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小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文

| 思恩

既然這樣,那么無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文,小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文怎么寫?下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文,供大家參考!

小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文

小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文【篇1】

迎著朝陽(yáng),鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們胸前,它是紅旗的一角,我們?yōu)樗院?

我們要爭(zhēng)當(dāng)愛國(guó)愛民的新時(shí)代好少年,無(wú)論什么時(shí)候,都要嚴(yán)格要求自己,遵守小學(xué)生守則,用我們的實(shí)際行動(dòng),從小事做起,從我做起,創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的社會(huì)。

前幾天我參觀了賈力更烈士故居,賈力更爺爺是我們土左旗的一名抗戰(zhàn)英雄,他按照黨的指示,發(fā)動(dòng)群眾支援八路軍120師,創(chuàng)建大青山抗日游擊根據(jù)地,在蒙古族群眾中宣傳黨的民族政策和主張,引導(dǎo)蒙古族青年投身革命,為黨培養(yǎng)大批少數(shù)民族干部做出了重要的貢獻(xiàn),最終在抗戰(zhàn)中英勇殉國(guó)。

我們今天的'幸福生活,正是千千萬(wàn)萬(wàn)像賈力更爺爺這樣的英雄用生命換來(lái)的:堅(jiān)守在抗疫一線的鐘南山爺爺,為救群眾犧牲的抗洪英雄陳陸,在雪域高原搶救物資墜崖的排長(zhǎng)蘇萬(wàn)飛,四川搶救森林火災(zāi)犧牲的19位消防官兵……正如“這個(gè)世界上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人”這句話所說,我們要加倍珍惜這得來(lái)不易的生活!

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界?!蔽覀兪亲鎳?guó)的驕子,是時(shí)代的寵兒,我們要努力學(xué)習(xí),知榮明恥,爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。

小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文【篇2】

她,高挑的個(gè)兒,總是愛穿一身簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)裝,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走起路來(lái)左右晃動(dòng),可精神了。她樂于讀書,以勤奮為樂;她樂于鍛煉,以健體為樂;她樂于助人,以奉獻(xiàn)為樂……她,就是我的姐姐——我心中永遠(yuǎn)的榜樣。

姐姐十分獨(dú)立、能干。當(dāng)大人不在家時(shí),她會(huì)自己用微波爐熱飯菜、洗自己的衣服;大人在家時(shí)她也會(huì)幫助擇菜、收碗。姐姐的學(xué)習(xí)從來(lái)都不讓大人們操心,她總是利用一切時(shí)間博覽群書,知道的知識(shí)特別的多,當(dāng)別人問她問題時(shí),總能輕輕松松,對(duì)答如流;當(dāng)她說到喜歡的話題時(shí),總是出口成章,妙語(yǔ)連珠;當(dāng)她靜下心來(lái)寫文章時(shí),總是文思如泉、筆走如飛……

別以為喜歡看書的姐姐是個(gè)書呆子,其實(shí)她也很喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡挑戰(zhàn)。姐姐跑步跑得快,跳繩跳得好,連健身操都做得特別的漂亮;讓人跌破眼鏡的`是,姐姐的輪滑居然也是一級(jí)棒,是她們年級(jí)的第一。

姐姐還非常有愛心,是那種骨子里透出來(lái)的熱心腸。當(dāng)她出門在外,看見有小朋友摔跤了,她就會(huì)上前扶一把;在公共汽車上,只要看見老人和帶孩子的阿姨,她會(huì)給他們讓座位;聽到災(zāi)區(qū)的小朋友生活困難,她會(huì)豪不猶豫地捐出自己的零花錢。記得去年寒假,姐姐的一個(gè)同學(xué)家中遭遇了火災(zāi),十分嚴(yán)重,聽到消息后,姐姐非常著急,怕影響到同學(xué)的學(xué)習(xí),她連夜借好了一套書本和學(xué)習(xí)資料,第二天一早將這些東西連同一些日用品一起送到了同學(xué)家。

這就是我的姐姐,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、聰明善良的女生,一個(gè)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的美德好少年。

小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文【篇3】

作為成長(zhǎng)與二十世紀(jì)的少年,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、振興五千年傳統(tǒng)美德的重任,雖然目前我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展,但是有很多人卻不講文明,不懂禮貌,造成了很惡劣的影響。

有些年輕人,不尊重老人,不贍養(yǎng)父母,難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎?難道他們沒有想到自己老了也會(huì)無(wú)人問津、孤獨(dú)地度過后半生嗎?有些人不講禮貌,時(shí)常出言不遜,對(duì)人無(wú)禮,難道他們不懂得“尊重別人,才能被人尊重”這句話的含義嗎?難道他們要等人際關(guān)系變差、沒有朋友的時(shí)候才追悔莫及嗎?有些人隨地大吐痰、隨手亂扔垃圾,難道他們不懂得“愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園”這個(gè)道理嗎?難道他們想將來(lái)生活在垃圾堆中,與蚊蠅為伴嗎?有些人欺負(fù)弱取孩子們的零用錢,還不允許他們告訴家長(zhǎng),否則就要?jiǎng)哟?,難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎?難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的人欺負(fù)嗎?

人們常說,“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”??墒菫槭裁次覀兩顥l件好了,人們卻不懂禮貌了呢?如果所有人都不講文明、不懂禮貌,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂,治安很差,環(huán)境很臟,甚至倒退回“原始社會(huì)”。

漢朝有個(gè)叫孔融的孩子,天,他的父親買回筐梨,讓孩子們挑梨吃。哥哥們個(gè)個(gè)挑著大梨,孔融卻挑了個(gè)問他為什么這樣做,他說:“我是家中最吃們比我大,應(yīng)該吃大的。”這件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長(zhǎng)者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎?

為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,為了全人類的文明與富強(qiáng),為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興,我們定要從做個(gè)講文明、懂禮貌的好少年!

小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文【篇4】

經(jīng)過了漫長(zhǎng)寒冬的等待,終于聽到了春的號(hào)角我正在慢慢綻放,成長(zhǎng)為一朵明艷的月季花。

清晨,我在春風(fēng)的撫摸下,伸個(gè)懶腰,緩緩地睜開眼睛:湛藍(lán)的天空,悠悠的白云,墨綠的草地,這如畫一般的美景讓我陶醉其中。記得去年的時(shí)候,我剛剛盛開,睡夢(mèng)中一陣又一陣腳步聲紛至沓來(lái),聒噪而喧鬧的早晨,讓我在半醒半睡之間徘徊著。突然,傳來(lái)了不同的聲音:呀,這花好香呀!你看,這月季花開得真漂亮!無(wú)數(shù)個(gè)贊美的聲音在耳邊此起彼伏。于是,我微笑著醒來(lái)了。如今,我在這安靜的校園中獨(dú)自悵然,看不到少年們燦爛的笑臉,沒有了少年們朗朗的讀書聲,只聽得見風(fēng)聲、雨聲。望著偌大的校園,空余淡淡的清香和姣好的容顏。

我多想再一次被少年們的贊許聲叫醒啊!

終于,時(shí)間踏進(jìn)了充滿希望的五月,云淡風(fēng)輕。仿佛知道少年們要開學(xué)似的,一時(shí)之間,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,朵朵張揚(yáng),伙伴們或者將香味兒一路播撒,或者在微風(fēng)中翩翩起舞。你聽,那熟悉的腳步聲又響起了,越來(lái)越近,既親切又激動(dòng)。是的,我知道少年們含笑的雙眸就是對(duì)我們無(wú)聲的贊譽(yù)!

時(shí)不我待,少年們。相信你們一定會(huì)像我一樣,明麗動(dòng)人!

小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文【篇5】

新時(shí)代少年,生活在新時(shí)代社會(huì),游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,充滿了光明的時(shí)代,新時(shí)代少年,是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。

新時(shí)代少年,不畏于失敗,敢于拼搏向前。望著眼前的失敗,卻也敢向失敗挑戰(zhàn),成為自己的主人。

望著失敗的試卷,回想自己的過失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,卻不能有回報(bào)的蜜果,被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過后,他看到更多的仍是彩虹,那條指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻,就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。

新時(shí)代少年,熱愛歷史,珍愛生活,充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游,領(lǐng)悟人生的真諦。

在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng),我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害,發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚,我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨;在景色秀麗的清泉寺,游一程山水,使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂觀人生情緒。

游遍了詩(shī)詞的世界,翻開歷史的書頁(yè),又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí),我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí),竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時(shí),竟也想與西漢的張良相比。

新時(shí)代少年,雖然人生的經(jīng)歷并不多,卻也樂意學(xué)習(xí)古人,領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年,對(duì)萬(wàn)物都充滿了好奇;新時(shí)代少年,充滿了新的活力,在這個(gè)新的社會(huì),一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文【篇6】

空曠的教室陷入短暫的沉寂,我屏息斂聲,握著豎笛的手不自覺微微顫抖,可以聽出你認(rèn)真練習(xí)過這首曲子,但你的手指和氣息都有些問題,也許你并不適合這項(xiàng)樂器。評(píng)委老師輕輕的語(yǔ)言好像一塊千斤大石頭,重重壓在我的心頭,讓人喘不過氣來(lái)。

回到教室,我把頭埋進(jìn)臂彎,腦海中浮現(xiàn)出半個(gè)月來(lái)每天放學(xué)訓(xùn)練的場(chǎng)景,同學(xué)們鼓勵(lì)的目光和班主任柔聲的話語(yǔ),如同一根針刺扎進(jìn)我的心里,我連這么簡(jiǎn)單的事都做不好了。天陰了下來(lái),狂風(fēng)咆哮著拍打窗戶,一如我此刻煩躁的心情。

當(dāng)清脆的聲音在走廊上響起,我伸頭朝走廊望去,冰冷的'地面上碎玻璃中央躺著一株風(fēng)信子,風(fēng)信子是去年春節(jié)前活動(dòng)時(shí)賣的,皺巴巴的一小顆。別的花在活動(dòng)后都被分著帶回家,只有它被遺棄在走廊的角落,這么丑的花還斷了那么多條根,應(yīng)該活不下來(lái)了吧。同桌的話在我耳邊回響。可眼前的風(fēng)信子,已然抽出了紫紅的花苞,堅(jiān)挺的倒在地上,我心中一顫,不自覺地將她撿起來(lái),風(fēng)信子的根部早就不是當(dāng)初那般稀疏,現(xiàn)在猶如白蛇纏繞,又壯又粗。我從角落找出一個(gè)瓶子,細(xì)心的把風(fēng)信子插進(jìn)去,白色的根在水中舒展開,風(fēng)信子挺立在那兒,像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈演員正在準(zhǔn)備他的表演。

心底的某一處突然敞亮起來(lái),仿佛有一道光暖暖地照過來(lái),你在干什么?等等,這難道就是上次那個(gè)風(fēng)信子嗎?都長(zhǎng)這么大了?同桌好奇的湊過來(lái),對(duì)了,你的豎笛過關(guān)了嗎?感覺怎么樣?還沒呢,還要繼續(xù)努力。在同桌關(guān)心的目光下,我走出了教室。

我在校門口攔下音樂老師,聽完我的來(lái)意后,她終于同意再給我一次機(jī)會(huì)準(zhǔn)備,我不是完美的少年,但我相信,只要心懷夢(mèng)想,不畏挫折,如同風(fēng)信子,能抽出美麗的新芽,夢(mèng)想也總有成功的一天。

小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文【篇7】

我叫劉若彤,今年11歲了,是新鷹小學(xué)的一名學(xué)生。在家里,我是父母的好孩子;在學(xué)校,我是老師的小幫手。

我們家一共5口人。爺爺今年80多歲了,姐姐今年上九年級(jí),媽媽在一家藥店上班,爸爸因?yàn)橐疹櫊敔斠约拔液徒憬悖瑳]有固定的工作。

爸爸媽媽都很辛苦。媽媽早上6點(diǎn)起床給我們做早餐,然后去上班,一直到晚上6點(diǎn)才下班。爸爸既要照顧行動(dòng)不便的爺爺,還要接送我和姐姐上下學(xué),有時(shí)去幫別人送貨。即使這樣,他們也從不說苦和累。

我在家里很少惹父母生氣。每天放學(xué)回家后不用大人督促就能自覺完成當(dāng)天的作業(yè)。每天起床后能主動(dòng)整理自己的床鋪,而且還能做一些力所能及的家務(wù),會(huì)洗小件的衣物、刷鞋子、洗碗、買菜、打掃衛(wèi)生等,我還會(huì)炒菜做飯呢!吃東西的時(shí)候,我總是先給長(zhǎng)輩們吃,然后自己再吃。或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后。三字經(jīng)里的道理,很多我都懂。我經(jīng)常給爺爺打洗臉?biāo)?、洗腳水,幫爺爺捶背按摩,爺爺可開心了。

我們家的生計(jì)主要是靠媽媽的工資來(lái)維持,生活并不寬裕。 爸爸媽媽為了我們不缺乏營(yíng)養(yǎng),盡量讓我們吃得豐富一些,自己卻舍不得吃好的。我很少吃零食,從不浪費(fèi)東西。我的衣服大多是穿姐姐以前的。

學(xué)習(xí)上我總是嚴(yán)格要求自己。除了每天自覺完成作業(yè)外,還會(huì)做一些卷子。復(fù)習(xí)完當(dāng)天的`功課,我會(huì)閱讀課外書籍。我的作文曾多次在平頂山晚報(bào)上發(fā)表,為此我很開心。我知道,我是父母的希望,我不能讓他們失望。

為了開闊視野、增加知識(shí)面,更多地鍛煉自己,我經(jīng)常參加鷹城小記者活動(dòng),也加入了學(xué)校的武術(shù)社團(tuán),注冊(cè)了鷹城志愿者,我的志愿者服務(wù)時(shí)長(zhǎng)已有30多個(gè)小時(shí)了。我還經(jīng)常參加免費(fèi)愛心粥等公益活動(dòng)。通過這些活動(dòng),我收獲了很多……

百善孝為先,孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們不但要繼承,而且還要大力宣揚(yáng)。爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我,做人做事要正直、善良、慈悲、仁愛。無(wú)論何時(shí)何地,我都要做一個(gè)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的新時(shí)代少年,讓自己有能力去關(guān)愛別人。這才是對(duì)父母最好的報(bào)答、最大的孝敬。

小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文【篇8】

在我眼里,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)美德,特別是應(yīng)該學(xué)會(huì)尊老愛幼,幫助他人。在我生活里,也有這樣的故事:

有次,我放學(xué)乘公共汽車回家,車上非常擁擠,站了好幾站才等到個(gè)座位,剛想坐下,就看到位白發(fā)蒼蒼的老爺爺艱難地登上車并站在車的門口,雙手緊緊地拉著扶手。這時(shí),公共汽車司機(jī)在廣播上說了:“請(qǐng)您主動(dòng)給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座,謝謝配合!”我馬上站起來(lái),“老爺爺,您坐這兒吧。”老爺爺急忙回答:“不用了、不用了,還是你坐吧?!薄袄蠣敔斈?,人家都是給為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座嘛,我站著就行。”我堅(jiān)持著,我和老爺爺互相推讓,最終還是老爺爺坐下了,還夸我是個(gè)尊老愛幼懂事的好孩子呢。還有次是位老奶奶乘車,我剛要讓座,卻被別的同學(xué)“搶”先了,我覺得很不爽。

次上學(xué),天氣預(yù)報(bào)說有小雨,我早早得就準(zhǔn)備好了雨傘。很多同學(xué)都以為只是小雨,而且早上天氣很好而沒帶雨具??斓较抡n的時(shí)候,小雨變成了大雨。課間十分鐘的時(shí)候只有我個(gè)人下去玩耍,有個(gè)同學(xué)也很著急,也想下去玩耍。我想起上次下雨別的同學(xué)也幫我撐傘,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。于是,我拿起雨傘就撐到他的身上,我倆共撐把傘,起做游戲。

我就是這樣尊老愛幼、幫助同學(xué)的男孩,以后,我定要把這種精神發(fā)揚(yáng)下去,爭(zhēng)做個(gè)美德少年。

小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文【篇9】

新時(shí)代的少年行在他人前,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!笔俏覀兊淖毅?。我們雖在“蜜罐子”里泡大,但也懂得為他人著想。我們默默彎下腰,用石子填平泥坑;我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學(xué)分憂解難……也許有的人會(huì)說:“不就是想出出風(fēng)頭,得到夸獎(jiǎng)嗎?”誠(chéng)然,我們喜歡表現(xiàn)自己,也渴望著得到別人的贊揚(yáng),但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來(lái)快樂。

這就是我們,有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí),我們更有自己的新思想。

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中道:“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!蔽覀円蚕氤晒?,可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌遥n外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無(wú)限向往,向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才,更不想成為除了“hello”說不出第二句話的英語(yǔ)考試高手。

我們需要社會(huì)給予關(guān)注,讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。

這就是我們,新時(shí)代的少年。有的人說我們有個(gè)性、有思想;有的人說我們是“垮掉的一代”。我們就是我們,走自己的路,讓別人去說吧!不過,請(qǐng)相信我們——新時(shí)代的少年,一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!

小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文【篇10】

轉(zhuǎn)眼我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的懵懂少兒走向的思想半熟的少年,你可曾記得依稀記得那少時(shí)兒戲是否讓你會(huì)心一笑。

記得那年秋收前,我在外婆家門前,南方秋日雖沒有夏季那么毒辣,確實(shí)還是烈日當(dāng)頭,看著家門口一片玉米,我心想:咦,這玉米被綠色包裹著,里面的玉米粒怎么能獲得陽(yáng)光呢?而且這樣包著里面的玉米,玉米也長(zhǎng)不大呀?

于是我說干就干,來(lái)到一周玉米錢,喃喃地說,玉米小妹妹,讓我來(lái)幫你吧,幫你曬太陽(yáng),你要好好長(zhǎng)大,這樣才能長(zhǎng)得又香又甜,別這樣傻傻的'我頂著頭上的秋老虎。是的,太陽(yáng)把玉米田里的一籠玉米外皮都剝開。

看著自己的勞動(dòng)成果,我長(zhǎng)舒了一口氣,這才對(duì)啦,外婆說不論是人還是職務(wù)都要曬太陽(yáng),我相信通過我的幫助,玉米一定能變得又香又甜。我心滿意足的回家后向外婆說,外婆,我們很快就能吃上又香又甜的玉米啦。外婆聽了很疑問的說。怎么啦?是不想吃玉米啦?哎,還不到時(shí)候呢你一收玉米還要一段時(shí)間呢,我得意的笑了笑說,外婆,今天我去干了一件大事,幫玉米妹妹長(zhǎng)大喲。接著把玉米地里的事一五一十的告訴了外婆,外婆聽后哈哈大笑,你呀,這玉米長(zhǎng)大是要時(shí)間的心急,可吃不了熱豆腐,任何事情都不能急于求成,我看你今年是別想吃玉米啦。

我這才恍然大悟,哇,我真是傻。拔苗助長(zhǎng),這可不是幫倒忙嘛!這么賣力的干了一天,卻沒有玉米吃,這教訓(xùn)可大了。

回想年少,有太多的無(wú)知,更是帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣,愿今后的我們的生活能無(wú)憂無(wú)慮,永葆一顆純真的童心。

小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文【篇11】

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治,是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字,我們將是新時(shí)代的最美少年。

作為小學(xué)生,我們可能做不了轟轟烈烈的大事,但是我們可以從小事做起,從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。

做最美少年,首先要做一個(gè)熱愛祖國(guó)的人。熱愛祖國(guó)就要像一樣立下“為中華之崛起而讀書”的'宏偉志向。我應(yīng)該像一樣把書念好,掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí),將來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

做最美少年,其次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說“民無(wú)信不立?!敝v的是一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信,就無(wú)法在社會(huì)上生存。我記得有一次,我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個(gè)自己喜歡的.悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后,我死活不承認(rèn)。后來(lái),媽媽把我痛扁了一頓,并給我講了一個(gè)“狼來(lái)了”的故事。我終于明白:一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,媽媽不會(huì)喜歡,別人也不會(huì)相信自己,自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后,我不管做任何事,都和媽媽講真話,不欺騙任何人,大家都夸贊我是一個(gè)有誠(chéng)信的人,我覺得非常開心。

做最美少年,還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處,這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì),一位同學(xué)踢了我的書包,我一發(fā)怒,就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把,她摔倒了。結(jié)果,那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué) 聯(lián)合起來(lái)不跟我說話,也不和我一起玩,我覺得很傷心、很難過。其實(shí),現(xiàn)在想想,我可以用更友善的方式處理。比如說一句:“同學(xué),書包也是有生命的,請(qǐng)不要亂踢哦!”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書包了。今后,我一定要做一個(gè)友善的人,友好地和身邊的人相處。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年美則中國(guó)美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧!

小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文【篇12】

如果說花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗,那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂的陪伴。如果說成長(zhǎng)是童年的符號(hào),那我就是文明的代表。

我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?;顫娍蓯?,樂于助人,愛好廣泛卻學(xué)藝不精,正是因?yàn)檫@樣,我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望,對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬,對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。

在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為,就比如上課講小話,在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。

在日常生活中,爸爸媽媽的鼓勵(lì),使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家,也不是四口之家,而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我,在我們?nèi)愕墚?dāng)中,我排行老大,曾經(jīng),我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年,奶奶從老家寄來(lái)了我愛吃的粽子,我一個(gè)人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃,弟弟妹妹急得直哭,焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事,從那以后,我便懂得了分享,不再蠻橫霸道了。從中我還體會(huì)到了分享的快樂。

爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來(lái)照顧我們,我們還不會(huì)聽爸爸媽媽的話,調(diào)皮搗蛋,特別是我,我作為姐姐更是應(yīng)該懂事,幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù),照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子,爸爸媽媽的壓力很大,我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓,陪伴他們一起快樂成長(zhǎng)。

讓我們做好身邊的每一件小事,做一個(gè)文明好少年吧!

小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文【篇13】

什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái),真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵,沐浴在和煦的陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng),肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此,我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培,要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

古人云:人無(wú)禮則不立,要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,作為新時(shí)代的少年,我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來(lái)說吧,第二節(jié)體育課,我們跑完步,來(lái)到花園休息,眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫和明顯的腳印,讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí),下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學(xué),飛奔著往外跑,互不相讓,“哎喲!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了?!翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說……那邊操場(chǎng)上,“這兒是我們的地盤,你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說?!笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)該知道先來(lái)后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。看到這些我心里很難過,作為一名小學(xué)生,不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),還要以實(shí)際行動(dòng),讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑,一聲“你好”,會(huì)送出一縷春光,溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站,“請(qǐng)你先行”,能迎來(lái)一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說句“對(duì)不起”“沒關(guān)系”,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí),才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心,這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

如果只會(huì)讀書,那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心”。我們可以多看新聞,了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國(guó)家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

曉禮儀,知進(jìn)取,讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文【篇14】

那時(shí)候,那個(gè)少年有多少人,這是值得記住的。有多少事情值得記住?重獲多少時(shí)間是值得的?然而,那個(gè)少年值得我銘記一生。一件白色的連衣裙,像一個(gè)英俊的男人從一幅古畫中走出來(lái),長(zhǎng)著一張英俊的臉,略帶悲傷和發(fā)人深省,然而,有一種強(qiáng)烈的氣場(chǎng)使我的眼睛只能看著他。這個(gè)年輕人在銀幕上有點(diǎn)害羞。少年,陽(yáng)光,英俊和一些贊美的話都是由他承包的。他讓無(wú)數(shù)年輕女孩尖叫。他是新一代偶像團(tuán)體的隊(duì)長(zhǎng)。他,努力,他很堅(jiān)強(qiáng)。我受不了短暫的時(shí)光,但我無(wú)法逃離這里的青少年。這個(gè)青少年有低血糖癥,但是他沒有注意到。有時(shí)他在練習(xí)跳舞后暈倒,記得吃了一塊糖。他讓我感到苦惱。他再次參加了這個(gè)項(xiàng)目,并要求轉(zhuǎn)身。他連續(xù)轉(zhuǎn)了40多次。

他看著他從桌子上摔下來(lái),但沒辦法幫助他。然而,他微笑著對(duì)他的粉絲說,“沒關(guān)系,沒關(guān)系?!痹谶@里,我看到了他的力量。這個(gè)少年只有16歲,這個(gè)年齡,是最美麗的時(shí)候,他做了最美麗的自己,有人問他,你每天最煩惱和最快樂的`事情是什么?他回答說:我每天都有粉絲陪著,但是,這會(huì)給我?guī)?lái)很大的不便。

多明智的少年啊。這個(gè)少年總是在舞廳練習(xí)跳舞。這個(gè)少年工作非常努力。誰(shuí)知道,在光明的背后,有著鮮為人知的痛苦。他說他會(huì)陪我們十年,這是非常短暫和漫長(zhǎng)的,他不會(huì)再有任何感覺。曾經(jīng),美好的時(shí)光被浪費(fèi)了,合適的人失敗了。那時(shí)我們還是孩子,現(xiàn)在仍然是。在接下來(lái)的8年里,我想對(duì)你說:10年,不要忘記你的主動(dòng)心,永遠(yuǎn)不要放棄。那一年,那個(gè)少年:你值得等待。

小學(xué)生奮進(jìn)新征程爭(zhēng)做好少年作文【篇15】

如今的新時(shí)代需要人們一起努力來(lái)推動(dòng)她的發(fā)展,更需要我們中學(xué)生付出實(shí)際行動(dòng)。

在新的時(shí)代里,我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅(jiān)信,只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂于為人民服務(wù)的新形象,我們是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。

我們是五月的花海,擁抱著青春時(shí)代;我們是初生的太陽(yáng),燃燒著新的未來(lái)!這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。

我覺得一個(gè)國(guó)家最需要的就是創(chuàng)新和實(shí)踐。

而創(chuàng)新和實(shí)踐最根本是在于為人民服務(wù),全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的。只有熱愛國(guó)家和人民的人,才有資格談得上是具備新時(shí)代的新形象。只有為人民服務(wù),才可以擺脫自我,才能有所作為。有些人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得做一些驚天地,泣鬼神的大事,其實(shí)不是這樣的.,只要能扶老奶奶過一次馬路,給問路的人指一次路……凡是無(wú)要求的為別人做的都是可以的。所以說,為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。“由此可見,我們少年對(duì)祖國(guó)是有著多么大的影響,我們?cè)O(shè)想過成功,可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們要好好學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)一些知識(shí),為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)我們雖渺小但有精華的力量。

這就是我們,新時(shí)代的中學(xué)生。有人說我們90末有個(gè)性,有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢,愛咋說就咋說,我們就是我們,不需要在乎別人的看法,做好自己,相信自己一定會(huì)為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。

記?。何覀?、新時(shí)代的中學(xué)生、一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!

此刻,我腦海里閃過一句歌詞:讓我告訴世界中國(guó)命運(yùn)自已主宰,讓我告訴未來(lái)中國(guó)進(jìn)行著接力賽,承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代!

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