作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫半命題作文美麗的校園要注意什么？這里給大家提供半命題作文美麗的校園下載，供大家參考。

半命題作文美麗的校園篇1

春天來了，鳥語花香，萬物復(fù)蘇。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我們的校園也不例外，瞧，柳樹吐出了嫩綠的新芽；看，桂花樹的小葉子也悄悄地跑了出來……下面，就讓我?guī)銈兛纯次业男@吧！

我的校園是二小，是一所歷史悠久的小學(xué)，至今已有百年文化，被稱為“巴蜀名校”。

走進(jìn)操場(chǎng)，第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳，他的樹干被歲月“掏”空了，僅僅靠幾個(gè)鐵柱子支撐著。它已經(jīng)是一個(gè)飽經(jīng)蒼桑的“樹爺爺”了。但是，它仍然以旺盛的生命活著。初春一到，它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽，似乎要把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都盡情的釋放出來。

校園里除了有堅(jiān)毅頑強(qiáng)的西湖柳，還有美麗淡雅的桂花樹，它在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天，便會(huì)看見那一朵又一朵的桂花，羞澀地從綠葉里鉆出來，它們黃澄澄的，有四片花瓣，每朵花都散發(fā)出淡淡的清香。雖然現(xiàn)在是春天，看不到美麗的桂花，但枝頭新生的點(diǎn)點(diǎn)翠綠的樹葉不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎？

西湖柳的堅(jiān)韌不撥，桂花的芳香，給我們的校園增添了色彩。我愛校園，愛它的美麗；我愛校園，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)的樂園！

半命題作文美麗的校園篇2

我在灃東實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。三年前，我剛來到這所學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁和地板都是紅色的，這和我以前的幼兒園大不相同。

我們學(xué)校有四棟樓，分別是修遠(yuǎn)樓、思遠(yuǎn)樓、卓遠(yuǎn)樓、行遠(yuǎn)樓。我們的教室在修遠(yuǎn)樓三樓東側(cè)，教室里寬敞明亮，有整齊的課桌、高級(jí)的電子黑板，這讓坐在教室里學(xué)習(xí)的我心中有了幾分欣喜。

每天下午放學(xué)時(shí)，我和同學(xué)們都會(huì)站在教室外的走廊上向外看，有時(shí)還會(huì)看到美麗的夕陽。此時(shí)的太陽就像一個(gè)雞蛋黃，散發(fā)出金色的光芒，把周圍的云彩都染成了金色。啊，記得第一次見到這美麗的景象時(shí)，我開始覺得我們學(xué)校很不一樣。

更美的是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周種著銀杏樹和紅楓。春天，銀杏樹發(fā)出了嫩綠的小芽；夏天，銀杏樹綠色的葉子更像是給我們送來清涼的小房子；秋天，銀杏樹的葉子變黃了，滿樹金燦燦的，成了校園里最美的一道風(fēng)景；冬天，銀杏樹的葉子都落了，樹枝上覆蓋著一層白白的雪，非常美麗。

我在學(xué)校待得越久，就越喜歡我們學(xué)校！

半命題作文美麗的校園篇3

我們的校園里栽著各種各樣的樹，有松樹、桂花樹、鳳凰樹，還有許多我不知道的亞熱帶樹木。

春天，樹枝抽出新的嫩芽，一個(gè)個(gè)都是翠綠的小寶寶，小花壇里的花也開了，一個(gè)個(gè)像穿著小裙子的娃娃，在春天的節(jié)奏里歡快地跳著舞，它們和身邊的嫩芽寶寶打招呼，樹媽媽看著自己的小寶寶，開心極了，也在笑呢，它們?cè)诖猴L(fēng)里發(fā)出沙沙的聲音。

夏天，鳳凰樹開花了，紅紅的花中包著幾根小小的、細(xì)細(xì)的、黃色的蓓蕾，每根蓓蕾就像帶著一頂圓圓的小帽子，可有意思啦。那帽子是橙色的，又如同一個(gè)小橙子。風(fēng)兒吹過，不少的鳳凰花從樹上落下來，在空中飄飄灑灑，像花仙子在跳舞。樹葉變得更加翠綠了，一個(gè)個(gè)像綠葉仙子，可愛極了。

秋天，桂花開了，一朵又一朵，是校園里金色的小精靈。那香甜的氣味，飄進(jìn)鼻子里，那味道可真香，你會(huì)喜歡的，因?yàn)檎娴暮芟隳亍６?，松柏變得更蒼翠了，郁郁蔥蔥，而其他的樹木飄落下來片片黃葉，美極了！

我愛我們的校園。

半命題作文美麗的校園篇4

大家覺得最美麗的地方是哪呢？我覺得最美的地方是學(xué)校。我的校園環(huán)境美、學(xué)問美，處處都是美。

我呀，給大家介紹學(xué)校的三處美吧！

你走進(jìn)校門就會(huì)看見一塊大石頭，那石頭黃黃的，上面刻著兩個(gè)大紅字—“史怒”，很是引人注目。我不知道這兩個(gè)字是什么意思，但一定有著什么特殊含義。這塊黃石頭旁有一棵高大威武的大樹，樹下躲著幾株棕色的小蘑菇，蘑菇腳下遍布著彩色的花兒，這些穿著彩色小短裙的小姑娘也許是想打著小傘彰顯自己的美麗。但我想：這些小姑娘已如此嬌艷，還散發(fā)著迷人的芬芳，為何還要用小傘襯托自己的美呢？

告別校門的大黃石，再走一會(huì)你就會(huì)見到一個(gè)大大的操場(chǎng)，那里鋪著青色的草坪，上面印有許多腳印，有運(yùn)動(dòng)員踢足球留下的，有小伙伴瘋跑后印下的，有同學(xué)們做游戲踩出的……這些腳印寫滿了大家歡樂的回憶。

接著往上走到教學(xué)樓二樓，這里的小草坪上有塊用石頭圍起來的草地，上面種滿了花花草草，旁邊還有幾個(gè)圓圓的小草叢，草叢前面擺著幾個(gè)陶罐。這些陶罐任何時(shí)候都是濕濕的，上面撒滿了同學(xué)們的愛心水珠。

瞧，我的校園如此美麗多姿，在我的心中是獨(dú)一無二的。

半命題作文美麗的校園篇5

我們的學(xué)校是江德小學(xué)，它座落在綏德縣城中央，是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座四層的教學(xué)樓，上面寫著“江德小學(xué)”四個(gè)金色大字。它像一位博學(xué)多才的老師，他穿著一件乳白色的大衣，衣服上有藍(lán)色的扣子。每天早上，朗朗讀書聲從各個(gè)教室里飛出來，像動(dòng)人的大合唱。教學(xué)樓上除了有上課的教室;也有聽課的多媒體教室、表演節(jié)目的藝術(shù)室;還有同學(xué)們最喜愛的電腦教室，我們?cè)陔娔X教室里不但能聽音樂、練習(xí)打字，還能開闊我們的眼界。

教學(xué)樓的前面是操場(chǎng)，它是我們嬉戲的樂園。這兒擺設(shè)著最先進(jìn)的體育器材。有籃球架，有足球門，有乒乓臺(tái)……在課間活動(dòng)的時(shí)候，安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來了，有的打沙包、有的踢足球、有的跳皮筋……呈現(xiàn)出一派熱鬧的景象。

操場(chǎng)的中間的是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗顯得莊嚴(yán)雄偉，它是我們祖國(guó)的象征。每到星期一早晨，全校的同學(xué)們就穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到操場(chǎng)上，面對(duì)紅旗，莊嚴(yán)敬禮?？粗侨饺缴鸬募t旗，一種自豪感便油然而生。

操場(chǎng)兩邊的柳樹在微風(fēng)的吹拂下，跳起了優(yōu)美的舞蹈?；▔镉懈鞣N各樣的花木，紅的像火、白的像雪，粉的似霞。姿態(tài)萬千-有的昂首怒放，有的一枝獨(dú)秀……學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園。

江德學(xué)校是我們成長(zhǎng)的游樂園，是充滿活力與歡笑的學(xué)校，我愛我們美麗的學(xué)校。

半命題作文美麗的校園篇6

我最喜歡學(xué)校，特別是操場(chǎng)。

只應(yīng)為那是風(fēng)所留念的地方。那也是學(xué)校最中心的地方，站在綠草如茵的足球場(chǎng)一角，你可以縱觀整個(gè)校園。

透過那株小葉榕影影綽綽的葉影，可以望見被碧綠的爬山虎纏繞著的體育館。

再看那高大的榕樹，那么粗，那么壯，粗糙不平的表皮，伸展入云的枝丫，周圍的小樹努力地想要超越它，卻只能起到烘托它的氣氛。陽光穿過密密麻麻的枝葉，在地上灑下溫暖的點(diǎn)點(diǎn)碎金。

操場(chǎng)還是昆蟲的樂園，在安靜且無人打擾的情況下，各種小蟲子就會(huì)出來散步。

每周一升旗，都會(huì)此起彼伏地響起女孩子的尖叫聲，那多半是發(fā)現(xiàn)一只馬蜂圍著自己轉(zhuǎn)或是已趴在自己的衣服上了。

夏天，知了沒完沒了的叫喚著，同學(xué)們沒幾個(gè)聽老師講話的，倒全去聽”歌“了。

操場(chǎng)，承載著同學(xué)們多少美好的回憶。

男同學(xué)，在盛夏的陽光下捉弄盛怒的女同學(xué)。拿著飛機(jī)模型在操場(chǎng)放飛。在跑道上揮灑快樂的汗水……

女同學(xué)，和朋友在操場(chǎng)散步，聊天，追趕著捉弄自己的男同學(xué)從操場(chǎng)直到廁所……

當(dāng)你疲倦時(shí)，是否想過要在操場(chǎng)上休息，看云，聽風(fēng)?

走累的風(fēng)也會(huì)在這里休息，并留戀著這個(gè)地方。

停下腳步，等等靈魂。

半命題作文美麗的校園篇7

我來自大市聚中心小學(xué)。那里風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的校園。

首先映入眼簾的是校門口的那扇大大的伸縮門，那個(gè)伸縮門每天都拉來拉去，門中間有許多空隙。晚上的時(shí)候，會(huì)有許多身材苗小的小貓和小狗偷偷地溜進(jìn)去。

接著，我們走進(jìn)大門，右手旁就有一座小屋子，小屋子里有一臺(tái)綠色的電話。忘帶東西或有什么事要找爸媽的時(shí)候就可以去那兒打一個(gè)電話。

繼續(xù)往前走，就到了我們的小操場(chǎng)。下課鈴響，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng)，比如踢毽子、打球、跑步、做游戲……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。

操場(chǎng)邊有很多花。春天紅得鮮艷，夏天開得茂盛、秋天花瓣紛紛落下，冬天都銀裝素裹。

好了，該說說我們的教室了，我們的教室寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子和椅子，還有老師的講臺(tái)和一個(gè)大大的電腦屏幕。每天早上都能聽到同學(xué)們瑯瑯的早讀聲。

這就是我們美麗的校園，期待大家前來參觀游玩。

半命題作文美麗的校園篇8

那一把巨大的火炬，那一只只飛舞的蝴蝶，那一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗......這就是美麗的校園－－吳寧五校！

春天，是吳寧五校最美的時(shí)候，小草們像是得到了春天的召喚，爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上嫩綠色的新衣，從松軟的泥土中鉆出來，貪婪地吸收著春天的露珠。燕子從南方趕來，為校園增添了許多生機(jī)。

夏天，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，樹上的葉子由嫩綠色變成了墨綠色；小朋友們紛紛躲到樹陰下，避開了熱情似火的太陽的視線。知了在大樹上不停地叫著“知了，知了......”真像場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。名德池里，小鯉魚們?cè)诓煌５赜蝸碛稳ィ€不時(shí)地用尾巴拍打著水面，一眨眼，小魚們又游進(jìn)假山里去了。

秋天，從樹上落下來的金黃的葉子，為大地披上了一件金燦燦的外衣，地上的小草已經(jīng)不像春天時(shí)那么青嫩，它們?cè)缭谖覀儾恢挥X的時(shí)候，換上了笨重的金黃的禮服，這禮服重得把它們的腰都?jí)簭澚?，就像一位位老爺爺?/p>

冬天，幾陣狂風(fēng)把樹上僅剩的幾片葉子吹了下來，小朋友們穿著棉襖，在操場(chǎng)哆哆嗦嗦地奔跑著?？墒牵还芴煊卸嗬?，我們期盼已久的大雪總是不會(huì)來到。

這就是我們美麗的校園－吳寧五校！