在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的作文，歡迎大家分享?！?/p>

有關(guān)童年的回憶作文（篇1）

童年，是歡樂海洋。在回憶海邊，有無數(shù)貝殼，有灰暗，勾起一段傷心往事；有燦爛，詩人想起童年趣事。我在那回憶海洋里，尋覓著美麗貝殼。

“耶！”我蹦蹦跳跳地跑到車上去，準(zhǔn)備去目地——西湖。外婆剛到杭州，我們準(zhǔn)備帶她到處去好好地玩兒一玩兒。

一路上，我興沖沖地給外婆介紹西湖十大名勝古跡。十二點了，我們?nèi)コ粤艘活D飯準(zhǔn)備繼續(xù)游玩。

竟沒想到，正當(dāng)在等游覽車時，下起了傾盆大雨。豆大雨滴頑皮地從天空上跳了下來，我們趕緊跑到屋檐下躲雨。我看著這傾盆大雨，不由得伸手去接水，水順著我彎曲手指滑到了我手心，滑滑，軟軟，像一顆顆果凍落到我手心。

我一松手，雨水便滑出了我手心，“啪”一聲，打在地上，濺起了不少水花。我上一秒還干干凈凈褲子，下一秒就變得濕漉漉了。是褲子粘在腿上可真不舒服啊，我便把濕褲子卷了上去。結(jié)果，淘氣雨水們又趁著我把褲子卷上去時候跑了出來，摔在了我漂亮小鞋子上。

我小腳丫也濕透了，還好穿是涼鞋。既然都濕了，我也就沒了顧慮。在雨媽媽撫摸下玩起了踩水游戲。

雨下了很久，地上出現(xiàn)了許多小水坑。我便一腳踩在水面上，看著劍氣水花四濺，我感覺美麗極了。左蹦右跳，開心極了！當(dāng)時我真是無憂無慮，自由自在。媽媽看著我一臉高興，就忍住沒來罵我。我又用腳在水中劃來劃去，水面上泛起了層層彩色漣漪。我看呆了，然后我就不停地移動著腳步，一圈圈漣漪蕩漾開來，五彩繽紛。

不久，爸爸來了，就把我們接回去了。

這樣傻事我再也不會做了，而童年趣事也就一去不復(fù)反了。這些，將永遠(yuǎn)化作貝殼藏在我內(nèi)心深處。

有關(guān)童年的回憶作文（篇2）

童年是美麗的，童年是豐富的，童年是彩色的，童年是快樂的。但是童年對我來說是充滿樂趣的。吃知趣

吃金橘一次回老家，奶奶給我?guī)讉€金橘。我沒有吃過金橘于是按照吃普通橘子的方法，播下皮，媽媽眼疾手快的.抓住我的手問：‘你干嘛？”我說：“吃金橘啊？”媽媽笑了說：“金橘是連皮吃的?！蔽野胄虐胍傻膰L了嘗，還不錯，甜甜的。吃柚子一次到家，發(fā)現(xiàn)桌上擺著幾個“黃球?！庇信徘虼笮?，布滿疙瘩。用刀切開就像一個棉花球。一點點撕開，白白的東西，挖一塊就往嘴里送?！昂每唷！蔽掖蠼衅饋怼０?，真倒霉。玩之趣滾水球一次母親節(jié)，外公，外婆，媽爸，姐弟來到園博園?？匆娝?。很好看，便去做了。鉆進(jìn)球中，在充滿氣，用力一推，我和姐弟便和大球滾到了水中。

我們在球中亂爬，不一會球內(nèi)空氣變少了，我們玩的很悶，可是歡笑聲還在球內(nèi)飄蕩。?。∥业耐昴愠錆M了樂趣。

有關(guān)童年的回憶作文（篇3）

在童年生活中，我有許多好朋友，他們伴隨著我幸福地成長。我常常打開心門悄悄地對自己說，小學(xué)畢業(yè)后，我們要在同一所學(xué)校讀中學(xué)。在這些好朋友中，有本班的，有別班的；有認(rèn)識多年的，有認(rèn)識不久的，有住在外村的，有住在隔壁的。讓我最開心、最快樂的是喬魏華，大家給他取了一個有趣的綽號喬鬼子。

1.3米的他，黑黑的臉蛋，高高的鼻梁，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，像兩個頑皮的小精靈。上課時，他像一個害羞的小姑娘。如果老師叫全班一起讀書，即使你坐在他的旁邊也一定聽不到他的`聲音，因為他的讀書聲太小了。他喜歡跑步，喜歡吃薯片，喜歡穿牛仔褲和一件黑色的上衣。他喜歡藍(lán)色和黑色。

有一次，我和他在操場上追逐打鬧，那是一個夏天的中午，太陽像一個大火球，大地被烤得快要冒煙了，花壇里的草皮垂頭喪氣地低著頭，月季花也板著臉。我們跑了一會兒，背心里就汗?jié)n漬的，喘著粗氣，誰也受不了了，我們宣布暫停。你看那個喬鬼子，瞅瞅天，瞧瞧地，異想天開地說：“如果我是標(biāo)槍運動員的話，我一定把太陽射下來?！?/p>

又有一回，上體育課跑400米，我們都緊張極了，可他卻若無其事地說：“如果我是超人，一下子就能跑完400米。”我們聽了，捧腹大笑，真沒想到，喬鬼子能說出這么幼稚、這么天真，這么搞笑的話來。

他傻，傻的有些可愛；他搞笑，笑得讓人合不攏嘴。我喜歡和他在一起。

有關(guān)童年的回憶作文（篇4）

童年，是每個人一生中的閃光點，也是令人最難忘的回憶。

一天，我在看書，兩個弟弟在陪妹妹玩游戲。忽然，有人提議到：“我們來玩‘枕頭大戰(zhàn)’吧”。四人都同意了。游戲規(guī)則很簡單，率先用枕頭打倒對方“堡壘”的人獲勝。唯一一個禁忌是不能拿除枕頭以外的武器。游戲開始了，我們迅疾分成兩組。一組女生，一組男生。我們首先“進(jìn)攻”，“準(zhǔn)備，發(fā)射！”妹妹指揮著，我迅速“裝彈”，“掃擊”了他們一遍?！鞍?！啊！”慘叫聲連連傳來。以我的直覺判斷，他們“掛彩”了，我和妹妹得意地相互看了一眼。“小心！”我猛然沖上前，護(hù)著妹妹，“快‘臥倒’！”過了一會兒，暴風(fēng)雨并沒有像預(yù)料中來臨。我抬起頭，張望了一眼，一下子跳起來，雙手插腰大聲喊到：“哇哈哈哈哈，我真厲害！”原來，一個枕頭都沒有砸到我們?！稗Z”地一聲，一個“火箭炮”向我飛了過來，我倒在了沙發(fā)上。“耶！”兩個弟弟高興極了，臉上的笑容想抹也抹不掉?！拔揖退恪畳觳省艘材艽虻鼓銈?！”我小聲嘀咕著。我俯在妹妹耳邊說了幾句話，妹妹心領(lǐng)神會，幫助我完成了必殺技——“坦克”。“??！”他們的`“堡壘”應(yīng)聲而倒，我和妹妹高興得手舞足蹈。忽然，一個枕頭飛向了我們，原來是弟弟他們不服氣，又想再一次反擊。“?。　钡艿芄纸幸宦?，跑到房間把門關(guān)了起來。大廳下起了“鵝毛大雪”，我抓了一把，趕快跑到自己的房間。原來那個枕頭破了。

童年真美好。

有關(guān)童年的回憶作文（篇5）

在我童年的夢中，有個夢在我腦海了最清晰，那就是我想當(dāng)一名人民老師。

這個夢，離我還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離。老師是偉大的，是無私的，是美麗的……老師像我們的第二個母親。老師，鼓勵我，培養(yǎng)我；激勵我的學(xué)習(xí)和勇氣。我也要像我的老師一樣，把我的學(xué)生培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國家棟梁。

在我的眼里，老師的形象是風(fēng)趣幽默，知識淵博，滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車的，有才華的老師；關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)學(xué)生，是一位有愛心的老師。總之，教師是讓人尊敬的神圣的職業(yè)，輕松的課堂，溫馨的'話語，諄諄教誨令人茅塞頓開，讓人心曠神怡，讓人開懷大笑的，讓人煽煽落淚的，老師太偉大了！我喜歡。

在我童年的夢中，我想當(dāng)一名盡職的老師，老師是偉大的，是無私的，是美麗的……我要為這個夢想而奮斗。

有關(guān)童年的回憶作文（篇6）

回首童年，想了那件在爺爺?shù)膱@子里發(fā)生中的，那時是我六歲那年，我和爺爺一起去田地，回想起那件真讓人難忍笑容呀！

我家有個大花園，這里有蝴蝶、螞蚱、蜻蜓、蜜蜂，樣樣都有。這里有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是緊的，螞蚱是綠的`，蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落在花朵上，胖呼呼，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。

我跟爺爺來到了田地，一眼望去，田地里生機(jī)勃勃、兩旁有一魚塘，魚塘里有金魚、太陽魚，魚們歡快的跳來跳去，似乎在跟我們在打招呼，又似乎在比跳高，又似乎在水中游戲、玩耍呢。

接著事情發(fā)生了……

突然，有一只小青蛙，它那優(yōu)美的彈跳姿勢，是那讓人羨慕，它那跳還發(fā)出呱呱的聲音，它似乎在跟我說早上好，接著我在小青蛙后面跟著跳，一時測不小心掉水面了，我雖然我會一點游泳，但水不怎么淺，也不怎么深吧！我大聲喊“救命呀！救命呀。”爺爺走起路來咯咯響，連小伙子也追不上，爺爺很快撿了很長的樹枝拉我上來了。

在我的童年里趣事有很多，這是件最有趣的，這雖然令我下水這是讓我有一點失落，但是我收獲了快樂。