作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。沉靜主題的作文要怎么寫？接下來給大家?guī)沓领o主題的作文，方便大家學習。

沉靜主題的作文篇1

一粒普通的米經(jīng)密封后釀造成了不菲的酒;一顆沙粒經(jīng)河蚌口中的粘液覆蓋變成了璀璨的珍珠;一只丑陋的毛蟲經(jīng)過繭中黑暗的磨練化為翩翩起舞的蝴蝶。沉靜釀就潛力，它使你加速向前，擁抱成功。

沉靜·潛力的爆發(fā)

你是沉靜下綻放的一朵奇葩。帕格尼尼，年輕時就在歐洲各國巡回演出，好評如潮，但米蘭著名評論家卻指出他是一顆粗糙的鉆石。面對爭議，年輕的帕格尼尼沒有置之不理，他退而自修，遠離喧囂，苦心鉆研。十年的潛心研究，讓他洗盡鉛華，終成大家，成為了世界級小提琴家。若他在喧囂的環(huán)境中，浮華一生，恐怕也沒有一流小提琴家的誕生。遠離喧囂，激發(fā)了他的潛力;沉靜自修，使他爆發(fā)出成功。悠揚的琴聲響起，音符和旋律在向人們訴說自己的成熟。維也納金色大廳的大門向他招展。沉靜使?jié)摿o休止地爆發(fā)。

沉靜·夢想的沃土

你是從沉靜中殺出的英雄。李云迪，中國第一位世界級鋼琴家。你從小夢想著手指在琴鍵上快速地活動。你深知路途的艱難，但你沒有時間猶豫，每天的時間被安排得滿滿的;你小有名氣后并沒有忘記自己的初衷，而是繼續(xù)努力。商業(yè)會演，新聞來訪者被你拒之門外，你唯一想做的就是在沉靜的環(huán)境中苦心鉆研，讓自己的琴技不斷上升。終于，沉靜的環(huán)境，激發(fā)你的潛力，使你實現(xiàn)了夢想，成為當之無愧的鋼琴王子。沉靜，滋養(yǎng)了你的夢想。

沉靜·成功的正途

你是沉靜中自由翱翔的雄鷹。曹雪芹，《紅樓夢》的驚世之作讓你芳名永傳。遠離社會的嘈雜，你退而著書，用文學的知識來補缺遺憾。沉靜中激發(fā)潛能，書中的每個字以流血的形式走過。王羲之，隱而練字，才寫成天下第一行書《蘭亭序》。沉靜的環(huán)境造就平凡人的偉大。沉靜，通往成功的正途。

相比之下，郭美美之流十年之后又有誰人記得?社會的喧囂，只會讓夢想破滅。想要用聚光燈下轉(zhuǎn)瞬即逝的泡沫來代替奮斗的艱辛，不過是癡人說夢。因為沉靜，所以潛力爆發(fā)，夢想起航，最終走向成功。比起浮華一生，我們選擇沉香一世。

沉靜主題的作文篇2

荷花落了，暑期仍未褪盡，而蕭瑟的秋風，已埋下了夏日最后的蟬鳴。

生活總是充滿多方面的壓力，堆積如山的作業(yè)，犯錯時的痛苦，同學之間的明爭暗斗……在這個時代，這個社會，高速發(fā)展的科技，都讓簡潔變得紛亂，讓心靈變得浮躁。沉靜，是無數(shù)人追求的美好之境。

現(xiàn)在是秋季，羅蘭在《秋頌》中言：“秋是成熟的季節(jié)，是充實的季節(jié)，卻是淡泊的季節(jié)?！笔堑?，但是秋季十分干燥，是最令人浮躁的季節(jié)。

升入初二以來，大不如前那般沉靜，而是越來越心浮氣躁，多次測試的失利，讓我不禁問自己：“我這是怎么了?”

秋天的周末，天空湛藍的，卻云朵密布，我仍趴在書桌前，無精打采地翻著書，心緒越來越亂。我拋下手中沉甸甸的課本，蹬一雙運動鞋，疾步下樓去。

不知是誰的指引，我低著頭不知不覺踱到了公園，游人稀稀疏疏，不時有人朝我投來好奇的目光，定是因我這垂頭喪氣的模樣，我總覺得他們的目光無不充滿鄙夷，這更讓我的心靈無法沉靜。

突然，一條柳枝在我的面頰上拂過，我下意識地抬起頭，見地上松散的木屑，它的心應該已經(jīng)被蛀空大半，令人心寒。

我佇立在樹下，靜靜地思索著。

這時，一陣微風揚起，一縷金黃色的陽光透過人造林的縫隙鉆出來，筆直地照耀在這棵柳樹的主干上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它居然閃爍著強烈的，震撼人心的金屬般的璀璨光澤，我頓時目瞪口呆。我努力地克制著內(nèi)心的激動，再次端詳著。主干是那樣虬勁，因歲月的蕩滌變得成熟而坦然。它可能遭受過雷擊，被蟲豸蛀空了心臟，但他依然能頑強地活下來，甚至因為挫折和磨難使它的心沉靜下來。

我為我當時的冒失而感到悔恨。

是啊!我們何嘗不要像這棵給予我啟迪的柳樹一樣，在壓力，在磨難中洗滌塵俗的漬垢，愈加沉靜呢?

浮躁與沉靜，決定了你是碌碌無為的麻雀還是翱翔天宇的雄鷹，是雜亂的音符還是動聽的樂章，是庸俗的自私還是坦然的豁達。

就讓心靈在這個成熟、豐收、充實、淡泊的季節(jié)里開始沉靜……

沉靜主題的作文篇3

沉靜，聆聽自然。聽一道彩虹投下的笑聲;聆聽一片云彩訴說的心事;聆聽一顆流星許下的心愿;聆聽一株花朵偉大的心愿……聆聽―自然。

清澈的一條玉帶緩緩流動著，掠過花，草，魚，蟲，安撫著一顆顆不平靜的心靈，伸向遠方，投入大海長江的懷抱。蹲下身，捧起一捧冰涼，沒有一點雜質(zhì)的圣水，一飲而盡，清冽的感覺在腹中徘徊，喜悅蕩漾開來。透過溪水，嬌小的金色鯉魚和細長的小銀魚，在玉帶中嬉戲，蕩起一片水花。水草，在玉帶中伸展自如，搖搖頭，驚走了一片黑珍珠般的小蝌蚪。水葫蘆成片地堆積在河面上，安然打盹，好不自在。

前方的綠色森林，貌似跳起了“森之舞”，風一吹，抖動著它們那茁壯的綠色樹葉，迎著風，守衛(wèi)著森林的安康。

突然只聽一陣婉轉(zhuǎn)動聽的圓舞曲，一首振奮人心的交響曲，一支華麗優(yōu)美的華爾茲，一闕悲天憫人的哀曲……鳥兒們在樹上跳著、唱著，舉行著森林中的狂歡。石頭縫里的昆蟲正享受著他們的閑暇午睡時間，卻被一陣狂歡吵醒，好掃興哦!盤繞在樹枝上的蟒蛇，伸了個懶腰，尖銳的眼與尖利的牙瞪著，咬著，嚇走了音樂會的觀眾與演員，他卻一副得意樣，好不快活。

跨過群山，越過樹林，旋轉(zhuǎn)，跳躍，在一望無際的草原上，伸展著自己的四肢。在草原上，淺藍色的草原鳥，張開翅膀，奔向藍天，與天空混為一體，分辨不出哪個是你，哪個是藍天，自由自在，彰顯著自然的魅力。深吸一口氣，泥土的清香，與青草的芬芳，搶著鉆進鼻孔里。喲，只見一只孤獨的獨角仙緩慢地爬動著，看似很老的樣子。我把它抓起放在手心怕動，很癢，好奇妙的體驗，這就是自然的力量吧!

自然之美，原來并不是遙不可及，他就在我們的身邊，需要仔細去發(fā)現(xiàn)，沉靜，聆聽自然。

沉靜主題的作文篇4

喜歡這樣的自己，趴在大草坪上，用耳朵緊貼著草地，閉上眼睛，靜靜聆聽大自然的生命。

聽，在清澈見底的小溪邊，發(fā)出叮叮當當?shù)乃髀暎鞘切∠谧嗲?，用一曲曲音樂，迎接著大自然中誕生的新生命。那樣歡快，那樣有節(jié)奏感。小溪如同一位優(yōu)秀的演奏家，用美妙的音樂渲染著大自然，使大自然的每一個角落都充滿活力、充滿生機。水飛濺起來，如同來到仙境，煙云飄渺，水光四射。

這，是大自然的生命。

植物是生命的起源，觀察一株普通的小草，會發(fā)現(xiàn)生命的奧秘。拿起放大鏡，仔細觀察一珠剛發(fā)芽的小草，一滴露水滴下，它急忙用那柔嫩的小手接住，一點點的吸允。它是那么的渺小，又那么的可愛，像一個口渴的小孩子喝著甘甜的泉水。

艷麗的野花，是大自然美貌的象征，它低著頭，像一個害羞的小姑娘?？捎袝r候，她不再羞怯，在風中跳起優(yōu)美的舞蹈，像一位亭亭玉立的少女用婀娜多姿的舞蹈展示自己的光彩。跳著跳著，少女粉色裙子邊的花邊脫落了，變成了一只粉色的蝴蝶翩翩起舞，與這位少女一起在風中舞蹈著。

這，就是大自然的生命。

風，是喚醒萬物的一根魔術(shù)棒，吹過的地方都生機勃勃。春風拂過被冬爺爺冰凍的世界，小河融化了，世間的萬物復蘇了，伸展著曼妙的身姿。被霜凍住的樹發(fā)芽了，小草也不藏在土里了，小心翼翼地從土里探出頭來。鳥兒也不再冬眠了，從睡夢中醒來，為春天鳴叫，用優(yōu)美的歌聲歡迎著春天的到來。梨花開了，春風吹過梨花海，香氣撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。

這，就是大自然的生命。

大自然的生命，是那樣的神奇，充滿奧秘。讓我們一起，側(cè)耳聆聽大自然的生命之聲。

沉靜主題的作文篇5

開學初回到學校，漫步于走廊，心中不免有些失望，往日走廊中的藍色，現(xiàn)在都被白色所替代，并不是討厭白色，而是覺得藍色會更穩(wěn)重，沉靜些。

那時候，本來就需要一定的適應期，卻又攤上了值周班這個大麻煩。還沒從提高難度的新課中抽出半點思緒，就要到處奔波去忙著解決種.種困難。整天忙下來，就只有一個字——累!上課時，又走神了，在呆滯期間，余光瞟到了窗外的美景：那天天氣特別好，也許是前一天剛下過雨的緣故吧，在加上樓層較高，一大面美景凈收眼底。一朵朵白云在藍天的襯托下顯得十分可愛，但我，卻沒有被白云的可愛所吸引，而是沉醉于它背后的藍。

因為坐在窗邊，我可以肆無忌憚地觀賞美景，只沉浸在屬于我的世界?？照{(diào)的涼意襲來，使我裹緊了身上帶有沉靜的藍的校服，轉(zhuǎn)頭看向窗外，白云的緩緩移動是不是遮蓋住了天空中所剩的藍，又從另一頭緩緩離開，露出沉靜的藍。在那一片天空中，就只有藍色，卻不顯得單調(diào)，偶爾有幾只鳥飛過，成為了它的配色。望著天空，時間仿佛慢了下來，身旁嘈雜的聲音也在那段時間安靜了。往日上課時的倦意所剩無幾，忙里偷閑，浮躁的心也靜了下來，靜靜地思考，默默地回想著往日的美好回憶，整個身心都放松了下來，得到了難得的閑適。

就在我沉醉于最藍的深處時，一聲鳥叫打斷了我的思緒，隨之而來的是一段長長的鈴聲，我依依不舍地整理著桌上的書本，埋怨時間過得如此之快，又望了窗外一眼，心中一個聲音響起，“別看了，老師給你的任務還沒完成呢!”

那一次的走神，在那段只有忙碌，內(nèi)心卻一點兒也不充實的時間中，填滿了內(nèi)心的空虛，與校服一同給我?guī)頊嘏覍τ谒{色的喜愛，也更深了一層。

沉靜主題的作文篇6

沉靜就好像一片云，越飄越遠，最終煙消云散?，F(xiàn)在的城市、現(xiàn)在的社會，有的好像只有繁華和喧囂，俗話說就是："鬧騰。"在這樣的環(huán)境中尋找沉靜，就好似西天取經(jīng)，十分艱難。

記得小升初的那個暑假，沒有作業(yè)的束縛，我就像一匹脫韁的野馬，在電子產(chǎn)品的世界里四處狂奔，外加媽媽生了小弟弟住在醫(yī)院，又擺脫了家長的管束，讓我更加放肆。漸漸地，我迷上了游戲，一天打幾個小時都是家常便飯，結(jié)果不僅荒廢了兩個月的暑期時光，而且眼鏡的度數(shù)越來越深。七年級的第一場考試還差不多，也算沒有很大的退步，于是覺得游戲沒有多大的害處，除了白天上學，晚上就在家玩游戲，結(jié)果第二次的考試全班倒數(shù)幾名，就似晴天霹靂，我當時被這個成績驚呆了。于是我開始想不能玩游戲了，可這就像是一種癮，就是控制不住自己，漸漸地我變得越來越浮躁，因為父母的阻撓，我的脾氣也變得越來越差，學習成績一落千丈，天天與一群"好朋友"混在一起，直到那一天的那一次談話。

那是七下的期中考試之后，我被老師叫到了辦公室，老師耐心地與我進行交談，老師與我聊了一些事情，講了一些道理。老師告訴我電子產(chǎn)品的利與弊，告訴我要學會利用它的有利的一面，比如查學習資料、聽英語、上在線鋪導課等等。同時要克制自己去玩一些網(wǎng)絡游戲、看視頻、聊微信QQ等等這些浪費時光的東西，因為我們正處于美好的求知的年齡，我們的首要任務是多讀書，豐富自己。在與老師的交談中我明白了游戲的害處，也確定了將來前進的方向。此后，我盡量讓自己多看看書，慢慢地減少和控制游戲時間。古人說："書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"一段時間后，我變得沒那么浮躁了，心也越來越沉靜了，學習成績也慢慢地回升了。

人生需要學習，心靈需要沉靜，望大家都能在這個喧囂的、充滿誘惑的社會中找到那一份屬于自己的沉靜。

沉靜主題的作文篇7

這是一個速食年代，沉靜不再是主流，取而代之的是各種碎片文化。茶館里稀稀拉拉幾人飲茶，快餐店卻人滿為患，大抵是年輕人的身影;地鐵里總有人在手機上閱讀，圖書館卻被玩手機的低頭族占領;連電影院都不放過開場前的碎片時間，放置幾臺按摩椅供人休息。遇上碎片化的生活，看似更加充實，不浪費一分一秒，實則失去了許多。

浮躁不安的內(nèi)心正是碎片化生活孕育出的果實。長期依賴于利用碎片化時間，將不再能夠集中注意力，專注于一件事情上。甘甜可口的食物，分幾次吃完也不再好吃，而橫跨一兩年的碎片健身、閱讀，又怎么會真的有效呢?碎片化生活方式的初衷是將原本做完一件事的時間分為幾份，再在閑暇時光加以利用，但事實上人們并沒有很好地利用碎片時間。譬如閱讀，讀完一部分，過了幾天又會忘記了，不得不再花時間來溫習，致使原本只需一天讀完的書讀了半年，腦子里卻對書的印象還是模糊一片。想要克服碎片閱讀帶來的忘卻，只能在每次閱讀時集中精神，將所有內(nèi)容都刻在腦海中，但是這樣費力的閱讀方式讓本來輕松愉快的時光變得沉重了。

并非所有的碎片生活都是無用功，在電影開場前空閑的二十分鐘里進行一次按摩確實有效利用了碎片時間來放松身心，可見只要合理利用，不僅不會養(yǎng)成浮躁的性格，還能節(jié)省時間。而若是對碎片生活產(chǎn)生了依賴，靜不下心來做事，那么就需要及時改正過來，每次只專注于一件事，堅持不受紛擾誘惑，直至完成。即使一開始會很難專注或者效率很低，經(jīng)過一段時間，養(yǎng)成專注的習慣，就會發(fā)現(xiàn)在利用碎片時間的時候也能夠沉浸其中，真正地發(fā)揮碎片時間的優(yōu)勢了。

碎片化生活本是網(wǎng)絡時代、智能時代的產(chǎn)物，并非倒退，而是進步，只是太多人對其的依賴使他們的心性變得浮躁。正確、有效地利用碎片時間，將會大大提升工作、學習效率，因此養(yǎng)成良好的習慣是碎片化生活的基礎。

正如快餐上餐快，品質(zhì)好，種類豐富，不輸于傳統(tǒng)烹飪，碎片化生活的優(yōu)勢相對于以往也十分明顯。因此，拋卻浮躁，對碎片化生活招手吧。

沉靜主題的作文篇8

一提起北京，腦海里便是高樓聳立，車水馬龍，燈紅彩綠，人聲喧鬧。多少人離開故鄉(xiāng)在此奮斗，多少人在此淚落衣襟，多少人在此開懷大笑。哪能說北京是沉靜的呢?可在我眼里，這座城市是沉靜的。是需要用心去感受的。

你可能見過車水馬龍的街道，但你可能未曾見過空無一人的街道。你可能見過白天里游人多的數(shù)不過來的長城，可你卻未曾見過黑夜里長城的嘆息。你可能見過數(shù)萬人人聲鼎沸的萬事達球場，可你卻未曾見過平日那里積攢的汗水與淚水。所以，在我的心中，北京市沉靜的。他默默的成長，默默的變化。

我家住在北京的邊遠郊區(qū)，從六年級就到市里開始了住宿生活，這使我更加向往家的味道。每周五，坐在公交車靠窗的位置上，戴著耳機。北京仿佛一下安靜了起來，沿途的高樓大廈，匆匆的行人……一切盡收眼底。我坐在公交車上感受著，感受著北京的沉靜。

到了車站，偶爾爸爸會騎他那輛老舊的自行車來接我。我看見他透過夕陽的白發(fā)，看見他寬大的肩膀，看見沿途廢棄的火車道，看見橋下流水潺潺。我享受著這樣的時刻，總是能把我的心安靜下來，看著這沉靜的北京，感受著沉靜的北京。

高三的生活是在壓力巨大，有時復習到深夜，我想去北邊的馬路上散散心。路燈還亮著，但月亮仿佛更亮一些。溫柔的月光，伴著陣陣微風，在安靜的街道上，我好像回歸了自然。心情一下子就放松了下來，大腦也變得清醒了許多，這大概就是北京沉靜的治療效果吧。

科比曾經(jīng)說過“你一定沒有見過凌晨四點的洛杉磯吧!”我想在這安靜的時刻去拼搏也別有一番韻味吧!在體校訓練的時候我見到了凌晨五點的北京，護城河里的水安靜地流淌，路邊一些爺爺奶奶開始陸續(xù)晨練，柏油馬路上偶爾飛馳幾輛汽車。我沿著護城河，大步地跑著。真希望此刻時間可以停留，我能夠一直跑下去。

在我的心中，北京市沉靜的。相對于他的喧鬧，我更喜歡北京的沉靜。像是一個校友，那么親切那么舒服。北京的喧鬧可以用眼看到，但北京的沉靜需要用心來感受。

沉靜主題的作文篇9

高山巍然屹立于大地之上，雄峙于天地之間，但它沒有因此傲視生靈，仍是不動聲色地靜臥其地，給人的是一種沉穩(wěn)之美。

雪花是冬日的驕傲，是嚴寒中的美神，但它沒有因此而得意忘形，仍是悄無聲息地慢慢飄落，給人的也是一種沉靜之美。

蜜蜂在春天到來之時，沒有悠閑地欣賞春景，而是匆忙地四處采蜜，給人的還是一種沉靜之美。

自然界的萬物向我們展現(xiàn)了它們的沉靜之美，而我們?nèi)祟惸軌蜃龅侥菢訉櫲璨惑@嗎?當我們稍微取得一些成就之時，能否臨窗而坐，品一杯香茗，整理思緒，爭取未來的輝煌?當我們的事業(yè)遇到瓶頸之時，能否獨坐一隅，捧一本愛書，心平氣和，迎接下一個挑戰(zhàn)?

大多數(shù)的我們，總是既以物喜，又以己悲，心浮氣躁，患得患失。好比爬山之時，總是馬不停蹄，咬牙切齒，氣喘吁吁地爬上山頂，卻不能氣定神閑，安步當車，走停自如，靜心欣賞。我們過于浮躁，缺少沉靜。

所謂仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。不管昨天是猥瑣還是輝煌，我們都不要再背著“過去”上路，而應做到“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”。失敗時，我們不能如同墜入萬丈深淵，而應重拾信心，從頭再來，這樣才能在下一個機會來臨之時，牢牢抓住命運馬車的韁繩;順利時，也不要得意忘形，浮躁不堪，而要不忘居安思危，百尺竿頭，再進一步。失意時，學學陶淵明篤志閑適曠達的心境，學學石縫中小草的堅韌;成功時，學學季羨林先生不求名利的泰然，學學反鎖自己于房間研究數(shù)學的陳景潤的癡迷……

向日葵開得熱烈，但有些浮躁，過于張揚;荷花冰清玉潔，靜若處子，所以給人以安然。夏日火熱，卻多了分熾烈;秋日寥廓，卻多了分沉靜，所以給人以成熟。

我們是不是也應多一些沉靜詳和，少一些躁動不安?像那清冽的湖水，容納一切天光云影;像那低處的空谷，包容一切雨霽山嵐。

沉靜主題的作文篇10

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

——題記

有的人說，這個時代只有能說會道的人才能一帆風順、如魚得水，而沉默寡言的人則難以被大眾發(fā)現(xiàn)。但我認為，在如今這個社會上，沉默也是必不可少的。

有種沉默是不說的智慧。沉默的人不隨意表達，但并不代表著他們膽小，更不代表著他們臣服于此。當日本政府正在為釣魚島的所有權(quán)而興風作浪時，我們并沒有直接對日宣戰(zhàn);當圓明園的珍貴文物在巴黎拍賣時，我們也沒有魯莽行事;當端午節(jié)被韓國申報為世界遺產(chǎn)時，我們也沒有大聲聲討。我們沉默，是因為知道我們自己還遠遠沒有那個實力;我們沉默，一而再，再而三的忍讓，是因為知道事情還遠遠沒有達到需要給對方致命一擊的時候;我們沉默，只是為了積攢力量;我們沉默，只是為了等待時機;我們沉默，只是為了向更美好的未來進發(fā)!

有種沉默是悄悄地積累。沉默的人話不多，但并不代表著他們笨拙，更不代表著他們木訥。李時珍幾十年如一日，默默研究，親嘗百草，最終寫成醫(yī)學著作《本草綱目》;酈道元不畏艱險，跋山涉水，毫無怨言，最終著成地理學巨著《水經(jīng)注》;曹雪芹慘淡經(jīng)營數(shù)十載，最后寫成文學巨著《紅樓夢》。

而他們之所以能夠取得這樣的成就，只因為他們都專注于一件事。他們悄悄地積累，沉靜自己的心緒，積累自己的學識，提高自己的境界，升華自己的心靈。正是因為他們的沉默，才讓他們達到了常人可望而不可即的高度。

在如今這個浮躁的社會上，人人都想著出名，缺少那些甘坐“十年冷板凳”的人，這才導致了鮮有大師出現(xiàn)。

有種沉默是無聲的拼搏。沉默的人從不張揚，但并不代表著他們認輸，更不代表著他們放棄。當梅蘭芳聽到師傅說他長著一雙“死魚眼睛”時，他沒有反駁，而是用成為后來的京劇大師來回應;當童第周聽到外國人說“中國人太笨”時，他沒有說話，而是用完成了外國學生想都不敢想的青蛙卵膜剝離手術(shù)來回應;當司馬遷因受宮刑而遭他人嘲笑時，他沒有辯解，而是用《史記》的問世來回應。他們沉默，只不過都是因為他們懂得無聲的拼搏才能回以最漂亮的一擊!

“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！背聊?，它只不過是為了讓你看清腳下的路，找準方向，發(fā)掘出自己的天賦，為了成功的未來。我相信一定有種沉默屬于你，為了日后的厚積薄發(fā)!

沉靜主題的作文篇11

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯，它會教我們跨向成功，因為有知識，我們才能不斷進步，去尋求更好的自己，充實自己?！白x書破萬卷，下筆如有神。”當我們有了一定閱歷之后，寫作水平自然提高，自身素質(zhì)也會提升，但我喜愛讀書的原因，不僅僅是這些，我認為更重要的是，讀書可以使我沉靜下來，完全放松自己，遠離世俗的煩擾。

每個人或多或少都會有一些煩惱，人們解決煩惱的方式也多種多樣，而我的解決方式是讀書，將自己沉浸在書本之中。因為這樣，我可以把自己代入到書中的情節(jié)中去，將煩惱隔絕，在書的世界里我可以體會故事的妙趣橫生，人物的豐富情感，作者筆下有趣的靈魂，角色的心情，從而忘卻自己，隨之而來的是滿心的平靜，猶如一汪潭水，指尖輕佻，回首是人間百態(tài)，轉(zhuǎn)瞬即逝間的放空，這樣的輕松讓人心情平靜，在那個瞬間，我才是最認真的吧。在這喧囂的城市中，沒有一個人會一直滿心平靜，毫無波瀾。所以，讀書也是一個很好的方式，在書的世界里，我曾看到過悲歡離合，陰晴圓缺，月落烏啼，滄海桑田，變遷不斷，也懂得了許多道理所以我熱愛讀書，并以它為趣。

書—是我們的精神食糧，是我們紅塵中找尋的一點溫暖，是我們曾經(jīng)尋找的知己，也是讓我們自身能力提高的好幫手。在此，我希望大家可以多讀書，豐富自己，豐富自己平庸的靈魂，提升自己，愿每個人都可以感受讀書的樂……

沉靜主題的作文篇12

她是個安靜的女孩，總是，坐在課桌前，全神貫注地與題目搏斗。她個子很高，一如她的名字——亦岑。

亦岑齊劉海，薄而常常微抿的唇。深邃的眼睛，那么凝神，安定而又敏銳的目光，總是很專注。

每當我看到她時，她總是低著頭，手中的筆不快而沉靜地寫著。不論教室里是否安靜，她總是靜的。

那是期末考試臨近的時候。許多同學開始惶恐不安。復習，仿佛是一件永遠做不完的事。焦躁，緊張，談起考試的聲音，也似乎是顫抖的。

這樣不安的氣氛里，回頭，亦岑卻在課桌前不快而鎮(zhèn)靜地寫著，目光里多了幾分堅毅。悄悄走去，她絲毫不覺。她皺著眉，頰上泛著一絲紅暈，聚精會神。筆尖輕盈地移動著，在幾何圖形間標注著，計算著，那么一絲不茍，又不緊不慢。時而，她陷入了沉思，但我注意到，她的目光在一次又一次地搜索“漏網(wǎng)之魚”。轉(zhuǎn)而，又接著戰(zhàn)斗于題目之中，很踏實，很頑強。

自習課上，我復習著錯題。一抬頭，卻一怔。往日里總是默默的亦岑，卻正在講臺旁，向老師問著題目。她凝視著題目，在老師的講解里，認真地點著頭，又輕聲與老師討論起來。

好幾次抬頭，她輕盈的身影一略而過，幾縷發(fā)飄動，又去問。我望見，她專注的目光里，跳動著火花，渴求的火花，希望的火花，沉靜而倔強的火花。

后來，我同她討論題目時，她滿臉嚴肅地說：“如果這題我不會，為什么不去問老師呢?不能放過一點細節(jié)?！币噌铄涞难劬?，似乎有一種奇妙的東西在閃，沉著的，堅定的，熱烈的，是勇氣吧?還是那沉靜的倔強?

風輕云淡里，那些讓她與題海搏斗的力量，讓她堅毅地向前的力量，讓她很慢但很踏實、很頑強的力量，慢慢地浮現(xiàn)了真容——是亦岑對學習的熱情，對研究的執(zhí)著與勇氣，對攻破難關的希望。

她一直是一個安靜的女孩。總是在課桌前，全神貫注地，以她的熱情、勇氣和希望，以她沉靜的倔強，作漫長的戰(zhàn)斗。