細(xì)節(jié)是構(gòu)成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細(xì)節(jié)描寫，通過細(xì)節(jié)來刻畫人物形象、描繪場(chǎng)景、表達(dá)情感等。優(yōu)秀的400字四年級(jí)上冊(cè)作文是怎么寫的？小編給大家整理了400字四年級(jí)上冊(cè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇1

“呼啊，呼啊……”窗外北風(fēng)怒吼，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花便優(yōu)哉游哉地飄落了下來，時(shí)急時(shí)緩。

風(fēng)一陣緊似一陣地刮，雪花漫天地飛舞著，有的落在瓦上，有的落在地上，有的飛進(jìn)了樹叢里。不一會(huì)兒，瓦上、樹上就蒙上了一層薄薄的“白霜”。地上還有很多積水，它們不屈不撓地向雪花斗爭(zhēng)著：雪花一接觸地面，立刻被積水包圍了，消失了。但后來，雪花與積水不知不覺中交融在了一起，再也分不清誰是誰非了。

躲在屋里的孩子們?cè)僖踩棠筒蛔?，一蹦一跳地出來與雪們共舞。我只站在了陽臺(tái)上，用手輕輕向前伸，便與雪花有了親密接觸。它們落在我的手心，瞬間就化成了冰晶，一忽兒竟沒了蹤影。幾片淘氣的雪花還肆意地鉆進(jìn)了我溫暖的脖頸，給我一個(gè)透心涼！

雪花上下翻滾飛旋著，越下越有勁頭。整個(gè)世界仿佛銀裝素裹了起來，一幢幢樓房、一棵棵大樹、一條條道路白得鮮亮、透著清香。漫天的大雪讓世界更換了新顏色，那樣的純凈，那樣的輕柔，那樣的令人賞心悅目！有詩(shī)為證：雪余春色早，花蕾綻枝椏，飄過中庭樹，香留千萬家。

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇2

母親節(jié)還有大約四小時(shí)就要到了，我想第一個(gè)祝媽媽母親節(jié)快樂！

媽媽，我想對(duì)你說：“我愛你！當(dāng)我生病時(shí)，你在旁邊守著我。當(dāng)我遇難困難時(shí)，你在旁邊支持我。當(dāng)我傷心難過時(shí)，你在旁邊安慰我！”

記得有一次，我和媽媽買回幾條金魚，往魚缸里放。我抱起一個(gè)魚缸，想把它放在茶幾上。可我抱不住魚缸，“啪”的一聲，魚缸掉到了地上，碎了，水灑了一地，滿地都是玻璃碎片。魚在地上板上撲騰。我心里七上八下的，想：媽媽會(huì)不會(huì)罵我一頓呢？可媽媽什么話也沒有說，拿來掃把和簸箕，把玻璃碎片掃掉，把金魚給抓回另一個(gè)魚缸里。關(guān)切地問我：“手有沒有被玻璃碎片劃傷？”我的手一片刺痛，在魚缸掉下去的時(shí)候，我的手被一塊玻璃碎片給劃了一個(gè)傷口，血流了出來，但我不想讓媽媽知道，急忙把手背在背后，說：“沒……沒有劃傷?！比缓蠹泵θハ词?，在傷口的血流出來時(shí)就洗一次手，可騙不過老媽的“火眼金睛”，被發(fā)現(xiàn)了！媽媽給我貼上創(chuàng)可貼，說：“以后受了傷，都要告訴媽媽，不要瞞著媽媽，不然媽媽會(huì)擔(dān)心的?！?/p>

這就是我的媽媽，她時(shí)刻關(guān)心我，愛護(hù)著我。

最后我還想對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝您！”

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇3

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，春季鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，我最喜歡的就是冬天下雪時(shí)的景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的仙境，一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。

早晨，推開門，滿眼銀裝素裹。雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)飄舞，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越多，像連綿不斷的幃幕，往地上直落。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。潔白的雪花，就恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。

其實(shí)比我們還開心的是農(nóng)民伯伯，俗話說得好“潤(rùn)雪兆豐年，今冬麥蓋三層被明年枕著饅頭睡”，春天里田野里那一片片綠油油的麥田，仿佛已呈現(xiàn)在眼前。雖然雪對(duì)我們的生活帶來很多不便，但是他為豐收打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

冬來雪伴隨，樹樹添新裝。拂曉日光出，人欲醉此中。抬頭望著天空，一望無際的雪，像一幅畫卷似的出現(xiàn)在我的面前。

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇4

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道小草。”每次聽到這首動(dòng)聽歌曲時(shí)，我便想起那件難忘事。

那天，我遇到了一道非常難應(yīng)用題，想破了腦門，翻遍了輔導(dǎo)資料都沒有算出來。我一賭氣，把書和筆向地上一丟：“不做了！煩死了！”媽媽善解人意地安慰說：“出去走走，也許就想出來了！”

我一出門就走到河邊，那里有兩塊大石頭，地上長(zhǎng)著許多嫩草和五彩繽紛野花。不知怎么？我覺得眼前這平時(shí)覺得特別漂亮一切今天特別礙眼，小草和野花被風(fēng)吹得前后搖擺，我總感覺它們譏笑我。我生氣地扯住小草莖想扯斷它?！鞍?，好痛！”誰知小草葉子劃傷了我手，血不斷地向下滴，我眼淚也開始向下落。我一咬牙，也不知怎地就把一塊大石頭給搬起來了，重重地壓在小草上，還得意地跺了幾腳：“叫你笑我，叫你把我劃傷！”過了很久，我又去了河邊，那里可真美呀！水波向我微笑，小草小花在微風(fēng)中點(diǎn)頭，石頭底下小草呢？它長(zhǎng)得又長(zhǎng)又密，幾乎蒙住了大石頭。我不禁佩服小草。我呢？一點(diǎn)小難題也要退縮、躲避，我還比不上一棵小草。

在以后日子里，只要遇到難題想退縮時(shí)，我眼前不由地浮現(xiàn)出那棵在石頭下艱難探出頭小草來。

我愛小草，更愛小草堅(jiān)韌不拔精神！

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇5

我和我的家人在暑假玩了很多游戲：捉迷藏，三個(gè)字，丟手絹。但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。

游戲馬上要開始啦！一群小朋友手拉手圍成一個(gè)圈做“井”，扮“月亮”的我則在“井”里跳來跳去，隨時(shí)做著躲避被撈的準(zhǔn)備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著，一看就知道他們?cè)谏塘吭趺磽谱∥疫@個(gè)“月亮”。

“游戲正式開始！”媽媽一聲令下，扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮，晃悠悠?！备杪晞偮洌瑑芍弧靶『镒印憋w奔而來，試圖快速地?fù)谱∥疫@個(gè)“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很長(zhǎng)一段時(shí)間，雙方不分勝負(fù)。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險(xiǎn)些被小猴子撈到了呢！最后我一時(shí)大意，竟然離開了“井”，“碎”了。

輸了需要接受懲罰，必須說出帶有“月”字的詞或詩(shī)句，幸好我語文基礎(chǔ)還不錯(cuò)，我腦子靈光一閃，一下子就說出了好多呢！

游戲還在進(jìn)行中，家里大廳不時(shí)傳來我們的笑聲，加油聲，歡呼聲。真是愉快的一天呀！

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇6

“感恩的心，感謝有你”每當(dāng)我唱著這首歌，我就會(huì)想起很多需要感謝的人。其中我最想感謝的就數(shù)我們的語文老師——楊老師了。

回頭想想，楊老師已經(jīng)教我們?nèi)炅?，把我們從一個(gè)不懂事的小孩子帶到了一個(gè)能干很懂事的英俊少年。在這三年里，楊老師做出過很多令我難以忘懷的事，其中楊老師在校訊通上忍著頸椎病的疼痛為我們?cè)u(píng)小紅花和評(píng)評(píng)語的事讓我最感動(dòng)。我們的校訊通圈子已經(jīng)建立了一年了，在楊老師的鼓勵(lì)下我們的作文水平是芝麻開花＿＿節(jié)節(jié)高呀！我在校訊通上也寫了好幾篇文章了，我的作文水平也有很大長(zhǎng)進(jìn)。因?yàn)槊康叫瞧谝?，楊老師都?huì)出一些奇怪的題目讓我們寫作文。楊老師還說：“可以把作文寫到博客上，大家一起分享，評(píng)論，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。”我就按照楊老師說的做。當(dāng)我再次打開博客，看到楊老師給我加的小紅花時(shí)，非常高興，寫作的熱情也提高了不少。回頭看一看我在博客上寫的一篇篇文章，記錄了我一天天的生活，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗。給我留下了美好的回憶，在不知不覺中也提高了我的作文水平。

當(dāng)我知道楊老師有頸椎病時(shí)，我太感動(dòng)了，楊老師忍著病痛還給我們加小紅花，指導(dǎo)作文，我更敬重她了。在這里我要真誠(chéng)的說一句：“謝謝您，楊老師！”

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇7

這天我十分高興，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ド钲诤Ｑ蠊珗@。

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了透明的海底隧道，然后看見了五顏六色、形態(tài)各異的魚兒，看見了老態(tài)龍鐘的海龜，看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚左右擺動(dòng)地游到我們那里，表示歡迎。

最讓我感興趣的是去觀看海洋劇場(chǎng)。有簡(jiǎn)單快樂的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演……最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。然后工作人員請(qǐng)來了三只可愛的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，然后天天海豚正在做數(shù)學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來一塊寫著“3+2”的白板讓天天做，它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯(cuò)了。原先是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。一個(gè)小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中，調(diào)皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對(duì)了。頓時(shí)，海洋劇場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

導(dǎo)游還帶領(lǐng)我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動(dòng)物館、夢(mèng)幻水母館……

時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了傍晚。然后在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開了海洋公園。

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇8

咦!同學(xué)們都帶著鋤頭、鐵鏟和水桶。這是去干嘛呢?原來，今天是3月12日，植樹節(jié)。為了“保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園”，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?cè)趯W(xué)校附近的母親河——剡溪旁進(jìn)行植樹活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開。

一路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，很快我們就到達(dá)了目的地。大家看著自己去年栽的小樹苗都活了，而且都長(zhǎng)高了許多，興奮不已，同時(shí)更增添了大家植樹的勁頭。經(jīng)過幾度周折，我們最終選了一個(gè)沒有石子且陽光有充足的地方。接著，我們便迫不及待地用小鏟子挖坑?？磥砦覀冋娴臎]有選錯(cuò)地兒，看，一條肥大的蚯蚓正在辛勤地勞作呢!不一會(huì)兒，坑就挖好了，我們小心翼翼地把茶樹苗放進(jìn)坑里，開始往坑里填土。我一邊填土一邊想：小蚯蚓啊，小蚯蚓!當(dāng)我們不在的時(shí)候，請(qǐng)你別忘記給小樹苗松土哦!土填得差不多了，我們先用手和小鏟子輕輕地拍打泥土，之后再用腳踩踏結(jié)實(shí)，澆上水。對(duì)了，還得給小樹苗除除草，給它一個(gè)良好的生活環(huán)境!終于大功告成了，大家心里樂開了花。瞧!那張我們和小樹苗的合影足以證明哦!

同學(xué)們，就讓我們用自己的雙手栽下漫天綠色，用心靈來守望這五彩家園吧!植樹節(jié)，我們?cè)谛袆?dòng)。你呢?

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇9

4月1日是愚人節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，你可以整蠱別人，可以被別人整蠱，也有機(jī)會(huì)看別人整蠱別人。

上午，上體育課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)踢足球，有一位同學(xué)摔倒了，我們扶他去校醫(yī)室看。校醫(yī)一看，那腿上全部都是血，校醫(yī)說：“不行啊，已經(jīng)大量出血了，必須得馬上去醫(yī)院?！比缓笮ａt(yī)準(zhǔn)備打120.。

那個(gè)同學(xué)用手在膝蓋出血的地方一抹，用舌頭舔了一下。我們發(fā)現(xiàn)原來那是番茄醬。那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地說：“校醫(yī)，同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”校醫(yī)哭笑不得。真好玩！

愚人節(jié)那一天，我有一個(gè)朋友生日，他只記得自己生日，不記得是4月1日愚人節(jié)。于是，我送了一個(gè)大大的盒子。他打開一看，里面還有一個(gè)盒子，他再打開，里面還是一個(gè)盒子。他打開了20多個(gè)盒子之后發(fā)現(xiàn)里面裝的是一根牙簽。我跟他說：“愚人節(jié)快樂?！?/p>

有一天，老師去上了個(gè)廁所，讓同學(xué)們坐在教室里等。兩個(gè)小時(shí)后還沒回來，結(jié)果一看，今天是愚人節(jié)。

我喜歡愚人節(jié)，因?yàn)榭梢哉M別人。而且很快樂！

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇10

這個(gè)星期天，我醒來的時(shí)候，家里一個(gè)人也沒有，走進(jìn)大廳，看到媽媽留給我的紙條才明白：媽媽怕吵醒我，就和爸爸、弟弟出去了。我看看時(shí)鐘，已經(jīng)11時(shí)多了這時(shí)我的肚子咕咕直叫，我只好自己做飯。

別看我九歲了，可是，對(duì)做菜，我就頭疼，做什么好呢？做飯吧，說干就干，首先，我從米缸里盛幾杯米，就把米洗它三四次，就把水放進(jìn)飯鍋里，然后，我把飯鍋旁邊抹干凈，就把飯鍋放進(jìn)飯煲里，按了煮飯的電鈕。過了一會(huì)兒，我就打開飯蓋，一看，怎么都是粥水，完全沒有媽媽煮的白白的米飯的影子。這時(shí)我回想了媽媽做飯的過程，噢，原來我把水放多了，弄得飯像粥一樣稀。

不行，我再煮一次，我不信我不能成功。這次，我可小心了，我把水放少了。又過了一會(huì)兒，一股飯香撲鼻而來。我把飯盛出來，來不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎咽起來，覺得吃起來特別香。

哈哈，我成功了，我終于學(xué)會(huì)了做飯，這時(shí)的我別提有多高興了！我以后要學(xué)多一些本領(lǐng)、家務(wù)，做一些力所能及的事。

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇11

我的婆婆，因?yàn)槌Ｄ瓯巢?、背柴回家，所以腰一直彎呀彎，最后馱背了。

她，馱背了，手上有著一個(gè)個(gè)水泡，一眼望去，像手上冒泡一樣，讓人不想擁抱她，不想讓接聽別人說話。

但是，她是我媽媽的母親，我一來到家鄉(xiāng)，婆婆又來了，她的背馱得像山一樣，婆婆一樣微笑，就因?yàn)槲⑿?，老人家，全和她靠攏，雖說很丑，心靈卻十分美，每天勿忘殺雞、看菜、煮飯、炒菜……還有許多的事情呢！

我和表哥溫寶坤還有溫寶權(quán)是家中大王哦！我們一洗完澡，就上床，發(fā)現(xiàn)床埔、被子，都一一擺好，我們玩著玩著，累了，突然外婆“殺”進(jìn)來，給我們水喝，看著外婆這么辛苦，不忘我們的的，好像死也不怕。

是??！愛迪生也一樣，一只耳朵沒了，但沒有放棄，依舊繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)！名揚(yáng)四海，如果你也像愛迪生一樣，你也可以成功！每個(gè)人都有生活的權(quán)利，每個(gè)人都有自已的繽紛世界，不是嗎？

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇12

我叫wzy，今年8歲了，雖然我140厘米高，卻重41千克，爸爸媽媽都說我有點(diǎn)胖，總讓我少吃點(diǎn)減減肥。我整個(gè)人看起來胖乎乎的，但我有一雙明亮的大眼睛，顯得炯炯有神，看到老師、同學(xué)總會(huì)微笑著向大家問好，大眼睛里傳遞著我濃濃的問候。

我特別喜歡看書。記得有一次，媽媽帶我去逛街，我?guī)Я艘槐尽读瞬黄鸬哪泻ⅰ愤呑哌吙?。走到一家賣女裝的地方，媽媽去試穿幾件衣服。我靜靜的坐在凳子上邊等媽媽邊看這本書。試了一會(huì)兒，沒有媽媽滿意的，媽媽沖著我說：“孩子，我們走了?！蔽铱磿吹奶朊粤耍揪蜎]聽見媽媽的呼喚。媽媽以為我聽見了，轉(zhuǎn)身就走了。看了一會(huì)兒，我抬頭看看媽媽，沒見她，以為她還在試衣服，又接著看了起來。過了一會(huì)兒，這本書已被我看完了，可是還沒見媽媽出來，不禁著急起來。就在這時(shí)，媽媽急匆匆的從外邊找了回來，嚴(yán)厲問：“你為什么不跟上去，這樣多危險(xiǎn)呀。”我委屈的說：“媽媽，我不知道你剛剛叫我呀?！眿寢専o奈地說：“你這個(gè)小書癡呀，以后機(jī)靈點(diǎn)呀?！蔽艺f：“知道了媽媽?！笨晌乙院笈銒寢尮浣郑€是帶著書邊陪邊看書。

這就是大眼睛、愛看書的我。

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇13

我有一個(gè)十分要好的朋友，那就是我們班的班長(zhǎng)——張勝嵐。她不算太高，有一點(diǎn)胖，頭圓圓的，一點(diǎn)也不可愛。但是她十分助人為樂，關(guān)心他人。

有一次，我發(fā)了高燒，只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè)，可我萬萬沒有想到我們班班長(zhǎng)帶了幾個(gè)班上成績(jī)十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響著，我想他們一定不會(huì)來了吧。可我突然看到了一個(gè)熟悉的身影，??！那是我們班的班長(zhǎng)張勝嵐，她冒著雪來給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。

還有一次，張勝嵐和我決定一起到同學(xué)家去玩，下樓的時(shí)候看見王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐?fàn)恐业氖志妥?，說：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧！”老奶奶說：“你們倆就提這一小包吧。”“不行！”老奶奶大吃一驚。她說：“我們?nèi)o你提，您去開門好嗎？”“好！”

這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)十分善良的女孩。

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇14

今天，郭老師帶著我們?nèi)チ私鸢l(fā)苑觀察一棵樹。

一進(jìn)小區(qū)大門，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一個(gè)不是很大的人造花壇。第一個(gè)展現(xiàn)在我們眼前的是一棵不知名的樹。走近一看，它的高度至少有一米三。剛看到它的時(shí)侯，我覺得它像一個(gè)雪糕；可是你倒過來看的話，它也像一個(gè)草莓；實(shí)際上，它最像一座小寶塔。

它的葉子有兩種顏色，一種是綠色，另一種是紅色。它剛長(zhǎng)出來的葉子就是紅色的，漸漸的，葉子長(zhǎng)大就變成綠色的了。我摘了一片綠色的和一片紅色的，放在鼻子前聞了聞，發(fā)現(xiàn)綠的和別的葉子沒什么兩樣，而紅色的則自帶一點(diǎn)清香的味道。我又用手摸了摸，發(fā)現(xiàn)兩種顏色的葉子都比榕樹的葉子光滑得多，榕樹的葉子不僅大，而且很粗糙。

這棵樹非常好看，我非常喜歡它。

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇15

上星期六下午，我一個(gè)人跑到公園里玩?？吹轿孱伭暮舷嘛w舞，我喜歡極了，想捉一只來玩。剛跑幾步，不小心把右腳給扭傷了。我一下子站不穩(wěn)，摔倒在地上。腳立刻有點(diǎn)腫了起來，泛著青色，伴隨著陣陣的痛。怎么辦呢？周圍沒人，我又沒有電話。我急得哭了起來?？墒菬o人來幫我。我想起了在茫茫大海中用歌聲挽救快絕望的人們的小姑娘，又想起了在大火中鎮(zhèn)定下來，救了自己、奶奶和三十幾個(gè)鄰居的江凡。我的心慢慢地平靜下來。我想：“不能指望別人了，看來只能自己想辦法了?！?/p>

想起以前在課外書看到的治傷方法。我先坐在地上，用手自己輕輕地揉一揉，推一推。等有點(diǎn)緩解了，我用左手按著左腳，用盡全力單腳站了起來。我咬著牙，一瘸一拐地走了一段路。

終于，我遇到了一個(gè)好心人，幫我打電話給爸爸，爸爸趕快來帶我去看。我想，今后要是再遇到麻煩事，一定不要哭，要鎮(zhèn)定，自己想辦法克服困難，戰(zhàn)勝困難，這樣才是勇敢的人。

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇16

老師，你已經(jīng)教了我們一年了，這一年里您一直帶著嚴(yán)肅的表情教我們。卻也讓我們開心快樂的成長(zhǎng)。雖然您很嚴(yán)肅，但是有時(shí)候也會(huì)說些笑話?？墒沁@并不是我想對(duì)你說的，下面我就說出我對(duì)你的心里話吧！

老師，這一年里每一節(jié)課都講得非常認(rèn)真，偶爾出現(xiàn)一些小小的錯(cuò)誤卻總能讓我們也得到教育。老師，您對(duì)我們說過，“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血?！逼鋵?shí)您說的這句話的意思是平時(shí)多下的心認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時(shí)錯(cuò)誤才會(huì)少一些吧！您每講新課時(shí)都會(huì)更加認(rèn)真，每新節(jié)課的口訣其實(shí)都是讓我們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小竅門吧！能讓我們能夠明白這道題，更深刻的記牢這道題。

老師，您不是我們的班主任，而是我們的數(shù)學(xué)老師。但是您給我們講的每分每秒就像是我們的家人在為我們細(xì)細(xì)的講課。老師，我們班雖然成績(jī)不太好，但是我們以后肯定會(huì)很努力的，不辜負(fù)您的期望。

老師，您無微不至的關(guān)懷著我們呵護(hù)著我們。不僅教我們知識(shí)，而且教我們做人。假如我是詩(shī)人，我要用最美的詩(shī)來贊美您；假如我是歌唱家，我要用最美的詞語歌唱您；假如我是畫家，我要用最美麗的顏色描繪您。您就像是我們的家長(zhǎng)，讓我們快樂健康成長(zhǎng)。

老師，您是我們一生的好榜樣，是我們心目中的英雄。

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇17

今天是星期天，我們乘坐大巴去呂梁文水游學(xué)了。

一路上，我們有說有笑，還玩了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：老師拍手，其他人傳紅領(lǐng)巾。老師拍完手后，紅領(lǐng)巾在誰那里，誰就得表演才藝。我被“抓”到了兩次，其中一次是我代替一位同學(xué)的。我有一次是唱歌，還有一次是講謎語。我講的謎語都給提示了，他們還是猜不出來，這不免讓我的心里有一點(diǎn)小小的失望……

不知不覺，我們到了呂梁文水，首先參觀的是劉胡蘭紀(jì)念館。我剛剛走進(jìn)劉胡蘭紀(jì)念館時(shí)，就看到了毛澤東主席為她題的致詞“生的偉大，死的光榮”。然后就看到了許許多多的關(guān)于劉胡蘭生前的照片，照片中劉胡蘭和她的家人都顯得很精神。當(dāng)講解員告訴我們可惡的日本鬼子在劉胡蘭年僅15歲的時(shí)候就用鍘刀鍘死了她，我的內(nèi)心無比悲痛。我想：雖然她已經(jīng)犧牲了，但她的英雄事跡會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我們這代奮勇向前，我們會(huì)繼承她的遺志，接好革命的班，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

參觀完劉胡蘭紀(jì)念館，后面還有很多精彩的活動(dòng)，比如參觀養(yǎng)雞場(chǎng)、植樹等。

快樂的星期天就這樣過去了，我真希望下一次這樣的活動(dòng)能早點(diǎn)到來！

400字四年級(jí)上冊(cè)作文篇18

“書是全人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友?！边@是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

在我的.房間里，堆滿了大大小小，各種各樣的書籍：有安徒生童話、十萬個(gè)為什么、四大名著、發(fā)現(xiàn)之旅等等。給我留下印象最深刻的，還是那本?？硕唷ゑR洛寫的《苦兒流浪記》。這本書主要寫了一個(gè)被父母拋棄的孩子，飽受人生的各種酸甜苦辣。當(dāng)看到他身陷賊窩，亡命跳車時(shí)我非常為他擔(dān)心，心都快蹦出來了。當(dāng)看到花農(nóng)老爹、巴伯蘭媽媽幫助他、關(guān)愛他時(shí)我又為他慶幸與欣慰。當(dāng)他歷盡艱辛終于和親人團(tuán)聚時(shí)，我高興得眼淚都留下來了。

這本書讓我的心靈受到很大震撼。我真佩服他，不折不撓、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的意志。他也讓我懂得了一個(gè)道理：遇到再多的困難，不灰心、不屈服，一定會(huì)取得成功的。