在寫作前要對文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行構(gòu)思，確定文章的邏輯結(jié)構(gòu)、段落劃分、重點(diǎn)內(nèi)容的安排等等?！锻辍返淖魑?00字怎么才能寫好？這里分享一些《童年》的作文600字，方便大家學(xué)習(xí)。

《童年》的作文600字篇1

我的童年是豐富多彩的,有趣的事情像天上的星星那樣，數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事回想起來總是讓我情不自禁地哈哈大笑起來。

那件事發(fā)生在我讀一年級的時候。有一天，媽媽上班前交給我一個任務(wù)，她說：“家里的白糖用完了，你去幫我到超市買一些白糖回來。”我自信地說：“沒問題！”說完，媽媽給了我買白糖的錢，然后到公司上班去了。我拿著錢到超市買白糖。不一會兒，走出了超市，手里捧著一大袋白糖，我高高興興地回到了家里。

正當(dāng)我喜笑顏開的時候，一不小心，被一個可惡的椅子給絆倒了，摔了個人仰馬翻，手里的白糖掉了下來，灑了一地。

我心想：糟了！怎么辦呢？怎么辦呢？這時，我的腦海浮現(xiàn)了媽媽洗菜的畫面。我高興地說：”對了，菜臟了可以用水洗，糖臟了應(yīng)該也可以用水洗?！罢f干就干，我拿了一個盆子裝滿水，然后用手仔細(xì)地把白糖倒進(jìn)水中，最后我使出了全部力氣用力地搓白糖。結(jié)果，白糖被我搓得無影無蹤了。我心里慌了，這下可真是沒有辦法補(bǔ)救了。媽媽下班回來了，我到媽媽面前，乖頭喪氣地給媽媽詳細(xì)地說了這件事的經(jīng)過，媽媽被我的經(jīng)過逗得哈哈大笑起來。媽媽說：”白糖是不能洗的，它一遇到水就融化了?！?/p>

只要想起這件事，我就想起了我的童年，我的童年就是那么有趣，你呢？

《童年》的作文600字篇2

這本書的主人公阿廖沙的生活讓人同情，他三歲時，父親就因病逝世了，他跟著媽媽和外婆來到了外公家。外公是一個殘暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也和外祖父一樣是一個殘暴、自私的人，甚至兩個舅舅的兒女也是殘暴、自私的人。主人公阿廖沙就在這樣殘暴、自私的家庭生活著。外祖父經(jīng)常痛打外婆以及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場，在如此黑暗的環(huán)境下，誰又能不害怕和恐懼呢?

然而，就在這樣的環(huán)境下，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人、另一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，他如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而又孤獨(dú)的心，他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。另外，正直的老工人、現(xiàn)身于科學(xué)的知識分子，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中人保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人，當(dāng)然那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同時教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下，在無盡的苦難及與惡勢力的頑強(qiáng)斗爭中，在接受和認(rèn)識現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過程中，逐漸地形成并發(fā)展起來的。

所以，我們要向《童年》中的主人公學(xué)習(xí)。只要我們能保持不滅的信心，不管你眼前是光明的還是黑暗的，是幸福的還是悲傷的，只要你堅(jiān)持讓自己做一個善良、樂觀、富有同情心的人。那么，你一定能迎來生命的輝煌!

《童年》的作文600字篇3

成長的足跡將伴隨著我們每個人的一生，這足跡留下的斑斑駁駁，讓人無法磨滅!

記得小時侯的我，曾經(jīng)與鄰居小伙伴們擁有過和享受過一段快樂的時光。每到黃昏時分，在那寬闊的院子里總會向起一陣陣甜美的笑聲。那時大家總是在一起玩耍嬉戲。

有一次，大家在一個水窟窿里面撈螃蟹。幼小的我也樂此不疲地玩的起來，螃蟹越來越多，而我們的興致也越來越高昂。當(dāng)我們玩地正高興時，一只螃蟹把我的手夾傷了。頓時，我手上鮮血直流，正當(dāng)大家議論紛紛的時候，鍵格挺身而出，最后是高林自告奮勇。他用創(chuàng)口貼緊緊地貼著我的手指，沒想到一向粗心大意的他竟如此細(xì)心。我似乎感覺到他對我的關(guān)心正如一節(jié)車暖流通過我的手指傳遞到心里。我為有這樣的伙伴們感到快樂，也為有這樣的鄰居感到溫暖。這些事我永遠(yuǎn)不能忘懷的。有時，伙伴們會一起去尋找，探索新的大陸(其實(shí)是在鄰居家的廠房里鉆來鉆去)，有時，大家又會輪流講笑話，有時，一個伙伴找到了一個好去處，就會帶著我們一起去放松放松。

然而快樂的日子總是不長久，當(dāng)我漸漸長大，卻發(fā)現(xiàn)昔日的好友都已陸續(xù)，現(xiàn)在只殘留下我和高林，鍵格、周汝，他們因?yàn)楦改付荚谕鈬搽S父母身居他鄉(xiāng)，而我們的領(lǐng)袖金雷哥與李宣都因?yàn)榇笕酥g的爭吵而和我們相互不來往。我不明白為什么因?yàn)榇笕酥g的不合，也要讓我們小孩也失去純真的友誼呢?為什么鄰里之間不可以和和睦睦，相親相愛如一家呢?為什么?

我習(xí)慣每到黃昏時分大聲叫著：“伙伴們我們一起去玩嘍!”雖然大家已不在，可習(xí)慣還是習(xí)慣。

《童年》的作文600字篇4

小時候的我特別天真，因此造成了許多趣事。不過最令我難忘的趣事還是那一件。

記得那一天，我正在玩玩具聽到媽媽開玩笑地說了一句：“爸爸是咱們家里的‘垃圾桶’?！碑?dāng)時我就信以為真了(那時我才4歲)。晚飯過后，我吃了一袋小餅干，正準(zhǔn)備丟垃圾時，卻找不到垃圾桶，心想：爸爸不就是嗎?丟爸爸嘴里得了。我把空的餅干袋子，一把塞到正在玩電腦的爸爸嘴里。爸爸奇怪極了，以為我不知丟哪，就把袋子拿了出來，放在電腦桌上了。我又走到爸爸身邊，撿起電腦桌上餅干袋子，又塞到了爸爸嘴里去了。爸爸吐出了袋子，問我：“菲菲，你今天怎么了?老是把垃圾塞爸爸嘴里干嘛呀?”我也奇怪了，就問：“爸爸，你不是吃垃圾的嗎?”見爸爸快生氣了，我又補(bǔ)充了一句：“垃圾桶不就是吃垃圾的嗎?”爸爸立馬叫來了媽媽，向媽媽告狀，說我欺負(fù)他。我連忙問媽媽：“媽媽，你不是說爸爸是咱們家的垃圾桶嗎?”媽媽聽了，摸了摸我的頭，大笑了起來并說：“媽媽說的垃圾桶不是丟垃圾的垃圾桶，你聽錯意思了?！卑职忠卜磻?yīng)了過來，并也大笑了起來。

可我卻更加糊涂了，搖晃著小腦袋繼續(xù)問媽媽：“可是垃圾桶不就是用來丟垃圾的嗎?”說著，我指了指地上放的垃圾桶。看到了我這個樣子，爸爸媽媽更加哈哈大笑了起來，媽媽抱起了我，解釋了起來，“其實(shí)，媽媽說的垃圾桶，是說爸爸一直包容我們，總是把好吃的留給我們，自己永遠(yuǎn)都是吃我們剩下的?！甭犕陭寢尩脑?，我害羞地躲在媽媽懷里，不肯出來。

現(xiàn)在我一回憶起那件事，就會捧腹大笑起來，那時候的我，實(shí)在是太天真，太好笑了。

《童年》的作文600字篇5

小時候去上美術(shù)課，教室后的墻上筑了一個蜂巢，那里面龐大的馬蜂家族無視我們的的領(lǐng)土主權(quán)，常常來侵犯我們的地盤、打擾我們上課，更是把一些膽小的同學(xué)嚇得膽戰(zhàn)心驚。為了捍衛(wèi)我們?nèi)祟惖淖饑?yán)，我和幾個小伙伴一商量，組織了一支征蜂大軍，于下課鈴敲響時踏上了討伐蜂巢的征程。

我們?nèi)蔽溲b左手持鋼鐵長柄盾(簸箕)，右手握倚天屠蜂棍(掃帚)，身披鎧甲(雨披)，來到了屋后。

我沖在最前面，看準(zhǔn)那蜂巢，上去就是一掃帚，蜂群一下子炸開了鍋，飛舞在蜂巢周圍。我又揮起簸箕，數(shù)只馬蜂便死于非命，剩下的馬蜂一下全部沖殺過來，我終于體會到了什么叫蜂擁而至了。大伙落荒而逃，回到本土，清點(diǎn)人數(shù)，有一位兄弟掛了彩被馬蜂隔著袖子蟄了一下，傷勢不算嚴(yán)重，但馬蜂還是給了我們一個下馬威。

俗話說：唯有知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。我了解了一些馬蜂的相關(guān)資料才知道：攻擊馬蜂后原地不動，方能躲過一劫。我立刻把這方法與伙伴們說了，再次率軍出征。

這回有了經(jīng)驗(yàn)，馬蜂一飛出，我們就原地不動?？擅看务R蜂要在外面轉(zhuǎn)好一會兒才回去，一個課間才十分鐘，這樣下去只能打持久之戰(zhàn)，我們可沒那么多時間，第二次進(jìn)攻又宣告失敗。

幾天后的一個晚上，一場暴風(fēng)雨降臨了，等我們再去看那馬蜂窩時，它經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨的洗劫，早已破爛不堪了，上面爬著幾只沒精打采的馬蜂，我用掃帚一拍，馬蜂便落在地上，蜂巢也順勢滾落下來。我們望著眼前的凄涼景象，感嘆道：真是人算不如天算，這是天助我也。

這件事雖已過去很久了，但它如同我記憶中的開心果，每次想起它，都會抿嘴一笑。

《童年》的作文600字篇6

放假前董老師讓我們假期里讀《童年》這本書，我早早的借來開始翻前看，但我總覺得這本書不像《笑貓日記》系列、《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列等接近我們的生活，書中介紹的事兒離我們的生活很遙遠(yuǎn)，特別是人名都很長，我覺得這本書太枯燥，一點(diǎn)兒也沒意思，就放在一邊兒不再讀了。暑假即將過完了，在整理暑假作業(yè)時我又想到了董老師介紹的讀書要目，沒辦法就再次捧起來硬著頭皮讀。

哎，還真別說，讀著讀著，偶開始喜歡起這本書了，感覺這本書也挺好的，就慢慢讀起來……

這本書寫的是作者阿列克謝真實(shí)的童年生活。

阿列克謝的童年生活是非常悲慘的。她在四五歲時父親就去世了，隨母親和弟弟到外祖母家生活，在去外祖母家的路上，小弟弟也去世了。來到外祖母家，別的人都看不起他，欺負(fù)她，外祖父也常常打罵他，但是他的外祖母很喜歡他，總是護(hù)著他，還給他講了很多童話故事，所以他的童年生活在悲苦的同時有了一絲快樂。

阿列克謝從小就看到了人與人之間的冷漠無情。他的外祖母家很不和睦，兩個舅舅經(jīng)常為爭家產(chǎn)打架，有時還動手打阿列克謝的外祖父和外祖母(也就是他自己的爸爸媽媽)，為了不讓伊凡分得他們的家產(chǎn)，他們還害死了無辜的伊凡……

讀完這本書后，我感覺阿列克謝的童年生活是很不幸的。如果與阿列克謝相比，我的童年生活像是走進(jìn)了天堂，我有愛我的爸爸媽媽，有和睦的家庭，幸福的生活，每天想吃什么吃什么，還能坐在寬敞的教室里上課，有耐心教導(dǎo)我們的老師，有漂亮的玩具手 槍，遙控賽車，阿列克謝的童年生活與我的童年生活真是無法相比，我要好好珍惜這童年的美好時光!

《童年》的作文600字篇7

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……

記得上幼兒園的時候，我養(yǎng)了一只小狗，它長得非?？蓯郏戆装椎?，頭上還有點(diǎn)黑。我給它起名叫小白，養(yǎng)了它這么多天還不知道它能不能生孩子呢。就問媽媽：“媽媽，小白能不能生孩子啊?”媽媽說：“小白是公狗，不能生孩子?！睘槭裁垂凡荒苌鷮殞毮?我想了很久都沒有想到。

有一天，媽媽突然告訴我要把小白送走，“可是我還在研究小白能不能生孩子呢!”我著急地說。我和媽媽打賭，如果小白可以生孩子，就讓小白留下，如果小白不能生孩子，就把小白送走，期限為一個月。從此以后，我每天都觀察小白的吃、喝、拉、撒。眼看一個月到了，小白的肚子一點(diǎn)也沒有變化，我急得不知如何是好。我和媽媽商量，再寬限一天，媽媽同意了。因?yàn)槲姨矚g小白了，它是多么可愛，我離不開他，每天從托兒所回來，他都在門口等著我，所以，我必須想一個辦法。

對門也養(yǎng)了一只小狗，是剛生下來不久的，我把對門的小狗借來，偷偷的把它抱到小白窩里，然后驚訝的跑到廚房對媽媽說：“媽媽!小白生狗仔仔兒了!”媽媽驚訝的問我：“真的??”我說：“你不信去看看?！眿寢屌艿叫∥菀豢凑娴挠幸恢恍」?，非常的驚訝，我說：“這回該讓小白留下了吧?”媽媽只好讓小白留下。

每當(dāng)回想起來，我就感到很好笑，有時還忍不住笑出聲來。從這件事我明白了一個道理：不管干什么事，只要動動腦筋，就能如愿以償。

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年!

《童年》的作文600字篇8

前些日子，我閱讀了許多名著，其中有一部名《童年》的名著，反復(fù)讀了幾次后，我的心情難以平靜。故事是圍繞一個叫阿廖沙的小男孩開始的，由阿廖沙父親不幸病逝開始，經(jīng)過阿廖沙一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，更了解了社會的真實(shí)，然后因?yàn)槟赣H的病逝而被外公趕走到人間結(jié)束。

阿廖沙在這段日子里，認(rèn)識了貪婪、自私的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅以及喜怒無常的外公，周圍的一切都充滿了殘酷、野蠻、愚昧、貪婪，這是一個典型的舊社會的小市民的家庭。第一次我閱讀的時候，曾認(rèn)為這本書內(nèi)容就是批判沙皇時期的黑暗與舊社會人無知、貪婪。其實(shí)不然，但我第二次閱讀時才發(fā)現(xiàn)，這并不是單單的黑暗，在主人公的身邊其實(shí)還有許多正直、善良的人，例如阿廖沙的外婆，她用故事教導(dǎo)著阿廖沙成為一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人;還有樸實(shí)的“小茨岡”教會了阿廖沙如何去面對生活的困難……等等還有許多人，在潛移默化的教導(dǎo)阿廖沙成為一個正直的人。

如果沒有他們，我敢肯定阿廖沙一定會變成一個貪婪、自私、無知的人。很多人讀完這本書都會認(rèn)為阿廖沙生活在一個黑暗的時代，其實(shí)如果你再仔細(xì)的閱讀，一會發(fā)現(xiàn)，在這黑暗的年代也不缺少希望與光明。的確，永遠(yuǎn)都不會沒有希望。雖然我們現(xiàn)在生活在一個充滿光明的時代，但總有一些事令我們絕望，但是，屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦?！蔽覀冎灰行判呐c勇氣，光明終究會到來。