元旦節(jié)作文450字六年級
寫作文之前要明確文章的主題和目的,確定要表達的中心思想,以及要達到什么效果。優(yōu)秀的元旦節(jié)作文450字六年級應(yīng)該是怎樣的?快來學(xué)習(xí)元旦節(jié)作文450字六年級的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!
元旦節(jié)作文450字六年級篇1
元旦學(xué)校放了五天假,這五天發(fā)生了很多事,哭過笑過鬧過該有何不可有的情緒,都有了,今天下午就要回學(xué)校了,上一天的課考兩天的事,就放假了。
假期里的兩天我打了兩天工,第一天是我家那邊房地產(chǎn),發(fā)單。比以前更有收獲,也更大膽。還認(rèn)識了幾個,人。其中有著過人的白眼,拒絕也有,謝謝!還有兩個小朋友,的媽媽不要,但是兩個小朋友湊上來,跟我要了傳單。小孩子真的是世界上,特別可愛的一個生物。
第二天是在一個幼兒園,工作。上午的工作真的是特別的,閑。咸的那種,我要找他做事的。下午就發(fā)傳單,還沒有人跟著。我和蘿卜就在,河對面玩了一下午。也不乏有不開心的時刻。但到最后拿到錢的時候,就一切都。煙消云散了。
這兩天的工對我來說都特別的有意義。還有一天就是和,朋友出去玩。還有一件就是閑在家里面玩手機總是想睡覺。閑的時候就想睡覺。累的時候也想睡覺。
我把賺的一部分錢交給了我爸,幫我存著。學(xué)妹呀,慢慢長大。
元旦happy you say。
元旦節(jié)作文450字六年級篇2
時間匆匆地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!
為進一步推進素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應(yīng)該是同學(xué)們過的最開心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會場的每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認(rèn)真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中,有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認(rèn)為最棒的是七年級一班的劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少,女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了,但他是最棒的,雖然高潮沒唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰(zhàn)自我,面丟同學(xué)們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應(yīng)該像他那樣,敢于挑戰(zhàn)自我,堅持就是勝利!
在節(jié)目快要結(jié)束的時候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露啊!
我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機會,娛樂了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都歡樂的度過了元旦,展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!
今天是我最開心的一天了!
元旦節(jié)作文450字六年級篇3
時間就像一匹正在奔馳的駿馬,跑著跑著,就把我學(xué)習(xí)的煩惱跑丟了。一直期盼著的美好的元旦也如約而至。
在這個辭舊迎新的日子里,我發(fā)現(xiàn)不僅僅“玩”有意思,有許許多多有意義的活動也會給我們帶來樂趣。比如那些細心觀察、勇于實踐的活動。
昨天,爸爸帶我去釣魚。先把魚食放到魚竿上,再把魚竿投進水中,沒過一會兒功夫,一條又肥又大的魚上鉤了。我高興得一蹦三尺高,嘴里喊著:“太好啦!晚上有紅燒鯉魚啦!“它白白的,眼睛鼓鼓的,看上去挺機靈。還有它的小尾巴,猶如小仙子的白紗裙一樣翩翩卓然。它的嘴巴一張一合,好像在祈求我們讓它重回水里。可是,小饞貓的我,怎么可能放了它呢,我要吃紅燒鯉魚!
滿載而歸以后,我們又去看了電影。因為節(jié)日的關(guān)系,影院里很熱鬧。爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了很多吃的喝的,可是我沒怎么動。這部電影太感人了,我的眼淚一滴一滴落下來,哭得不能自已。
一天很快就結(jié)束了,一年也會匆匆而過。希望下一個節(jié)日也能有所收獲,過一個有意思也有意義的節(jié)日。
元旦節(jié)作文450字六年級篇4
元旦節(jié)我最開心的事就是:我讓媽媽抽大獎。
我的這個想法是來自元旦節(jié)放假見到超市的抽獎而想起的,1月2日那天,媽媽帶我去超市買東西,哈哈,人山人海,真熱鬧,尤其是抽獎處,隊伍排的長長的,每個人都期待抽到大獎。
從超市回家,我就琢磨,我也要讓媽媽抽獎。我一共設(shè)置了四個獎項,一等獎:給媽媽捶背兩百下。二等獎:掃地。三等獎:洗衣服。四等獎:給媽媽講一個小故事。
我把寫好的獎項放在一個小盒子里讓媽媽抽獎,我告訴媽媽,我這的抽獎中獎率那可是,好機會不容錯過啊!媽媽想看看我葫蘆里到底賣的什么藥,于是就抽了一張,媽媽可真厲害,抱著試一試的態(tài)度一下子就抽了一個一等獎。
我要為媽媽捶背兩百下,我一邊給媽媽捶背一邊說:“媽媽,您對我的服務(wù)還滿意嗎?”
媽媽笑著說:“你這個小鬼,我非常滿意,給你一百分。”
哈哈,讓媽媽抽獎為媽媽服務(wù)好玩吧,我的這個元旦節(jié)過的有意思吧。
元旦節(jié)作文450字六年級篇5
前幾天我們在班級里舉辦了元旦聯(lián)歡會。老師要求我們每人準(zhǔn)備一首歌,下午要去表演節(jié)目。
我們班的小何、小剛、小李都在精心的準(zhǔn)備著,只有小王一臉胸有成竹的樣子。
聯(lián)歡會終于要開始了。選手們都帶著自己的節(jié)目躍躍欲試的上了講臺等待區(qū)。臺下的同學(xué)一個個都興高采烈的等待著選手入場。隨著老師的一聲令下,聯(lián)歡會正式開始。伴隨著一陣熱烈的掌聲,小何上場了。只聽他的聲音雄渾嘹亮,振奮人心,臺下不時傳來一陣喝彩聲。第二個,小紅入場了。聽,她的歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚,令人陶醉,同學(xué)們立刻響起熱烈的掌聲。后面的選手也都依次入場,教室里雷鳴般的掌聲連綿不斷。
最后一個出場的是小王。只見他昂首挺胸,拿著話筒,踩著舞步,不慌不忙地唱了起來。他的歌聲是那么的好聽,清脆婉轉(zhuǎn)如行云流水。同學(xué)們都驚呆了,個個瞪大了眼睛,張大了嘴巴,露出一副驚訝的表情。還有人滿臉疑惑的說:“小王的嗓門怎么一下子變得那么好了?”臺下的人全都沸騰了,熱烈的喝彩聲一浪高過一浪,掌聲一潮高過一潮。
就在我們聽得熱血沸騰的時刻,小王不緊不慢的從口袋中拿出一個小小的錄音機,我們這才知道,原來他是故意逗我們的。老師和同學(xué)們個個都哭笑不得。
這個元旦我們在快樂中度過,我感到非常開心。
元旦節(jié)作文450字六年級篇6
我們班計劃元旦那天搞一個活動,活動的名字叫“廚藝大賽”。
元旦這天,有幾個家長早早的來到教室,把桌子放在中間,椅子放在四周,桌子上貼上同學(xué)們的名字,如果家長來了,要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長們布置得像大舞臺。
這時家長們也陸陸續(xù)續(xù)來到教室,手里捧著香噴噴的飯菜,按順序放在桌子上。
活動開始了,我們四個小主持人上臺念主持詞,下臺后我們把包著的飯菜打開,這是我們大家眼前一亮,各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的眼前。有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點。
要說好吃好看就數(shù)許任同的媽媽和的媽媽帶來的美食,許任同帶來的是蝦,蝦的身上沾滿了玉米粒,看上去就像一條條金魚,我真不忍心吃掉它們。當(dāng)張小聰?shù)膵寢尠阉龓淼拇蟮案獯蜷_時,教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音,蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片,周圍是美麗的橘子瓣,五顏六色的水果組在一起,美麗極了,美好的時光總是過得很快。
活動快結(jié)束的時候,我們幾個孩子都表達了自己的想法,我們很感謝家長們?yōu)榱诉@次的活動付出的辛苦,謝謝所有的家長為我們做的這一切……
元旦節(jié)作文450字六年級篇7
所謂驚天地,泣鬼神。只不過是那種停留在記憶中無法拂去的痕跡,消失不了,忘卻不了。
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣……”哼著歌兒,邁著愉快的步伐,我走進了教室,“含兒,咋這么開心呀?”“那是!今天可是我們最后一次元旦了,好好珍惜吧!”
說著,我走向座位,心里暗暗的想這:嘿嘿,你們等著吧!本小姐的表演稍后就到!這不老天爺也照顧我呀,“叮鈴鈴……”上課鈴響了,班會也便拉開了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會兒就忐忑了起來,眉頭緊鎖,有些緊張了。
“我宣布,六(6)班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”老師這如雷鳴般的聲音,把正在“泰國游”的我個拉了出來,緊接著一個個環(huán)節(jié)開始啦,啊,完了!聽!“下面請舒同學(xué)給大家?guī)硪皇赘枨?,聽說還是原創(chuàng)的呢!大家歡迎!”
我心驚膽戰(zhàn)的走向舞臺,只見62雙眼睛死盯著我,我便清了清嗓子說道:“我要給大家?guī)淼母枨纸凶鲂奶??!?/p>
緊接著,伴奏樂響了起來,還是那首大家熟悉的老歌“心太軟”,高潮部分到了,我放聲唱了起來“你總是心太狠,心太狠,總是留下那么多作業(yè)給我們!”踩著節(jié)拍,我邊唱邊跳了起來,食指指向班主任老師,曰:“你總是心太狠,心太狠,總是拿著成績傷害我和父母的感情?!?/p>
元旦節(jié)作文450字六年級篇8
元旦節(jié),表示新的一年來到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車,在公交車一路上,我看到到處都是喜氣洋洋。
到了文化廣場,熱熱鬧鬧的,有的人在唱歌,有的人在跳舞,可熱鬧了。我們進入了大街,那可是“人山人?!卑?。到處都是人,也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進入了一家超市,那的裝飾可美了,有燈籠,有紅窗簾,有可愛的娃娃,連天花板也是紅紅火火。在超市里,大家都在買新年的物品,有的買衣服,有的買吃的。
你們知道元旦節(jié)的由來嗎?傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時,元旦堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。
我們買好個自的東西,滿足地回家了。
元旦快樂!
元旦節(jié)作文450字六年級篇9
暴風(fēng)雪使我們停了一天課,也延遲了期待已久的元旦聯(lián)歡會。
懷揣著一顆怦怦直跳的小心臟,我走進了熟悉的14班。一進門各式各樣的拉花、氣球、外帶一個很大只的架子鼓,就把我固定在了門口,隨著于昊冉的一聲呼喚。我猛地一回神,哦,原來在發(fā)熒光棒啊,我笑笑,挑了一個明亮的顏色,就興沖沖的去找座位了。
人漸漸到齊了。我和張元旭并排著坐在一起,有說有笑,上午考試的壓抑早被跑到了九霄云外。就這樣,我們遲到的元旦聯(lián)歡會,正式開始了。
第一個節(jié)目,是自稱上帝的張梓晨、李雪松、還有閆俊明,當(dāng)張梓宸的架子鼓一敲響,我們立刻進入了狂熱狀態(tài),隨著有力的鼓聲打著節(jié)拍,氣氛很是濃烈。
當(dāng)我們還沒從那隆隆的鼓聲中回過神來時,新的節(jié)目又開始了。這一次,是由馮安寧、畢芋蕭等人表演的相聲《約會》,超水準(zhǔn)的演技、詼諧的語言、還有瘋狂的舞蹈,把我們逗的哈哈大笑。這可是個相當(dāng)成功的表演啊!
快樂的時間總是過得很快很快。聯(lián)歡會已接近尾聲,但這一下午的每一秒鐘,我覺得,我過的都很充實,很快樂。
遲到的元旦,卻有著早早的祝福。
元旦節(jié)作文450字六年級篇10
明天元旦,20-年就要到了。我們班為了慶祝,用12張陽光卡換了一次包餃子活動。
下午,家長們都來了,幫我們搟面皮兒,包餃子。在家長們包餃子時,我們玩了“飛花令”。華老師說:“我們先飛‘花’字!”大家爭先恐后,有的說:“梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章”;有的說:“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪”;有的說:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。接著飛了“月”,又飛了“馬”。我的心里十五個吊桶——七上八下,生怕別人說了自己想說的。玩了飛花令,我們又唱了《生僻字》和《芒種》。大家手舞足蹈,歡樂停不下來。
忽然熱氣從我身邊飄過,同學(xué)們喜出望外,大喊大叫:“餃子來了!”眼看同學(xué)們就要蜂擁而上……“啪”的一聲,華老師用力拍了一下,大喊:“全部給我安靜!請坐好!”大家心都提到嗓子眼兒了,生怕不給餃子吃了,大氣都不敢出。老師看大家坐好了,讓家長發(fā)餃子,先每人三個。一發(fā)下來,大家都狼吞虎咽,一會就把先發(fā)的兩個餃子干掉了。餃子吃完了,又有香味飄來,大家欣喜若狂,都在說:“叔叔再給一點,再給一點?!彼袞|西都吃完了,下面到我們給家長包了。我熟練地包好,不過有點難看。
這個活動,有驚喜、害怕、緊張、激動。真是熱鬧啊!
元旦節(jié)作文450字六年級篇11
12月31日下午,勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們?nèi)?、二班的教室已?jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了,黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字:元旦快樂!周圍用氣球、彩帶、中國節(jié)加以襯托,顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會的主持人。別看他們沒有經(jīng)過訓(xùn)練,站在臺上大大方方,語言流暢,動作自如,還真有點主持人的味道呢!同學(xué)們自編自演的節(jié)目形式多樣,有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光,帶著真誠的祝福,歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽說低年級教室內(nèi)學(xué)生還進行穿衣服比賽,小選手們個個不甘落后,贏得了陣陣掌聲。高年級節(jié)目更是精彩不斷。從場地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo);從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來做。如果你不親臨現(xiàn)場,或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會安排得如此井井有條、有聲有色:雙簧表演令人捧腹大笑,優(yōu)美的舞蹈,動聽的歌曲,英語倆倆對話展特色,詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的大家庭,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到了很好的放松。
辭舊迎新,班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來的不僅僅是歡笑,更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。,增進了班級的凝聚力。