唱出了一首美麗的青春之歌，同時(shí)也給我們新時(shí)代的少先隊(duì)員帶來(lái)了思想和精神的洗禮，教育我們從小就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真好學(xué)，做一個(gè)全面發(fā)展的好少年。

沿著老宅筆直的小巷，我們來(lái)到了第二站閃閃的紅星基地。那里陳列著當(dāng)年紅軍作戰(zhàn)時(shí)各種生活用品。一雙草鞋，它是當(dāng)年千萬(wàn)紅軍戰(zhàn)士艱苦跋涉、浴血奮戰(zhàn)的一個(gè)歷史見證和象征;一頂斗笠，它伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙歷經(jīng)了解放全中國(guó)的艱苦歷程;一盞煤油燈，它照亮了紅軍前行的道路，點(diǎn)燃了紅軍取得革命勝利的希望;一把水壺，它挽救了多少名戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士，保障了紅軍戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗力;一個(gè)喇叭，它吹響了中國(guó)人民解放的號(hào)角，吹出紅軍戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)的志氣。這一切，講述了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地時(shí)的艱苦生活，教育我們生活在新時(shí)代的少年們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

穿過(guò)幽靜的巷子，我們來(lái)到了第三站時(shí)光隧道。在那里，一位老爺爺告訴，自行車、收音機(jī)、算盤、爆米花機(jī)、皮箱等等，這里的所有物品都是我們的爺爺奶奶那輩人年輕時(shí)的生活用品，我們也立刻想到了祖輩們的年輕生活年代。再想想我們現(xiàn)在的生活，早已被轎車、手機(jī)、電腦之類的科技產(chǎn)品替代，并且走進(jìn)了家家戶戶。經(jīng)過(guò)一番對(duì)比，我們應(yīng)該清晰地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的變化日新月異，時(shí)代的車輪滾滾向前。

最后一站我們來(lái)到了微電影制作場(chǎng)地。在墻上，幾塊木板上幾行特別的文字引起我們的興趣。走近仔細(xì)一讀，現(xiàn)場(chǎng)所有的大人小孩頓時(shí)一起大笑起來(lái)，原來(lái)這里寫著樓塔的方言。尤其是一些非蕭山本地人，不但讀得好累，而且聽得云里霧里，一臉懵懂，直到看了下面的注釋后才恍然大悟，并且都說(shuō)這真是蕭山樓塔遺留下來(lái)的寶物。

一路沿著橫直相交的小巷子，明朗雅素的黃墻灰瓦，高低起伏的馬頭墻，歷史悠久的祠堂;一路看到舊時(shí)的門鎖，古樸的雕梁畫棟，獨(dú)特的門額題語(yǔ)。這一切都在娓娓講述著樓塔的古樸與美麗，幽雅與寧?kù)o;歌頌著革命先烈永垂不朽的精神和給后人流芳百世的思想教育。

此次尋寶護(hù)寶活動(dòng)，讓大家大開眼界，不但了解了樓塔的人文歷史和祖輩們的生活，而且洗禮了我們的思想。真是收獲多多，正能量滿滿，將激勵(lì)著我們一直快樂(lè)、向上地朝著我們的人生道路前進(jìn)!

資本新時(shí)代好少年作文素材（篇15）

聽長(zhǎng)輩們說(shuō)，他們剛讀書時(shí)，識(shí)字課本寫的是“樓上樓下電燈電話”。而這些我們認(rèn)為最基礎(chǔ)的東西，正是他們那個(gè)年代夢(mèng)寐以求的事物。

如今，我們的生活一天比一天好了，難道不應(yīng)該珍惜嗎?作為新時(shí)代的青少年，我們要讓世界對(duì)我們刮目相看，不能身在福中不知福，不能浪費(fèi)眼前的大好光陰。時(shí)代在發(fā)展，我們也必須謀求進(jìn)步。

堅(jiān)強(qiáng)吧，少年!

也不知怎地，在這么美好的新時(shí)代中，我時(shí)常聽到一些悲觀厭世的聲音。叫苦、道難、壓力山大、痛不欲生……

我忽然想起了馬云，高考時(shí)，30分的成績(jī)沒(méi)有把他打垮，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，復(fù)讀、再?gòu)?fù)讀，最終考上大學(xué);畢業(yè)后，矮小丑陋的樣貌也沒(méi)有把他摧殘，他堅(jiān)持應(yīng)聘，碰壁、再碰壁，最終成為傳奇企業(yè)阿里巴巴的創(chuàng)始人……

同學(xué)們啊，與馬云等取得成就做出不凡事業(yè)的人相比，我們經(jīng)受的那些算得了什么!偶有一頓飯菜不合口，偶有一次受到老師或家長(zhǎng)的冤枉，偶有幾道問(wèn)題難以解決，偶有一次考試不如意……請(qǐng)我們不要為這些雞毛蒜皮的小事傷心勞神，我們的眼睛要盯著自己的理想，不要在乎自己褲腿上的泥巴。請(qǐng)你記住，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹!

奮斗吧，少年!

也不知怎地，在這個(gè)騰飛的新時(shí)代中，我時(shí)?？吹揭恍╊j廢萎靡的身影。傻笑、胡鬧、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)……

社會(huì)的變化日新月異，祖國(guó)的騰飛如日中天，機(jī)器人、無(wú)人駕駛、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)……試問(wèn)，這些東西你現(xiàn)在能不能駕馭?光離子科學(xué)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、宇宙大爆炸……試問(wèn)，這些知識(shí)你能不能明白?

同學(xué)們啊，本來(lái)應(yīng)該了解的知識(shí)，你卻聽來(lái)如同天書;本來(lái)應(yīng)該掌握的技能，你卻做來(lái)一塌糊涂。我們的頭腦是需要用知識(shí)武裝的，而不是那些無(wú)聊的吃喝玩樂(lè)。說(shuō)句難聽的話，現(xiàn)在，如果我們每天游手好閑、無(wú)所事事，甚至不學(xué)無(wú)術(shù)，將來(lái)絕對(duì)會(huì)遭到社會(huì)的無(wú)情淘汰。

時(shí)代的發(fā)展不僅是科學(xué)家的事，不僅是大人的事，更是我們青少年的事，因?yàn)槲覀兦嗌倌瓴攀俏磥?lái)社會(huì)的主人!我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷努力，才能改變自己，創(chuàng)造更加輝煌的新時(shí)代。