以溝通為話題作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的以溝通為話題作文600字,歡迎閱讀與收藏。
以溝通為話題作文600字 篇1
白落梅曾寫道:“那小小的瓷碟里,竟品出了海的包容,天的曠遠(yuǎn),地的遼闊。嘗難盡的是食物千味,吃不完的是人生百態(tài)。”中華食文化源遠(yuǎn)流長,千百年來一句“民以食為天”竟令無數(shù)文人騷客、權(quán)貴寵臣、普通百姓竟折腰,不妨夾起一雙木筷,從胃開始,讀懂中華。
古來便有七俗:“柴米油鹽醬醋茶。”從原始人的“茹毛飲血”到如今“蒸煮炒燜燉”,火的使用,讓中國人的餐桌走向多元。而這,恰好體現(xiàn)了古人們的創(chuàng)新精神。倘若沒有創(chuàng)新思維,又怎會有火苗的出現(xiàn)?又怎會有火種的保留?“食色,性也?!比寮蚁日茉缫训莱鰢诵愿裾嬷B。
食物承載的還有人們的性情。廣東人好喝湯,正如廣東人的性格,溫潤謙和;四川人愛吃辣,也恰體現(xiàn)了川妹子、川哥哥們的好爽直率;京城烤鴨色澤金黃,制作講究,不正是京城“老炮兒”們謹(jǐn)慎機智的表現(xiàn)嗎?凡此種種,不一而足。酸甜苦辣咸,五味全。五味構(gòu)成一桌滿漢全席,菜式多樣,人也多樣,中國人就是如此多元。
食物上多依附的不乏中華傳統(tǒng)。元旦吃餃子,元宵吃湯圓,端午吃粽子?食物們的名稱因為諧音也被用來傳遞美好愿景——年年有“魚”,湯“圓”團圓??這些都體現(xiàn)了先人們卓越的智慧以及虔誠的美好祝愿。
不過,正如《月亮與六便士》所言:“任何硬幣都有正反面?!痹谑称沸袠I(yè)迅速發(fā)展的今天,其背后透露出的一些弊端也引發(fā)了人們的恐慌。不知從何時起,開始代替了,紅心鴨蛋成為了蘇丹紅漿液的代名詞,蝦不但僅蝦,而是注膠蝦?逐步地,人們談“食”色變,浮云蔽目,食物難辨好惡,這正折射出今日中國個別商家眼里唯利是圖,罔顧他人安全,實在是“利欲催人萬火?!?,悲哉!
所幸中華民族沒有放棄抵抗。食品監(jiān)管力度的增大、相關(guān)法律的出臺、執(zhí)法程序的嚴(yán)格?均在扼殺著不良商家的壞念頭。最終,蔽目浮云將被吹薄,也不再會因為“不見長安”而發(fā)愁了。
裝盛中華美食的瓷碗,素胚勾勒出細(xì)致紋路,碗身描繪艷麗的花,這是中華民族千年手藝傳承,歷史沉淀;夾食中華美食所用木筷,竹香仍溢,挺直堅韌,恰如中華民族性格剛直正義,不阿不諛。
中華美食折射的,除了文化還有人性;烹飪方式的改進(jìn)始發(fā)于人們的創(chuàng)新思維,源起于人民精益求精的追求;“縱有安全小隱患,重典治理安人心”更是體現(xiàn)了中華民族的責(zé)任心之強大。捧起一碗,執(zhí)起一筷,于色香味俱全的中華美食中,歆享中國特色中國味吧!
以溝通為話題作文600字 篇2
在人生的漫長旅程中,我們不可避免地要與他人相處。而在相處過程中,交流無疑是至關(guān)重要的一環(huán)。它就像一把神奇的鑰匙,能夠開啟那扇通往真正相遇的大門。
交流是情感的紐帶。當(dāng)我們與他人交流時,我們分享著彼此的喜怒哀樂,讓情感在言語之間流淌。通過交流,我們能夠讓他人了解我們內(nèi)心的渴望、夢想與恐懼,也能讓我們走進(jìn)他人的心靈深處。這種情感的共鳴和連接,是建立深厚關(guān)系的基礎(chǔ)。比如,當(dāng)我們與朋友傾訴煩惱時,他們的傾聽和安慰讓我們感受到溫暖和支持;當(dāng)我們與家人分享快樂時,那份喜悅也會翻倍。
然而,現(xiàn)實中,我們常常因為各種顧慮而不愿表達(dá)自己的想法?;蛟S是害怕被嘲笑,或許是擔(dān)心引起沖突,又或許是覺得說了也無濟于事。但正是這種退縮,讓我們錯失了許多與他人深入交流的機會,也讓我們與真正的相遇擦肩而過。
坦誠的交流,需要我們放下防備,展現(xiàn)真實的自我。這并不意味著我們要毫無保留地暴露自己的一切,而是要在適當(dāng)?shù)臅r候,勇敢地說出自己的觀點和感受。當(dāng)我們能夠真誠地與他人交流時,我們會發(fā)現(xiàn),人與人之間的距離會迅速拉近,彼此的信任也會日益加深。
同時,交流也是一個相互學(xué)習(xí)的過程。每個人都有自己獨特的見解和經(jīng)驗,通過交流,我們可以從他人身上汲取智慧和力量,豐富自己的認(rèn)知和視野。在這個信息爆炸的時代,交流讓我們能夠及時了解到各種新思想、新觀念,不斷更新自己的知識體系。
為了更好地進(jìn)行交流,我們還需要學(xué)會傾聽。傾聽是對他人的尊重,也是理解他人的關(guān)鍵。當(dāng)我們用心傾聽他人說話時,我們才能真正理解他們的意圖和需求,從而做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。一個善于傾聽的人,往往更容易與人建立良好的關(guān)系。
讓我們勇敢地拿起交流這把鑰匙,去開啟那扇通往真正相遇的大門。在交流中,我們會發(fā)現(xiàn)世界變得更加廣闊,人生變得更加精彩。無論是與朋友、家人還是陌生人,每一次坦誠的交流都是一次寶貴的經(jīng)歷,都可能為我們帶來意想不到的收獲。讓我們用交流構(gòu)建起人與人之間的橋梁,共同走向美好的未來。
以溝通為話題作文600字 篇3
常常聽到長輩們說:“中國是個人情大國,走到什么地方都得多少地講點人情?!闭\然,中國經(jīng)歷了漫長的“人治”年代,重人情輕
常常聽到長輩們說:“中國是個人情大國,走到什么地方都得多少地講點人情?!?/p>
誠然,中國經(jīng)歷了漫長的“人治”年代,重人情輕道理的觀念根深蒂固?;蛟S正由于如此,重人情千百年來逐步形成了一種人的文化、社會的文化,甚至是國家、民族的文化。帝君主身邊有寵臣,爸爸媽媽膝下有寵兒愛女,感情的親疏,確實無時無刻都在影響著一個人為人處世的態(tài)度。俗話說“虎毒不吃兒”,身邊至親近的人,當(dāng)然也是至可信任的人,這確是無可厚非。記得在看一部電影時聽到如此一句對白:“中國人和洋鬼子有哪些不一樣?就是中國人有人情味!”這句話我記憶猶新,我常常為自己身為一個中國人,有機會體驗人情味這種炎黃子孫所獨有些文化而自豪。
但是伴隨年齡的增長,所學(xué)的常識的增多,我對“人情重于道理”、“不講人情”處處路難行”這部分看上去實在的論斷產(chǎn)生了懷疑。社會上充滿了情與理的抉擇,大家應(yīng)該如何去作出判斷?是講人情,還是重道理?我深切感受到,伴隨社會的不斷進(jìn)步,感情親疏不應(yīng)繼續(xù)成為正確認(rèn)知事物的障礙,信奉道理在我這個涉世未深的年輕人人眼中是應(yīng)當(dāng)高于所有的。
近期湖南掀起了向鄭培民同志學(xué)習(xí)的活動,有記者便專門采訪了他的家人。其中,他兒子的一番話令我深有感觸。他說:“從小到大,我從來沒想過要憑著爸爸的職位去幫自己干嘛,走進(jìn)社會后也沒想過靠關(guān)系,由于我知曉一到了爸爸這一關(guān),我一定是過不了的?!备星橛H密,并沒影響鄭培民清醒認(rèn)識到自己是人民的公仆,他沒由于個人利益而拋棄為人民服務(wù)的宗旨,依然踏實勤懇、無私奉獻(xiàn)。他們父子的這種高潔情操,在當(dāng)今社會實屬難得。
盡管中國有悠久的“人情大國”的歷史,但我堅信,感情親疏將不會成為大家新一代接班人正確認(rèn)知事物的障礙!
情與理,并不難作出抉擇。雖然把“重人情輕道理”變?yōu)椤暗览砀哂谌饲椤边@條路十分漫長,也將會十分難行。但作為將來社會主人翁的大家,擁有決心,擁有魄力,一定會將這條真理的道路走闊、走好!
以溝通為話題作文600字 篇4
人際交往,乃是人生中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在與他人相處的過程中,我們往往面臨著諸多抉擇與挑戰(zhàn)。有時,我們?yōu)榱司S持表面的和諧,避免潛在的沖突,而選擇將自己真實的想法隱匿于心,不愿輕易表達(dá)。然而,這般做法終究無法觸及人際交往的真諦,唯有坦誠交流,方能迎來那真正的相遇。
坦誠,是一種勇氣,亦是一種智慧。當(dāng)我們坦誠地表達(dá)自己時,我們是在向他人展示最真實的自我,不掩飾、不偽裝。這需要莫大的勇氣,因為我們可能會面臨他人的不理解、質(zhì)疑甚至反對。但正是這種勇敢的行為,讓我們能夠打破人與人之間那層無形的隔閡,讓彼此的心靈更加貼近。
在許多情況下,我們選擇沉默,是害怕沖突的產(chǎn)生。然而,逃避并不能解決問題,反而可能讓矛盾在暗處不斷累積、發(fā)酵,直至最終爆發(fā),造成更大的傷害。坦誠交流,雖可能引發(fā)一時的爭論,但卻能讓問題浮出水面,得以正視和解決。通過坦誠的對話,我們可以了解彼此的立場和觀點,尋求共同的契合點,從而化解矛盾,達(dá)成共識。
真正的相遇,是心靈的契合與共鳴。當(dāng)我們以坦誠之心與他人交流時,我們能夠讓對方走進(jìn)我們的內(nèi)心世界,同時也能走進(jìn)對方的內(nèi)心。在這個過程中,我們可能會發(fā)現(xiàn)彼此有著相似的夢想、追求和價值觀,這種心靈的契合會讓我們產(chǎn)生一種深深的共鳴,讓我們感受到一種前所未有的溫暖與親近。真正的朋友、真摯的情感,往往就是在這樣的坦誠相待中孕育而生。
坦誠交流,還能讓我們不斷成長和進(jìn)步。他人的觀點和建議,猶如一面鏡子,能夠讓我們看到自己的不足和局限。我們可以從他人的反饋中汲取營養(yǎng),反思自己的行為和思維方式,從而不斷完善自我。同時,在與他人坦誠交流的過程中,我們也在不斷提升自己的溝通能力和人際交往能力,這些能力對于我們在社會中的立足和發(fā)展至關(guān)重要。
然而,坦誠交流并非易事。它需要我們具備真誠的態(tài)度,以一顆真誠的心去對待他人,不虛偽、不做作。它需要我們有足夠的耐心,去傾聽他人的想法和意見,不急于打斷、不輕易否定。它還需要我們有寬廣的胸懷,能夠容納不同的觀點和看法,不固執(zhí)己見、不偏激狹隘。
在當(dāng)今社會,人與人之間的聯(lián)系日益緊密,我們更需要學(xué)會坦誠相待。無論是在家庭、學(xué)校還是工作場所,坦誠交流都能讓我們的關(guān)系更加融洽,讓我們的生活更加美好。讓我們放下心中的顧慮,勇敢地表達(dá)自己,以坦誠之心去擁抱每一次相遇,去書寫屬于我們自己的精彩人生篇章。相信在坦誠的道路上,我們會收獲更多的友誼、理解和幸福,讓我們的人生綻放出更加絢爛的光彩。
以溝通為話題作文600字 篇5
做個敬畏生命的人定明白,只有當(dāng)我們因敬畏而為與自己相關(guān)的生命負(fù)起責(zé)任時,我們才可以俯仰無愧,坦然前行。
敬畏與自己無關(guān)的生命,此生崇高。魯迅說:“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)?!蔽蚁?,如果我們還可以對與自己無關(guān)的生命心存敬畏,則我們的生命一定可以更加崇高,正像尼采說的那樣:“我的靈魂清澈而明亮,宛若清晨的群山?!比珥n愈一般,為
了天下蒼生不受蠱惑,上《論佛骨表》,被貶潮州仍“肯將衰朽惜殘年”;如東林學(xué)派一般,為了黎元百姓樂于樵蘇,發(fā)出正直呼喊,慘遭屠戮卻成為“一支重整道德的十字軍”;如新東方學(xué)校一般,為了汶川同胞重振希望,捐款支教,耗費巨大終獲民政部“中華慈善獎”。陳先生,相信您十分清楚,這些人之所以值得我們敬佩,正是因為他們都能對那些與自己無關(guān)的生命心懷敬畏,方能普施大愛,讓自己的生命清澈而崇高。
這紅塵,太污太苦太錦簇;這人情,總浮總疏總麻木。陳先生,您可以看到,當(dāng)今時代,食品安全隱患多多、醫(yī)患矛盾逐漸升級、老人跌倒無人攙扶,人們對生命的敬畏似乎越來越淡漠。然而,越是在這時,我們越應(yīng)該不斷自省:對自我的、與自己相關(guān)或無關(guān)的生命,我們都要心懷敬畏。大儒張載說:“為生民立命。”我真誠地希望您可以在今后的生活中將對生命的敬畏放在心頭,畢竟,生命對每個人都只有一次;畢竟,我們等過了無盡黑暗才睜開了雙眼;畢竟,這是一個不能停留太久、又不知何時會告別的世界。
陳先生,您說呢?
明華
以溝通為話題作文600字 篇6
各美其美,美美與共
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,時代的浪潮沖擊著人們的思想,激起一次又一次文明進(jìn)步的軒然大波?!案髅榔涿?,美人之美,美美與共,天下大同“。回望中華大地上下五千年的歷史長河,百花齊放方可展現(xiàn)中華文明和大同社會之美。
將相和,家國定,天下平
這個“和“,不僅是和睦相處,還要相輔相成,以和為貴。藺相如心懷”和“字治天下,不與廉頗計較,他深知將相不和,國家怎么安定的道理,放寬心胸,一再忍讓。而后廉頗負(fù)荊請罪,藺相如不計前嫌,促成一段“將相和”的千古美談。人與人之間的矛盾是常有的,何不多一份包容,多一份尊重,多一份理解。有容乃大,海納百川,眾生和,天下平。
文化容,事業(yè)興,時代進(jìn)
文化是社會進(jìn)步的根基,是歷史跳動的脈搏。鑒真東渡日本,傳授佛經(jīng),將中華文化傳揚世界;玄奘西行,來到天竺取經(jīng),將外族文化帶入華夏。每種文明、每種文化都是獨一無二的,都是五彩斑斕、光輝耀眼的,是不同地域歷經(jīng)數(shù)百年、上千年融和而成的璀璨結(jié)晶。不同的文化交相輝映,相互包容,融匯在一起,社會才能繁榮,歷史才會進(jìn)步,人類文明方能更上一層樓。
順自然,天人合,文明興
地球養(yǎng)育了人類,人類的生存仰賴自然。歷史總會給人們教訓(xùn),破壞自然,就是破壞人類的家園。水土流失,是過度開墾、過度放牧的結(jié)果;暴雨不斷,天災(zāi)背后也是人禍。自食其果,人們才意識到要順應(yīng)自然?!白匀慌d則文明興,自然衰則文明衰”,共同營造綠色家園,才是中華文明的時代召喚。一花一草,山光潭影,是自然的本色、文明的延續(xù)。
百花齊放,沒有一枝是多余的。匯聚在一起,才能譜寫未來的美好詩篇,構(gòu)建美美與共的中華文明和大同天下。
以溝通為話題作文600字 篇7
我們都在高考的路上奔跑著,眼里只有學(xué)習(xí)成績,于是,我們錯過了沿途的風(fēng)景。
空氣很壓抑,憋得我透不過氣來,整個教室里靜悄悄的,此時,一根針落在地上,都可以聽見回音,突然傳來砰的一聲,“哎呀”寧靜的局勢突然被打破,同學(xué)們表情不一,議論紛紛,同桌又發(fā)牢騷了。“天天做這試卷,煩死了我,還讓不讓人活了。”同桌蒙地把試卷揉成一團,嘴里不停地嘟囔著,末了,將試卷扔在桌下,還用腳狠狠地踩了兩下,煞是解氣,掉過頭悶悶不樂地說:“你說,是不是啊?”
我點了點頭,沉重地說:“是啊,是有些煩躁。”同桌仍舊不依不饒,彎下身體在桌肚里掏,嘴里惡狠狠地:“我來找試卷,能扔掉的都扔掉?!蔽倚呛堑乜粗?,內(nèi)心很快樂,眼角一瞥,看見語文老師,趴在講桌上認(rèn)真?zhèn)湔n,我的心一跳,急忙埋下頭來看書。課間,聽到幾名同學(xué)討論,只有20多天就高考了,甲說:“高三的生活真充實,蠻有意思的?!薄拔腋嬖V你,我不想再有這樣的經(jīng)歷?!蔽倚膬?nèi)的一根弦被觸動了。我忽然想到了老師,在這一年時間里,他們和我們同甘共苦,為我們放棄了太多太多,他們也又自己的孩子,但在我們身上傾注了更多。從早到晚,由春到冬,他們埋首備課,課堂生動的講解,對學(xué)生們噓寒問暖的場面,不正是生活中最感人、最溫馨的風(fēng)景嗎?看著遠(yuǎn)處為孩子,送來營養(yǎng)品的家長,我又為之一震,是啊,我們在讀書的時候,不是一個人,家長就在我們身邊,身上穿著他們洗的衣服,看著他們?yōu)槲覀儽疾ǖ臅r候,覺得這就是最心酸的風(fēng)景?;氐浇淌遥腋嬖V同桌:“高三生活不枯燥,我們有夢想,我們很充實,我們的身后有老師,有父母,同桌難得地表示贊同。
晚上實在難以入眠,往事就像走馬燈,在我腦海里播放著一幅幅畫面——同學(xué)的關(guān)心,老師的叮嚀,家長的呵護,幻化成為一個大花園,老師是水,家長是根,我們是花。我想,老師和家長組成的風(fēng)景線是多彩的,我們在奔跑的時候,也要偶爾駐足。
高三生活不煩惱,這邊風(fēng)景獨好。
以溝通為話題作文600字 篇8
20xx高考作文全國卷立意篇1
斜斜地倚在門邊,呆望窗外被鋼筋水泥襯托得更加灰白的天空——我心情實在糟糕。說實話,考試砸了,心情也沒人會好的。我想,這七年來我為了什么而奮斗?是的,我為了夢想。但是,夢想似乎是那么的可望不可即,為了一個飄渺的抽象事物而獻(xiàn)出終生,值得嗎?我再次陷入沉思······
心想,也許是自己奮斗得還不夠?是自己的失誤還是別人的因素?我覺得我還應(yīng)該再試一次。七年來,我以失敗過無數(shù)次,但每次都是靠著這個念頭繼續(xù)堅持了下來。我想,如果這一次再不成功,我就真的應(yīng)該換條路,不再為理想奮斗,庸碌的度過一生——總不能一棵樹吊死。
于是,這個念頭再次撐起了我生命的風(fēng)帆,讓我不知疲倦地奮斗。我早早地預(yù)習(xí)一切的新課,上課一改以往的萎靡不振,積極回答問題。老師們都說我變了,而我總在心中冷笑:哼,以前也是這樣,但是卻總不如人意。要夸我,還是等到結(jié)果出來再說吧!終于,復(fù)習(xí)再次臨近。我又一次緊張了——七門功課一起統(tǒng)考,我能否過這一關(guān)?但是看看墻上的“再試一次,海闊天空”的標(biāo)語,我還是努力地奮斗,為了理想······
終于到了考試。我向一個考場的同學(xué)打出勝利的手勢,為他們祝福,也為自己祝福。之后就是地獄般的兩天,七門考試一門接一門,我累了,想像以往一樣趴下歇一會,但我沒有。我怕再因為次失去寶貴的分?jǐn)?shù)。于是我又一次檢查——發(fā)現(xiàn)了一道12分的錯題。也許這是上天的禮物吧。
考卷發(fā)下,我成績猛然拔高,同學(xué)們都來祝賀我。我笑著對他們說,不是我聰明,是理想給我了奮斗的動力,讓我奮力拼搏;更給我了一份決絕,讓我毫無畏懼!同學(xué)們嘖嘖稱奇,說從不知理想有這么大的能量,以后也一定要像我一樣。我們都笑得很開心。
20xx高考作文全國卷立意篇2
春來秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。
無奈吾心已塵覆,隨那流水入西天。
——題記
不記何時拂過你的笑臉,在那春暖花開的季節(jié)。你說要離我而去,因為這不是屬于你的春天。說后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲鳴的地點,流淚問你:時間,何時再能見面?
罷,也許挽不住他的手腕,但回憶卻如小河,悠悠淌的閑,記住你的笑臉,猶似春日陽光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。時間,你我生死相隨,待到山花又爛漫,吾將攜你手,拾級登高樓,一碟菜肴兩盞酒,訴你心中快樂,傾你心中煩憂??墒?,你慢慢老去,不能與我同舟。
時間在流逝。春,匆匆路過,未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。像童時河邊玩耍,踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿,印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留的隨時光消失在深黑的夜晚,抓不住,喚不回。
曾徹夜哭訴被時間拋棄的委屈,卻只有大雁的哀號傳回;曾整日怒吼被時間丟下的不滿,卻只有知了的尖叫響應(yīng)??赡苤荒芤蝗霜氉猿惺苓@失去的痛苦,抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一殘酷的現(xiàn)實唯一帶來的就是對白駒過隙的深刻體會和對寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷,當(dāng)放開,或許一切仍在。
春天,希望仍在,雖然歲暮陰陽催短景;夏天,激情仍在,雖然門前流水尚能西;秋天,果實仍在,雖然一蓑煙雨任平生;冬天,憧憬仍在,雖然天涯霜雪霽寒宵。沒有什么離開,雖然時光很快;沒有什么不在,雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝,獨倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽,霸占山頭,開懷暢飲,放聲歌唱!
無論如何,時光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此,也仍冷冷逝去,沒留下半點施舍。何不學(xué)著太陽,讓自己輝煌,等到那天,和時光比一比,看誰更亮!
是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對,不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時光戀,總得竭力一生追!
以溝通為話題作文600字 篇9
隨著科技的發(fā)展,人們越來越能夠掌控時間,如今的生活節(jié)奏也變得更快,但有時我們也會發(fā)現(xiàn),很多人為了掌握時間而忙碌過度,甚至成了時間的奴隸。這就需要我們思考,我們是否真正把握了時間,還是被時間所支配。
一方面,科技發(fā)展給我們帶來了許多的方便,例如智能手機、智能家居等設(shè)備能夠更加快捷的滿足人們的生活需求,一些輔助性的軟件也可幫助我們高效地管理時間。另一方面,我們也受到了來自時間的壓力,主要是因為我們總想加快速度,從而造成焦慮情緒。在高中生活中,為了應(yīng)對各種考試、活動等壓力,這種情況尤為普遍。
然而在實際生活中,我們必須掌握好自己的時間節(jié)奏,提高效率,同時也不能太盲目跟隨科技的步伐。在高中階段,我們可以通過抽象時間表、規(guī)劃任務(wù)、拓寬自己的生活范圍等方法來控制自己的時間管理。同時,我們也應(yīng)該保持內(nèi)心平靜,不要對時間產(chǎn)生過多的焦慮和壓力,學(xué)會合理利用時間,這樣才能真正享受到生活的樂趣,而不是盲目地追求機械忙碌。
另外,我們也要注意到在時間管理中,信念和價值觀同樣重要。有時我們關(guān)注的不僅僅是時間,也會受到我們自身的信念規(guī)定。如果我們的價值觀有問題,那么我們的時間管理計劃可能不是最優(yōu)秀的選擇,這種情況也可能影響到前進(jìn)的速度。正如所說,“價值觀決定方向,選對目標(biāo)才能抵達(dá)成功”。
綜上所述,科技的進(jìn)步讓我們更加掌控時間,但也令我們更加依賴時間。在高中階段,我們要學(xué)會有效管理時間,同時也要注重我們內(nèi)在的理念。只有這樣,我們才能真正做到領(lǐng)導(dǎo)自己的生活,而不是被時間所操縱。
以溝通為話題作文600字 篇10
同學(xué)們常說“放羊留馬”,這個俗語也就是說你能留下一些價值較高、有生產(chǎn)力的東西給某個地區(qū),就可以放心的丟一些沒有什么生產(chǎn)力的東西給別人。這種做法雖然會讓自己的產(chǎn)品反響更為強烈,但卻會卡住進(jìn)步的腳步,從而影響社會進(jìn)步的方向,這是一件不愿見到的事情。因此,我們應(yīng)該以“萬物互補,共同發(fā)展”為理念,積極地與別人進(jìn)行交流與合作,創(chuàng)造出更加美好的未來。
假如我們處在某個團隊之中,我們的角色需要明確,不能總是想著如何制造競爭,而應(yīng)該如何合作。我們可以將團隊視為一個生態(tài)系統(tǒng),每個成員都有其獨特的屬性,能夠為團隊貢獻(xiàn)獨特的財富價值。如果你沉迷于將別人的燈火吹滅,在努力追求個人成功與的同時,很可能會背道而馳,影響到團隊的進(jìn)步方向。
從大的角度來看,每個地區(qū)都是相互依存的,沒有一個地區(qū)可以獨立生存。因此,世界上每個人都應(yīng)該帶著“合作與共贏”的心態(tài)接納別人,以便于達(dá)到更為高效的效果。如果我們每個人都帶著獨立性的心態(tài),那么這樣的狀態(tài)必定會極度浪費能源,時間與資源。
如果我們從細(xì)節(jié)處來看,每個人在做事業(yè)之前都需要強大的團隊支撐,沒有一個成功的人事業(yè)背后的團隊不縱深且足夠強大。我們需要的并不是一個世界上只有我們一個人的前景,而是希望周邊所有人都能夠取得成功,這樣才能夠有真正的團隊精神。
因此,在世界上享有一段較為長的歷史時期之時,我們需要將“單打獨斗”之類的想法拋到腦后,并帶著“態(tài)度決定格局”這個思路去認(rèn)真思考我們自己實現(xiàn)成功的方法。我們需要一個豐富、開放、積極的心態(tài)去面對世界,去接納世界;這樣才能夠引領(lǐng)我們走向更為美好、更為追求的明天。
總之,無論是在個人與個人之間,還是在地區(qū)與地區(qū)之間,我們都應(yīng)該摒棄“吹滅別人的燈”與“阻擋別人的路”的想法,帶著共同發(fā)展與合作的心態(tài)去擁抱世界,讓“萬物互補、共同發(fā)展”的思想真正落地,讓人類享有與眾不同的精神體驗,走向更加美好的未來。
以溝通為話題作文600字 篇11
華夏文明五千年,車輪流流永向前。在歷史的潮流中,發(fā)展不乏借鑒與創(chuàng)新,借鑒已有的,舊的,并在其基礎(chǔ)上加以拓展,才可創(chuàng)新出新的,屬于自己的東西。創(chuàng)新為主,借鑒為輔,才是王道。
舊的是應(yīng)值得借鑒的。古有百姓血筑萬里長城、張騫出塞開辟絲綢之路、還有紫禁城、國明圓這是古人的歸智慧,在張騫出賽的舊的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新出了新的一帶一路戰(zhàn)略,為世界謀得發(fā)展。今有中國高鐵,有港珠澳大橋,中國建筑師、工程師們在借鑒外國電動車技術(shù),橋深建設(shè)的基礎(chǔ)上,中國創(chuàng)新出了屬于自的核心技術(shù)。使得中國高鐵,港珠澳大橋于世界林雨中立于可望而不可及的地位。
在借鑒舊的基礎(chǔ)上,更重要的,是創(chuàng)新,競爭激烈,技術(shù)創(chuàng)新是失鍵。時間在現(xiàn)代科技面前早已顯得短暫而非漫長,究其根本,正是創(chuàng)新在引領(lǐng)著科技的發(fā)展,創(chuàng)新于世界大國競爭中已顯得尤為重要,是給國家實力增添的一塊巨大磚瓦,如虎添上的翼,為龍點上的睛。港珠澳大橋正式開通的消息,不僅使國人驚嘆,且震驚了世界,如驚雷當(dāng)空,絲竹長鳴,尤其震驚了當(dāng)初認(rèn)為此舉為空中樓閣的荷蘭設(shè)計師。當(dāng)初她們不愿分享核心技術(shù),而中國這頭沉睡多年的雄師,豈會知難而退?我們憑借自己的創(chuàng)新,后來居上,趕超荷蘭。無疑,創(chuàng)新在此過程中猶為重要。
借鑒與創(chuàng)新相輔相成,新舊相生,古人趙翼曾吟詩言:“預(yù)支五百年新意,到了千年又覺陳?!边@正與十年一輪回的時尚潮流是一個道理。過去的創(chuàng)新,已然成為今日的借鑒,今日的創(chuàng)新,他日也將會成為后生的借鑒。新事物取代舊事物的道理已不必多說,所以在競爭的急湍中,在歷史的潮流中,只有不斷創(chuàng)新,發(fā)展的車輪才能像永動機那樣,奮斗不止,才能壁立千刃,于洶涌驚濤中漫看云卷云舒,才能銅墻鐵壁,于競爭駭浪中坐觀天下戰(zhàn)勢。
在借鑒中夯實基礎(chǔ),在創(chuàng)新中謀得發(fā)展。“夯實基礎(chǔ),穩(wěn)抓穩(wěn)打?!彼稳擞醒裕骸罢l能九層臺,不用累土起?!比俣嗝赘呖盏陌屠梃F塔離不開地下兩百多米深的地基。老子亦言:“合抱之木,生于毫末”千年的桐樹枝繁葉茂離不開扎根深土的壯大根系。偶答正是創(chuàng)新的其礎(chǔ),創(chuàng)新總是要在固有的基礎(chǔ)上發(fā)生的。“創(chuàng)新,是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。”創(chuàng)新推動發(fā)展,創(chuàng)新促進(jìn)思想活力。有無創(chuàng)新能力,能否進(jìn)行創(chuàng)新,是當(dāng)今現(xiàn)代國家競爭的重要因素,尤其在經(jīng)濟和科技方面?;叵霘v史長河,科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)突破,無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。
新舊本就相生,創(chuàng)新從來不是獨行猛獸,舊事物必將被創(chuàng)新所取替,不斷借鑒舊的,創(chuàng)造新的,才能于發(fā)展的槍林彈雨中永立不敗。
以溝通為話題作文600字 篇12
讀過一些書,長久地在別人的故事里旅行,我終于發(fā)現(xiàn)人生的過程其實就是一個不斷進(jìn)行選擇的過程。我也因此而洞悉了我自己,我知道自己不是一個很輕浮和隨便的人,因此在我的心中,我為自己暗暗選擇了沉重。
與上幾輩命運坎坷的知識者相比,我們當(dāng)代青年確實算得上幸運,因為我們生活在一個據(jù)說是延續(xù)著永世長存的歡樂的年代。但是,這些卻無法解釋我心中不時襲來的焦灼,那是些黑暗的影子嗎?讀著胡風(fēng)的受難史,我常常感到心悸。胡風(fēng)鯁直,魯迅的一句不相干的話多么像一條讖語。骨頭像根魚刺似的,其實根本不能跟強權(quán)一碰。
足球所帶來的舉世狂歡剛剛結(jié)束,面對著他們的笑語的和諧談,我只好強迫自己走開。巴德門松曾經(jīng)說過:你只有一個問題,選擇輕松或是沉重。我獨自徘徊的結(jié)局,那是我自己選擇的命運。
我常常在想,生活并沒有強加給我們這代人多少的磨難,我們何必自己折磨自己,使自己的心靈受苦呢。佛法說:人生是苦難。整個佛法說來說去都是在教給人們超脫的藝術(shù)。我想,我們這代人有關(guān)苦難的記憶都是書本加給我們的,我們內(nèi)心的痛苦與顫栗皆來自上一代人的遺傳。
于是,我檢點自己曾經(jīng)閱讀過的書籍。我發(fā)現(xiàn)那些所謂的給人快樂和輕松的文字都如一世浮云般隨風(fēng)而逝,惟有那些受難者的形象常留在我的心中:史遷筆下那個"信而見疑,忠而被謗",投水而死,魂歸楚地的精神居士--空桑三山的屈原;魯迅筆下那個永遠(yuǎn)也無法息下,不斷走向黑暗墳?zāi)沟倪^客;張承志筆下那些為著自己的信仰,隨時孕育著犧牲的渴念的戰(zhàn)士。他們都一世受苦,但我卻通過他們觀照出了生的沉重和意義。于是我明白,在空中作毫無背負(fù)的舞蹈,雖行動自由而毫無意義。
有好一段時間,我獨自在自己家門口那個公園外一條偏僻的小路上徘徊,看著公園里那些或是興奮或是疲倦的游客,卻并不因此而有神往之意,我只能獨自完成我所選擇的如浩渺孤星般的一世逆行。
這篇文章通過寫"我為自己暗暗選擇了沉重",反映了作者深沉的思考。"沉重"是一種責(zé)任感,是一種勇敢者的胸襟,是一種對待人生之路之難而進(jìn)行的選擇。全文內(nèi)容意蘊深厚,讓人回味不已。第一,多用警句。如第五段中"于是我明白,在空中做毫無背負(fù)的舞蹈,雖行動自由而毫無意義",詮釋了自己對"沉重"的理解。第二,多用凝練的句子。如"我只能獨自完成我所選擇的如浩渺孤星般的一世逆行",語言非常凝練,表明了自己堅信于自己的選擇而毫不動搖的信念。第三,用語形象。如"那些所謂的給人快樂和輕松的文字都如一世浮云般隨風(fēng)而逝",形象地說明惟有"沉重"的文字才能流芳千古。第四,換一種說法。如"長久在別人的故事里旅行",實際上說的就是把別人的書看來看去這層意思,換了一種說法,讀起來饒有趣味。
以溝通為話題作文600字 篇13
“大觀園試才題對額”賈寶玉才壓群儒。為什么?有人直接移用,有人臨時化用,而賈寶玉根據(jù)情境獨創(chuàng)“沁芳”,既巧妙地寫出了客觀環(huán)境水映花木的佳境,又含蓄的映射到元妃省親的美好,可謂合情合境,一句雙關(guān)。由此觀之,在語言運用的過程中,化用勝過移用,獨創(chuàng)勝過化用。
移用雖能顯示說者博聞強識,信手拈來的優(yōu)勢,也有一定的文化蘊涵,但是如果長此以往,語言將難以發(fā)展更新?;秒m能體現(xiàn)說者根據(jù)情境,結(jié)合記憶,部分調(diào)整變化的靈活性,但畢竟還只是局部的改變,就好比一個人,只是換了件新褲子,上衣頭飾還是老樣子,雖有新意,但舊貌難改。而獨創(chuàng)就不一樣,它是說者根據(jù)具體情境,多方考慮,調(diào)動個人閱讀素養(yǎng),文化積淀,在瞬間靈光一現(xiàn)的結(jié)果。它具有獨特性,更能體會出人的智慧與深厚的文化修養(yǎng)。蘇軾在《惠山烹小龍團》中寫道:“獨攜天上小團月,來試人間第二泉?!彼鶕?jù)具體情境,把小龍團這種茶比喻為“小團月”這種獨創(chuàng)性的表達(dá),既寫出了小龍團茶餅的形狀,又寫出了泉水映月的一種沁人心脾,令人心曠神怡的感覺。
文學(xué)史上那些令后世文人津津樂道的詩文詞句,大多具有獨創(chuàng)性,“白發(fā)三千丈,緣愁似個長?!薄帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天?!薄笔竦乐y,難于上青天?!崩畎滋觳攀降穆?lián)想想象,使他的詩歌獨具風(fēng)格,成為唐代浪漫主義詩歌的巔峰。杜甫也是一樣,“陰陽割昏曉,”“月涌大江流”“鸚鵡啄余香稻?!边@些膾炙人口的表達(dá),都離不開詩人在具體情境中的獨創(chuàng)性。
文學(xué)作品是如此,書法、美術(shù)等藝術(shù)作品莫不如此,王羲之的婉若游龍,趙孟頫的厚實質(zhì)樸,米芾的剛?cè)嵯酀?,楊麗萍的孔雀舞正是形成了自己獨?chuàng)的風(fēng)格,才自成一家,獨樹一幟。
不僅文學(xué)藝術(shù),科技發(fā)展更是如此。如果不自主創(chuàng)新,只是借鑒移用他人,很難有大的發(fā)展。中國芯片問題,不正是最好的例子嗎?正是因為中興等企業(yè)在科技發(fā)展的過程中過多依賴對外國技術(shù)的引進(jìn)或移用,所以,在特殊時候,關(guān)鍵技術(shù)上被卡脖子,顯得被動而狼狽不堪,給職工,企業(yè),老百姓,和國家造成了許多損失。相反,華為一直在企業(yè)科技研發(fā)上投資較多,一直努力尋求技術(shù)創(chuàng)新。在多年的發(fā)展中,華為一邊化用國外技術(shù),一邊獨立創(chuàng)新,所以,既保證了企業(yè)走得快,又保證了走得遠(yuǎn)。同樣的情境,華為很快上市了“鴻蒙系列”不僅力挽狂瀾,而且為國爭光。由此可見,獨立創(chuàng)新才是發(fā)展的硬道理。
怎么才能獨立創(chuàng)新呢?從主體的角度來看,作為創(chuàng)新主體的人首先要博學(xué)多識。賈寶玉之所以能獨創(chuàng),是因為他閱讀的書籍廣泛,在他喜歡閱讀的《西廂記》等文學(xué)作品中,類似的獨創(chuàng)性表達(dá)應(yīng)該是屢見不鮮的,所以,關(guān)鍵時候,厚積薄發(fā),出奇制勝。其次,主體要善于打破常規(guī)思維,不受條條框框限制。賈政等政客,人在官場,思維固化,套話套語,陳詞濫調(diào),習(xí)以為常,很難打破常規(guī)創(chuàng)造性思維。而賈寶玉生活在大觀園,不太受約束,思維靈活,才能創(chuàng)新出奇。再次,賈寶玉善于發(fā)散思維,直觀思維,他結(jié)合具體情境,聯(lián)系元春省親,令大觀園四處群芳爭艷,水繞化身,花影妖嬈,春色滿園的景象,獨出心裁,脫口而出,才有了如此奇妙的表達(dá)。
中國文化博大精深,如果一味直接移用,而不推陳出新,后果不堪設(shè)想。魯迅先生說過:“文藝是新的文藝,人就會稱為新人”,中國文化要發(fā)展,還要在繼承的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,賦予傳統(tǒng)文化以新的獨創(chuàng)性的形式或者內(nèi)涵,文化才能既根脈相連,又新枝新葉頻添。改革開放以來,中國科技也在騰飛,航天科技甚至在全世界獨領(lǐng)風(fēng)騷,在這個過程中中國科技經(jīng)歷了移用照搬,化用改裝,與獨立創(chuàng)新的過程。走過彎路,遭遇尷尬,甚至跌到。但是中國科技工作者不畏艱險,敢于攀登科學(xué)高峰,近些年來中國在高鐵、橋梁制造,九章計算機,北斗導(dǎo)航系統(tǒng),天問一號探測器,嫦娥五號航天器,“奮斗者”號全海深載人潛水器等方面創(chuàng)新成果令人振奮。
不僅如此,中國特色社會主義道路的選擇,也是中國人智慧與獨創(chuàng)性的體現(xiàn),它既符合中國社會主義初級階段的國情,又尊重市場規(guī)律??梢哉f,改革開放40多年所取得的方方面面的成就與此息息相關(guān)。
《大學(xué)》曾言“茍日新,日日新,又日新?!豹毩?chuàng)新,不斷進(jìn)步,才可能實現(xiàn)跨越式發(fā)展。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們中學(xué)生要不斷積累學(xué)問,增長見識;要不囿于成見,不墨守成規(guī);養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,養(yǎng)成語不驚人死不休的習(xí)慣,養(yǎng)成舉一反三的習(xí)慣;培養(yǎng)思維的廣度與深度,長此以往,才能“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。”成一家之言,開創(chuàng)新局面,更上一層樓。
以溝通為話題作文600字 篇14
人生活在空間和時間之中,一般的人認(rèn)為空間比時間重要,賺了錢就去買大房子,而智者早就認(rèn)識到時間遠(yuǎn)比空間重要,“人生苦短?!薄笆耪呷缢狗颍环謺円??!薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?!彼栽蹅円鲎约旱臅r間的主人,合理安排時間,除了每天睡覺8個小時、鍛煉1個小時、用餐1.5小時之外,每天的13.5個小時要盡可能多地用于學(xué)習(xí)、工作、研究等正事,以期取得巨大的人生成就。
隨著智能手機等技術(shù)發(fā)展,我們得以更好地掌控時間,因為每部智能手機上都有時鐘。以前,完成一項工作需要幾個小時,現(xiàn)在運用智能手機上的APP、小程序、AI可能幾分鐘就搞定了。若能做智能手機的主人,充分地運用智能手機來開展學(xué)習(xí)、工作、研究則可以為我們節(jié)省大量的時間,從而使我們成為時間的主人。但是,我們觀察到有些人運用智能手機打電子游戲,純粹沉迷于抖音、小紅書上的小視頻而不能自拔,特別是周末或放寒暑假,每天的13.5小時,他就打電子游戲或看小視頻13.5小時,打(看)得眼睛充血,布滿紅絲仍不停手(眼),他們完全淪為智能手機的仆人、時間的仆人。
以中國人的平均壽命78.5歲來計算,每天13.5小時的可支配時間,合計約39萬小時(386808.75小時)。如果將這些時間全部用于學(xué)習(xí)、工作、研究,根據(jù)一萬小時理論,可以成為39個專業(yè)的專家;如果考慮到正向遷移,在某一專業(yè)成為專家之后,將專家技能遷移至其他專業(yè),需要的時間可以大大縮短,比如由于比爾蓋茨每天如饑似渴地學(xué)習(xí)、工作、研究,他現(xiàn)在只用三天時間就可以成為一個新專業(yè)的專家。末學(xué)運用提問學(xué),三十天可以成為一個新專業(yè)的專家。也就是說,如果我們將39萬小時用學(xué)習(xí)、工作、研究,成為100個專業(yè)的專家——博家、大學(xué)者、大師、大先生、大教育家、拔尖創(chuàng)新人、圣人、神人等都沒有問題。
遺憾的是,很多人并沒有活明白,每天不僅浪費了幾個小時的時間,而且在做正事(學(xué)習(xí)、工作、研究)時仍然磨蹭,邊做邊玩,邊做邊分散精力,完全是十足的時間的仆人。
有人老是抱怨世界沒有公平可言。其實時間是最公平的。誰辜負(fù)了時間,時間也會辜負(fù)他;誰珍惜時間,時間也會珍惜他。咱們要做經(jīng)得起時間、歷史檢驗的人。
人生苦短。咱們既要努力將自己的人生延長至100歲(健康地活到100歲),又要珍惜每天的13.5小時的可支配時間,做時間的主人,做分秒必爭的人,做惜時如金的人。