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三年級我的拿手好戲作文

| 嘉欣

作文是需要靈性的,是需要創(chuàng)造力和獨立思考能力的。所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。以下是小編為大家?guī)淼娜昙壩业哪檬趾脩蜃魑?,歡迎參閱呀!

三年級我的拿手好戲作文

三年級我的拿手好戲作文精選篇1

每個人都會有自己的特長,比如:跳舞、畫畫、變魔術(shù)、剪紙、做標(biāo)本、做面包........我最拿手的是:唱歌。

那個暑假的一天,我去朋友家玩,她唱了一首歌給我聽,她唱的歌十分動聽,連她們家的小貓咪也跳了起來。我也想像我的朋友一樣,能唱出優(yōu)美動人的歌曲。

于是,我便每天和朋友一起去向老師學(xué)習(xí)唱歌,經(jīng)過了一年多的刻苦學(xué)習(xí)和不停的訓(xùn)練,我已經(jīng)可以和朋友一樣唱出優(yōu)美、動聽的歌了。

一次,在同學(xué)生日會上,我沒有準(zhǔn)備生日禮物,只好表演唱歌。我向大家鞠了一個躬,就開始唱,因為這是我最熟練的歌曲,信心比較足。唱完了,同學(xué)們紛紛鼓掌。我心想,學(xué)了這么久,終于可以表現(xiàn)自己了。同學(xué)們聽得入神,一曲唱完,同學(xué)們激動地說:“啊,唱得多么好聽??!感情多么深?。 ?/p>

在同學(xué)們的'要求下,我唱了第二首歌,由于太高興了,我唱跑調(diào)了,演砸了,真尷尬。我紅著臉,低著頭跑回了座位。

經(jīng)過了這次教訓(xùn),我再認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)過幾個月刻苦鉆研,唱歌真正成為我的拿手好戲。

之后,我參加了學(xué)校的唱歌比賽,取得了很好成績。臺下的老師都為我鼓掌,唱歌也成了我在眾人面前的拿手好戲。我知道我今天的成功是付出很多汗水的。

我的拿手好戲不僅讓我唱好歌,還鍛煉了我的意志,開闊了我的眼界,知道了做什么事都要用一股平常、認(rèn)真的心去對待,這才是做人的最高境界。

三年級我的拿手好戲作文精選篇2

“三百六十行,行行出狀元?!睍?、跳舞、唱歌,每個人都有自己最擅長的本領(lǐng),而我最擅長的本領(lǐng)是唱歌。

我從小就喜歡唱歌,媽媽見我這么喜歡,就幫我報了一個音樂的興趣班。我第一次接觸音樂的時候,就覺得音樂會幫我打開幸福之路的大門。

有一次,音樂老師讓我們每個人都上講臺唱一首自己最擅長的`歌,過了一會兒就輪到我了,我放開喉嚨大聲地唱了起來,可是我唱得糟糕透了。同學(xué)們都嘲笑我,正當(dāng)我想放棄的時候,音樂老師走過來拍拍我的肩說:“你既然來了,就要有始有終,不要半途而廢。”

聽了老師的話,我決定用心學(xué)習(xí)唱歌,我開始仔細聆聽這首歌,想一想每個字應(yīng)該要發(fā)什么音。后來,我聽著聽著,覺得歌聲就像大自然的美妙樂曲,像我的朋友,時時刻刻陪伴著我,隨后,優(yōu)美的歌聲就出來了。

我開始對自己充滿了信心,接著,我又耐心地把剛才這首歌練了很多遍,直到我唱得很熟練,老師聽了說:“你進步很大,唱得很好了。”我很開心,回到家,我把這首歌唱給爸爸媽媽聽,他們聽到我唱的歌,開心地說:“不愧是我的好女兒,唱得真好!”我聽了這句話,臉都紅起來了,我摸著自己的后腦勺,心里像吃了蜜一樣甜。媽媽見我這樣開心,臉色變得嚴(yán)肅起來,說:“你唱得是很好聽,但是不能驕傲,因為虛心使人進步,驕傲使人落后哦!”

我點點頭,但是心里還是很開心,因為音樂讓我感到快樂,音樂幫我打開了幸福的大門。音樂將與我在青春路上同行,我熱愛音樂,就像小鳥熱愛天空,又像小草熱愛土地,我對音樂的熱愛,誰也無法動搖,你熱愛音樂嗎?

這就是我的拿手好戲——唱歌,你的拿手好戲是什么呢?能跟我分享一下嗎?

三年級我的拿手好戲作文精選篇3

我的拿手好戲是唱歌。有些人認(rèn)為唱歌很簡單,實際上它是十分具有挑戰(zhàn)性的,但對于我來說并不是很難……

太陽的光刺破了天空,照耀在廣闊的大地上。那年的暑假我無所事事,于是來到了一處叢林內(nèi),我一進去就被一陣美妙的歌聲所吸引,正是這美妙而動聽的歌聲讓我陶醉其中。伴隨著這醉人的天籟之音,于是讓媽媽給我報了美聲班。

在那大雪紛飛的天空中,一年一度的元旦晚會開始了。老師給我們每個人準(zhǔn)備了一個節(jié)目,而我要唱《光年之外》。

終于輪到我了。那憂愁的旋律在我耳邊響起,伴著旋律我開始唱了起來。在唱第一段的時候,我突然腦海中想起曾經(jīng)在祖父的追悼會中傷心的我,此時我不由自主地用低沉和緩慢的聲音唱了出來;第二段是有激情和動感的旋律,此時的我又想起了曾經(jīng)在美聲唱法考過三級時清脆的笑聲,我不禁有了唱歌的沖動,于是歡快的歌聲又唱了出來。

這時,我隱隱約約地聽到下邊人的聲音。“羅逸軒的'聲音怎么這么富有感情?我以前還以為唱歌很簡單呢?經(jīng)這么一聽,天哪!我發(fā)現(xiàn)我與他簡直就是天壤之別,這歌被他唱得還別有自己的特色,真是太好聽了……”

聽到他們這樣高聲地稱贊我,我開心得像一只獵到食物的豹子。緊張的結(jié)尾要來了,但我一點也不驚慌,因為有大家的鼓勵伴隨左右。我便挺起了胸膛,張開了雙臂,把嘴巴縮成了一個圓圈,拉開了嗓子,大聲把最后一句唱好了。我下臺之后,班級里響起了陣陣掌聲……

愛好,每個人都有,可能一開始不好,但什么事都是千錘百煉練出來的,再融入了自己的情感,那就成了一門個人的藝術(shù)。

三年級我的拿手好戲作文精選篇4

我從小就喜歡唱歌。我常常會一個人對著鏡子唱歌,走路時也會輕輕地哼歌。只要唱歌,我的心里就像有一只美麗的小鳥在飛翔,就像有一條甘甜的小河在流過。不管在什么時候,不管在什么地方,只要唱起歌來,我就從心里往外地樂。

后來,因為我喜歡唱歌,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團,這下子我可如魚得水了。第一次走進少年宮,我覺得一切都那么新鮮,心里就像灑滿了陽光。老師開始上課了,一次又一次地耐心給我們講解歌譜和歌詞,然后讓我們跟著老師一起唱。這樣練習(xí),我一點兒也不緊張??墒牵氝^一會兒,老師要一個人一個人地檢查。輪到我了,我的心里就像揣著一只小兔子,怦怦直跳。幸運的是,我唱了一遍,居然通過了。但是,我還是非常緊張。后來,老師表揚了一些唱得好的同學(xué),居然有我的名字,我的緊張感才漸漸消失了。以后,每次去少年宮排練,都需要大半天的時間。雖然有些辛苦,但是我很快樂。因為在那里,老師會用各種方法來教我們學(xué)唱歌,所以,我每次都是樂呵呵地去,樂呵呵地回。

上周,我們合唱團在三十五中參加了北京市的中小學(xué)生合唱比賽。那天,我們合唱團穿的服裝是最亮眼的,女生戴著紅帽子,穿著紅裙子……因為我們有一首歌曲《打歌來》,是云南土家族的民歌,所以我們穿的是紅色的服裝。老師還給我們唱的這首歌曲編了幾個動作。比賽開始了!我們清脆的'歌聲在會場回蕩著,我們稚嫩的笑臉被燈光照耀著,臺下的評委和觀眾情不自禁地隨著音樂拍起手來。此刻,我突然感到非常自豪!比賽結(jié)束了,我們?nèi)匀灰猹q未盡。我們的演出十分精彩,獲得了評委的好評。那天,北京下了第一場雪,天氣很冷,但我們只覺得心里暖烘烘的。后來,我們還到國家大劇院演出過呢!

現(xiàn)在,唱歌,成了我的拿手好戲!唱歌,給了我強大的自信心;唱歌,讓我的生活充滿了無限樂趣;唱歌,已成為我生活中不可缺少的一部分。我從心里喜歡唱歌!

三年級我的拿手好戲作文精選篇5

我的拿手好戲是躲閃和防御,別看躲閃這兩個字那么的簡單,但是想要做好卻是無比得難,因為有的時候并不是能閃過所有的攻擊,所以還需要這么一個詞“防御”,這兩個字兒就更不簡單了,因為你哪怕躲閃這個地方有多厲害,但是你也不能保證自己每一次都毫發(fā)無損吧,但如果你防御力特別特別得好,那你就可以攔下所有的攻擊了,而如果是我的話,我會躲到一個東西少一點的地方,再在那里擋住攻擊。在家里的攻擊一般都是用遠程的東西扔的,會比較容易躲,而如果是近程的攻擊,那就是必需要防御的了,在家里有過很多這樣的事情發(fā)生,我可以給你們舉幾個例子,然后你們就知道“投手”的威力了。

就在昨天就有這樣的事情發(fā)生了,我們英語又要背課文了,我以經(jīng)背了五十六十遍的了實在是不行了,我覺得是英語書想挨打了,于是我一把抓起卷住英語書,打了它幾下覺得不解氣,就把英語書拿到沙包邊使勁抽打,我覺得這么一下一下得,特別的解氣,我這一舉動肯定讓老爸非常的生氣他二話不說抄起手機一把扔了過來,我躲到了沙包后邊,于是老爸的手機摔倒了地板上。

我覺得躲閃和防御是抵御爸媽攻擊最好的選擇。

三年級我的拿手好戲作文精選篇6

每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是放風(fēng)箏。

有一次,我和爸爸媽媽去海邊玩,那是最適合放風(fēng)箏的.地方。于是爸爸給我買了一個五顏六色的紙風(fēng)箏。那時,我的技術(shù)十分愚笨。我拉著風(fēng)箏的線跑了起來,結(jié)果卻因為我沒有把線纏緊,風(fēng)箏就從我的眼皮子底下?lián)P長而去。頓時,我號啕大哭起來。

于是,爸爸又給我買了個新風(fēng)箏,這下,我十分細心地纏線,小心翼翼地把風(fēng)箏拉開,然后就大膽地放起來。不料,一個難題剛送走,又一個難題來了。不管怎樣,我的風(fēng)箏總是飛不高,頓時,我感到了十分煩躁。無奈之下,我就去請求爸爸的幫助,爸爸對我說:“放風(fēng)箏的技巧就隱藏在細節(jié)中,只要你足夠細心,你就可以發(fā)掘出自己專屬的技巧?!庇谑俏揖图毿牡匕l(fā)掘,努力地學(xué)習(xí)。我的技術(shù)似乎提高了不少。

半年后,我又來到了這片海岸。這時,我的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。這時,我有了一個新風(fēng)箏。我和它一起行動,我把它放得比任何人還要高??烧鎽?yīng)了那句“功夫不負(fù)有心人?!?/p>

從此,我更加努力地練習(xí)放風(fēng)箏。看吧!這就是我的拿手好戲!

三年級我的拿手好戲作文精選篇7

有的人拿手好戲是跳舞,有的人是唱歌,有的人是下象棋,有的人是……但是以上的這些我都不會,因為我認(rèn)為做一個學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),所以我練出了一招“寫作業(yè)神功”。

這招是在我三年級學(xué)會的,因為當(dāng)時我媽媽望子成龍心切,每天晚上幾乎都要去上課,所以我寫作業(yè)的時候都寫的特別快,這樣才能把作業(yè)寫完。那怎么在較短的時間里面寫完作業(yè)呢?我只好在學(xué)校和家里多寫一點作業(yè),上完課再回家把剩下的作業(yè)寫完,在如此大的壓力下,我逐漸練成了一招“寫作業(yè)神功”,其速度是你想不到的,當(dāng)然正確率也挺高的啦。

比如說上個星期天,因為星期六和星期五都被課排滿了,一點時間都不給我寫作業(yè)。哎!我媽媽也還是沒有改掉她望子成龍的心情。學(xué)校的作業(yè)多得很,這時候就只好運用我的“寫作業(yè)神功”,我飛快的拿起筆,打開作業(yè),龍飛鳳舞地寫了起來,筆像關(guān)云長一樣在“沙場”上與敵人們“打”了起來,慢慢的,一道道題目被我攻破。我不能停下來,因為作業(yè)還有很多,接下來,我的筆一路所向披靡,不一會兒就完成了大部分作業(yè)——只用了20分鐘的時間。然后我落筆成章,攻破了作業(yè)大本營,完成了作業(yè),總共才用了一小時五十分!

你們說,我的拿手好戲厲不厲害。

三年級我的拿手好戲作文精選篇8

有人會做飯,有人會騎車,有人會畫畫,有人會......而,我會彈鋼琴。

我會彈鋼琴那還要多謝我的老媽。

我的老媽會彈一手好琴,每當(dāng)我看到她在彈鋼琴,我就會坐在一旁安安靜靜地聽著,沉醉在其中。

終于,有一天,我向媽媽提出要學(xué)習(xí)彈琴,我以為迎接我的是一首首優(yōu)美動人的鋼琴曲,沒想到是周而復(fù)始枯燥無味的練習(xí)。我忍不住了,媽媽告訴我:陽光總在風(fēng)雨后,加油!彈著彈著,我發(fā)現(xiàn)練琴,并不是我想的那樣乏味。我越來越喜歡彈琴了。

有一天,我向老媽發(fā)起了挑戰(zhàn)。我和媽媽彈同一首曲子,家里人做評委。

只見,媽媽把雙手放了鋼琴上,十指像一只只飛舞的蝴蝶。到我了,我有一點小緊張。我深息一口氣,雙手放到琴鍵上。我閉著雙眼,腦子里想象著那樣的畫面,開始了,我全神貫注地彈著,我好像身臨其境。

終于,最后一個音彈好,下面爆發(fā)出雷鳴似的掌聲,就連平時不近人情的媽媽也為我鼓掌。我終于勝過了媽媽!

三年級我的拿手好戲作文精選篇9

今天是爸爸的生日,媽媽神秘兮兮的告訴我要送給他一件特殊的禮物,我迫不及待的問媽媽:“是什么禮物?”而媽媽笑說:“每一個人做一道自己最拿手的菜。”我爽快的答應(yīng)了,因為我的拿手好戲就是西紅柿炒雞蛋。

提起拿手好戲,就想起那次老師布置的家庭作業(yè)——做一道菜,我學(xué)做的菜就是最簡單的西紅柿炒雞蛋,我學(xué)著媽媽的樣子穿圍群,套袖頭全副武裝跟隨媽媽進了廚房。

首先在碗里磕好雞蛋再放點鹽用筷子打散,接著在鍋里放上半勺油,等油開始冒煙的時候倒入雞蛋,我們故障翻炒就去切西紅柿,結(jié)果雞蛋炒糊了,西紅柿才下鍋,媽媽說要先做好準(zhǔn)備工作,再添油炒菜,后來我又試了驗了兩次,不是忘放鹽就是翻炒次數(shù)過少第四次才取得成功,

今天正好借機露一手,上午十一點我就打好雞蛋,洗好了西紅柿。

最后我的拿手好戲放到桌子上,爸爸很高興我能給他做飯,我的拿手好戲可得再多學(xué)幾個呢!

三年級我的拿手好戲作文精選篇10

其實,如果說拿手好戲的話,我現(xiàn)在也只有一個,那就是打籃球。

記得有一次,我在操場上玩籃球,只是隨便拍拍,沒有打比賽。拍著拍著,一抬頭,哇噻!怎么這么多人?過了一會兒,我又一抬頭,還在這里呢!我只好先放下球,去詢問一下,他們?yōu)槭裁匆粗摇T瓉硎且蝗河變簣@的小弟弟們到我們學(xué)校來參觀。

我咳嗽了兩聲,擺出了帥氣的造型,說:“小孩子們,打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧,我都參加過多次頂級的大賽?!惫?!只是吹牛而已,請不要介意。

那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,“那么下面我就讓你們見識一下,什么叫做真正的高手?!蔽覝?zhǔn)備一個打板外,還加一個大跨步,最后一個佛山進球,來給他們看,好,說干就干?!翱粗c,千萬不要眨眼!”我先飛快跑到籃球場三分線里,之后一個打板,哇,去!不好,啊,一塊石頭絆倒了我!

最后,我對小朋友說:“這次不算,這次不算,再來一次。”我一個打板,一個大跨步,最后一個佛山,球進了!

快看,這才是我的真正技術(shù)。

我的拿手好戲雖然只有籃球,但我一定會把籃球練好的。

三年級我的拿手好戲作文精選篇11

我們每個人都有自己的拿手好戲,有的是釣魚、有的是書法、有的是架子鼓,而我的拿手好戲則是五子棋。

在家中,我的五子棋可謂是全家第一,就連特別愛下棋的爺爺也比不過我呢!以前我參加的夏令營,和營中的教官和學(xué)員下五子棋,想贏他們,那可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟兒”,最多不過三分鐘就被我“殺的”片甲不留,縱有九條命也無計可施。

我的五子棋則是無師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結(jié)出來的。真是應(yīng)了那句話:經(jīng)歷是我們最好的老師,而失敗則是成功之母!

我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性,還特意找了時間,把爺爺、爸爸和媽媽都請了過來,讓他們?nèi)艘魂牐易约阂魂?,并?guī)定他們有三次悔棋機會,我一次都沒有。比賽開始了,我用的是獨創(chuàng)的“三斜”戰(zhàn)術(shù),即在棋盤中間,連續(xù)斜著放三個棋子,把對方的注意力吸引到兩邊,再將自己的棋面組成九宮格,很容易就會出現(xiàn)四連子,在爸媽三次悔棋之后,我依然獲勝,并且連勝三次,贏得比賽!

五子棋是一個集開發(fā)腦力有舒緩心情的游戲。因為五子棋已融入到我的生活中去了。

這就是我的拿手好戲——五子棋,我喜歡下棋。

三年級我的拿手好戲作文精選篇12

他是一位籃球小將,在球隊關(guān)鍵時候能挺身而出,他防守出色,進攻總是以他帶球。

在東臺市第29屆萌芽杯比賽中他帶領(lǐng)頭灶隊參加此屆比賽,在第一場與實小打第一節(jié)時,他搶到籃板慢慢地帶球過半場,當(dāng)他走到離三分線一米處時,他收起了球出手三分,球還在空中飛的時候,他就轉(zhuǎn)身畫去,對栽判做了個三指爆頭的動作,果然不出所料,球“唰”地一聲空心入網(wǎng),當(dāng)再次輪到他們的球權(quán)時,他利用隊伍幫他的掩護,再次站上右側(cè)45°角,他果斷地出手三分,球“呼”地一聲打在了板上,最后球“唰”地一聲進了網(wǎng)

第二場與唐洋的比賽中,他死纏著對手,對手連球都接不到,當(dāng)比賽還剩最后兩分半時,球權(quán)在他手上,他迎著對手做了一個假動作,一個變向晃暈了對手,在罰球線上出手兩分,球進了!球進了!教練叫了一個暫停,教我們?nèi)绾稳シ朗兀荣惱^續(xù),對手帶球還沒到三分線上,夏藝軒已上去逼他了,夏藝軒死纏著對手,并成功把球斷掉,夏藝軒見身后沒人,自己沖了去上籃,可惜!球打偏了,他緊跟身后,并將球補進,最后比分定在18:11。我們贏了!

沒錯,那就人就是我,賽后隊友一一和我擁抱,夸贊我,我們喜迎二連勝。

三年級我的拿手好戲作文精選篇13

到此刻我學(xué)會的本領(lǐng)不少,比如洗衣服、喂雞、喂兔,做飯、包餃子、炒菜等。但我最拿手的本領(lǐng)是炒菜。

記得有一次,爸爸媽媽去上班,家里僅有我一人,我想:爸媽為了我多么辛苦,我應(yīng)當(dāng)為他們做點什么。我想給他們一個驚喜——炒菜給他們吃。我決定做西紅柿炒雞蛋。

首先,我洗了幾個西紅柿,把它們切成小方塊;然后,我又拿了幾個雞蛋打好倒在碗里攪勻以備后用。之后我把鍋搭在爐子上,倒上油,等油過了,先把雞蛋倒進鍋里炒,等雞蛋炒得差不多,再把西紅柿倒進鍋里,炒了幾分鐘,再把蔥、辣椒,作料放進去,稍炒一會兒就能夠了。我自我嘗了嘗,味道雖然不錯,但沒媽媽炒得香。最終把炒好的菜挖進一個大碟子里又放進鍋里熱著,等爸爸媽媽回來。

不一會兒,爸媽下班回來了,我給他們打好洗臉?biāo)人麄兿赐戤?,我倒好了茶,端上花卷。媽媽?zhǔn)備進廚房,我說:“媽媽,你和爸爸為了我們是多么辛苦,今日我給你炒了一道菜,請嘗嘗!”說完,我去把炒好的菜端上來。“我們的女兒長大了!”看著爸媽吃得很香的樣貌,聽到爸媽的夸獎,我心里甜甜的,十分開心。

經(jīng)過學(xué)炒菜這件事,我明白了一個道理,只要勤學(xué)苦練,每一個人都能練出自我的絕活。

三年級我的拿手好戲作文精選篇14

每個人都有自己的拿手好戲,有的人會畫畫,有的人會煮飯,還有的人會騎獨輪車。任何一種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷”一番寒徹骨“才換得梅花撲鼻香,我擁有彈吉他這個拿手好戲的過程,也真正體會到了一分耕耘一份收獲。

說起彈吉他,我就有說不完的酸甜苦辣。最甜的時刻,就是在臺上表演的那一瞬間;最苦的時候,自然是在苦練的時光。要不,怎么會有一句話叫臺上一分鐘臺下十年功呢?

想當(dāng)初學(xué)吉他,我也有一些痛苦不堪的經(jīng)歷。那就是看譜,要看懂力度、節(jié)拍、升降記號、反復(fù)、起伏……就說起伏這件事,我沒少挨老師批評。當(dāng)時,我總是該‘起’的地方不‘起’,該‘伏’的地方不‘伏’。有一次老師氣得把我的手打了好幾下,打得我心里真不是滋味。

學(xué)琴雖然苦,但苦中也有樂。不僅如此更重要的是彈吉他不但陶冶了我的情性,也讓我喜歡上了唱歌。

從學(xué)吉他中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,只要你肯努力奮斗,它就會成為你的拿手好戲,而你,一定會收獲快樂和成功。

三年級我的拿手好戲作文精選篇15

桌上,排列著一個個肥肥嫩嫩,雪白可愛的十字餃子,它們向我微笑著。包十字餃子,就是我的拿手好戲。

一開始我包餃子,真是困難重重。

剛?cè)胧值奈沂紫冗x擇的是難度系數(shù)不高且好看的十字餃子。我手端面粉,用筷子輕輕夾起肉餡,面粉的一角沾點肉餡,左挪右捏,仿佛看到了希望,我抓住兩角一攏,定晴一看,是個“包子”!后來經(jīng)過不懈努力,終于完成了。

現(xiàn)在,我包餃子可沒這么困難了。

中午同學(xué)來我家,我可得露兩手給他看看。只見我一捏,一揉,一攏,典型的十字餃子順利成型。同時,我又在十字上折了個角作裝飾。餃子像亭亭玉立的美人,端坐在桌上。

同學(xué)正巧登門拜訪了。一眼瞧見這餃子,只張大嘴,手捧著,驚呼不已。我可嘚瑟了,同學(xué)又對我進行各種夸贊?!罢鏇]想到你還有這一手,教教我唄。”說罷,我拿起筷子,做好準(zhǔn)備,讓同學(xué)好好瞧瞧。

我興沖沖夾肉放里邊,仔仔細細的揉捏著,一旁的同學(xué)直拍掌。即將完成,我兩手抓住邊,一攏,可沒想,里面的肉露了出來,仿佛一個丑不拉幾的怪物,引得同學(xué)陣陣嘲笑,我只得害羞地垂下了頭。

看來,“驕傲使人落后,虛心使人進步”這句名言真沒錯,我以后可不能驕傲了。

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