肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于微笑的作文抒情精選篇1

當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，大家都在歡笑，唯獨(dú)你在哭泣；當(dāng)你離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，大家都在哭泣，唯獨(dú)你在微笑。

——題記

眼前，是你，記憶中的淳樸如白瓷般潔凈。我踉蹌著小腿，揮舞著小手從遠(yuǎn)方向你跑來(lái)，每縮短一點(diǎn)我們之間的距離，我臉上洋溢著的笑容就會(huì)擴(kuò)大一圈。撲通，瘦小的身影一下子消失在你的視線范圍內(nèi)，再一次捕捉到時(shí)，我臉上的眼淚已如斷線的珍珠般順頰而落。你步履蹣跚，急切的`來(lái)到我的身旁，望著那鮮艷的朱紅在我柔嫩的膝蓋上跳著舞蹈，你年邁的老臉不自覺(jué)的透露著焦急的神情，可它卻一閃而過(guò)，在我未看清它閃現(xiàn)之時(shí)就已被笑容所取代：“文文最乖，文文不哭，來(lái)，擦擦?！蹦汜揍救缂沟氖种形罩菈K方格手帕，遞經(jīng)手帕的柔軟把你指尖的溫度傳達(dá)至我的臉龐，緩緩地勾勒著那濕潤(rùn)的小臉。一切仿佛被施了魔法般神奇，望著你和藹似春風(fēng)拂煦溫暖的容顏，我竟停止了啜泣，眨巴著雙瞼一動(dòng)不動(dòng)的任由你擦拭。你的大手握住我的小手，縱使腿上的傷痕在不斷的向著我抗議，可我卻感受不到一絲疼痛，慢慢地跟著你，直到你為我涂上藥水，貼上創(chuàng)可貼，才滿心歡喜的吵著你要糖吃。那年，我五歲，你七十四歲。

一切恍如昨日般歷歷在目，靜夜半，淚無(wú)眠，皎潔月光灑落在你床頭，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，仿佛你的酣睡落入我耳，伴著蟲(chóng)聲，踏著蟬鳴，演奏和諧樂(lè)章。再一眨眼，暗淡欺上心頭，空無(wú)人影的被褥之上徜徉著郁郁寡歡的思念。我總會(huì)調(diào)皮的蜷縮在你的身旁，床頭輕聲放著收音機(jī)內(nèi)播報(bào)的奇人異事，雖然我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂，但卻偶爾卻會(huì)發(fā)出幾聲似銀鈴般的笑聲。每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，你總會(huì)緩緩地?fù)u著蒲扇，讓那沁人的絲絲涼風(fēng)，帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可在那傷情的三月，你卻只留下了嘴角的那一抹微笑，離開(kāi)了我，離開(kāi)了你最最愛(ài)的孫女。那年，我十七歲，你八十六歲。

可知我還有很多話未對(duì)你道。

可知我還有很多愛(ài)未對(duì)你表達(dá)。

可知我還有很多事未為你做。

卻人去樓空?？v使眾里尋之千百度，驀然回首，只得空歡喜。

愁未消，人已去，淚空流。此情誰(shuí)料，人處塵世，心系你身。

關(guān)于微笑的作文抒情精選篇2

雖然老師說(shuō)話時(shí)是微笑的，可那句話卻震撼了我們班的同學(xué)。班里的一些不太堅(jiān)強(qiáng)的女生，已經(jīng)在默默的流淚；一些平常很調(diào)皮的男生，卻大喊：“王老師您最棒!”雖然，再學(xué)習(xí)上，我們不一定是老師最得意的學(xué)生。但在老師心里，她一定王會(huì)記得我們。記得一群在操場(chǎng)上玩耍的我們；記得在教室安靜看書(shū)的我們……

我們班的老師很特別。他對(duì)每個(gè)學(xué)生都很好，尤其是學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生。

王老師很風(fēng)趣。一節(jié)課的`知識(shí)講完了，她就會(huì)給我們講笑話。王老師經(jīng)歷的事很多。每天，他都要抽出一點(diǎn)時(shí)間，給我們講她經(jīng)歷過(guò)的事。每一個(gè)故事我們都聽(tīng)得津津有味。

王老師很關(guān)心學(xué)生。記得有一次，天氣很熱。王老師看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背，便自己掏了50元錢(qián)，買(mǎi)了兩箱冰糕。要知道，這50元錢(qián)，可不是一筆小數(shù)目。沒(méi)了這50元錢(qián)，老師可能一個(gè)月不能吃早餐。但老師仍然微笑著看著我們，我們也笑了。

漸漸的，王老師變成了同學(xué)們形影不離的好朋友。

六一節(jié)即將來(lái)臨，大家都在議論，今年六一我們班排什么節(jié)目。就在這時(shí)，二班的一個(gè)同學(xué)叫我到老師辦公室。王老師說(shuō)：“六一節(jié)快到了，咱們班還沒(méi)排什么節(jié)目，我想把排節(jié)目的任務(wù)交給你，你說(shuō)怎么樣？”“我?老師，我不行。”“宋薈丹，你平常雖然很少參加活動(dòng)，但你只要記住一句話：信就行，不信就不行。”“那……好吧?！蔽医邮芰诉@個(gè)任務(wù)。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，下午就要演出了。在這半個(gè)多月，我遇到了種種困難，我甚至開(kāi)始放棄。可一想到老師說(shuō)的話，我就有了自信?？斓轿覀兩蠄?chǎng)了，表演的同學(xué)看上去很冷靜?！跋旅?，由五（1）班表演的童話劇《微笑》?！爆F(xiàn)在，表演的同學(xué)，開(kāi)始流汗。這時(shí)，大家看到了臺(tái)下微笑著的王老師。就輕松多了。因?yàn)檫@件事，我開(kāi)始有信心做任何事了。

王老師，您是我心中最好的老師。

清晨，太陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)的把我從床上喚醒。我站在落地窗前，手里端著一杯溫?zé)岬目Х任宜坪鯊目Х壤锷鸬难U裊青煙中，看到了王老師的微笑。如果此時(shí)再到學(xué)校上課，那教我們的，就不是王老師了。因?yàn)樽蛱?，我們已?jīng)送走了王老師，看著王老師的微笑，漸漸在我們的視野中消失……

關(guān)于微笑的作文抒情精選篇3

微笑最美的表情

世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑。(開(kāi)篇即以花喻微笑,生動(dòng))它不分季節(jié)，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

我愛(ài)微笑，深深地迷戀上這種美麗的表情。因?yàn)?，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。把微笑帶給生活，猶如陽(yáng)光斜灑大地的祭然，浪花沖刷礁石的激情……

留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走。

因?yàn)樾闹幸咽M陽(yáng)光，它便無(wú)處駐足;留一個(gè)微笑給邪惡，它們就會(huì)瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值木褪敲鎸?duì)真理的笑容;留一個(gè)微笑給善良.它會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)中凡…… (微笑支撐著人生之路)

懷著一顆赤誠(chéng)的心，將你最燦爛的微笑播撒在世間的每一個(gè)角落，充實(shí)生活的每一個(gè)空間，你的生命會(huì)因此而綻放出絢麗的.花朵。

微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么高尚的美德。

跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助;

迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣;

失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉;

沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟…… (短語(yǔ)之間的排比,很有氣勢(shì),句式十分整齊，使得文氣酣暢富有節(jié)奏感.文質(zhì)皆美)

它就像寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場(chǎng)甘露……在人們需要時(shí)翩翩降臨。(形象地道出微笑在人生路上對(duì)人的支撐、撫慰與滋養(yǎng)，比喻貼切，真實(shí)可感)

人生的樂(lè)趣(把主題提到一定的高度)莫過(guò)于微笑著面對(duì)一切，它源自于佛祖拈花的智慧.因?yàn)槲⑿?，佛教便有了無(wú)語(yǔ)的沖機(jī)，于是，微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。只要你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，衰老而不僵化，青春而不搖滾。

把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命，就不用再苦苦尋覓快樂(lè)，乞求光陰的憐憫，再把它儲(chǔ)釀成一壇幸福的美酒，享用一生。( 讀之令人如飲佳釀)

若有人問(wèn)我，什么最容易?我會(huì)輕松自如地對(duì)他說(shuō)’當(dāng)然是微笑最容易了， (此句與全文不很協(xié)調(diào))因?yàn)?它讓我無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有煩惱，它讓我笑著面對(duì)生活中的每一件大小事情，它讓我快樂(lè)地面對(duì)人生，使我的人生因此而變得更加燦爛，更加管彩。

只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不去的。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句語(yǔ)。親愛(ài)的朋友，希望你也能記住它。

關(guān)于微笑的作文抒情精選篇4

如夢(mèng)似幻的童年時(shí)代，我遇見(jiàn)了許許多多、形形色色的普通人，他們用一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)細(xì)細(xì)地編織出我多彩的童年。

在這些普通人中，有一個(gè)人給我留下深刻印象，她就是我的幼兒園張老師。她是一位大學(xué)畢業(yè)生，剛剛來(lái)到我們學(xué)校，她扎著直直的馬尾辮，齊齊的留海貼在額頭，眼睛不大，但挺有神，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲扇撲扇的，大大的嘴巴時(shí)時(shí)咧開(kāi)給我們一個(gè)甜甜的微笑，調(diào)皮的小雀斑在她臉上開(kāi)會(huì)，更顯出她的天真善良。她更像是一個(gè)稚氣未脫的孩子——我們的大姐姐。有了這么一位可愛(ài)的小老師，大家都很開(kāi)心，圍到老師身旁好奇地望著她，她也好奇地看著我們，臉上的笑容如盛開(kāi)的.桃花，紅紅地綻放。我們都很喜歡她。她真得就像我們的大姐姐一樣，對(duì)我們很好。中午，我們都吃起了香噴噴的飯菜，別的老師也邊吃飯邊聊天，可她總是不吃——她要為我們添飯加菜，她總是坐在那兒微笑著看我們吃，聽(tīng)我們談著有趣的游戲，精彩的動(dòng)畫(huà)片，放學(xué)后美味的小吃……她的臉上寫(xiě)滿了笑容。等到我們吃飽了，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，她才去吃飯。平時(shí)，老師不在，這兒就成了我們的天堂啦！男生們折了許多紙飛機(jī)在教室里飛來(lái)飛去，女生們把老師的東西翻得亂七八糟，以前班主任見(jiàn)了都會(huì)大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉地將我們罵一通，我們只好像小綿羊一樣，低著頭，默不作聲地忍受痛苦的煎熬，可自從張老師來(lái)了之后，當(dāng)班主任再罵我們的時(shí)候，她總是會(huì)幫我們求情；“她們還小，調(diào)皮一點(diǎn)是正常的，不要太生氣了！”??！我們的耳朵總算不用再受苦了，謝天謝地！她也松了一口氣，笑容也悄悄爬上了她的臉龐。

記得一次老師讓我們畫(huà)一個(gè)你所崇拜的人，同學(xué)們大都畫(huà)自己的親人或偉人，而我卻畫(huà)了張老師，我把那幅畫(huà)送給她，她驚喜地接過(guò)去，笑得合不攏嘴，她撫摸著我的頭，說(shuō)：“這是我收到的我學(xué)生送我的第一份禮物，真謝謝你噢！”她的笑容是全世界最美麗的笑容，深深印在我的心里，我也快樂(lè)的笑了。老師，你的關(guān)愛(ài)如同細(xì)雨，哺育我們成長(zhǎng)；老師，你的話語(yǔ)如同明燈，點(diǎn)亮我們道路；老師，你的微笑如同春風(fēng)，吹起我們心中的希望。老師，我永遠(yuǎn)忘不了您！

關(guān)于微笑的作文抒情精選篇5

微笑，是一種美好的事物，它有著最純凈的力量。安妮寶貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我微笑，在我任何難過(guò)或者快樂(lè)的時(shí)候，我只剩下微笑?！笔前?，在豐富的生活中，我收獲了最美麗的微笑。 記得那是一個(gè)明媚的夏日，我們坐在教室里認(rèn)真的做著老師布置的作業(yè)，教室里安靜得只剩下筆尖的沙沙聲，“這道題怎么做??？”后面的同學(xué)小聲向我詢問(wèn)，我拿起練習(xí)冊(cè)，仔細(xì)地閱讀著問(wèn)題，略一思考，便知道了解題的過(guò)程，于是轉(zhuǎn)過(guò)頭去給后面的同學(xué)講解起來(lái)，我首先開(kāi)口：“這道題應(yīng)該先找出單位“1”，然后根據(jù)題中的數(shù)據(jù)列出等量關(guān)系式。”只見(jiàn)他先是緊鎖眉頭，一臉的疑惑不解，在聽(tīng)到我的啟發(fā)后，他突然間恍然大悟，低下頭去，刷刷兩筆寫(xiě)上了正確答案。隨著難題的解開(kāi)，我看見(jiàn)他的眉頭終于舒展開(kāi)了，臉上綻開(kāi)了陽(yáng)光般的笑容，我心底的一個(gè)角落好像也被照亮了，一陣陣溫暖在我的心田蕩漾。 這幾天，我發(fā)現(xiàn)李老師的嗓子有些沙啞，但李老師卻仍然堅(jiān)持為我們上課，老師為了不落下我們的'課程，而嘶啞著嗓子講課，看著老師難受的樣子，我也感到十分擔(dān)心，突然我想起上次我嗓子疼時(shí)，媽媽為我買(mǎi)來(lái)泡水的銀蓮花，第二天，我從家里拿來(lái)銀蓮花，用紙包好后放到了李老師的辦公桌上，我希望李老師的嗓子能快點(diǎn)好，好打起精神為我們上課，我仿佛看到了老師舒心的笑容，心中也感覺(jué)到十分甜蜜。 在家中，父母總是忙個(gè)不停，為了使爸爸媽媽不再那么辛苦。我也幫他們做一些力所能及的事情，成為他們的小幫手，有一天，媽媽在切菜時(shí)不小心劃傷了手指，那一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子看得我心驚肉跳，為了不讓傷口感染，我主動(dòng)幫媽媽刷碗。吃過(guò)晚飯后，我收拾好碗筷，便來(lái)到了廚房，我卷起袖子，放好水和洗潔精，把碗筷放進(jìn)水中浸泡，，刷洗過(guò)后，再拿出來(lái)一一擦洗干凈，我干的腰酸背痛，才終于全部洗干凈了，我長(zhǎng)舒了一口氣，媽媽走進(jìn)廚房，看著刷洗的干干凈凈的碗筷，輕輕地?fù)崦业念^，欣慰的笑了，夸獎(jiǎng)道：“我的女兒長(zhǎng)大了！”我心中感到特別欣喜，因?yàn)槲夷軒椭改缸鍪虑榱耍?爺爺已經(jīng)上了年紀(jì)，但每天仍然接送我上下學(xué)，有一次，爺爺?shù)募绨蛴行┧幔欢ㄊ敲刻焯珓诶哿?，我坐在爺爺身邊，輕輕地為爺爺捶捶肩膀揉揉腿，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺站起來(lái)活動(dòng)一下筋骨，感覺(jué)渾身都舒服多了，臉上也露出了燦爛的微笑，看著爺爺?shù)纳眢w健健康康的，就是我最大的幸福。 我用自己的力量幫助別人，而別人報(bào)以我燦爛的微笑，我相信，他們純凈的微笑將會(huì)成為我心中一道美麗的彩虹！

關(guān)于微笑的作文抒情精選篇6

微笑是一劑良藥，可以撫平心里的煩躁，也能讓我們感到身心舒暢。這就是微笑的含義。

以前的我，和所有的人一樣，都不明白微笑的含義。直到后來(lái)，我終于明白了。微笑的另一重意義。

今天又考試了，每星期的數(shù)學(xué)周練讓我有些厭煩?；叵胫坏赖肋€未解開(kāi)的難題，我迷茫了。我如何面對(duì)媽媽每天送我出門(mén)的那淺淺的一笑，我心中暗暗地想著。

我索性躺在了那“華貴”的絨毯上。抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉?；蛟S這綠葉再過(guò)些日子就要飄落下來(lái)，投入大地的懷抱。

秋天把美好的回憶都帶走了，只留下那枯燥的生活。

回家后，獨(dú)處在自己的房間里，仿佛被世界遺忘。此時(shí)此刻感受到的只有冷清、孤獨(dú)。

門(mén)慢慢被打開(kāi)了，媽媽輕輕地走到床邊撫摸著我的'頭說(shuō)：“孩子，人生不可能總是順利的，失敗也只是偶爾。如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那你也必然錯(cuò)過(guò)星星。如果你想哭，就大聲哭出來(lái)吧?！蔽夷痤^，頓時(shí)感到心中已沒(méi)有那么難受。媽媽臉上彎出了一個(gè)好看的弧度，那是我見(jiàn)過(guò)最美的微笑。

黎明，像一把利劍，劈開(kāi)了默默的夜幕，迎來(lái)了初升的陽(yáng)光。天已經(jīng)亮了，小窗上流進(jìn)來(lái)清泉一般的晨光，枝頭上，小鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳地叫個(gè)不停迎來(lái)了新的一天。朦朧中看見(jiàn)桌上放著一張紙條上面寫(xiě)著八個(gè)大字：“你若安好，便是晴天?！边@是媽媽的字跡啊，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，正好射在媽媽畫(huà)的笑臉上，像她的笑臉一樣迷人、親切。

今后的每天，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上都掛著微笑，甚至比以前更多。我漸漸明白，微笑是年少輕狂的我們更需要的，微笑也是永遠(yuǎn)比責(zé)備更有力量。每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意。也許我們無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，但我們可以改變看待這些事情的態(tài)度。當(dāng)我內(nèi)心充滿安寧與坦然的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的微笑是永恒不變的。

這就是微笑的含義，我的媽媽用她自己的微笑，感染了我，讓我明白微笑的重要性。同時(shí)，也讓我能在成長(zhǎng)的道路上燃起了一盞明燈，那盞明燈將永不隕落。

關(guān)于微笑的作文抒情精選篇7

微笑，如用山澗里一股潺潺的清泉，為過(guò)路的生靈除卻夏日的煩躁;微笑，如同天際邊一抹淡淡的彩虹，為雨后的蒼穹渲染新奇的色彩。微笑，能給我們每個(gè)人帶來(lái)自信和力量。

還記得初二的那次演講比賽，我有幸進(jìn)入了老師的候選名單?？僧?dāng)老師把演講稿給我看時(shí)，那密密麻麻的英語(yǔ)單詞頓時(shí)把我給嚇懵了。接下來(lái)的幾天里，我非常努力的背啊背，腦細(xì)胞都死掉十幾億了還是磕磕絆絆的不熟練。眼看比賽日期就要如約而至，英語(yǔ)老師依舊搖著頭對(duì)我喊“你這樣不行??！……”漸漸地，我對(duì)自己的信心淡薄了許多，臉上也沒(méi)有了剛開(kāi)始的笑容。

比賽那天，全級(jí)部的同學(xué)都坐在固定的座位上安靜地坐著，一雙雙雪亮的眼睛直勾勾的盯著演講臺(tái)。第一個(gè)同學(xué)出場(chǎng)了。只見(jiàn)她緊張地拿著話筒做自我介紹，說(shuō)話的聲音有些微微顫抖。突然，她不說(shuō)話了，臉漲得通紅，半晌也沒(méi)蹦出一個(gè)字來(lái)。全場(chǎng)的`人都為她捏了一把汗。最終，她才慢騰騰地走下演講臺(tái)，眼眶也有些微微濕潤(rùn)。我顧不上安慰她，心臟伴隨著主持人說(shuō)話的節(jié)奏怦怦直跳，手里的稿子也已讓我蹂躪得不成模樣，這時(shí)——

“下一個(gè)出場(chǎng)的是——”我聽(tīng)到了自己的名字，猛地一下從座位上彈了起來(lái)。轉(zhuǎn)身，走上演講臺(tái)，在眾目睽睽之下接過(guò)了話筒。我的腿在不停的抖，目光向著前方搜尋了一下，定格在微笑著為我鼓掌加油的同學(xué)們身上?？吹剿麄児膭?lì)的微笑，我的嘴角不自覺(jué)地微微上揚(yáng)，也朝著他們微笑起來(lái)?！皩?duì)，留點(diǎn)微笑給自己，我一定能行！”我突然感覺(jué)有一股自信的激流在拍打著我的胸口，漸漸地，手臂放松下來(lái)，一股腦的把前半部分的文章脫口而出?？墒怯浇Y(jié)尾，愈難背，欲言又止，我也出現(xiàn)了前幾位同學(xué)的停頓狀況。下一句，下一句是……我的手心開(kāi)始冒汗，眼睛也敢正視評(píng)委老師，而是把頭耷拉下來(lái)，默默地聽(tīng)著自己的呼吸聲。正當(dāng)我想放棄時(shí)，我聽(tīng)到了臺(tái)下暫短卻有力的鼓掌聲。抬起頭來(lái)望去，依舊是同學(xué)們鼓勵(lì)的微笑。“笑一笑，沒(méi)什么大不了！管它三七二十一，拼了！”我終于迸發(fā)出了最后的力量，憑著腦海中的零碎記憶，微笑著順利的完成了演講比賽。

走下演講臺(tái)，我深吸了一口氣，如釋重負(fù)。望著窗外的天空，太陽(yáng)仿佛在向我微笑，我也回贈(zèng)給太陽(yáng)一個(gè)微笑。

留點(diǎn)微笑給自己，給自己增添一份自信，給自己增添一份勇氣，給自己增添一份不敗的信念！

關(guān)于微笑的作文抒情精選篇8

喜歡看天，看變幻莫測(cè)的天。有的時(shí)候，云兒就像一匹奔騰的馬，呼嘯而過(guò)；有的時(shí)候，云兒就像兒時(shí)的夢(mèng)，美輪美奐；有的時(shí)候，云兒像南飛的大雁，載著我的回憶飛向遠(yuǎn)方……我的童年似乎是流行，一眨眼而過(guò)。但卻是這短暫的時(shí)間帶給了我無(wú)限的快樂(lè)與純真。

獨(dú)自一人走進(jìn)那扇小鐵門(mén)，生銹的小鐵門(mén)。似乎有些弱不禁風(fēng)的樣子。鐵門(mén)里面，是一條古來(lái)的弄堂，背載著千百年的'滄桑。爺爺就住在這樣的弄堂里。因?yàn)闋敔斕畚?，?ài)我，所以我成了這條弄堂最忠實(shí)的客人。

曾記否？是這扇小鐵門(mén)曾是我兒時(shí)和小伙伴們西西的田地。輕輕一推就會(huì)發(fā)出“吱——呀”的聲音。這聲音對(duì)于大人們是很不協(xié)調(diào)的。然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是一種莫名的興奮，兒時(shí)的我們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一簇，常常在圍著小鐵門(mén)西西。輕輕地推開(kāi)，再關(guān)上，再推開(kāi)……伴隨著門(mén)聲和笑聲我們挨了不少罵，但我們互相吐吐舌頭，笑一笑，對(duì)小鐵門(mén)給予我們濃濃的愛(ài)意依然不變。因?yàn)檫@扇小鐵門(mén)給予了我們無(wú)限趣味，無(wú)限歡樂(lè)，也機(jī)遇我們兒時(shí)的天真。

曾記否？弄躺里的老人們也給予我們無(wú)限快樂(lè)。

我們最喜歡大人們談天或下象棋，雖然我們看不懂，也探索不了其中的奧秘，但我們只要聽(tīng)見(jiàn)有人喊“將軍！”并夾著一陣鼓掌聲時(shí)，我們就會(huì)活蹦亂跳，然而當(dāng)我們圍成一起“哈哈大笑”時(shí)，輸了棋的大人們肯定很不耐煩，揮起手：“去去去……小孩子家懂什么，大人們的事你們不要管！”我們一哄而散，不予理睬。又去找另一片嬉戲的天地去了。現(xiàn)在想想：起哄的孩子是最快樂(lè)的！是最無(wú)憂無(wú)慮!

我們最喜歡與老奶奶談天說(shuō)地了！她以便坐在竹椅子上，以便織自己心愛(ài)的圍巾，說(shuō)山海經(jīng)的神氣故事。有時(shí)，有談到家里一些瑣事：柴米油鹽、婆媳關(guān)系、板燒牛肉……或許開(kāi)心，或許煩惱。有時(shí)說(shuō)到自己所說(shuō)所做的趣事，我們總是似懂非懂，但媽媽和鄰居的嬸嬸們卻似乎樂(lè)此不疲，當(dāng)大人講妖魔鬼怪時(shí)，我是最安靜的，又是擔(dān)驚，又是受怕。直往奶奶的胸懷里鉆，絕不敢偷聽(tīng)半句，可媽媽卻是非常好奇接下來(lái)的內(nèi)容……

弄堂里還有清脆的自行車(chē)鈴聲，響亮的檫批寫(xiě)工人的吆喝聲，夜間弄躺更夫“門(mén)窗關(guān)落日的余輝映照著弄堂古老而又滄桑的歷史，也折射出他那輝煌而燦爛的未來(lái)。

弄堂里回蕩著我那嬉戲，童真的聲音。

好，小心火燭”的吩咐聲……這聲音跌窮起伏，動(dòng)聽(tīng)悅耳，讓人流連忘返。

關(guān)于微笑的作文抒情精選篇9

已經(jīng)離開(kāi)你的課堂兩年多了，偶爾想起的時(shí)候，記憶也不再那么的清晰，但一直都在腦海中，成了回憶。

初見(jiàn)你的時(shí)候，我站在人來(lái)人往的教室中，迷茫好奇。你不知從哪個(gè)方向看見(jiàn)了我，走到我身前，輕輕地詢問(wèn)我的有關(guān)信息，臉上帶著和煦的笑容，盡是溫暖。你牽著我，帶我坐到座位上，叮囑了幾句就又匆匆的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)時(shí)我一年級(jí)，剛好是你帶的第三屆學(xué)生。

之后，你就成為了我的班主任。每次你都笑容滿面的走進(jìn)教室，那頭短發(fā)在光的影射下總顯得干凈利落。但在批評(píng)教育我們時(shí)也絲毫不留情。好幾次我因打掃衛(wèi)生而離校晚，總是看見(jiàn)在萬(wàn)籟俱寂的校園中，你伏在桌上奮筆疾書(shū)為我們批改作文的身影，顯得專注而又光輝。

在與你的相處中，就這樣我慢慢的度過(guò)了一半的小學(xué)時(shí)光。四年級(jí)時(shí)我們迎來(lái)了一件大事：市里的口風(fēng)琴比賽，這可讓你無(wú)比重視。此后就經(jīng)常能夠看見(jiàn)你在我們緊張排練時(shí)在旁出謀劃策，為我們比賽的服裝道具等全部都安排好，還經(jīng)常在我們面無(wú)表情練習(xí)的時(shí)候，咧開(kāi)嘴反復(fù)提醒我們要微笑。

就在日復(fù)一日的忙碌中，比賽的日子終于到了。上臺(tái)前，你為我們加油打氣，那放松搞笑的'動(dòng)作令我們會(huì)心一笑，冷靜上臺(tái)。開(kāi)始時(shí)，我看著你站在臺(tái)下雙拳摩擦，時(shí)不時(shí)的踮腳，明顯按捺不住面色的緊張。一曲終了，當(dāng)觀眾們還沉浸在美妙的樂(lè)符上時(shí)，你已經(jīng)率先鼓起了掌，臉上盡是激動(dòng)與喜悅。眼神中射放出熾熱的火焰，眼笑眉飛的驕傲，那抹滿足的笑容十分深刻印在腦海，至今猶深。

美好的時(shí)光往往是匆匆如水的。臨近畢業(yè)，我們與你也必須告別?？粗闶煜ざ稚鷦?dòng)的面龐，我的眼角不禁濕潤(rùn)起來(lái)。但你卻依然保持著嘴角向上揚(yáng)起，眼睛微瞇的樣子，在陽(yáng)光的照耀下，你那飽含希望的笑顯得十分燦爛，令我懷念。

上了初中，還時(shí)常能想起你在畢業(yè)那會(huì)兒說(shuō)的話：“以后有新起點(diǎn)，必定要有新作為！”“以后考試考好了，一定要向我匯報(bào)啊！”……這些都是當(dāng)時(shí)不足稀罕的話語(yǔ)，但在兩年多后的現(xiàn)在看來(lái)，卻顯得彌足珍貴。

記憶中那個(gè)常帶來(lái)美好笑容的你，時(shí)間越久在我心中越有分量。彎起的嘴角，也是心靈上的第一節(jié)課堂。

關(guān)于微笑的作文抒情精選篇10

我常常問(wèn)自己，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，什么才是最重要的？回答是，微笑。她就像一縷陽(yáng)光，失去了她，我們就會(huì)陷入內(nèi)心的黑暗的漩渦，感到前途茫茫。在漫長(zhǎng)的人生中，微笑是必不可少的。

記得小時(shí)候，最憧憬的就是當(dāng)一個(gè)高年級(jí)的大姐姐，可以微笑著接受低年級(jí)小朋友們崇敬的目光?？墒牵狭烁吣昙?jí)以后，想象中的喜悅并沒(méi)有來(lái)到，反倒是突如其來(lái)的，如千斤巨石的壓力，把我擊得粉碎。可憐的分?jǐn)?shù)，無(wú)疑成了把我推進(jìn)痛苦深淵的兇手！那些日子里，我不知所措，只覺(jué)得前途茫茫。

然而，一個(gè)平凡的黃昏，改變了我消極的人生態(tài)度。

那個(gè)傍晚，我一個(gè)人靜靜地走在回家的路上，想讓那夕陽(yáng)的余暉溫暖我冰冷的心。斜陽(yáng)的光芒柔柔地呵護(hù)著萬(wàn)物，心灰意冷的我，悲觀的想：太陽(yáng)也有疲倦的時(shí)候，也有不再輝煌的時(shí)候，也有被黑暗覆蓋的時(shí)候……我漫不經(jīng)心抬起頭，冷冷地望了一眼夕陽(yáng)。意外的，我看到了一位熟人——

正是三年前奧數(shù)班的欣老師，她不再年輕，夕陽(yáng)灑在她略有皺紋的臉上，顯出一股憔悴?！跋胧裁茨?？在為數(shù)學(xué)成績(jī)而煩惱嗎？”聲音一如既往的輕柔，我低著頭應(yīng)了一聲，不敢直視她，我怕她像父母一樣責(zé)罵我成績(jī)下降。

“信自己的能力，不要因?yàn)檫@道難關(guān)而放棄所有的.一切，你因該勇敢地去面對(duì)這一門(mén)學(xué)科，笑起來(lái)，讓自己快樂(lè)”老師的話仿佛具有魔力，指導(dǎo)著我，引著我的思緒轉(zhuǎn)向積極地方向。我抬起頭看了一眼欣老師帶著微笑的臉，好像抓住了什么。冰冷的心開(kāi)始接受夕陽(yáng)的撫摸，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。

老師離開(kāi)了，留下我在原地回味著她的話。難道我沒(méi)有出路嗎？不，那為什么，為什么我振奮不起來(lái)？對(duì)，是微笑，微笑！啊，微笑，我居然把你給忘了，不行，你得回來(lái)。你瞧，即使是夕陽(yáng)也能微笑的燃燒最后一絲光芒。我對(duì)自己說(shuō)：站起來(lái)，只要有微笑，及時(shí)一無(wú)所有，你依然能拼，能搏，能贏！

微笑很重要，我在心底大聲地說(shuō)：從今天起，做一個(gè)微笑的人。那天路過(guò)的人，都可以看見(jiàn)一個(gè)女孩面對(duì)燦爛的夕陽(yáng)，露出了微笑……

關(guān)于微笑的作文抒情精選篇11

微笑，第一的代名詞

朝暮隱隱約約，吟一曲青春的贊歌看我們無(wú)畏的笑臉。

夕暉明明滅滅，跳一段自發(fā)的狂舞看我們無(wú)奈的雙腿。

歲月流流逝逝，繪一幅折線統(tǒng)計(jì)圖看我們第一的位置。

尋覓，尋覓……

不停地尋找來(lái)自第一的代名詞，是那些我曾經(jīng)期待著的良師，博覽群書(shū)而又誨人不倦；是那些曾經(jīng)期待著的益友，筆墨瀚海而又文采飛揚(yáng)；是那些曾經(jīng)期待著的家園，莘莘學(xué)子而又書(shū)聲瑯瑯……

哦，我發(fā)現(xiàn)了，微笑的表情才是第一位。

單純的笑臉……

《西游記》中悟空的表情是率真的，他總是顯示出自己的勇敢、不畏艱難的心態(tài)。他的思想是單純的，雖然多次被師傅逐出家門(mén)，但他還是會(huì)任性地含著淚向前方飛去，年少的他表情中藏著率真……

無(wú)奈的笑臉……

漸漸地，隨著歲月的流逝，悟空長(zhǎng)大了，成了一個(gè)好色、懶惰的角色——悟能，或許在現(xiàn)實(shí)生活中，“豬”的角色根本不是這樣，甚至與吳先生《西游記》中的詞套不上邊，他的勤懇已被埋沒(méi)在好色當(dāng)中，青年的他表情中藏著無(wú)奈。他幻想著曾經(jīng)騰云駕霧的自己。

木訥的笑臉……

悟能長(zhǎng)大了，成了忠厚的悟凈，他對(duì)自己不再抱任何幻想，他的中年表情中藏著木訥，藏著老實(shí)。

釋然的笑臉……

溪水流逝，時(shí)光逝去，他看破紅塵，只是用微笑坦然面對(duì)萬(wàn)物，打禪于月下，任月光灑在定格的'表情上……正是這個(gè)表情使唐僧在《西游記》中成了主角兒……

從少年到老年，從一秒到一生，從朝暮到夕暉，同一個(gè)人演變著不同的角色和表情，那不是眼神的變幻，而是內(nèi)心的蛻變。

少年的表情在無(wú)畏里帶著對(duì)世界的茫然……

青年的表情在不羈里帶著對(duì)生活的無(wú)奈……

中年的表情在勤懇里帶著對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂……

老年的表情在沉穩(wěn)里帶著對(duì)往事的懷念……

《西游記》中藏匿的表情，是你，是我，是蕓蕓眾生懂得感悟的所有人……

但是，別讓你可以成為第一的代名詞——微笑，由于心態(tài)的變化而打折扣，因?yàn)?，你要記住一個(gè)亙古不變的真理：第一＝微笑+良好的心態(tài)。

微笑，千萬(wàn)別由于心態(tài)的變化而打折扣……

點(diǎn)評(píng)：讀完文章，不由得也讓我們?nèi)ビ涀∵@樣一個(gè)亙古不變的真理：第一＝微笑+良好的心態(tài)。微笑，千萬(wàn)別由于心態(tài)的變化而打折扣……作者在文中通過(guò)尋尋覓覓，發(fā)現(xiàn)了單純的笑臉，無(wú)奈的笑臉，木訥的笑臉，釋然的笑臉……從這一張張笑臉里，看到了蕓蕓眾生不同時(shí)期的心態(tài)，啟人心智。

關(guān)于微笑的作文抒情精選篇12

美，無(wú)處不在。不過(guò)，我覺(jué)得，最美的，還是微笑。

生活中的每一刻，都有微笑。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“我們不僅會(huì)在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑?！蔽⑿Γ瑯?biāo)志著自信、雅量和大度。這是一種胸懷，也是一種境界。我們?yōu)槭裁床蝗ビ梦⑿θッ鎸?duì)生活呢？

在我的成長(zhǎng)中，我經(jīng)常做錯(cuò)事。比如，不小心將碗打碎，媽媽總是微笑著對(duì)我說(shuō)：

“沒(méi)事的，下次小心，別劃破了手，我來(lái)?yè)?。”這一句話使我感受到了親情，感受到了溫暖，同時(shí)也感受到了愛(ài)與美——微笑，就像冬日里的暖陽(yáng)，在我們最需要的時(shí)候用那一縷縷陽(yáng)光去融化冰雪，帶來(lái)溫暖。

當(dāng)我生病時(shí)，同學(xué)們微笑著對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍愀蠋熣?qǐng)假，送你回家吧?！蔽⑿?，讓我感到溫暖。微笑時(shí)多么的博大。

老師說(shuō)，命運(yùn)掌握在我們自己的手里，路是我們自己走出來(lái)的，初中生活是人生中最美麗的一段，一定要過(guò)得快樂(lè)充實(shí)無(wú)愧于自己。當(dāng)然，令人不開(kāi)心的因素隨時(shí)都在，比如，初中的紀(jì)律較為嚴(yán)格，今天好些同學(xué)上課講話，被老師狠狠地克了一頓。耷拉著頭的.他們很不服氣。其實(shí)我們也應(yīng)該體諒老師的心情。為了讓我們都能成為美麗的蝴蝶，為了把我們像風(fēng)箏一樣飛得更高更遠(yuǎn)，適當(dāng)?shù)南拗剖峭耆匾?，而她甘愿扮演那個(gè)不受歡迎的角色，為了我們！

在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞，在蔚藍(lán)的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽！我們一起讓微笑這嫩芽長(zhǎng)大吧！

微笑似花。用感激去點(diǎn)綴昨天，用真誠(chéng)去把握今天，用信心去點(diǎn)燃明天，趟過(guò)了人生的四季，我們才驀然驚覺(jué)：微笑著生活是多么的美好！

在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。在受挫折之后，又該如何去面對(duì)？最好的一個(gè)辦法就是：給自己一個(gè)微笑。

在我寒冷時(shí)，媽媽微笑著把自己的外衣給我，微笑代表關(guān)愛(ài)……

微笑，就像一杯沁人心脾的奶茶，讓我們感到溫暖，感到愛(ài)。

微笑，就像沙漠中的綠蔭，讓我們感到愉快。

微笑，就像一顆甜滋滋的糖果，讓我們甜到心，感到幸福。

人之相交，交于情；人之相處，交于心；人之相依，依于戀；生活之美，美于微笑。

關(guān)于微笑的作文抒情精選篇13

記憶中總會(huì)有那條街道，那家小店，那位可親可敬的人，那一抹難以忘懷的微笑。

記得那時(shí)家里人很忙，學(xué)校又離家遠(yuǎn)，中午就回不了家，午飯大多是媽媽給我錢(qián)在外面湊合。放學(xué)鈴響了，我像離了弓的箭一下子飛了出去，直沖那條街道，熟悉的人在一家店內(nèi)候著，我進(jìn)門(mén)的那一刻便看見(jiàn)了那一抹讓人溫暖的笑容。

又是一個(gè)中午，我在街道間走著，打量著周?chē)娘埖?，賣(mài)得飯各種各樣讓人眼花繚亂。這時(shí)，一縷淡淡的米香遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，我順著尋去，招牌叫食客鹵肉飯。我剛一進(jìn)去，一個(gè)大約三十歲的'叔叔就招呼著：“同學(xué)，你想來(lái)點(diǎn)什么飯呀？”叔叔笑瞇瞇的，胖胖的圓臉被笑容擠出一條條紋絡(luò)，個(gè)子不很高，看起來(lái)憨厚老實(shí)，讓人見(jiàn)了就愿意坐下來(lái)與這種人打交道。我剛坐下，叔叔就笑著介紹著：“小姑娘，想來(lái)點(diǎn)辣的還是不辣的，愛(ài)吃咸的還是酸的，這個(gè)有肉、汁多，這個(gè)有點(diǎn)兒辣……”剛來(lái)時(shí)的膽怯瞬間被叔叔的熱情感染，我麻溜兒的點(diǎn)了一份推薦款，然后趴在桌上寫(xiě)起了題。叔叔見(jiàn)狀拿來(lái)消毒水和抹布細(xì)心地幫我擦干凈桌子道：“油蹭到書(shū)上就不好了，飯一會(huì)兒就好?！蔽艺谒伎家坏李H難的數(shù)學(xué)題，思考了很久，叔叔站在我身后：“來(lái)，我?guī)湍憧纯?，你看這里的條件……”這一刻仿佛他成了我的老師，我變成了他的學(xué)生，叔叔講得很好，我一下就會(huì)了。

不一會(huì)，飯好了，我吃著香甜的飯問(wèn)道：“叔叔，您是不是老師呀？”叔叔又笑了：“老師？哈哈—算不上，”他盤(pán)著一串佛珠：“我當(dāng)年學(xué)習(xí)很好的……”我坐在那聽(tīng)著一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于他的故事。

后來(lái)，我每天一放學(xué)就盼著來(lái)叔叔店里聽(tīng)他講故事，聽(tīng)他講題，和他聊天。在這里，我總有一種很安心的感覺(jué)。他從不把我當(dāng)成小孩，也不僅當(dāng)成一個(gè)顧客，我也不只認(rèn)為他是一個(gè)小店老板而是一個(gè)長(zhǎng)者一位朋友。每次進(jìn)門(mén)我都會(huì)接受他的微笑，這仿佛成了我們之間的一種儀式，我們總是相視一笑，如初見(jiàn)般那樣友好。

現(xiàn)在，叔叔已經(jīng)不開(kāi)店了，我也上初中了，那家店，那個(gè)人，那一抹微笑仍在我心中。

關(guān)于微笑的作文抒情精選篇14

微笑的力量，大家有聽(tīng)說(shuō)夠。從我們很小的時(shí)候，就曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)，微笑可以戰(zhàn)勝一切，那時(shí)的我，卻一點(diǎn)都不相信。直到現(xiàn)在，我才漸漸的明白，微笑的力量是無(wú)窮的。

這天像平常一樣，我去學(xué)校上課。一進(jìn)班級(jí)就見(jiàn)同學(xué)們?cè)诩娂娮h論著什么，我好奇的走到他們中間，問(wèn)我的朋友尹雪出了什么事，尹雪說(shuō)：“是這樣的，我們班陳強(qiáng)的家長(zhǎng)離婚了，看他還在哭呢。”我看了看坐在第四組的陳強(qiáng)，他正在埋頭哭泣，我并沒(méi)有去多問(wèn)些什么。陳強(qiáng)他在班上一直是個(gè)令老師和同學(xué)們討厭的孩子，因?yàn)樗焯於计圬?fù)人，在老師面前搗亂，考試門(mén)門(mén)都不及格，除了體育，大家恨不得他早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。如今，他的父母離婚了，有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍，有的也為陳強(qiáng)感到難過(guò)，我也為陳強(qiáng)感到難過(guò)。

我原本想陳強(qiáng)肯定會(huì)因?yàn)檫@件事不高興，沒(méi)想到他第二天到學(xué)校的笑容卻比以往都要燦爛。大家見(jiàn)他微笑著走進(jìn)教室，都感到很詫異，“嗨!老哥們兒，怎么用這種眼光看著我?是因?yàn)槲腋改鸽x婚啦?沒(méi)事，反正離了我還有人養(yǎng)呢，現(xiàn)在我的撫養(yǎng)權(quán)在我媽手上，我們出去玩吧?！标悘?qiáng)拍著他老哥們兒艾倫的肩膀說(shuō)。艾倫張著個(gè)大嘴巴，半天都沒(méi)說(shuō)話，“喂，你怎么啦?”陳強(qiáng)問(wèn)。艾倫好不容易才反應(yīng)過(guò)來(lái)，朝他笑了笑說(shuō)：“好呀?！碑?dāng)他們倆走出去時(shí)，全班人的目光都一寸不離的注意著陳強(qiáng)，有的人覺(jué)得他莫名其妙，有的人覺(jué)得他很堅(jiān)強(qiáng)。大家都很想知道原因，因?yàn)橐话愀改鸽x婚的孩子情緒都會(huì)很失落，甚至有的會(huì)干出傻事來(lái)，可是陳強(qiáng)竟然能這樣的坦然面對(duì)，昨天還哭哭啼啼的，今天卻笑得異常的燦爛，終于，他的哥們兒艾倫查出了原因。

原來(lái)，陳強(qiáng)心里卻是還是挺不好受的，但是他覺(jué)得這樣下去也不是辦法，于是決定用微笑面對(duì)一切，他覺(jué)得這事總是會(huì)過(guò)去的，只是一時(shí)的'痛苦，不要把它當(dāng)成什么，還有很多父母離婚的孩子，他們還不是照樣現(xiàn)在挺快樂(lè)的嗎?這讓班上的同學(xué)對(duì)陳強(qiáng)刮目相看，他們看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陳強(qiáng)，也讓我和同學(xué)們懂得了微笑是多么的重要。

這就是我微笑的力量，充滿了無(wú)窮大的力量。我親愛(ài)的朋友們，讓我們大家從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，展露我們最真誠(chéng)的微笑，面對(duì)生活中的每一個(gè)人、每一件事，你會(huì)發(fā)覺(jué)生命是那么的美好、快樂(lè)!

關(guān)于微笑的作文抒情精選篇15

細(xì)雨綿綿，小鎮(zhèn)籠罩在淋淋漓漓的雨幕中，沉悶、壓抑?？占诺男∠锢?，只聽(tīng)見(jiàn)雨聲沙沙作響。冷風(fēng)吹過(guò)，雨線亂飛，打濕了灰暗的圍墻。

我行走在清冷的巷角。巷子里的道路坑坑洼洼，混濁的積水躺在其中。隨著人們疾行的腳步，積水也附和上了雨的沙沙聲，傳來(lái)陣陣嘩嘩的交響樂(lè)——人們踩入水坑帶起的水花四濺的聲音。巷子里的店鋪，有的開(kāi)著，有的關(guān)著，像一副腌臜的陳年舊畫(huà)。

看著這些無(wú)意停下的雨越下越大，地上不斷上漲的積水很快就沒(méi)上腳跟了。我打著傘，踮起腳，小心翼翼地避開(kāi)一個(gè)個(gè)水坑?？墒牵詿o(wú)法逃脫成為“落湯雞”的命運(yùn)。

嘈雜的雨聲，叫罵聲，連成一片，此起彼伏。人們的臉上寫(xiě)滿了憤怒與焦燥，我的心情也糟糕起來(lái)。

隨著一陣震耳欲聾的.馬達(dá)聲，路人們紛紛向兩旁躲閃，一個(gè)年輕人穿著雨衣騎著摩托，帶著笑聲狂飆而過(guò)。所過(guò)之處，飛濺起一道道污濁的水花，撲向周邊的行人。水花飛濺，人們的衣服無(wú)一幸免地被繪上了慘不忍睹的“水墨畫(huà)”。這些水漬，深淺不一，斑駁迷離。減得少，或是僥幸沒(méi)被畫(huà)上，一臉的幸災(zāi)樂(lè)禍。雨水，像興奮的劑藥，刺激著一輛接一輛的摩托車(chē)，加速狂飆。行人躲無(wú)可躲，避無(wú)可避，罵聲四起，厭惡的臉上卻又含著無(wú)奈。我的心情更加煩躁起來(lái)，向著巷口努力挪動(dòng)。

“滴滴……屋漏偏逢連夜雨，躺著又遇打頭風(fēng)，正當(dāng)我暗自慶幸就將走出巷口脫離苦海時(shí)，迎面駛來(lái)一輛車(chē)。正處在一汪積水邊的我，在僅容人車(chē)并行的巷中，無(wú)處可逃，只盼能少些飛濺而來(lái)的水花。我手忙腳亂地貼著路邊的圍墻，蜷著身子，慌亂之中身子一歪，一只腳踏入水坑，頃刻間鞋中就注滿了水。拖起沉甸甸的鞋，我又氣又急。

“滴滴……刺耳的喇叭聲一陣緊一陣地響起，像催命一樣。

“有完沒(méi)完？有種你飛過(guò)去？我都讓道了，還按喇叭？”我心中的不悅即刻爆發(fā)，撤下傘便是一頓狂吼。

“我怕你被水濺到，我想讓你先走的，我等著呢?！避?chē)中的司機(jī)探出頭，笑容令我不禁面紅耳赤。

我投去感激的目光，躍過(guò)積水，揮手致謝。

汽車(chē)緩緩駛過(guò)水坑，蕩起層層漣漪，漸漸消逝在朦朧的雨簾中。而那張微笑的臉，卻深深印入了我的腦海。

雨還在下，路面上的積水還在上漲，可我的心情卻好了起來(lái)。

有時(shí)，多給他人一些尊重、理解，你便會(huì)收獲更多有價(jià)值的東西。也許那只是將心比心的一張微笑的臉，一個(gè)燦爛的笑容，便可讓世界春暖花開(kāi)，散去陰霾……