創(chuàng)新奮斗的作文
寫好開頭和結(jié)尾是作文成功的關(guān)鍵，開頭需要吸引讀者的注意力，結(jié)尾則需要總結(jié)全文。什么樣的創(chuàng)新奮斗的作文才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些創(chuàng)新奮斗的作文，方便大家學習。
創(chuàng)新奮斗的作文篇1
如果奮斗是辛勤的栽培，那么成功就是甘甜的果實;如果奮斗是雛鷹折翅的痛苦，那么幸福就是展翅高飛的甜蜜;如果奮斗是今天的一分耕耘，那么幸福就是明天的一份收獲。
每一個人，都可以獲得成功。但這成功，一定是汗水和淚水換來的。在這個過程中，我們有所付出，就會獲得回報。
為了夢想咬著木棍堅持寫譜子的貝多芬;雙目失明卻創(chuàng)造出許多好作品的海倫?凱勒;患又嚴重肌肉萎縮卻依然工作的霍金;為了科學事業(yè)獻出青春的瑪麗?居里……這一代又一代的偉人，飽含著不懈的堅持，奮斗的辛酸。在我身邊，也處處存在著這樣的人……
以前我家還住在渡園時，我經(jīng)常到樓下的公園里蕩秋千。而我在游玩的過程中經(jīng)常看見一位戴著墨鏡的姐姐在用手輕輕撫摸一本十分厚重的書。我很不解，問哥哥原因時，哥哥告訴我——那位大姐姐是個盲人，她正在學習盲文。我驚訝極了，有一些害怕，但看到大姐姐時，都會忍不住跟她說幾句話，心中充滿了對她的憐憫。直到那一次，憐憫，變成了徹徹底底的敬佩。
那天，我和往常一樣來到公園，正好看見大姐姐滿臉幸福的笑，還用筆艱難地在紙上寫了什么。我好奇地走過去一看，上面是歪歪扭扭的一句話：我沒有陽光，但我用汗水找到了幸福!仔細一看，就可以發(fā)現(xiàn)大姐姐身邊還有許多這樣的紙條，上面滿是激勵的話語……原來，大姐姐通過盲文學習，找到工作，生活得很幸福。
我感動極了，感動于大姐姐為幸福而努力奮斗。這也讓我受到啟迪——幸福都是奮斗出來的。
創(chuàng)新奮斗的作文篇2
各位老師，各位同學：
大家早上好!
美國作家梭羅曾說，“每一個早晨都是一個愉快的邀請?！蔽蚁Ｍ裉煸缟蠈Υ蠹乙彩且粋€愉快的邀請。
我今天國旗下講話的主題是“奮斗成就夢想”。
夢想，一個多么美好的字眼，讓人聽后感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們，誰不曾有過夢想啊?誰又不曾捍衛(wèi)過自己的夢想呢?可是，我們又深知，要實現(xiàn)自己的夢想又非得經(jīng)過一番艱辛和磨難才能實現(xiàn)，因為“惟其艱難，方顯勇毅;惟其磨礪，始得玉成?！蹦贻p就是我們的資本，我們可能會被打趴下，但我們絕不會當逃兵;我們可能會失敗，但絕不會做失敗者。這正如蘋果CEO杜克在一次演講中所說，“寧可做拼搏的失敗者，也不做安于現(xiàn)狀的平凡人?！?/p>
現(xiàn)實生活總是不缺奮斗者的典型。勵志大片《摔跤吧，爸爸》就是根據(jù)印度國家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格的真人真事改編而成的，他通過艱苦的訓練讓自己的女兒實現(xiàn)了自己爭奪金牌的夢想，而電影的主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國詩詞大會的總決賽冠軍雷海為，他只是一名普普通通的快遞小哥，卻憑借自己對詩詞的執(zhí)著和熱愛，利用自己零碎的空隙時間背誦詩詞，最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己的默默奮斗給夢想做了的注解。
其實，奮斗者的榜樣并不總是在遠方，我們常外就是典型。
__是一所年輕的學校，卻能在不到7年的時間內(nèi)迅速成為__教育的一張名片，靠的就是“奮斗”兩字。當天還蒙蒙亮的時候，早有朱校長和值班行政早早地在守候在校門口;當?shù)谝豢|晨曦照耀教學樓時，__學子的激情晨讀早已響徹__湖的上空;當下課鈴響起之后，教師辦公室又開辟了培優(yōu)扶弱的“第二課堂”;當自主學習的聲音響過之后，教室走廊上又是“生生互助”的靚麗風景線;當晚五的鈴聲響過之后，高三的教室里依然是燈火通明;而當楚材居湘繡閣的最后一盞燈熄滅后，校道上映現(xiàn)的是各位班主任查完寢后悠長的身影。
老師們，同學們，這一切的一切都是為了什么呢?都是為了一個大夢想——彎道超車的“常外夢”，都是為了實現(xiàn)每一個常外人的夢想。老師們，同學們，我們真的應該贊贊這新常外，贊贊這常外夢!
有位哲人說，“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”是的，夢想是夢不出來也想不出來的，而是奮斗出來的。一位詩人說，“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢想。”當下，我們?nèi)寄昙壍耐瑢W正在進行最后的沖刺階段，希望大家能咬緊牙關(guān)，攻堅克難，堅持到底，走好最后一公里。相信__的六月必定是火紅的六月，勝利的六月。
最后，我愿大家能以夢為馬，不負韶華，更能以奮斗為鞭，策馬前行，早日實現(xiàn)自己的夢想。
我的演講完畢，謝謝大家!
創(chuàng)新奮斗的作文篇3
每個人都應有自己的追求，樹立自己的目標并為之奮斗，《奮斗》觀后感。做自己想要做的事情，那是多么美妙的一件事。在追求的過程中，難免有磕磕絆絆，甚至跌得頭破血流，但值得。生活中，總有一些事情會打破日常的平靜，那也是我們需要的。痛苦后，便是成長。怕什么?摔倒了，爬起來，拍拍身上的.塵土，繼續(xù)往前走。電視劇《奮斗》中，露露的追求是在北京立足、有個安定的家、與家人永遠在一起。多么明確、實在!她祈禱、她奮斗、她最終成功了。再大的事情講起來還是別人的，再小的事情做到了就永遠屬于自己的。無論別人怎么看待自己，只要自己認為那是自己心里想要的，那就放手去追求!徐志森是一位成功的生意人。
在生活上，卻是一個失意的。直至晚年，始終是一個"無家可歸"的人。是何等的悲哀!追求外在事物如金錢、房子等，都應該建立在幸福美滿的家庭上、以家為基礎。如陸濤所說的，日夜奮斗得來的錢、房、車等就像一堆零，沒有家庭這個一，那么苦苦掙來的那些就什么也不是。最后，在徐志森被推進手術(shù)室前，他發(fā)自肺腑地說了一句"如果我可以緩得過來，讓陸濤回來，我們一家人永遠在一起!"，觀后感《《奮斗》觀后感》。永遠不要遺忘了"家"這個溫暖的港灣!不需苦苦尋找，在這個世界上，有一個人在為你等待。在恰當?shù)臅r候、恰當?shù)牡攸c，他就會出現(xiàn)。這是冥冥中上帝的安排。每個人都會找到適合自己的另一半。華子在車上與米萊談話時，看到了前方燈火闌珊處的春曉。那便是在特定的時間特定的地點遇到了生命中的那個人。我們只需努力做好自己，該來時，它便悄然降臨。
朋友是人生中一筆財富。難過時，他分擔你的痛苦;得意時，他分享你的喜悅。在這個社會上，我們每個人都是一個獨立的個體，但我們不是獨立存在的?？傆泻芏嗍虑?，大家一起來才更精彩、更有趣味!
創(chuàng)新奮斗的作文篇4
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去?！}記
生命，聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說，每個生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在于這個世界，這個世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個字所束縛嗎?那么，生命也就失去了存在的意義了。當一個人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時，卻不知在世界的某個角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花!奇跡需要創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的。
一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒有站起來，這是一個真實的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因為有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了!
創(chuàng)新奮斗的作文篇5
我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！――題記
郭德綱說過：“我小時候家里窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑！像我們這樣沒背景、沒家境、沒關(guān)系、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎？”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑！奮斗才可以讓成功的花朵綻放！”
古今中外有很多名人勵志奮斗的故事，這總是在我想要放棄的時候激勵我繼續(xù)前行！
杰克?倫敦是著名的作家，但是他自幼家境貧寒，但他雄心勃勃地為自己設計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家，他在中學補課一年，然后考入加利福尼亞大學，但因難以支付學費，只讀了半年就輟學了。失學并沒有動搖他當作家的決心，他改變主意，以社會為學習的課堂，更加孜孜不倦地學習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學會思考；莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回，可他并沒有不灰心氣餒，生活困難，就靠典當過日子；時間緊張，白天時間不夠就晚上寫。他勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片，最終，他在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為一名大作家。
杰克?倫敦的奮斗史總是在我失落想要放棄的時候鼓舞我繼續(xù)前進，讓我為自己所選擇的道路一直奮斗！
各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來，看著張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題，因為這次考了這個題下次肯定不會考，等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺學習壓力巨大！直到讓自己應接不暇的時候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，而毀于隨”的道理！
為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現(xiàn)的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌，夢想才會開出最絢爛的花朵！
奮斗吧，少年！趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年！奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。
創(chuàng)新奮斗的作文篇6
“我已經(jīng)頹廢十天了……”去食堂的路上，我茫然地望著遠處灰蒙蒙的天空，喃喃自語。那一片灰暗死氣沉沉，壓抑得讓人透不過氣來。
為什么那道題他解出來了，而我卻毫無頭緒?為什么同樣是考試，他能輕輕松松地寫完，而我卻手忙腳亂滿頭大汗?為什么?為什么就那么不一樣呢?我自問，卻無答案。
“媽，到了初三以后，我已經(jīng)很努力了，為什么就超不過他們呢?”我問媽媽。
“兒子，別忘了，你努力的時候，別人也在努力啊!更何況有些同學本來就有很高的天賦，再加上刻苦努力，就特別突出了。不要緊，只要執(zhí)著，笨鳥也可以取得成功的!”媽媽拍拍我的肩膀，算是安慰吧!
也是，我的確不算聰明。學畫畫，水平?jīng)]進展;上英語興趣班，成績也不見提高;說起愛好，扳起指頭數(shù)不出幾個……
一陣秋風起，身旁的樹上落下幾片樹葉，它們被風裹挾著，如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞，回旋反轉(zhuǎn)，畫起一道道拋物線。這一幕突然讓我想起有位老師講過的關(guān)于拋物線的話：同學們，其實人生就是由一條條拋物線組成的。有時你處于拋物線的底部，經(jīng)過努力，就可以站到頂端去。而當你處于頂端時，稍微驕傲松懈，就可能跌落下來。所以啊，以后遇到困難時，就想想可能你是暫時處于低谷，別氣餒，就總會有站起來的那天。
我不記得老師是在什么時候說的這話，只是清楚記得，那天，陽光透過窗戶和圍欄，灑滿了整塊黑板……
好了，現(xiàn)在你或許正處于低谷，你是選擇放棄奮斗，做一個碌碌無為的笨人?還是繼續(xù)奮斗，努力前行，跨越低谷走向高處?我又一次自問。
做一個渾渾噩噩的人么?混日子?我看了看身邊走過的那些勾肩搭背時不時發(fā)出一陣陣笑聲的男生女生。或許那樣可以不用每天為作業(yè)和成績操心，把精力放在八卦和游戲上，上個非重點高中繼續(xù)混日子，然后再混進個二三流大學，在發(fā)牢騷中畢業(yè)，找個謀生的職業(yè)繼續(xù)混……不!我不要這樣!突然我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心里有個聲音在吶喊。
我說不出自己為什么要選擇奮斗，只是心底里有一股不服輸?shù)膭旁谒浪罁沃獙^斗進行到底!
遠方，灰暗的天空亮堂起來了。我充滿信心地大踏步走回教室。
創(chuàng)新奮斗的作文篇7
人生，就像橫渡大海。每一個人，都為著自己的理想而奮斗著，最終，到達成功的彼岸。
不知不覺，我從一個黃毛小子，變成了一個朝氣蓬勃的少年。從每天開車上學到騎共享單車上路，從每學期換一次包書紙到能循環(huán)使用的共享書皮……是怎樣一群人在為改變我們的時代而奮斗著??！
記得一次放學回家時，一群哥哥姐姐正從一輛卡車上往下搬自行車，一輛輛黃色的“小精靈”似乎很好奇這個美麗的世界呢！它們整整齊齊地在小區(qū)門口排好了隊，打量著對方。這么多的小黃車，究竟是做什么的呢？我走上前去，問：“哥哥姐姐，這些小黃車為什么要擺在小區(qū)門口呢？”一位姐姐笑了笑，說：“小妹妹，這時共享單車，如果你想騎，可以掃一下車上的二維碼，就能騎走了！”我心想：到達目的地后，還要放回來嗎？這樣多麻煩呀！姐姐似乎看破了我的心思，說：“你騎完了，就放在路邊就行了，我們會負責找車的！”這群哥哥姐姐為了我們的便利，不惜犧牲自己的時間。真心為你們點贊！
回到家后，我對這事還戀戀不忘，打開電視，想找找共享單車的蹤影。如我所愿，電視里新聞主持人正面帶笑容，端端正正地坐在播報臺前。畫面轉(zhuǎn)向了西藏，一位高中畢業(yè)的小伙子，利用暑假來到了科技落后的山村，他將共享單車放在了路口、山村的小路旁。雖然，這會花費他很長時間，但是，讓一輛輛小黃車被人騎走，讓交通更加便捷，是他的一個小小心愿，他正為此而奮斗著。接著，鏡頭轉(zhuǎn)向了一位老奶奶，她頭發(fā)花白，牙齒也掉了幾顆。對著鏡頭，她的眼角還閃著淚花，手指上下擺動著，說：“感謝這個小伙子，讓我這個老太婆能看到西藏的發(fā)展！”人們騎著共享單車，領略西藏的美景，不會因騎摩托車而污染空氣。山村的孩子，不用起早貪黑地步行上學，他們可以騎著共享單車，讓肩頭的負擔輕一些……
正因為有這樣一群人，一群普通而不凡的人，讓我們的時代絢麗多姿。讓城市的節(jié)奏慢一些，可以看一看城市的美麗風景，讓鄉(xiāng)村的節(jié)奏快一些，趕上時代的腳步！
朋友們，讓我們與這群人一起奮斗，出門一輛小黃車，讓祖國的天更藍，讓祖國的水更綠，讓每一個角落散發(fā)著迷人的奮斗的氣息！
創(chuàng)新奮斗的作文篇8
有人說，每個生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在于這個世界，這個世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
奇跡需要創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的。
這是一個真實的故事：一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒有站起來。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了！生命因奮斗而精彩。
要成功只有四個字：奮斗！奮斗！
創(chuàng)新奮斗的作文篇9
走在熙攘人群，我的身影很快被隱藏，直至無跡可尋，凡如沙漠之礫，渺若繁空一星。然而內(nèi)心一個聲音，在回響，在激蕩!那聲音穿過周遭嘈雜，凌空回旋，我自己聽得真真切切，那是一個少年奮斗有聲。
初碰鋼琴，我便心知自己的天賦并無幾分。黑白的琴鍵似白眼黑眸緊盯我，發(fā)出無聲的挑戰(zhàn)，父母口中“琴彈彈好便萬事能行”一句傳遞千萬期待。我深深呼吸，伸出手指按下琴鍵，高亢的聲音奏出第一聲奮斗的序曲。
新鮮的感覺最易磨失，此后的久坐于我而言便是針氈之苦。每日練琴，匆匆把課過掉，接續(xù)而來的感覺就是想起身、想看時間、想開窗戶呼吸窗外的清新。浮躁的一段日子里，我對自己失望，卻有陷入掙扎的漩渦。
恍惚中，我起身站在鏡前，不敢正視鏡中的自己，我問：“能靜心練琴嗎?”我答：“能”。東漢孫敬懸梁刺股的那近乎蠻橫的自律，孟子“天將降大任于斯人也的”的慰勉，踏上學琴路時那一股豪邁的初心，無不成為我久坐靜心的動力之源。于是，我逼著自己又端坐琴凳，翻開琴蓋，投入到與黑白鍵的交流碰撞中……我做到了!奮斗，理應就是這般融淚成汗，用堅韌成就乾坤。
入夜，灼熱的燈光將眼前的鋼琴照射得锃亮逼人。老師那一聲“你彈的曲子沒有靈魂，只是一具軀殼?！弊屛矣忠淮蜗萑肓耸匿鰷u。我知道，這是練就久坐之后，我得迎來的又一次戰(zhàn)役。莫非我真的沒有那般天賦?我不信!愛因斯坦的手工板凳，童第周的不合格成績單，諸如此類在各個領域有所成就的偉人，他們初學的路又何嘗不是篳道藍縷，我迫切需要的不是質(zhì)疑自己，而是找到一條突破之徑。
觀閱名人彈奏，查閱彈奏寶典，請教師長指點迷津……漸漸地如蠶食桑葉般，我慢慢悟到其中的奧妙。豪放的樂曲，釋放出“亂石穿空，驚濤拍岸”的氣勢：婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，傳達出“小樓一夜聽春雨”的情趣;作曲人悵惘，就訴出“花濺淚鳥驚心”的傷感……我的心與作者越發(fā)地接近，從我指間瀉出的樂曲，感染了自己，打動了自己。我做到了!奮斗本該就是這般破繭成蝶，將迷茫化為喜悅。
攜著父母的期待，融入自己的欣喜，讓歲月一路留下奮斗的聲響，是乘風破浪的呼喚，是逆流而上的吶喊。致敬，我已然走過和還將奮斗的時光!
創(chuàng)新奮斗的作文篇10
從開學到現(xiàn)在，一直都很忙，所以沒有能夠抽出時間來BLOG寫點文章。
初中，我是五班。望著那些陌生的背影，我時常感到迷茫。剛開始的那段日子，我迷茫的學習，迷茫的聽講，迷茫的做筆記，迷茫的跟新同學微笑，迷茫中，我甚至忘記了我和她，我那最好的朋友的約定——每個星期都要打電話，課間要一起玩……
再也找不到那種親切的感覺，想起了，我那逝去的12歲，永遠無法回來的
40張從未見過的新面孔，雖有些是老同學，可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過去，這樣我的心就會一陣陣的痛，一種真實的讓人窒息的痛……
最終，我還是融入了那個集體——7年級5班。我以最快的速度記清了每個人的名字。關(guān)系一直都算是融洽。忘記了，長大了，什么是單純？
從“要我學”變成了“我要學”。我一直在跑，我不想讓思念與記憶追上我的腳步……不停的在跑……
時間超緊的，作業(yè)也很多，挺累的~~雖壓力重，但也算充實。課外活動到也是有，慢慢在適應……
初中，我加入了文學社，在班里是文藝委員……責任心更重了。作為班上的一份子，我就要為這個班里做貢獻，就像以前……
淡然看著——天空中的云卷云舒；淡然望著——蝴蝶般飄落著，黃色的葉子
逝去的，我就要學會遺忘，學會釋然。因為記憶的故事有始有終，我不愿那份思念的痛苦永遠伴隨著我，雖然我也曾經(jīng)擁有過——一份獨一無二的童年的記憶……風風雨雨里，我始終，要學著自己長大~