在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，既然這樣，那么奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文怎么寫？下面小編給大家?guī)?lái)2024奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文，供大家參考！

2024奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文（篇1）

我們每一位同學(xué)，都應(yīng)該做新時(shí)代的好少年，正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”

最近，我們學(xué)習(xí)了三首愛國(guó)詩(shī)，分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩(shī)》。這三位詩(shī)人雖然生活在不同朝代，卻都有著濃濃的愛國(guó)情，在《題臨安邸》中，后兩句“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”令我很氣憤，那些人只知道貪圖享樂(lè)，卻忘記了自己原來(lái)生活的地方——汴州，已經(jīng)被外人侵占，還有許多百姓在受苦。

所以說(shuō)，我們要做新時(shí)代的好少年，因?yàn)樯倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由，只有我們強(qiáng)大起來(lái)，才沒(méi)有人敢來(lái)欺負(fù)我們。我們要永遠(yuǎn)記住圓明園毀滅的國(guó)恥，為振興中華而努力。

既然要作為好少年，我們就要端正自己的態(tài)度，調(diào)整自己的`思想，在何時(shí)何地都熱愛祖國(guó)，。

讓我們永遠(yuǎn)記住那些為建立新中國(guó)而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰(zhàn)斗的人，還有為了新中國(guó)的崛起而無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家們，永遠(yuǎn)向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!

2024奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文（篇2）

五千年的歷史長(zhǎng)河孕育了渾厚的中華美德，“香九齡，能溫席，”黃香雖小，卻懂得孝敬父母;顧炎武，用“天下興亡匹夫有責(zé)”喊出了他的愛國(guó)之心。從古到今，有多少名人志士一代又一代傳承和發(fā)揚(yáng)著我們中華美德。合上《中華美德頌》這本沉甸甸書，我輾轉(zhuǎn)難眠，聯(lián)想自己，一股愧疚感在心頭彌漫開來(lái)。

我曾是家中的為所欲為的小公主，雖然家里并不富裕，只要我想要的、想做的，父母竭盡所能都會(huì)滿足我。依稀記得有一個(gè)炎熱的中午，下課鈴還沒(méi)響完，我就迫不及待地沖出教室，肚子餓的`咕嚕嚕響，想象著今天媽媽又給我做什么好吃的了，回到家后，一看桌子上的一盤青菜，一盤昨晚吃剩的魚，媽媽滿頭汗珠，一臉歉意地說(shuō)：“寶貝，不好意思，今天大棚里得活太多，晚上我再給你做好吃的”我的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，“這什么東西就給我吃，我不吃”，順手把碗扔到了地上，要了十塊錢就氣沖沖甩門而去，只剩媽媽一個(gè)人一邊流淚一邊在那收拾摔碎的碗……

想到以前自己的種種無(wú)理任性，愧疚的淚水就溢滿眼眶。媽媽，我想跟你說(shuō)一聲“對(duì)不起”，以后我不會(huì)再讓你操心，一定要為你們做一些力所能及的事情回報(bào)你們對(duì)我無(wú)私的愛。

這本書除了教會(huì)我要孝敬父母，也讓我受到了更多的中華美德故事的感染，也許有人會(huì)說(shuō)我們還小，怎么去弘揚(yáng)中華美德呢?同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的人伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)楦改付松弦槐瓱岵璧臅r(shí)候，當(dāng)我們隨手關(guān)上滴水的水龍頭時(shí)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在傳承和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?

今后，我要做一個(gè)美德少年，用自己的善良、勇敢、勤奮等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。

2024奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文（篇3）

我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng);我們，是祖國(guó)八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!

古人云:“人無(wú)禮則不立?！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國(guó)家有大愛。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!

但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!

但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分:一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!

游遍了詩(shī)詞的世界，翻開歷史的書頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí)，我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。

新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè)意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年，對(duì)萬(wàn)物都充滿了好奇;新時(shí)代少年，充滿了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

2024奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文（篇4）

在一個(gè)冬天黃昏的街頭里寒風(fēng)呼嘯，人來(lái)人往，人們都把腦袋縮在脖子里。

有一次，李明和他的媽媽正走在放學(xué)回家的路上。路過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，路過(guò)垃圾桶時(shí)聽見一陣嘰里呱啦的聲音傳來(lái)。李明好奇的。向前走過(guò)去探了探頭，仔細(xì)的看了垃圾桶旁。他對(duì)媽媽說(shuō):：“媽媽，這里有一只小狗。”

聽見有人喊，小狗搖搖晃晃地從地上爬了起來(lái)。用乞求的眼神望著李明，仿佛在說(shuō)求求你給我一點(diǎn)吃的吧。

他它全身瘦弱臟兮兮的，李明看他十分可憐，就把自己剛買的那份雞腿給了小狗。雖然媽媽一開始十分不情愿，但最后還是同意啦。

小狗見了香噴噴的雞腿，猛地?fù)淞松先ィ峭袒⒀实牡鼐桶央u腿給吃完啦。

看見小狗，吃飽喝足了之后，我們便心滿意足的走啦。過(guò)了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)那只小狗一直在后面跟著我們。我對(duì)媽媽說(shuō):：“媽媽，要不我們把這只小狗給收留了吧，不然它會(huì)被凍死的。”

媽媽停下腳步想啦了一會(huì)兒，最終答應(yīng)了李明。我他們把小狗帶回家，給小狗洗了個(gè)熱水澡。還給它取了個(gè)很好聽的名字，叫棉花糖。

因?yàn)樗装椎?，十分像棉花糖?/p>

2024奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文（篇5）

本周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。

這個(gè)節(jié)目講述了十位新時(shí)代好少年的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)小小發(fā)明家，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!

在這十位新時(shí)代好少年中最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯(cuò)過(guò)了治療時(shí)間，從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng)，可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人!

還有其他的新時(shí)代好少年，也都是好樣的，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材!

其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì)發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國(guó)家添磚加瓦!

加油吧!少年們!

2024奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文（篇6）

時(shí)間，它悄無(wú)聲息、形影不離地伴隨著每個(gè)平凡個(gè)體的一生。那段耐人尋味、流連忘返，我們稱之它為歲月;它的神秘莫測(cè)、迫不及待，我們稱之它為未來(lái)。它是世間的最溫柔、最殘忍，當(dāng)然它也是最誠(chéng)實(shí)的。曾在樹蔭底下，滿懷期待的少年仰望著星海，說(shuō)出那稚嫩的問(wèn)題，他的問(wèn)題會(huì)在不久的將來(lái)得到答復(fù)，或許會(huì)不盡人意，或許會(huì)如期所至。

少年每邁出一步都會(huì)臨近答案與夢(mèng)想，在這段捉摸不透的時(shí)間里，走的路難免會(huì)坎坎坷坷，會(huì)經(jīng)歷不如人意與滿心歡喜。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題不會(huì)立刻得到答復(fù)，它也需要時(shí)間的醞釀也歲月的沉淀。

你可曾與他一樣，為了自己的向往而拼搏;你可曾與他一樣，在花樣年華為某個(gè)人奮不顧身;你也可曾像他一樣，為自己的錯(cuò)誤感到懊悔。后來(lái)回首稚嫩的自己，回味當(dāng)時(shí)的青澀與迷茫，回味心底歇斯底里的吶喊，回味某人溫柔笑容的燦爛。

漸漸的，時(shí)間磨平了少年尖銳的棱角，他早與歲月達(dá)成了妥協(xié)。在繁華冰冷的都市里，他也像常人一樣肩負(fù)起生活帶來(lái)的壓迫，在夜深人靜時(shí)喝的.昏昏欲睡對(duì)著昏黑夜空怒斥命運(yùn)對(duì)他的不公。他與從前判若兩人。身上少了一份稚氣多了一絲沉穩(wěn)，那在夢(mèng)里幻想的年少有為，如今都擁有了，但他怎么也高興不起來(lái)。

等到了晚年，曾經(jīng)的少年病臥在床，眼神不在神采奕奕，望著窗外翱翔在滄海之上天空之中的海鷗，望著沙灘上為青春雀躍的孩子，低聲嘆了口氣。他默默的閉上眼睛，時(shí)間飛快的倒流，回憶起當(dāng)初的所作所為，最后畫面停留在一張笑容洋溢的面孔。

那一刻世界安靜了。

2024奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文（篇7）

乘著三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的東風(fēng)，學(xué)校組織我們觀看了電影——《雷鋒》，我心潮澎湃，不禁潸然淚下!

“雷鋒”叔叔的名字不時(shí)在我耳邊回響，“雷鋒”叔叔的形象不時(shí)在我眼前出現(xiàn)，他一件件、一樁樁的感人事跡深深感動(dòng)著我，影響著我……

最令我感動(dòng)的`、敬佩的還是他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。記得有一次，他和戰(zhàn)友們一起打球，累得氣喘吁吁、汗流浹背。當(dāng)其他戰(zhàn)友紛紛買汽水解渴時(shí)，雖然只賣0.12元，但是他卻舍不得買，甘愿喝自己帶的白開水，還樂(lè)呵呵地說(shuō)：“白水一樣可以解渴!”看，他就是這樣一個(gè)不亂花錢的人。最讓我記憶深刻的還是雷鋒叔叔那雙縫了又縫、補(bǔ)了又補(bǔ)的千層底襪子，別人看來(lái)又難看、又咯腳，早就該扔了，可是他卻像寶貝似的穿在腳上，戰(zhàn)友送了他一雙，他卻婉言拒絕了，繼續(xù)穿著那雙滿是補(bǔ)丁的襪子。有人說(shuō)，他也太小氣了吧!這樣，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)大家需要他的時(shí)候，他卻是非常大方的，戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了，他以王大力的身份寄去了20元錢。發(fā)大水了，他又把自己辛辛苦苦攢的錢全部寄出去，足足有一百多元呢!

和雷鋒叔叔相比，我是多么幸福啊!我可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，每天享受美味的飯菜，卻還不知道滿足，吃飯時(shí)總是挑來(lái)揀去，還總要買零食?？吹绞裁雌恋男⊥嬉鈨海€要買上一兩個(gè)?，F(xiàn)在想起來(lái)，真是太不應(yīng)該了。

從今以后我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬愛老師，體貼父母，將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大!

2024奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文（篇8）

中國(guó)已有悠久的傳統(tǒng)美德， 生活 中處處都有美德，它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。

雷鋒說(shuō)過(guò)： “ 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干枯，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 ” 所以，我們只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。一群大雁結(jié)伴飛行，它們?yōu)?什么 可以飛得更遠(yuǎn)呢 ? 我們有了團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)的努力下，我們?yōu)?什么 就能實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)呢 ? 這些只能說(shuō)明集體是個(gè)人戰(zhàn)勝困難，獲得勝利的力量源泉，是獲得友誼的橋梁和紐帶，是我們施展聰明才智的廣闊舞臺(tái)。因此，我們應(yīng)當(dāng)熱 愛 集體的利益和榮譽(yù)。讓我們?yōu)榧w添一片綠葉，奉上一束鮮花，做出一份貢獻(xiàn)吧 !

荀子說(shuō)過(guò)： “ 人無(wú)禮則補(bǔ)生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧 ” 。千百年來(lái)，禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以 “ 文明古國(guó) ” ， “ 禮儀之邦 ” 著稱于世。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好的習(xí)慣。有句古話 “ 少成若天性，習(xí)慣成自然 ” 。 “ 劉備三顧茅廬 ” 的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重。今天，在我們的身邊，文明禮儀就像和煦的春風(fēng)，為我們的生活增添了絲絲溫暖，縷縷芳香。

其實(shí)美德還有許許多多，不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，都應(yīng)該以堅(jiān)持德育為先。做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有修養(yǎng)的人，讓祖國(guó)的明天更好。

2024奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文（篇9）

星期五的最后一節(jié)課是紅星大總結(jié)。我身為紅星組長(zhǎng)，馬上開始為我組的人服務(wù)?！白T組長(zhǎng)，我加一顆抄寫的紅星。”“譚組長(zhǎng)，我要加三顆積極發(fā)言的“……”“好，好，我來(lái)加，自己扣啊!”我真是應(yīng)接不暇。

“陳宏，報(bào)數(shù)!”“……” ，“……”，好了，只有我還沒(méi)報(bào)數(shù)了，趕快數(shù)啊!可是已經(jīng)來(lái)不及了，“譚靜妮組長(zhǎng)，你的紅星是232顆?！边?原來(lái)昨晚媽媽已經(jīng)幫我數(shù)媽已經(jīng)幫我數(shù)好了。我感動(dòng)了，我真心的謝謝那位同學(xué)告訴我，也謝謝好媽媽。我接著寫起來(lái)，我揮筆如風(fēng)，三下兩下的寫完了紅星單交給了老師。

“安靜!老師已經(jīng)選出了十五個(gè)紅星少年，他們是王之燦，肖宇軒……”我的心情開始激動(dòng)了，我有232顆紅星，是我那個(gè)組里最多的，我可沒(méi)瞎蓋呢!我靜靜的等待著…“譚靜妮，232顆!”

啊!我被選上啦!真是功夫不負(fù)有心人啊!兩周里，我不顧眼睛只有0.1，一心想把成績(jī)搞好。我懷著激動(dòng)的心情，用雙手從老師的手中接過(guò)了獎(jiǎng)狀。

回到家，我把獎(jiǎng)狀貼在最醒目地方，然后打電話給媽媽說(shuō)：“媽媽，我選上了紅星少年，回家的時(shí)候別忘了帶雞肉串給我吃呀!”，我又回到獎(jiǎng)狀處，想了一會(huì)兒，在獎(jiǎng)狀下面寫道“記住，把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。”

2024奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文（篇10）

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。還記得入學(xué)的第一天，在炎炎烈下，校領(lǐng)導(dǎo)給我們講了我們新安小學(xué)的校訓(xùn)是陶行知先生的“行知”。給我們介紹了新安旅行團(tuán)少年兒童的英勇事跡。我們新時(shí)代少年要弘揚(yáng)行旅精神，自主自立，不畏艱難，學(xué)習(xí)上勤學(xué)，善思。博議求真，當(dāng)時(shí)我第一次聽到了新旅精神，也深深的震撼了我，暗暗告訴自己一定要用新旅精神激勵(lì)自己，做新時(shí)代的小好漢。

記得第一次學(xué)校大掃除那天，老師安排我掃地，我可是從沒(méi)掃過(guò)地，拿著掃把發(fā)呆，心想：這么臟，該怎么掃呀!這種又臟又累的活我可從沒(méi)干過(guò)。心里直打退堂鼓。這時(shí)我想到新旅精神，對(duì)，不能怕吃苦。我想象著媽媽掃地的樣子，就學(xué)著掃了起來(lái)，直至掃完掃干凈。現(xiàn)如今，大掃除我都應(yīng)付自如，甚至在家里，我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。

去年暑假，我讓媽媽給我買輛自行車。媽媽想了想說(shuō)：“可以，但你一定要學(xué)會(huì)?！薄昂谩保宜斓拇饝?yīng)了。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我剛上車車就不穩(wěn)了，剛踩下去走了幾步就倒了下去，腳還被重重的劃了一下，鮮血冒了出來(lái)。我泄氣了還很生氣，狠狠的一把把車推翻在地。“不學(xué)了!”這時(shí)媽媽說(shuō)你不想當(dāng)小好漢了?對(duì)，我又想起了新旅精神，心情漸漸平靜下來(lái)。然后扶起車子，拍拍它說(shuō)“寶貝，今天我一定要馴服你!”果然，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎車了。

新旅精神伴我成長(zhǎng)，我要再接再厲，努力成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代小好漢。

2024奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文（篇11）

微風(fēng)拂來(lái)，鮮嫩的綠草向我們招手，向我們舞蹈，向我們送來(lái)鼓勵(lì)，恰似一位知己。綠草如茵的草地上不僅僅只有我們快樂(lè)的腳印，還有我們的晶瑩汗水。

草地上，留住我們的歡笑，留下了我們的喜怒哀樂(lè)，見證著我們的成長(zhǎng)。

在地毯般柔軟的草地上，上體育課休息時(shí)，大家有的在草地上玩耍，奔跑，跳躍，有的靜坐著和別人交流，談笑，說(shuō)故事。

每年我校都會(huì)開運(yùn)動(dòng)會(huì)，最熱鬧的便是打比賽了。全班都在周邊助威，把操場(chǎng)圍了一圈兒。每當(dāng)球離球門很近的時(shí)候，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼兒，恨不得自己沖上去一腳踢進(jìn)門，或恨不得自己沖上去一腳踢出去。助威聲也一陣比一陣高。若和進(jìn)球擦肩而過(guò)便是是輕聲的嘆息和高聲的鼓勵(lì)?！昂芎?，很厲害了，加油，就差一點(diǎn)點(diǎn)嘛。”若是進(jìn)一球，那便是響徹云霄的歡呼。即使不是球員，也像和站在球場(chǎng)的球員一樣，每個(gè)人都不置身事外。

操場(chǎng)上揮灑汗水，背后卻要付出更多的努力。打比賽的同學(xué)早上去練，下午去練，體育課也練。艱巨的長(zhǎng)跑，多變的球技，辛苦的'比賽。付出的都比別的同學(xué)多，當(dāng)然別的同學(xué)也不輸于他們。早上練操，為了整體更為美觀，常常定格在某個(gè)動(dòng)作。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，顆顆汗珠子，從額前冒出，悄悄下流至下巴。每當(dāng)回去時(shí)，雙腿就感覺像長(zhǎng)了鉛了一樣直不起來(lái)。

各種球技，都要練習(xí)。比如顛球，一開始只有一個(gè)兩個(gè)。頂著大太陽(yáng)在那里一個(gè)個(gè)不停地練。一，二，三，四，達(dá)到了五個(gè)就過(guò)關(guān)了，心里便蕩漾起微微自豪的漣漪。然后便要顛十個(gè)，十五個(gè)。到達(dá)目標(biāo)的唯一捷徑便是反復(fù)的練習(xí)，再練習(xí)。

操場(chǎng)上晶瑩的汗水，灑在草兒的發(fā)梢。草地見證了我們的努力，見證了我們的成長(zhǎng)。我們像嫩草，對(duì)，一樣的堅(jiān)強(qiáng)。

2024奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文（篇12）

洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時(shí)光荏苒，歲月如梭。一個(gè)全新的時(shí)代把我們擁入懷中。號(hào)召我們做新時(shí)代的中華少年。

我們是新時(shí)代中華少年，我們要扛起是祖國(guó)更加強(qiáng)大的旗幟。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中提到的：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！睍r(shí)代在變遷，科技在不斷發(fā)展，這些都離不開我們?nèi)A夏少年的努力和進(jìn)步。

身為新時(shí)代的中華少年，我們應(yīng)該文明有禮——禮貌待人，語(yǔ)言謙和，行為文明，舉止得體;應(yīng)該自強(qiáng)自立——遇到困難不屈服、不依賴、樂(lè)觀向上、熱愛生活和生命;應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信——真誠(chéng)待人、言行一致;應(yīng)該尊老愛幼——感恩父母，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩......

我們是新時(shí)代的中華少年，我們要樹立遠(yuǎn)大的.理想，以建設(shè)繁榮昌盛的祖國(guó)視為我們不斷前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)你有了你自己的目標(biāo)時(shí)，你會(huì)頓時(shí)發(fā)現(xiàn)你的人生不再迷茫，雖然有時(shí)候我們會(huì)遭到一些人的反對(duì)，但我們要堅(jiān)信，只有不斷的努力，從一個(gè)小目標(biāo)開始，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)這件事。所以我們要努力學(xué)習(xí)，未來(lái)你就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)有用的人，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。

新時(shí)代中華少年是初升的太陽(yáng)給人溫暖，是路邊的野草朝氣蓬勃，是雨后的彩虹給人希望，是藍(lán)天上的雄鷹展翅翱翔。

“今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，新時(shí)代的接力棒要靠我們相傳?！蔽覀兪切聲r(shí)代的中華少年，以更好的我們?nèi)肀Ц玫拿魈?。我們是新時(shí)代的中華少年，站在在新的起跑線上響亮地回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇。

2024奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文（篇13）

富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，人人皆知。在這12個(gè)詞中，人們把“文明”放在了第3位，也可見一個(gè)社會(huì)中文明是多么不可缺少的品質(zhì)，然而，在社會(huì)里，讓有許多人不講文明、橫行霸道，我們青少年也是其中缺一不可的“角色”。

說(shuō)來(lái)也怪，文明，這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞匯，可是，它卻偏偏和人們較上了勁——看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻非常不易。然而，我親眼所見的一件事，卻又證明了文明只是一件很小的`事。它，也深深地觸動(dòng)了我的心靈。

我和媽媽去海邊玩，正玩著，忽然，一些垃圾映入了我的眼簾，這怎么行?暑期游客大大增多，這些垃圾污染了我們的城市面貌，降低了秦皇島在游客心中的形象，想到這兒，我毫不猶豫地把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋?lái)。

走進(jìn)超市，路過(guò)冰柜，看見冰柜的門沒(méi)關(guān)，這可大大浪費(fèi)了電吶，急忙走過(guò)去，關(guān)上冰柜，我又做了一件文明的事。

其實(shí)，文明不是很難的事，只要你肯從一點(diǎn)一滴的小事去做，它就在你身邊，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起用文明創(chuàng)造一個(gè)美好家園!少年朋友們，你還在等嗎?趣!

2024奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文（篇14）

也許，在某一瞬間有個(gè)人會(huì)闖入你的視線;也許，在某一瞬間你會(huì)與這人擦肩而過(guò);也許，在某一瞬間你會(huì)與他錯(cuò)時(shí)一分鐘;他便是——少年

一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。早上醒來(lái)，打開窗戶你便會(huì)聞到一陣陣清香，涼涼的，淡淡的，有點(diǎn)甜味兒。坐在桌旁戴上耳機(jī)，輕輕地翻開一本書，桌旁有你愛吃的零食和昨夜沒(méi)畫完的畫。你游在書中，去探索歷史;去游覽中國(guó);去了解名人;去懂得怎么做人;去了解語(yǔ)言……窗外射進(jìn)來(lái)一束陽(yáng)光，照耀在你身上，照在你的`頭發(fā)上，烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下有點(diǎn)金黃。

休息一會(huì)兒，躺在床上慢慢閉上眼睛，你會(huì)看到金黃的沙灘和蔚藍(lán)的海洋。抬起頭望著天空，天空是那么的湛藍(lán)，望著那像似銀子流動(dòng)的海洋。天空海鷗展翅飛翔。有個(gè)戴紅帽子的小姑娘，穿著淡黃的長(zhǎng)裙彎著腰在拾貝殼。陽(yáng)光照在海洋上閃閃的，像似一副美麗的畫。你把那畫面記了下來(lái)，畫在本子上，睜開眼睛正午的陽(yáng)光照在身上，暖暖的，柔柔的。

年少的你會(huì)為了夢(mèng)想而不斷奮斗著

年少的你會(huì)為了明天而努力著

年少的你總是把驚喜留給不經(jīng)意

年少的你是成熟活潑快樂(lè)的

加油吧!少年的你。

2024奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文（篇15）

在幼兒園的時(shí)候，每次經(jīng)過(guò)學(xué)校門口，總會(huì)看到許多哥哥姐姐背著書包，高高興興地走進(jìn)學(xué)校，他們脖子上掛著的紅色小領(lǐng)帶，好漂亮哦!我覺得他們好神氣啊!

等我上了小學(xué)以后，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，知道了紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。

記得入隊(duì)那一天，在學(xué)校的操場(chǎng)上，我和我們一年級(jí)的全體同學(xué)，參加了入隊(duì)儀式，我終于也掛上了紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我還記得，那一天，一位高年級(jí)的大姐姐，幫我系上了紅領(lǐng)巾。大姐姐幫我系紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心“撲通撲通”地跳得好快。

我面對(duì)少先隊(duì)隊(duì)旗，舉起我的右手，莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我決心遵守隊(duì)章，在中國(guó)__和共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，做個(gè)好隊(duì)員。好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義和祖國(guó)的偉大事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量!”

作為一名少先隊(duì)員，我首先要做到的就是熱愛黨、熱愛我們的祖國(guó)和人民，還要在學(xué)校里做到勤奮學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)、友愛同學(xué)、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)勇敢，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。我的紅領(lǐng)巾告訴我，在學(xué)校里，我要做到“是什么時(shí)間就做什么事情，上課時(shí)間就要認(rèn)真聽講，做值日時(shí)就要做好值日?！毙W(xué)生行為規(guī)范也時(shí)刻提醒我：我要做得更好.帶上紅領(lǐng)巾，我以后必須用一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，認(rèn)真努力的好好學(xué)習(xí)，改正原來(lái)不好的習(xí)慣，多為班級(jí)做好事，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!讓我們的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在學(xué)校的每一個(gè)角落。