作文需要有一些獨特之處，如新穎的思路、獨特的見解、獨特的文體等，讓讀者感受到作者的創(chuàng)造力和獨特性。好的拔河比賽的作文萬能是怎樣的？這里給大家提供拔河比賽的作文萬能，供大家參考。

拔河比賽的作文萬能篇1

星期二的午時，我們班在操場上與三班進行了一場激烈的拔河比賽!

王教師首先在教室里教給我們動作要領，喊的口號等。教完我們動作，王教師又選出了拔河隊員和啦啦隊員，就帶著我們來到了操場!

一看到三班幾個高大隊員，我禁不住想：我們贏得了三班嗎?這時雙方隊員都準備就位，只聽“吱”的一聲哨響，比賽開始了!我看見范書臣使勁拉著繩子!他的身體半蹲，兩只手一前一后死死的握住繩子。她的腳像陷在坑里一樣，穩(wěn)如泰山，前腿蹬后腿弓，拔也拔不動!他的表情就像開大會一樣嚴肅!我還看到任奕飛的表情很緊張，只見他兩手緊緊地握拳，拳頭放在胸前，兩腿緊并，在不停地喊著加油。王教師也一邊喊加油，雙手一邊往后拽，像也參加了拔河比賽!又聽“吱”的一聲哨響，比賽結束了!我們班輸了!我們都很沮喪!這時，王教師把我們叫過去，告訴我們才三年級，未來還有很多機會!

這件事令我明白：勝敗乃兵家常事，做事情必須要團結!

拔河比賽的作文萬能篇2

星期五晚上，我們三四年級在寬敞的活動室舉行了一場激烈的拔河比賽。

一下作文課，我們像獵豹似的向活動室奔去。老師捧來了一根長似蛇的繩子和兩條紅領巾，不用猜，今天將要舉行拔河比賽。老師把紅領巾綁在繩子上，顯得特別醒目。

在這個時候，我們摩拳擦掌，躍躍欲試，像一個個準備打仗的士兵。同學們有的擼起衣袖，有的甩了甩胳膊，還有的甚至把鞋脫掉了。終于，要比賽了，我們雙方各自抓了一半繩子，排的隊像麻花一樣。

“開始”這兩個字就像興奮劑一樣，我們立刻使出了九牛二虎之力使勁拉，四年級同學也不甘示弱，兩只腳像紐扣似的扣在了地上，身體往后一倒，紅領巾就慢慢地向那邊移去。我們看到后，又使盡了吃奶的力氣拉，老師在一旁當啦啦隊，大聲喊道：“加油!加油!往下壓……”我們的臉憋得像西紅柿一樣紅，手酸得快不行了。

四年級的同學就像一塊磁鐵，把我們這鐵牢牢地吸了過去。老師鎖緊了眉頭，五官扭曲，臉上出現(xiàn)了惶惶不安的表情。我咬緊牙，用盡全身的力氣緊緊地拉著繩子。我身邊的同學兩腳蹬直，身體不斷往下傾斜，幾乎要坐到地上了，嘴里還發(fā)出“啊，啊”的聲音。突然，四年級的同學加大力氣，用力一拉，我們一下子向前倒了下去，紅領巾移到了他們那邊。唉，我們最后還是輸了。

雖然我們沒有贏，但這場比賽讓我明白了，做事要齊心協(xié)力，才能成功。

拔河比賽的作文萬能篇3

“人心齊，泰山移”，在豪邁第二小學的“冬季小型遠動會”的拔河比賽中我真正領悟了這句的含義和意思。在比賽的前幾天，我們五二和五一進行了較量比試。我們一開始信心十足，但一看到五一班有好幾個力氣大的男孩子，我們就害怕，我們班三局都輸給了一班。但同學們沒有放棄，依然滿懷信心，但老師似乎對我們的戰(zhàn)局已經不抱任何希望了。

比賽的這天悄然來臨了。那天下午，我們是一直抱著一顆必死無疑的.心去比賽的。我們班劉力揚組織了一個拉拉隊為我們加油打氣，郭瀚中為大家?guī)砹朔阑痔?，陳藝勻是帶病堅持上?zhàn)場，欒傳興說他要帶著妹妹的力量參加比賽……我和班里我的朋友閆子涵緊張極了，我們兩個手握著手一直在觀察地勢，我能感覺到她很興奮，她手里冰冷冰冷的，好像一塊粉嫩色的冰塊。

就要輪到我們上場了，只見楊老師和我們袁老師咬起了耳朵，我正疑惑不解呢，袁老師說：“同學們，30個人，全部站在同一側，均等分開?！睏罾蠋熍芮芭芎鬄槲覀冋{換位置，原來，老師們臨時為我們調整了戰(zhàn)術！

“比賽開始”哨聲一響，同學們擺開陣勢使出吃奶的勁兒往后拉，閆子涵更是賣力，她的臉漲得通紅，我們楊老師一直在喊“一二，一二！”，袁老師也在旁邊為我們加油助威，啦啦隊也很賣力，我們猛地一下，把繩子拉了過來，解老師宣布第一局我們贏了，同學們揮汗如雨，高聲歡呼起來，雖然很累但我們很開心。

第二局，我們交換了場地，同學各個摩拳擦掌，“比賽開始”同學們又開始賣力的拔，怎樣說第二局也比不過第一局，在第一局中力氣用盡了。10秒，20秒，30秒，40秒，一分鐘……比賽進入了僵局，慢慢的繩子向一班挪去，我們一看，急了眼，同學們聽到了老師和拉拉隊的呼聲，象打了雞血一樣奮力的拉，成功扭轉了局面，一班一不留神，沒看住繩子，繩子跑到我們班來啦，我們反敗為勝了！同學們歡叫起來，臉上露出勝利的喜悅。我和閆子涵緊緊相擁在一起。

拔河比賽，比的僅僅不是力氣，更是信心，毅力。只要團結一條心，勁往一處使，就能取得最后的勝利。

拔河比賽的作文萬能篇4

今日，陽光燦爛，我們的心境更是比陽光還要燦爛，因為，我們又迎來了一年一度的年級組拔河比賽?；貞浲舻臍v屆拔河比賽，我們總是驕傲得獲得冠軍，雄糾糾，氣昂昂地回班級。所以，我們對這次的比賽更是充滿信心。

比賽即將開始，參賽隊中員早已興致勃勃地在操場邊上等候，個個都精神摟擻，躍躍一試，恨不得比賽立刻就開始。

最終等到比賽開始了，操場上到處都是啦啦隊員們鏗鏘有力地喊聲，到處是拔河隊員奮力拼搏的身影。只見拔河隊員們用盡全身的力氣，隨著啦啦隊員們呼喊的節(jié)奏，奮力將繩子往后拉。最吸引人注意的是在最終壓陣的任嘯天：只見他漲紅了臉，活像一個充滿斗志的勇士，將繩子架上肩膀，使出吃奶的力氣往后走去，似乎想一人將繩子拉走，一顆顆晶瑩的汗珠在他臉頰上流淌。第一輪的比賽對手是(1)班，那是個軟柿子，不一會兒功夫就成了我們的手下敗將。而(4)也在第一輪的比賽中脫穎而出。

激烈的冠軍爭奪賽最終拉開了帷幕。那是三局兩勝制的比賽規(guī)則。第一局兩班之間水平不相上下，雙方僵持了許久，難爭勝負。但最終還是被(4)班先拔頭籌。我們一個個不服輸，都暗暗下決心，接下來的比賽必須要拿回屬于我們的成功。第二局，我們齊心協(xié)力，在啦啦隊的吶喊助威下，如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發(fā)出來。俗話說得好‘人心齊，泰山移’。我們用這股強大的力量將繩子猛得往后拉。(4)班最終支撐不住，便像多米諾骨牌似的接二連三的倒了下去，我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲……

最終的結果卻出人意料——第三局的比賽還是輸給了(4)班，我們只拿了第二名。同學們一個個像斗敗的公雞。回到班級里，男同學們滿腔憤怒，女同學們淚水漣漣。與此同時，不少同學在一旁總結經驗，到底輸在哪里了。并發(fā)誓明年必須要捧回桂冠。

拔河比賽既讓我們強健了體魄，又增加了班級之間的友誼，同時又讓我們感受到同學們之間的凝聚力，真是一舉三得，我們喜歡這樣的活動。

拔河比賽的作文萬能篇5

春天來了，春天來了，今天的天氣陽光明媚，晴空萬里，老師組織我們參加了一場拔河比賽。

老師對我們說：“想參加比賽的同學過來報名，報完名我們就可以去野外開始拔河比賽了?！蓖瑢W們聽到這個消息高興地跳了起來，熱愛運動的小明、小光、小白和我四個人報名參加了拔河比賽。老師說：“你們先開始做熱身運動?！比缓笪覀兙烷_始彎彎腰，伸伸腿，活動手腕。不久，我們就來到了拔河比賽的現(xiàn)場了，小明和小光一組，我和小白一組，在開始比賽之前，老師說：“請大家注意安全，友誼第一，比賽第二?！闭f完，老師一吹口哨，同學們就準備開始了。同學們都使出了九牛二虎之力，有的小臉通紅，有的使勁地咬緊牙關，眉頭緊鎖，還有的用力往后倒，死死地拽住繩子不肯松手。旁邊的觀眾都在歡呼吶喊，他們在想：到底是哪一組會贏呢?這時，還來了兩個特殊的觀眾，那就是天上的兩只小鳥，它們在嘰嘰喳喳地叫著，好像也在喊著：“加油，加油。”最后，我和小白這一隊堅持到了最后，最終獲得了勝利。

比賽結束了，我們高高興興地回到了學校，拔河比賽真是太好玩了，希望下次還可以參加比賽。

拔河比賽的作文萬能篇6

人們說：“人心齊，泰山移。”在這場拔河比賽上，我真正領悟到了這句話的含義。

“嘟”，一聲哨響，我和同學們上場了，站在操場四周的拉拉隊在盡心竭力地為我們吶喊助威。我們和對方班級拿起繩子，眼里充滿了必勝的信心。

比賽開始了，我和同學們像公牛一樣把繩子往后拉，對方也不甘示弱，繩子中間紅線的位置來回移動，一會向前飄，一會向后飄。比賽隊員個個身材健美，力大無窮，只有我們班的小樓例外。他身材矮小，力氣卻比平常人的力氣要大，也為班級增添了一份力量。

第一場比賽接近尾聲，比賽仍然不分勝負，大家的手像大鉗子一樣抓著繩子。在比賽結束的前一秒，我們的體育課代表大喊一聲：“用力!”我們一用力，繩子就被我們硬生生地拉了回來。對方班級輸了，他們垂頭喪氣地低著頭，第一局我們班勝利了!我們大家握著手大聲歡呼。只要團結努力，就能獲得成功。

第二場比賽開始了，經過中場休息，我們的體能又恢復了，在體育老師的指導下，我們用盡全力，團結一致，又獲得了勝利。

最后，我們班得了第一名!這次比賽給我留下了深刻的印象，我不僅體會到了比賽的樂趣，而且明白了：團結就是力量。

拔河比賽的作文萬能篇7

終于盼到了5月11日，親子運動會在蒙蒙細雨中如期舉行了！我和爸爸一同參加運動會。我覺得最有意思的是親子拔河！蔣老師把我們小朋友和家長分成二組，我和汪凌榕王思彤等小朋友在一組還有我的爸爸和幾位家長。

我和爸爸在隊伍的最后面，裁判一聲令下，我們大家使出了吃奶的力氣，繩子快要被我們拉斷似的，我們齊心協(xié)力，繩子緩緩的向后移動，費了九牛二虎之力，取得了勝力。我和爸爸開心的抱在一起。我和同學們玩得很開心，希望下次再參加

拔河比賽的作文萬能篇8

“加油，六二班!”“六二班，必勝，必勝!”“加油，加油!”一聲聲震耳欲聾的吶喊聲從遠處傳來。咦?這是怎么回事?哦，原來是我們壽安中心小學在舉行一年一度的運動會。這不，剛進行了“陽光足跑”，拔河比賽便開始了!

看，操場上正放著一條又粗又長的繩子，好像一條“巨蟒”臥在籃球場上。再看看運動員們，一個個躍躍欲試、信心十足的樣子，似乎已經迫不及待了。

“嘟!”隨著一聲哨響，雙方的運動員都使出了吃奶的勁，一齊向后倒去?！鞍。箘?使勁!”“加油，六二班，六二班，必勝!”可是沒想到，中間的紅繩像不聽話的小孩子一樣，一會兒跑向六一班，一會又向我們六二班慢慢移動。加油啊，六二班!但這紅繩卻仿佛要和我們對著干似的，一點一點像六一班移去。呀!過去了，過去了，二班加油啊!啊!要輸了!怎么辦?怎么辦?我們班的同學急得直跺腳，有的都跳了起來，恨不得上去拉他們一把?！班?六一班獲勝，請切換場地再來一局?！焙?，看我們第二局不贏回來?

隨著哨聲的響起，第二局開始了。大家一個個臉漲得通紅，手像一把把大鉗緊緊抓住繩子。他們有的眼睛瞪得圓圓的;有的咬緊牙關，臉繃得緊緊的;有的雙眼緊閉，嘴里不住地喘氣。大家身子一齊向后倒，可是天不隨人愿，六一班還是獲勝了，大家像被霜打了的茄子——蔫了氣，有的還流下了淚水。老師見了，趕緊安慰道：“沒事，勝敗乃兵家常事。我們比賽只注重過程，不注重結果。大家都盡力了，非常好。老師為你們的拼搏精神點贊。”

聽了老師的話，我的心情也豁然開朗了許多。是呀，雖然我們輸了，但至少我們參加了這項活動。不是說“我運動，我快樂”嗎?以后我們一定會多多鍛煉的。