在判斷一個(gè)作文是否優(yōu)秀時(shí)，需要結(jié)合具體的場(chǎng)合、讀者和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行綜合評(píng)估。如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的什么一起走過(guò)的日子作文？這里分享一些什么一起走過(guò)的日子作文寫(xiě)作案例，供大家參考。

什么一起走過(guò)的日子作文篇1

曾幾何時(shí)，我們會(huì)想到相逢的交集會(huì)在這里。也許冥冥之中早已注定，有些人有些事不該成為匆匆過(guò)客。在新疆這片廣袤神秘而富饒的土地上，我們共同生活著，“同呼吸、共命運(yùn)”，使我們彼此更加親近，就是這樣一股微妙的引力驅(qū)使著我們相聚于烏魯木齊市二十三中高一(1)班---這個(gè)溫暖而和諧的大家庭。

在剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間里，由于到了一個(gè)新環(huán)境，我一直處于無(wú)所適從的狀態(tài)，同學(xué)們剛剛組成這個(gè)新家庭，彼此間話(huà)不多，甚至于每個(gè)課間都像是考試一樣，一片沉寂，令人壓抑而緊張。我感受到的最初的溫暖由問(wèn)問(wèn)題開(kāi)始，我逐漸發(fā)現(xiàn)了同學(xué)內(nèi)心的友好與熱心，你問(wèn)的問(wèn)題，他們總會(huì)認(rèn)真對(duì)待，直到你真正明白為止。

還記得那次該由我演講了，我雖然準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，但一站到臺(tái)上時(shí)，我緊張得幾乎大腦一片空白，說(shuō)一句停一句，吞吞吐吐，心神慌亂不安，我十分感謝當(dāng)時(shí)在臺(tái)下一直堅(jiān)持聽(tīng)我講完的同學(xué)們，當(dāng)同學(xué)們鼓勵(lì)的點(diǎn)評(píng)“雖熟練程度不夠，但內(nèi)容十分豐富生動(dòng)"時(shí)，我緊張的心終于安定下來(lái)，令我至今難以忘記，那一刻我是怎樣的感動(dòng)和溫暖。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班首次與(11)班聯(lián)誼拔河，起初我有些懷疑由多民族同學(xué)組成的兩個(gè)班一起拔河，是否可以配合得當(dāng)，后來(lái)我們連勝兩局，讓我感受到了集體力量的強(qiáng)大，感受到了團(tuán)結(jié)就是力量和心往一處想勁往一處使創(chuàng)造的奇跡。

后來(lái)，我們班與(11)班又共同舉辦以"禁毒"為主題的校級(jí)班會(huì)，利用不到一星期的時(shí)間，一邊準(zhǔn)備迎月考，一邊準(zhǔn)備班會(huì)。(11)班是民語(yǔ)班，在語(yǔ)言溝通上，我們都存在著困難，為了這期班會(huì)，兩個(gè)班負(fù)責(zé)約同學(xué)利用好每一分鐘課余時(shí)間，不斷交流討論，有節(jié)目的同學(xué)也利用空閑時(shí)間在一直排練。月考前一天彩排時(shí)，很多節(jié)目都還不完整，略有瑕疵，還有部分主持串詞未出，讓大家緊張著急。

但在緊張?jiān)驴技鞍鄷?huì)的雙重壓力下，同學(xué)們依然能夠?qū)r(shí)間安排的井井有條。終于，班會(huì)正式開(kāi)始了，令所有在場(chǎng)老師與同學(xué)震驚，從主持人到每一個(gè)節(jié)目，兩個(gè)班的民漢學(xué)生完美融合，精彩萬(wàn)分，收獲了大家的贊美。那天，我們一起鼓掌，一起歡笑，一起喝彩，聯(lián)誼之花在兩班間悄然綻放。讓我們體會(huì)到了“民族團(tuán)結(jié)和諧”的魅力，讓我們更愛(ài)二十三中這個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。讓我們不分你我，共進(jìn)退。

秋風(fēng)吹過(guò)，那樹(shù)上落下的片片金黃色樹(shù)葉，記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，共同面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，相互分享歡樂(lè)，只要大家在一起，生活就會(huì)五彩繽紛、絢爛多姿。

什么一起走過(guò)的日子作文篇2

木棉花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)了。小學(xué)五年的校園生活也即將走到盡頭，在這余下的時(shí)光里，我還想數(shù)一數(shù)校園里有幾棵樹(shù)，再摸一摸操場(chǎng)上的草，看一看校園里的每一個(gè)細(xì)節(jié)。那無(wú)比熟悉的校園，那散落四處的剪影……

來(lái)到操場(chǎng)，夕陽(yáng)描出幾個(gè)飛馳而過(guò)、揮汗如雨的身影。還記得四年級(jí)的那堂體育課，老師讓我們練習(xí)站姿，沒(méi)練多久，我就感覺(jué)自己堅(jiān)持不住了，可是看到其他同學(xué)認(rèn)真的模樣，我決定咬牙堅(jiān)持，卻體力不支暈了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí)，才知道，是老師和同學(xué)們一起把我送來(lái)醫(yī)務(wù)室，等我回到教室，同學(xué)們又噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧我，這份溫情我至今仍然記憶猶新。

操場(chǎng)旁邊的圖書(shū)館，是我們最喜歡的閱讀圣地。在圖書(shū)館里，我看到我們借過(guò)的一本本書(shū)，《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學(xué)撕壞的《草房子》，它的封面上粘著厚厚的玻璃膠，要是我們都愛(ài)護(hù)書(shū)籍，就不會(huì)發(fā)生這種“慘劇”了!還有那個(gè)放著整套《扎克，24小時(shí)特工》的書(shū)架，這是全班最火的書(shū)，每次一到借書(shū)的時(shí)間這個(gè)書(shū)架都會(huì)被堵得水泄不通……

走進(jìn)熟悉的教室，離別的氣氛已經(jīng)悄悄蔓延，同學(xué)們不再為誰(shuí)擦黑板爭(zhēng)執(zhí)不休，桌子擺放得整整齊齊，地上也被打掃得干干凈凈，往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈(zèng)離別贈(zèng)言，寫(xiě)下QQ號(hào)叮囑對(duì)方常聯(lián)系的依依不舍。

風(fēng)吹拂著教室門(mén)口掛著的流動(dòng)紅旗，也翻動(dòng)著我的記憶，細(xì)細(xì)品味，往事一幕幕，真是讓人回味無(wú)窮，那些一起走過(guò)的美好日子，將永運(yùn)留在我的心中。

什么一起走過(guò)的日子作文篇3

時(shí)間像指間流過(guò)的細(xì)沙，不知不覺(jué)便已悄然溜走。小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝。在這五年里，那些一起走過(guò)的日子，或辛酸，或快樂(lè)，或緊張，或迷茫，都是令人難以忘懷的。

踏過(guò)校門(mén)，穿過(guò)長(zhǎng)廊，就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，我依稀看見(jiàn)體育課上測(cè)驗(yàn)500米的我們，行至半圈，我們累得氣喘吁吁，額頭上冒著豆大的汗珠，雙腳酸軟無(wú)力，卻依然繼續(xù)堅(jiān)持;操場(chǎng)內(nèi)環(huán)的草坪上，我又仿佛看見(jiàn)那夏日毒辣的陽(yáng)光下，走著“矮子步”的我們，正被對(duì)方滑稽的姿勢(shì)樂(lè)得東倒西歪，笑聲響徹天際;還有和4班的那次拔河比賽，我們每個(gè)人都用盡全力，加油聲、吶喊聲、獲得勝利的慶祝聲，伴著記憶在耳邊響起!

沿著教學(xué)樓的路走到盡頭，種著好幾棵白玉蘭樹(shù)，花開(kāi)的時(shí)候，高雅的白玉蘭像一圣潔的精靈在樹(shù)枝間跳舞，優(yōu)雅極了。還記得我們四年級(jí)時(shí)，老師帶我們?nèi)ビ裉m樹(shù)下寫(xiě)生，從下往上看，那盛開(kāi)的白玉蘭亭亭玉立，像是高潔的仙子，它的花瓣白至透明，像是用玉石雕琢而成，我們都沉浸在白玉蘭的美麗，用心涂抹畫(huà)紙，直到今天，我還留著那張稚嫩卻無(wú)比用心的畫(huà)作。

轉(zhuǎn)眼間又來(lái)到校園大巴的停車(chē)場(chǎng)，想起我們一起參加過(guò)的春游和秋游，春光明媚的郊外，秋高氣爽的動(dòng)物園，還有結(jié)伴去過(guò)的鬼屋，都一一留下了我們美好的回憶。

那些風(fēng)景，那些人，那些事，都是人生道路上最美好、珍貴的寶藏!那些一起走過(guò)的日子，我將永遠(yuǎn)留存于心，珍藏、懷念!

什么一起走過(guò)的日子作文篇4

在成長(zhǎng)過(guò)程中，你一直陪伴我;我失敗時(shí)，你給予我鼓勵(lì);我氣餒時(shí)，你給予我勇氣;我傷心時(shí)，你給予我安慰;我受挫折時(shí)，你給予我信心……謝謝你—失敗是成功之母。

當(dāng)我因考場(chǎng)失意而氣餒，面對(duì)那鮮紅的叉，聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的目光，我的淚水如洪水一般涌上眼眶。我哭了，這哭聲撕心裂肺，我似乎對(duì)這個(gè)世界失去信心。猛然間，腦海中腦海中閃過(guò)那句名言“失敗是成功之母”!我恍然大悟：哪個(gè)人沒(méi)有遭受過(guò)失敗!摔倒了，再爬起來(lái)!重拾信心，把晶瑩的淚水化作渾濁的汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，終于在下次的小考中取得了好成績(jī)，非常感謝你——失敗是成功之母。

當(dāng)我因粗心而沒(méi)有把衛(wèi)生打掃干凈，使班級(jí)名譽(yù)蒙羞時(shí)，我羞愧不已，恨不得鉆進(jìn)地縫中，淚水在臉頰上肆意流淌，我的心在悔恨地吶喊：“我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望?！笔恰笆∈浅晒χ浮边@句名言讓我振作起來(lái)。從此，我更加細(xì)心地做好每一件事，因而經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。啊!失敗是成功之母，我要感謝你!

當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我?guī)锥认敕艞?，我痛苦得將自己關(guān)進(jìn)房間。忽而，“失敗是成功之母”這句話(huà)在我腦海中閃現(xiàn)，它如一盞明燈，引領(lǐng)我走出迷津，讓我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎來(lái)的傳奇;不爬過(guò)高山，怎見(jiàn)彩虹：不經(jīng)歷磨礪，怎來(lái)的成功?沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)關(guān)，沒(méi)有越不過(guò)的高山。于是，我拭干眼淚，又繼續(xù)全身心地投入到那件事里。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了!感謝你——失敗是成功之母。

失敗是成功之母，謝謝你陪我一路走來(lái)。如今我已將你刻在床頭作為我的座右銘。我相信，你會(huì)繼續(xù)鞭策我不斷努力、奮勇前行、勇攀高峰。

什么一起走過(guò)的日子作文篇5

生活，給給予我有太多珍貴的禮物，最值得珍惜的，就是你們和我一起走過(guò)的日子，感謝一路有你們……——題記

十三年的時(shí)間很長(zhǎng)，有兩個(gè)人陪伴我成長(zhǎng);六年的時(shí)光不短，有二十三個(gè)人陪我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光;還有我最重要的兩個(gè)閨蜜，咱們說(shuō)好永遠(yuǎn)不分開(kāi)啊!我們一起走過(guò)的日子里那一件件事，我如數(shù)家珍。

從我的第一聲啼哭開(kāi)始，世界上多了個(gè)我這個(gè)磨人的娃娃。媽媽在我成長(zhǎng)的道路上，給予了我太多的包容和耐心。還記得小時(shí)候梳頭時(shí)，我因微妙的疼痛會(huì)把東西扔的到處都是，你并沒(méi)有責(zé)怪我，只是默默的忍受我的“暴動(dòng)”和“焦躁”。后來(lái)仔細(xì)想想，這比起你帶給我生命時(shí)的痛苦簡(jiǎn)直就像被蚊子叮了一樣微不足道。爸爸，我成長(zhǎng)的道路上，你給予我的愛(ài)是嚴(yán)厲的，這使我少了幾分驕傲，漸漸變得謙虛，也會(huì)使我越來(lái)越優(yōu)秀。還記得在我的學(xué)習(xí)方面，你給我定的目標(biāo)是那么恰到好處，踮踮腳，跳一跳就會(huì)夠的到，并非高不可攀或者唾手可得。我的漫漫人生路，感謝有你們的長(zhǎng)伴。

踏入黃小校門(mén)，幸運(yùn)的我遇到了你們這二十個(gè)性格迥異的同班同學(xué)和十位對(duì)我諄諄教誨六年如一日的老師。我在蛻變，你們見(jiàn)證了這一過(guò)程。開(kāi)始我性格內(nèi)向靦腆，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，在你們長(zhǎng)期引導(dǎo)下，我開(kāi)始融入集體，變成了現(xiàn)在這個(gè)活潑可愛(ài)的姑娘，這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)“先鋒”。沒(méi)有你們?nèi)魏我粋€(gè)人，這樣的轉(zhuǎn)變或許都不可能吧!

閨蜜不在多，一兩個(gè)能交心的就夠了，我很幸運(yùn)，十幾歲就交到了男女兩個(gè)閨蜜。我們?cè)谘姥缹W(xué)語(yǔ)時(shí)相知，朗朗書(shū)聲中相識(shí)，成為無(wú)話(huà)不談的好閨蜜。那時(shí)我身旁的小女孩，和我一樣變得開(kāi)朗、陽(yáng)光，還分外高挑;而那個(gè)小男孩，也長(zhǎng)得又高又帥氣，時(shí)常成為足球場(chǎng)上的亮點(diǎn)。兒時(shí)我們?cè)?jīng)約定：鐵的友誼比金堅(jiān)，你們還和我一樣銘記于心，對(duì)嗎?

和你們一起走過(guò)的日子，在我心中泛起一陣陣漣漪，現(xiàn)在想想嘴角還會(huì)微微上揚(yáng)。陪伴我的你們，多希望時(shí)光老人多分我們一些在一起的時(shí)光，說(shuō)好了永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)一起走!

什么一起走過(guò)的日子作文篇6

自然的天空，時(shí)陰時(shí)晴;花季的天空，色彩繽紛?！}記

下課后的時(shí)光

“嘿嘿，這一局，狼人勝利!”隨后應(yīng)聲響起了一陣歡呼，也有一陣抱怨，下課后的我們，常常聚在一塊兒，三五成群地圍在一起，玩著百玩不厭的“狼人殺”游戲。時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而陣陣惋惜，也可能發(fā)生矛盾，但總在嘻哈之時(shí)化為烏有。“叮鈴鈴——”上課了，好不掃興哦!可大家只是輕嘆一聲，回到座位上準(zhǔn)備迎接美好的一節(jié)課。

花季的我們是快樂(lè)的，我們一起走過(guò)的日子充滿(mǎn)了消散不去的笑語(yǔ)。

課內(nèi)的爭(zhēng)執(zhí)

課堂上的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，或許只是老師的一個(gè)問(wèn)題，都有可能迎來(lái)同學(xué)們的陣陣“激戰(zhàn)”?！拔乙詾閼?yīng)把他送到醫(yī)務(wù)室去!”“不!中暑要先到蔭涼的地方喝些水，敷個(gè)臉!”“我不同意毅的觀(guān)點(diǎn)，中暑了有可能……”同學(xué)們七嘴八舌，各抒己見(jiàn)，互不相讓。最后，老師終于笑吟吟地站在講臺(tái)上大聲地公布答案了。

青春的我們是進(jìn)取的，一起走過(guò)的日子寫(xiě)滿(mǎn)了求知和拼搏。

友情的幸福

軍訓(xùn)到了，軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)不怕軍訓(xùn)?軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，訓(xùn)練場(chǎng)上真情現(xiàn)!小羅同學(xué)在打“軍體拳”時(shí)，一不小心將腳給扭了，疼得直咧嘴，毅同學(xué)主動(dòng)向教官請(qǐng)假，和雅同學(xué)一起攙扶小羅去醫(yī)務(wù)室。吃飯時(shí)，要上樓去，周同學(xué)背起小羅向樓上一步步走去，身后還有幾名女生“保駕護(hù)航”。小羅眼眶中溢出眼淚，滿(mǎn)是感動(dòng)，那是幸福的淚水。

風(fēng)華正茂的我們是幸福的，我們一起走過(guò)的日子，洋溢著友情的幸福。

青春回蕩在我們一起走過(guò)的日子里，我們一起走過(guò)的日子，洋溢著快樂(lè)、拼搏、幸福。一起走過(guò)的日子，有你、有我、還有她，堅(jiān)信未來(lái)還有更美好的。

什么一起走過(guò)的日子作文篇7

與你走過(guò)的一年半里，你落下的根根發(fā)絲、點(diǎn)點(diǎn)汗水，化成了我成長(zhǎng)的沃土。

最辛苦的您，造就了勤勞的我們。

早晨，披星戴月，您是最早到辦公室的人之一，懶惰的我們?cè)跄懿恢?每早，你7：00準(zhǔn)時(shí)在教室等候我們，匆匆奔向教室的我們?cè)鯐?huì)不懂?中午，酣然入夢(mèng)，您卻一次次來(lái)偷窺了我們是否安靜，我們又怎會(huì)無(wú)動(dòng)于衷?夜深人靜，你到宿舍查看了一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)，我們?cè)跄懿桓袆?dòng)?

正是那個(gè)最辛苦的您，造就了勤勞的我們，瑯瑯書(shū)聲、優(yōu)秀的成績(jī)就是對(duì)您最好的回報(bào)!

幽默的您，帶來(lái)了開(kāi)心的我們。

“不好，不好，重新上去學(xué)個(gè)狗叫!”“汪，汪……”“啯，啯……”讀書(shū)聲、唱歌聲、歡笑聲、鼓掌聲，此起彼伏，響徹校園。咦!這是在干什么?哦!原來(lái)是“課前一分鐘”的歡樂(lè)時(shí)光?！耙?jiàn)到使，不吃屎。”你說(shuō)什么?這是什么?原來(lái)是您在講試卷上的病句呢!

無(wú)論任何知識(shí)，您總能用幽默的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)我們，您的課，是我們的享受。

嚴(yán)格的您，成就了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

還記得初一那會(huì)兒，我們班的男生學(xué)會(huì)了抽煙，被您發(fā)現(xiàn)了。這下可慘了，您把他們?nèi)坷鋈?，站軍姿，蹲馬步，嚼煙絲品煙味。同學(xué)們口水流了一大灘，滋味無(wú)窮，從此他們?cè)僖膊桓页闊熈?。那次才驚心動(dòng)魄呢!我們宿舍因晚休講話(huà)，你陪我們鍛煉了一個(gè)中午：跑步，深蹲，趴下，螃蟹走……真是花樣無(wú)窮。經(jīng)歷了那刻骨銘心的體育鍛煉，我們宿舍再也不違紀(jì)了。

正是那么嚴(yán)格的您，成就了我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體。

文學(xué)的您，培育了文采飛揚(yáng)的我們。

您常常鼓勵(lì)我們寫(xiě)文章，精心教我們寫(xiě)作，一次次地幫我們修改、潤(rùn)色。您引導(dǎo)我們讀好書(shū)，寫(xiě)美文，帶領(lǐng)我們一齊創(chuàng)作，向各種刊物投稿。一年來(lái)，校園廣播經(jīng)常出現(xiàn)我們的文章，“會(huì)澤文學(xué)”“曲請(qǐng)M”等發(fā)表我們的作文10余篇，我們參加的作文競(jìng)賽兩次獲獎(jiǎng)。

現(xiàn)在，全班同學(xué)熱愛(ài)讀書(shū)，熱衷寫(xiě)作，談文學(xué)，談寫(xiě)作，這就是您熏陶的結(jié)果。

是您，讓我們學(xué)會(huì)了勤勞;是您，把本就枯燥乏味的課堂變得生動(dòng)有趣;是您，教會(huì)了我們遵守紀(jì)律;是您，讓我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力;是您，讓我們愛(ài)上了文學(xué)。

與您一起走過(guò)的日子，我們懂得了勤勞，收獲了開(kāi)心，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

有您陪我們一起走過(guò)，我們的前方注定花團(tuán)錦簇、陽(yáng)光明媚!

什么一起走過(guò)的日子作文篇8

伴隨著那一聲刺耳的啼哭聲，平凡的我被萬(wàn)能的主帶到這個(gè)充滿(mǎn)未知數(shù)卻無(wú)比繽紛的世界，我努力地對(duì)每一個(gè)人報(bào)以微笑，卻迎來(lái)了一雙雙失望的眼神。雖然上天給予了我這般坎坷的命運(yùn)，但卻賜予了一個(gè)“他”給我，陪伴我走過(guò)那些青蔥歲月，分享著豆蔻年華所帶給我們的美好回憶。而他，卻是一個(gè)如此平凡的人——我的哥哥。

自打我懂事以來(lái)，他就一直陪伴在我的身邊，每天像個(gè)小大人似的牽著我的手在小小的村莊里奔跑著。藍(lán)天白云下的我們沒(méi)有煩惱與羈絆，有的只是單純和歡樂(lè)。那時(shí)起，哥哥就成為了我脆弱心靈的歸宿地，而我也在他的呵護(hù)下快樂(lè)地長(zhǎng)大。

進(jìn)入初中以后，我逐漸明白了“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安”，但又不得不走過(guò)這條必經(jīng)的成長(zhǎng)之路。幸運(yùn)的是那個(gè)熟悉的身影一直在我的身邊，鼓勵(lì)著我，祝福著我，陪伴著我走過(guò)那段枯燥的學(xué)習(xí)生涯，指引著我走向那成功的光明大道。

還記得初三那年的盛夏，我被那永遠(yuǎn)做不完的題海弄得暈頭轉(zhuǎn)向，每天連呼吸也覺(jué)得是一件浪費(fèi)時(shí)間的事。令人痛苦的是每天下午還要跑步，汗如雨下的我一邊喘著粗氣一邊呼吸著那夾雜著太陽(yáng)溫?zé)崃说目諝?，終于等到了老師那一句如解放宣言般的“解散”。全身無(wú)力的我連滾帶爬地回到了宿舍，摸出放在枕頭下的手機(jī)，看著手機(jī)屏幕上的那一串密密麻麻的文字，我的眼淚嘩嘩地往下流。那是遠(yuǎn)在廣西的哥哥發(fā)過(guò)來(lái)的鼓勵(lì)短信，內(nèi)容雖然平實(shí)，卻足以安慰我這顆疲憊不堪的心。

是他，在我哭泣的時(shí)候溫柔地安慰著我;是他，在我獲得成功時(shí)分享著我的喜悅;亦是他，陪我走過(guò)了人生的十六個(gè)年頭，感謝一路有你——我最親愛(ài)的哥哥。