在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于新時(shí)代的好少年的征文【篇1】

__同學(xué)是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)（3）的一名學(xué)生，今年9歲。一年級(jí)至今，一直擔(dān)任班里的班長、中隊(duì)長、數(shù)學(xué)課代表、英語課代表、信息課代表，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。

__誠實(shí)穩(wěn)重、勤奮好學(xué)、聰明樂觀，樂于助人，積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)，有責(zé)任心，有愛心，有毅力，有擔(dān)當(dāng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上，她是佼佼者，__嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，上課敢于提問，善于質(zhì)疑，積極回答問題，書寫和作業(yè)一直都很優(yōu)秀，每次的考試成績都是名列前茅，她是父母和老師的驕傲。從一年級(jí)至今，她通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，多次榮獲班級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、20__年度__市實(shí)驗(yàn)學(xué)?！叭脤W(xué)生”、20__年度__市級(jí)“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)習(xí)之余，她的興趣愛好廣泛，在主持、畫畫、拉丁舞、鋼琴、書法等方面都很出色。多次主持年級(jí)和班級(jí)的集體活動(dòng)并獲得“優(yōu)秀主持人”稱號(hào)；積極參與班級(jí)和學(xué)校舉辦的藝術(shù)活動(dòng)，參演的話劇和獨(dú)舞曾獲得“最具活力獎(jiǎng)”、“最佳合作獎(jiǎng)”、“最佳才藝獎(jiǎng)”；在學(xué)校舉辦的“校園文化藝術(shù)節(jié)”優(yōu)秀美術(shù)作品展中榮獲一等獎(jiǎng)；在“廢舊物品再創(chuàng)發(fā)明制作”中榮獲三等獎(jiǎng)；在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得三年級(jí)跳繩項(xiàng)目第二名；書法作品曾在昆明“吾悅之星”少兒才藝大賽書法組獲得第三名；在“墨香彩云南”漢字書寫大賽中榮獲云南省三等獎(jiǎng)；在教育部舉辦的“筆墨中國”漢字書寫大賽中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)……這一張紙鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。除此之外，她最喜歡的就是閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物，增長了許多課外知識(shí)，如《老人與海》、《魯濱遜漂流記》、《十萬個(gè)為什么》、《少年讀史記》、《中華上下五千年》、《福爾摩斯探案集》、《故宮里的大怪獸》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《父與子》、《怪物工程師》、《風(fēng)暴偵探犬小五》等，多次獲得“閱讀小達(dá)人”稱號(hào)。

在生活中，__父母從小就教育她要懂禮貌，不管是老師、同學(xué)還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌地打招呼。她為人穩(wěn)重踏實(shí)，即使取得了好成績也從來部驕傲自滿，她知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)和提升的地方也很多，時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。

在學(xué)校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)、“三獨(dú)比賽”、朗誦、課本劇等活動(dòng)，并多次擔(dān)當(dāng)活動(dòng)主持。她也是同學(xué)們的好朋友，同學(xué)們只要有困難就會(huì)想到她，她都會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì)的問題問她，她會(huì)耐心地教他們，同學(xué)沒有帶文具書本，會(huì)問她借，她也會(huì)幫助她，同學(xué)沒有記下作業(yè)，她會(huì)耐心地告訴他，同學(xué)身體不舒服，她也會(huì)耐心安撫，及時(shí)通知老師……她是同學(xué)眼中的好伙伴。在家校的`共同教育下，__同學(xué)成長為一名做事認(rèn)真、有條不紊、有始有終的好少年。

在家里，__也是父母眼中孝順懂事的好孩子。她勤儉節(jié)約，不亂花錢，知道父母掙錢不容易，經(jīng)常會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，收拾房間，做一些簡單的飯菜，照顧年幼的弟弟，她會(huì)設(shè)身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母也因她而自豪。

__同學(xué)始終相信“我不是最優(yōu)秀的，但我在變優(yōu)秀的路上一直努力著……”，學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫更加燦爛而美好的明天。加油！新時(shí)代的好少年！

關(guān)于新時(shí)代的好少年的征文【篇2】

“志合者，不以山海為遠(yuǎn)。”青年者，更有青云之志。作為繼續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著!

有人將改革開放稱為“數(shù)千年未有之大變革?！比缃瘢媾R新一個(gè)“數(shù)百年未有之變局”，所有人的目光，一同交織在了青年人的身上，作為時(shí)代的奮斗者，青年無疑占據(jù)著的優(yōu)勢(shì)，有資源，有思想，有心底洶涌不止的熱血，有沖破天際勢(shì)不可擋的勇氣，熱血如斯，抱負(fù)如斯，何以懼山海之遠(yuǎn)?

前有馬云把握時(shí)機(jī)，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會(huì)。無數(shù)的熱血在中國企業(yè)這條血脈下涌動(dòng)著，創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)中國奇跡，這場屬于青年人的商業(yè)搏擊，正在改革開放的巨浪中激烈進(jìn)行著，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，誠如在青年大會(huì)上提及的“青年的奮斗精神”，這就是奮斗，青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神，讓中國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，形成一種“萬類霜天競自由”的局面。

正如圣埃克絮佩里所言：“真正的`事物用眼睛是看不見的?！鼻嗄耆死響?yīng)走出加達(dá)默爾所言的“前文本世界”，通過踏實(shí)的態(tài)度，去尋找青年人在新時(shí)代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng)新意識(shí)，不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律，而是積極的尋找一種突破，達(dá)到一種創(chuàng)新。“創(chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力。”誠哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是真正能改變?cè)懈窬值氖虑?，我們?yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下投入新行業(yè)的懷抱。

周國平有言：“無所投入可悲，無所堅(jiān)守可嘆?！鼻嗄耆烁鼞?yīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，40年改革開放以來，中國青年已然愈加自信，愈加有能力做時(shí)代的肩負(fù)者，中國青年，不論是在中國的舞臺(tái)，還是在世界的舞臺(tái)，都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開始的懵懂無知，到如今的“世界范”青年，道阻且長，但每一個(gè)青年，都會(huì)披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范。

生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，作為中國薪火的繼續(xù)者，終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。

薪火相傳，力不知火盡。

青年有夢(mèng)，應(yīng)肆意追逐。

關(guān)于新時(shí)代的好少年的征文【篇3】

__中學(xué)八年級(jí)（13）班__同學(xué)是一個(gè)陽光積極、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好孩子。

她有勤奮好學(xué)，盡職盡責(zé)的精神品質(zhì)。在學(xué)校里她加入了學(xué)生會(huì)，盡心盡力；承擔(dān)廣播站播音工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)；擔(dān)任班級(jí)班長及團(tuán)支部書記職務(wù)，積極組織管理班級(jí)，完成班級(jí)相關(guān)團(tuán)委事宜，還認(rèn)真策劃完成每一期的黑板報(bào)設(shè)計(jì)，并多次獲獎(jiǎng)，除此之外，她對(duì)學(xué)習(xí)也是一絲不茍，透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門課成績都名列前茅。

她有謙虛上進(jìn)的態(tài)度。她自認(rèn)為自己并不是很聰明的孩子，但她堅(jiān)信成功等于“99%的勤奮+1%的靈感”。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”始終是她的座右銘。她虛心好學(xué)，勤奮刻苦，獨(dú)立向上，在學(xué)習(xí)路途上散發(fā)著一股堅(jiān)韌向上的不竭動(dòng)力。在學(xué)習(xí)和生活中，她能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見，養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的良好品質(zhì)。

她有當(dāng)代活雷鋒的精神。從小她就心地善良，樂于助人，講正義，愛打抱不平。記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)回家的路上，她遇到了一位問路的年邁且腿腳不好的老奶奶，她一直攙扶著將老奶奶送到了家；還有一次下午大課間，在操場上，她看到一位大一點(diǎn)的小朋友在用揚(yáng)沙欺負(fù)一位一年級(jí)的小朋友，她義無反顧地走過去，以一位大姐姐的姿態(tài)教育并鼓勵(lì)了那個(gè)欺負(fù)人的孩子，最終使那個(gè)孩子主動(dòng)向受欺負(fù)的孩子道歉。

她講公德，有愛心。有一次在廣場看節(jié)目，前排擺放了許多凳子，總有不講公德的人將凳子弄得亂七八糟，她看到后但凡是她旁邊能夠得著的凳子都被她自覺地?cái)[放整齊了。當(dāng)看到大街上行乞的人時(shí)，她總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢及參加各種比賽獲獎(jiǎng)得來的獎(jiǎng)金全部捐給需要幫助的人。她還時(shí)常將一些的書刊、衣物、零花錢捐獻(xiàn)出來去幫助那些需要幫助的人。有時(shí)候在面對(duì)一些流浪的小動(dòng)物，她也會(huì)走上前去給其充足的食物，在看到它們健健康康地回去時(shí)，她才會(huì)放心地離開。

她有尊老愛幼的思想。每一次到敬老院為孤寡老人獻(xiàn)愛心，她總是很體貼地給爺爺、奶奶們準(zhǔn)備東西，并親自交到爺爺、奶奶的.手里，還精心準(zhǔn)備節(jié)目，給爺爺、奶奶們帶去快樂。20__年10月由于父母出差，就將奶奶接過來給她作伴，當(dāng)媽媽出差回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口放了一個(gè)小凳子，就順手要將小凳子搬走，她阻止道：“媽媽，那個(gè)凳子別搬，奶奶腿疼，那是我給奶奶搬過來，讓奶奶穿鞋時(shí)坐的”，奶奶接著說：“丹丹很懂事，每天都自覺寫作業(yè)，讓我看電視，寫一會(huì)作業(yè)還不忘給我倒杯水”。

她孝順父母，關(guān)心社會(huì)。她常調(diào)侃：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，汝豈能不知孝敬！”實(shí)際上‘孝’可以從她內(nèi)心深處自然流露，‘敬’可以從她的一言一行中體現(xiàn)。在家里，她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務(wù)，常講笑話給父母聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的“開心果”。當(dāng)有重物要搬運(yùn)上樓時(shí)，她總是搶著拿重袋子，拎到五樓已經(jīng)兩手發(fā)紅，還要再跑下來將媽媽手中的重物再拎上去。在社會(huì)上，她是優(yōu)秀的小公民。從不在大街上亂扔垃圾，看見有人亂扔垃圾，她總會(huì)上前制止或自己把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱。堅(jiān)決抵制“白色污染”進(jìn)校園，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電等。

她有寬容樂觀的精神品質(zhì)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她學(xué)會(huì)了一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，她會(huì)誠懇的接受，并不斷反省自己，堅(jiān)持做好自己，從而不斷完善自己。

她有勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。在生活上她也比較儉樸，從不亂花一分錢，不鋪張浪費(fèi)、虛榮講排場，但是，如果哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的去幫助。

她多才多藝，全面發(fā)展。她除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡閱讀，一讀起來就如癡如醉：《十萬個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書》、《昆蟲記》、《格林童話》、《上下五千年》、《復(fù)活》、《穆斯林的葬禮》、《簡愛》……開卷有益，大量地閱讀，使她獲得了大量的課外知識(shí)，開闊了視野，豐富了詞匯量，理解能力也有了長足的進(jìn)步。與此同時(shí)，她還熱衷于繪畫、唱歌、跳舞和彈琴。

“愚公移山”告訴她：“無論做什么事情，只要‘鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔’，有恒心、有毅力，就一定會(huì)成功?！?/p>

關(guān)于新時(shí)代的好少年的征文【篇4】

周家莊中心小學(xué)小學(xué)六年級(jí)1班__同學(xué)是一個(gè)陽光女孩，樂觀向上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，博學(xué)多才，品學(xué)兼優(yōu)。

在學(xué)校，她領(lǐng)隊(duì)做操，認(rèn)真負(fù)責(zé)；擔(dān)任班級(jí)英語課代表及學(xué)校大隊(duì)委職務(wù)，井井有條；在學(xué)習(xí)上，注重均衡發(fā)展，各門課成績都名列前茅。

__有謙虛上進(jìn)的態(tài)度。盡管她成績優(yōu)秀，但是她自認(rèn)為自己并不是很聰明的孩子，她始終堅(jiān)信成功等于“99%的勤奮+1%的靈感”?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”始終是她的座右銘。她虛心好學(xué)，勤奮刻苦，獨(dú)立自主，是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

在生活中，__能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見，養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的良好品質(zhì)。

__具有當(dāng)代活雷鋒的精神，愛幫助同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步，受到班級(jí)同學(xué)的`擁護(hù)。

__有愛心，講公德。她不管在學(xué)校，還是回家路上，只要看見地面上有廢紙，空水瓶等垃圾就主動(dòng)撿起，丟進(jìn)垃圾桶里。

__博學(xué)多才，除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還參加了舞蹈、書法等培訓(xùn)，先后榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

__的一舉一動(dòng)贏得了學(xué)校師生的好評(píng)。

__真是當(dāng)之不愧的新時(shí)代好少年?。?/p>

關(guān)于新時(shí)代的好少年的征文【篇5】

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智；少年富，則國富；少年自由，則國自由；少年獨(dú)立，則國獨(dú)立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》。

發(fā)布會(huì)中的10位少年是全國各地爭當(dāng)新時(shí)代好少年活動(dòng)中的先進(jìn)典型。他們中有勤學(xué)善思，勇于接受挑戰(zhàn)的董天晨；有積極傳揚(yáng)延安故事，弘揚(yáng)紅色文化的張力文；有熱愛科學(xué)，潛心鉆研發(fā)明的邵子衿；有樂于助人，堅(jiān)持傳承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的劉藝媛；有“扶車少年”“活導(dǎo)航”稱號(hào)的寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現(xiàn)了新時(shí)代少年樂觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動(dòng)和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。

通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的`精神深深的震撼了。他小時(shí)候患有小兒麻痹癥，因錯(cuò)過了最佳治療的時(shí)機(jī)，導(dǎo)致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時(shí)期經(jīng)歷了種種磨難和挫折，但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對(duì)生活還是學(xué)習(xí)，他都努力的自力更生，盡管身邊的老師、同學(xué)都主動(dòng)給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。當(dāng)看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體，讓自己和其他同學(xué)一樣站著讀書時(shí)；當(dāng)看到他由于身體的原因，在學(xué)習(xí)游泳時(shí)身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復(fù)練習(xí)時(shí)；當(dāng)看到他在飯?zhí)糜捎陔p手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時(shí)；我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家，由于自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經(jīng)歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風(fēng)雨，胸懷陽光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動(dòng)完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。

關(guān)于新時(shí)代的好少年的征文【篇6】

__，今年就讀于荊州開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年級(jí)4班，現(xiàn)擔(dān)任英語學(xué)習(xí)委員和英語小組組長和學(xué)校紀(jì)律委員，并在20__年度榮獲選舉至學(xué)校大隊(duì)委。

曾在就讀小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí)期間，并評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“語文單科第一名”、“書香之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

在班級(jí)內(nèi)對(duì)同學(xué)友愛，并互幫互助。班級(jí)內(nèi)有性格內(nèi)向不愛說話的同學(xué)，我能帶領(lǐng)一起玩耍，讓她們可以每天都能歡聲笑語。課間我們能互相傳閱課上筆記，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。

在家里，她是媽媽的小助手，無論是家務(wù)活兒還是家里的大小事她都能站出來說明觀點(diǎn)和分析事情的利弊，是個(gè)名副其實(shí)的“小大人”。小弟的作業(yè)輔導(dǎo)也能指點(diǎn)一二，是弟弟的`“小老師”呢！每逢周末她會(huì)組織小區(qū)的孩子們一起玩耍，猜字謎、跳繩比賽、接成語、騎自行車……孩子們都喜歡跟著“涵涵姐姐”玩兒，鄰居對(duì)她都贊不絕口。