想要寫出具有創(chuàng)新性和獨特性的語文期中考作文，拓寬視野至關(guān)重要，下面給大家分享一些關(guān)于2024年杭州高一語文期中考認(rèn)識自己的作文（必看15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

杭州高一語文期中考認(rèn)識自己的作文（篇1）

我是七年級學(xué)生，我是語文代表。在日常生活中，我熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，勤于思考，遵守公德，舉止得體，文明禮貌，是一個開朗的學(xué)生。在老師、家長、同學(xué)的幫助下，我創(chuàng)造了令人滿意的成績。

我上課認(rèn)真聽講，思考問題很好。每節(jié)課都細(xì)致靈活。對問題有自己的看法，能舉一反三，有困難也能進步。在知識的海洋里，我是一個貪婪的探索者。在業(yè)余時間，我不斷充實自己，充實自己。我喜歡讀書。每天能寫完作業(yè)就找時間看書。

在學(xué)習(xí)中，如果遇到無法理解的問題，我會問老師問題。正是這種勤奮、不知疲倦和好奇的精神造就了我廣泛的知識基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。成績一直名列前茅，經(jīng)常獲得“三好學(xué)生”的.光榮稱號。

在班級生活中，我樂于助人，有許多好朋友。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難時，我可以表現(xiàn)出耐心和熱情，認(rèn)真解釋，直到理解為止。同時，作為語文的代表，我努力完成老師布置的任務(wù)，積極配合老師。我希望成為老師的得力助手。

除了學(xué)習(xí)，我還有很多愛好。我學(xué)過美術(shù)，獎狀五六袋裝，素描七級，水粉六級證書。我在校園開放日帶的作品獲得了同學(xué)們的高度贊揚。我也會彈琵琶。在元旦晚會上，我的表演《琵琶語》贏得了大家的好評。我獲得了琵琶十級證書，但成績并不理想。有時間再來挑戰(zhàn)。

總之，我是一個開朗、自信、樂于助人、好學(xué)的學(xué)生。我不為自己的成就驕傲，也不滿足于自己的成就，因為我知道，我的心里有一個更高更廣闊的世界。

杭州高一語文期中考認(rèn)識自己的作文（篇2）

我叫徐海鑫，最后一個字讀xin。你可不要因為我名字的讀音，就擅自給我取外號：海星、派大星。

這個名字是我爺爺給我取的，寓意很簡單，純粹是因為我命里五行缺水和金，但是這個名字，害得我開學(xué)初時受同學(xué)的嘲笑以及調(diào)侃。

我家里的貴姓有些與眾不同，因為我的媽媽和爸爸是一樣的姓。所以我家里六個人里，只有我奶奶的不姓徐。

我認(rèn)為生在這個家庭，是很幸運的，雖然常?？刂莆也荒芡骐娮赢a(chǎn)品，但是他們不太打我，而且我的爺爺曾經(jīng)是人民教師，對我的成績提高很有幫助。

我有一個姐姐，對我挺好的，會聽我的話，但最多的是聽媽媽的.話，可她是那種懶惰和什么都無所謂的性格，經(jīng)常遭到強勢媽媽的責(zé)罵。

我學(xué)校里的成績還算不錯，數(shù)學(xué)更是班里數(shù)一數(shù)二的人，但是我把真實的情況告訴給爸媽時，他們卻不信，說我是驕傲。我覺得我那叫自信。

我一直不是個高調(diào)的人，上課時老師提出的問題就算會也不會去舉手回答，我們班所有人都這樣，只有一兩個人除外，但是做出的成績卻常常會被同學(xué)注意到。

我有許多好朋友，但他們都很皮，不知道為什么，好朋友徐抒楊經(jīng)常要來打我，打不過時就會依仗他那積了五年的班長威嚴(yán)找人來幫忙。

我的好朋友們加上我就是班里籃球的高端力量了，更是公認(rèn)為我是搶球最厲害，技術(shù)也是僅次于班長的人。

這就是我的自我認(rèn)識，不知你的自我認(rèn)識又是怎樣呢？期待我們的下次相遇。

杭州高一語文期中考認(rèn)識自己的作文（篇3）

認(rèn)識自我，是人生一道重要的關(guān)卡，是人生的重要轉(zhuǎn)折。一個人若能正確的認(rèn)識了自我，那么在人生路上也便不會迷茫。古希臘人曾把“認(rèn)識自我”作為最高的智慧的象征，阿波羅神殿的大門上寫著這樣的一句話：要認(rèn)識你自己

對自我的錯誤認(rèn)知就有著錯誤的作為，所以要認(rèn)識自我。一個人如果對于自己的認(rèn)知都存在著錯誤的認(rèn)知，那么將會作出錯誤的抉擇。因為認(rèn)知自己便是一種重要的精神意識，它幾乎是任何事的出發(fā)點，人的所作所為均以自我認(rèn)知為基礎(chǔ)。譬如富人就會認(rèn)知道自己富有，消費的時候就會大手筆，窮人則會盡量的節(jié)省。試想如果一個窮人錯誤的`認(rèn)為自己是一個富人，那么他的行為也可向而知了。

清晰正確的認(rèn)識自我，將成為人生的一大助力，所以要認(rèn)知自我。既然認(rèn)知自我是行為的出發(fā)點，那么清晰的認(rèn)知將會令出發(fā)點更前。如果一個人能清楚的知道自己的優(yōu)勢與劣勢，那么便能清晰的清楚自己該做什么。修補自己的劣勢，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，就能令事情一帆風(fēng)順。

既然認(rèn)識自我有著如此重要的，那么應(yīng)該如何認(rèn)知自我呢？首先就是他人的評價，他人客觀的評價，往往會帶來重要的信息，自己的優(yōu)缺點。并且理解他人對自己的評價，同時也能夠從他人的身上吸取經(jīng)驗。最重要的就是自省，這是一個不可缺失的環(huán)節(jié)。不論他人如何評價自己，如果本身都不自省的話，那么那些都將成為廢話?？陀^和主管的結(jié)合，才能更充分更正確的認(rèn)知自己。

杭州高一語文期中考認(rèn)識自己的作文（篇4）

俄羅斯人能在外國人面前坦言本民族的懶惰，這種對自身的清醒認(rèn)識和不避短的勇氣成就了今日俄羅斯的快速發(fā)展。因此，認(rèn)識自己無論對于個人還是集體甚至全人類都是十分重要的。

對于個人而言，《勸學(xué)》中“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”就充分體現(xiàn)了認(rèn)識自己的重要性。也許我們不是“君子”沒有“博學(xué)”，但“日參省乎己”也是可以做到的。古時的毛遂之所以能成就千古佳話，就是因為他能夠十分清醒地認(rèn)識自己的水平，對自己有充分的自信。但是，認(rèn)識自己的優(yōu)點很容易，認(rèn)識自己的缺點并且不對它們諱莫如深就需要足夠的勇氣了。許多人正是缺乏這種勇氣，每天疲于掩飾卻不思進取，最終荒廢了大好年華。對于國家而言，如果不能認(rèn)識自己，后果是無法估量的。建國初期的“浮夸風(fēng)”、“大煉鋼鐵”、“__年趕超英美”等各種不現(xiàn)實的行為與信念造成了我國資源的浪費和發(fā)展的滯后。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)十分明確了自己在世界上的位置并且能夠腳踏實地地發(fā)展建設(shè)，祖國的飛速發(fā)展有力地證明了認(rèn)識自己是進步的基礎(chǔ)。只有認(rèn)清與他人之間的距離，才能確定更切合實際的目標(biāo)，既不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄，擺正自己的位置。我想，如果這樣的話，“趕超英美”將不再是一句大話了。

但是，對于全人類而言，認(rèn)識自己已不再是為了發(fā)展，而是為了生存，為了能夠在這個瘡痍滿目的地球上繁衍下去。非典的爆發(fā)，禽流感的肆虐，大自然已經(jīng)敲響了警鐘。人們不能再沉浸在“唯我獨尊”的虛幻中了，清醒的認(rèn)識自己在自然界的位置已是十分必要的了。自然創(chuàng)造了人類，人類再聰明也無法與自然的智慧相媲美。自然能創(chuàng)造人類，就有能力毀滅人類。如果還執(zhí)迷不悟，那人類只能在不歸路上越走越遠(yuǎn)。其下場可想而知了。

一個個充分認(rèn)識自己的個人組成一個理智的民族，理智的民族造就一個務(wù)實的國家；許多國家組成一個世界，一個能與自然和諧發(fā)展的完美世界。

杭州高一語文期中考認(rèn)識自己的作文（篇5）

古希臘的特爾斐神殿刻著一句銘文：“人啊，認(rèn)識你自己！”——雖以神的口吻，卻是人類對自己的告誡。蘇格拉底很喜歡，他也說只知道自己一無所知，不過他沒有說這句話在更大意義上對他的影響，即怎樣促使他思考生命的本質(zhì)。他沒說，以后的柏拉圖他們也沒說，實際上，這句石破天驚的箴言照耀著整個古希臘羅馬的文明。在眾神的領(lǐng)地，人類第一次覺醒，第一次審視自己，了解自己，文明的種子得以萌芽。

后來，又經(jīng)過了漫長的時間。在黑暗時代，不甘于神權(quán)束縛的人們，重新看到了來自古代愛琴海畔的亮光。認(rèn)識自己，發(fā)掘自己，再次演變成一場浩浩蕩蕩的潮流，催生出新的藝術(shù)、科學(xué)和哲學(xué)。人類開始學(xué)會為自己唱贊歌，不再膜拜于神的腳下。而此時，阿波羅的廟宇早已一片廢墟，曾名揚當(dāng)時的神諭被掩埋在瓦礫下，只剩一句“認(rèn)識你自己”，被廣為傳頌，在遙遠(yuǎn)的歷史中回響。

其他的文化又何嘗不是如此，認(rèn)識自己，是人類亙古不變的主題。但是，認(rèn)識自己，又豈止是“認(rèn)識”二字呢？

據(jù)說，那句神殿的銘文，本意是讓人看清自己的渺小，是古人面對自然的強大時所發(fā)出的無力感慨，不過是要叫人臣服于神，可是竟起到了相反的效果。其實也不奇怪，知道了自己的渺小，才要加倍努力以強大起來：不但要認(rèn)識自己，還要探究自然；不但要求索，還要改造。正是如此，人類的世界才會這樣美麗，甚至勝過自然的作品——當(dāng)然這也是建立在尊重自然的基礎(chǔ)上的，否則反而不是真正地認(rèn)識了自己。從這個角度來講，認(rèn)識自己只是一個過程，一種手段，而非最終的目的。

人類總是不斷認(rèn)識自己，所以人類社會在不斷發(fā)展，而后又需要新的定位和剖析。也正是因此，人類對于“我是誰”這個問題，總不能給出完美的固定答案。不過無論何時，你都大可對著自然說：“我是人類，沒有你的力量，卻也有我的智慧；我是蕓蕓眾生之一，卻也是所有人類的總和；我不像你能永

恒，卻也能以我的方式，擔(dān)負(fù)著幾千年的歷史，并將它一直傳承?！?/p>

杭州高一語文期中考認(rèn)識自己的作文（篇6）

離自己越近的東西，往往看得越不真切。自己，這個看似熟悉的名詞，便常會因其幾乎為零的距離而讓我們手足無措。所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清，對自己的認(rèn)識似乎也往往來自于對他人的映射、借鑒。然而，這種借鑒不該是盲目的，更不該是一種依賴。因為，拿別人當(dāng)鏡子，白癡或許也可以把自己照成天才。在這里，清醒的頭腦就顯得尤為重要。

我究竟是為了什么，缺少什么，想要什么？這一個個問題，恰恰道出了清醒的頭腦所應(yīng)該做的事情。之所以有時仍會迷失自我，那也只是因為我們正在膨脹的欲望在作怪罷了，因為金錢，因為權(quán)勢而無法自拔。欲望總是會給我們造成某種假象，使原本清醒的你不知不覺中陷入自己設(shè)下的圈套。所以，敢于面對，敢于放棄，激流勇退的做法會讓我們避免接踵而來的麻煩。而這些，正是認(rèn)識自己要達(dá)到的目標(biāo)。

地球上的萬物事實上都有認(rèn)識自己的本能。優(yōu)勝劣汰，適者生存，它們往往都表現(xiàn)在對環(huán)境的適應(yīng)性上。所以，魚兒不會因陸地的熱鬧繁華而躍出平靜的水面，駱駝不會因沙漠的荒涼寂寞而遷至熱帶雨林，獵豹也不會因草原的干旱、食物短缺而闖入茂密的叢林。由此看來，認(rèn)識自己就要求我們懂得如何使自己與周圍環(huán)境達(dá)到和諧、統(tǒng)一。 但是，對環(huán)境的適應(yīng)，并不代表過分地受到環(huán)境的束縛。認(rèn)識自己，恰恰會讓我們擺脫束縛，拓寬我們?nèi)松牡缆?。它會幫助我們找?zhǔn)自己的位置，正確地評估個人的價值。比如，一張百元大鈔，在你蹂躪它，踐踏它之后，請問：你是否還認(rèn)為它仍具有百元的價值？答

案是肯定的，即使它已變得骯臟、破舊。所以，無論環(huán)境如何變化，認(rèn)識自己便是一種應(yīng)變能力，一種因自信而帶來的堅持。然后，才有了魯迅的棄醫(yī)從文，有了馬克思由做詩人到研究社會科學(xué)的轉(zhuǎn)變，有了莎士比亞，這樣一個梳羊毛者到文學(xué)巨匠的偉大轉(zhuǎn)變。 因此，要想創(chuàng)造美麗的人生，就從認(rèn)識自己開始吧。

杭州高一語文期中考認(rèn)識自己的作文（篇7）

“只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒盡那就是成長的路。”

成長有很多種。從小孩長成大人。從一個字不懂成長為一個學(xué)習(xí)天才。你都在成長。已經(jīng)在初中生活了一個月了。從剛開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的什么規(guī)矩都已經(jīng)清楚明白。

在以前，我一直認(rèn)為我是一個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生。但來到了初中，認(rèn)識了新的同學(xué)。才發(fā)現(xiàn)比我好的多了去了。但是，我沒有放棄。我決心超越或和他們一般齊。在小學(xué)，只有那遙遠(yuǎn)的夢想并沒有什么目標(biāo)。而現(xiàn)在就像上了一個臺階。目標(biāo)就是超越他們。在小學(xué)，雖然人際關(guān)系處的很好，有好多真心的`朋友。但是都是他們先和我交的朋友，當(dāng)時我很害羞。而現(xiàn)在不同了。我都是先和別人交朋友。主動告訴他們我自己的名字。

在小學(xué)上了六年級。就以為是最厲害的了。目中無人。只害怕老師了。能教訓(xùn)小朋友了。但最多的時候還是和他們在一起玩。而現(xiàn)在一切都?xì)w零了。我又回到了小朋友的時代。也不敢教訓(xùn)初二初三的哥哥姐姐們。

每個人都會成長。但是你成長的夠不夠快。夠不夠多。要看你自己的表現(xiàn)。要虛心接受別人的教誨。你才能進步。

杭州高一語文期中考認(rèn)識自己的作文（篇8）

有句話說：“每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發(fā)光?！彼晕覀儽匦枇私庾约旱膬?yōu)缺點，改進缺點增加優(yōu)點，才能讓自己的未來發(fā)光。

媽媽說我是一位貼心的小天使，當(dāng)我看到有衣服沒折時，我會幫忙折好放到柜子；每常有人在廚房忙時，我會幫忙切菜；當(dāng)長輩累了，我會幫他按摩；每當(dāng)?shù)艿苡袉栴}時，我會教他處理方法，并陪他一起解決；親戚們聚會時，就是輪到我照顧小寶寶的時間，有了我的細(xì)心呵護，長輩們都安心的去聊天了。

老師和同學(xué)的眼中，我是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。認(rèn)真上課完成作業(yè)，讓我的學(xué)習(xí)不會太差，每當(dāng)同學(xué)有學(xué)習(xí)上的`問題時，我會教他。喜歡美勞的我，不論是小組還是班上，只要是有美勞的需求，我都會積極參與，努力去做并達(dá)到最完美，需為了讓校園有干凈的空間，我都會去幫忙做資源回收處理。

“認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生?！蔽矣X得我最缺乏的是自信，沒有自信導(dǎo)致我聲音小，沒有膽量站上臺，我現(xiàn)在要相信自己找回自信，況且“自信是成功的第一秘訣”??！

杭州高一語文期中考認(rèn)識自己的作文（篇9）

好久沒有寫日志了，不知道寫些什么！還是像以前一樣沒事的時候喜歡發(fā)呆！雖然有時手里操縱著鍵盤跟鼠標(biāo)可思想早就跑的別處去了，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，有時幼稚有時成熟，這也許是我所希望了吧

沒事看著鏡子回憶以前跟過去，發(fā)現(xiàn)自己以前做了不少壞事，感覺以前就是一個壞蛋！上學(xué)的時候喜歡和老師對著干，你讓我做什么我偏不做什么，沒事還總喜歡打個架以發(fā)泄對這個學(xué)校的不滿；離開學(xué)校后呢，開始做一個叛逆的孩子，總是與家人唱“對臺戲”以至于讓最愛我的媽媽生了?。?/p>

現(xiàn)在的我時常是沉默的，不喜歡與人爭執(zhí)也不喜歡為自己狡辯（主要是懶的'動嘴），你們誤會就誤會吧我又不是少了一塊肉，愛怎么地怎么地吧！感覺自己對身邊的事物冷淡了許多，不過還是喜歡看熱鬧，我試著把自己改變的完美，最后發(fā)現(xiàn)這是件多么艱難而遙遠(yuǎn)的事情！有時很無奈，做什么事都不堅持，我很自私，總是不考慮別人的感受！大道理我都懂可是一到自己做起來的時候就心有余而力不足。總是能找到很多詞語來形容我的缺點，改變自己真的很困難，我很茫然不知從那做起！

杭州高一語文期中考認(rèn)識自己的作文（篇10）

自信有這樣一個故事：母雞在孵蛋時，同時孵了一只鷹，小鷹自出殼那日起，便和一群小雞一起長大，它沒有認(rèn)為他跟小雞有什么不同。一天，仰望天空，小鷹看到有只鳥凌空翱翔。于是問到：“那是什么？”有一只小雞答到：“噢，那是一只鷹，百鳥之王”“哇！但愿我也能像它那樣飛翔！”小鷹滿懷敬畏的說。“別妄想了”小雞說，“你不過是只母雞，母雞是飛不起來的?！毙→椛醺芯趩剩谑抢^續(xù)啄食，過著母雞的生活。為什么小鷹最終只能像小雞那樣生活？我想正是因為它缺少自信，沒有勇氣去嘗試的緣故！讀著這個故事，我不僅又想起了自己從小到大媽媽對我說的最多的一句話：“要對自己有信心，嘗試著去做，你會成功的?！?/p>

是的，每當(dāng)我遇到困難而膽怯的時候，媽媽總是用這句話來鼓勵我。自信心對于一個人來說尤為重要的，人生的路曲折而漫長，只要你邁步，困難和挫折就不可避免。這時，如果有自信作為忠實的伙伴和朋友，便能不再畏懼風(fēng)雨的肆虐，從重重困境中奮起；只要有了信心，便能勇敢地走出苦澀與沉重，便發(fā)覺生活原本是那樣美好；只要有了信心，縱使眼前的天空一片陰霾，也能微笑著坦然地面對。

一個人如果失去了信心，就像失去靈魂的一具軀殼，永遠(yuǎn)生活在失敗的陰影里，等待他的又非再次失敗而何？然而，我們?nèi)松眢w里往往還有其他一些東西在與自信作對，這些東西往往比困難和嘲笑還容易阻礙我們前進。那便是自卑。自卑不是與生俱來的，它是在外界強大困難的壓力下產(chǎn)生的。

就像故事里的那只小鷹，它之所以自卑是因為它生活在雞群之中。身邊的小雞給他的強大苦難的壓力使它心中產(chǎn)生自卑。具有這種心理的人，失去了和困難斗爭的勇氣，更談不上追求上進了。要想克服自卑，就必須磨練堅強的意志，樹立起堅定的自信心。

“彼人也，予人也，彼能是，而我乃不能是？”人人都有所長，只有引來火種，烘干自卑的潮氣，智慧的干柴才會騰起熊熊火焰。如果那只小鷹能夠樹立起堅定的自信，克服自卑，也就同樣能像那只鷹一樣，展翅高飛，凌空翱翔，成為百鳥之王！

杭州高一語文期中考認(rèn)識自己的作文（篇11）

表面上我是一個大大咧咧的女孩，其實我內(nèi)心是特不自信的，班級每次有比賽，我永遠(yuǎn)是往后縮，不敢去爭取上場的機會。

這不，這次活動課是套圈和炫騎自行車技術(shù)的比賽。規(guī)則是：一個班派16名學(xué)生，6名同學(xué)騎自行車接力，10名同學(xué)扔圈套雪糕桶。自行車騎得越慢越能給套圈的同學(xué)爭取更多的時間。

這一次，我原本打算繼續(xù)當(dāng)觀眾，看著其他同學(xué)參加比賽。

結(jié)果老師點名讓我上場，我心里直打鼓，一百個不愿意，剛想推辭，老師說：“不要磨蹭了，不去試試，怎么知道自己行不行，先去練練?！?/p>

我只好硬著頭皮上場，剛練時，我一個都沒套進。我泄氣了，心想：我就說我不行吧。老師還讓我上場，哎！班級這次比賽又要倒數(shù)第一了。劉老師看到我們都套不中，就給我們做了講解和示范。我默默記住了劉老師的講解和動作，照著她說的我試了一次，哇！套中了！，接著我又試了一次，又套中了，我對自己有了信心。

正式比賽開始了，我們排好隊伍，每個人手上拿著兩個圓圈。我排在第二，樊辰宇打頭陣，率先上場。老師說完比賽開始，我心里就緊張起來，樊辰宇一點也不慌張，他沉著地拿著圓圈拋出去，空中劃出一道美麗的弧線，“耶！中了！”我們歡呼著。他并沒有驕傲，而是像剛剛一樣沉著地把圓圈拋出去，“哇！又進了！好樣的！”班級觀戰(zhàn)的同學(xué)們激動的大喊。

到我了，我感覺時間停止了，我的手開始發(fā)抖，樊辰宇對我說：“別緊張，沉住氣，相信自己能行。加油！”我做了三個深呼吸，然后穩(wěn)穩(wěn)的把圓圈扔了出去，“天啦！套中了?！蔽腋吲d地叫著，在原地轉(zhuǎn)了個圈。其他同學(xué)也為我打氣助威。這次投中，好像給我打了一劑強心針，讓我信心大增。第二個圓圈我像第一個一樣的扔了出去，“又套中啦！”歡呼聲四起，當(dāng)時，我的心里樂開了花。后面的三輪套圈，偶爾一次沒投中，我一點也不慌亂，因為我相信自己能行，所以我發(fā)揮穩(wěn)定，創(chuàng)下了八套七中的好成績。這成績讓我產(chǎn)生了巨大的成就感。

這次比賽讓我收獲了自信。從此以后，每次遇到困難我就會告訴自己：“加油！你是最棒的！你能做到最好！”正是這種自信，在我遇到挑戰(zhàn)時給我動力，讓我充滿力量，一步步走向成功！

杭州高一語文期中考認(rèn)識自己的作文（篇12）

看著柜子里的證書與獎牌，看著被我冷落了近一年的架子鼓，我不禁想起每次比賽前都會聽到的那句話：有了自信，就都好了。

初次接觸架子鼓，是在三年級的時候，前一年，我在少年宮上完繪畫課，聽到了樓上展演的音樂聲，便拉著爸爸去觀看，恰好逢上一位大哥哥打架子鼓，我感覺很“酷”，便嚷道：“爸爸，我要學(xué)這個！”“好啊，不許反悔哦！”于是第二年，爸爸就給我報了架子鼓的課。

在上課前我還憧憬著自己能有多“酷”，可時接觸到鼓棒了，我就感覺到這家伙不是那么好操控的。鼓棒非?；偢杏X會飛出去，那時我的力氣很小，總是容易抓棒的位置太靠前，并且揮棒也常常習(xí)慣用手臂揮，這些都是我要改掉的毛病。每當(dāng)我失去自信時，老師總是會鼓勵我一句：“堅持住，有了自信，就都好了。”我也常常會聽從老師的建議，重新鼓起信心多加練習(xí)。

在學(xué)習(xí)了一年以后，我換了一位老師，他是我之前那位老師的老師，技術(shù)更好，也更加和藹可親。令我驚訝地是，他也常常用一句“有了自信，就都好了”來鼓勵我。

我的第一次上臺表演很快就來了，在后臺，我十分緊張，后背出了不少汗。這時，我的老師來了，他對我說：“別緊張，只要你有了自信，一切都會好起來的，祝你成功！我在臺下看著你。”并握了握我的手，我的自信又回來了，那次表演十分成功，老師與父母都向我表示祝賀。

慢慢地，我熟悉了演出的風(fēng)格，但考級時又多了一點麻煩，考級不是在熟悉的屋子里，手腳沒有那么好舒展，但是在我等待時，老師又幫助了我，他用親切的話語和那句熟悉的“有了自信，就都好了”，讓我找回了堅持的勇氣和信心。

現(xiàn)在，我已經(jīng)拿到了十級證書，也曾在大賽中表現(xiàn)出色而拿到獎牌，雖然現(xiàn)在沒有多少時間練鼓了，但我總能在生活中、在學(xué)習(xí)中，聽到那句熟悉的“有了自信，就都好了”。我也不會忘記這句話，因為它陪伴著我走過了四年的架子鼓學(xué)習(xí)時光，是它給了我堅持下去的動力，也是它讓我在每一次的比賽中斬獲佳績。

“咚……”那鼓棒敲在鼓面上的聲音，似乎也在對我說：“有了自信，就都好了！”

杭州高一語文期中考認(rèn)識自己的作文（篇13）

春風(fēng)帶來遠(yuǎn)處梨花的幽香；鳥兒帶來宛轉(zhuǎn)悠揚的天籟之音；藍(lán)天帶來棉花般飄動的白云。這一切都顯得那么溫馨、那么醉人。這不是一個值得傷感、惆悵的季節(jié)，而我卻流下一行行眼淚。這不是傷心的淚水，而是因感動流下的喜悅淚水。

一個人首先要有自信，有了自信，我們的命運才能由自己去主宰，學(xué)習(xí)才能泰然處之的面對，所以，我經(jīng)常告誡自己：“我是一個堅強的女孩！”面對學(xué)習(xí)上的種種困難，生活中的喜怒哀樂，我們都應(yīng)該以足夠的自信，飽滿熱情的態(tài)度來應(yīng)對，可是我偏偏在有些時候做得不夠好，為此，我常常郁悶、苦惱，因為現(xiàn)實總是那么殘酷，那么不盡人意，那么讓人無助。于是，我心里不由得暗暗發(fā)誓，一定要找回自己的自信，要不然我以后的人生道路應(yīng)該怎么走呢？

每一次的考試都成了我的心里負(fù)擔(dān)，在學(xué)習(xí)上，我變成了一個膽小鬼，每當(dāng)成績一下來，還不等老師公布成績，我的心里就忐忑不安，臉上的表情總是顯得那么焦慮，我很清楚，也很明白，我這是對自己缺乏自信，本應(yīng)該屬于我的自信，卻被另一個懦弱的自己給吞噬了。

我有時候在想，自信是什么嘞？自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀自己美麗翅膀的.舞姿嗎？自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個欣賞的微笑嗎？自信就是一個考生胸有成竹地邁進考場、盡情揮灑手中的鋼筆，揮灑自如地答題嗎？

唉……，每當(dāng)想起這些，我總是百思不得其解，明明自信就在自己的腦海里，在自己的身上，可我總是在一味的尋找，在關(guān)鍵的時候，沒有好好的把握住它，正確的應(yīng)用它，我能成為一個自信的人嗎？此時，我的耳邊仿佛又想起媽媽曾經(jīng)說過的一句話：寶貝，你要相信自己，只要你努力去做，就沒有做不到的事情。媽媽的話鼓勵著我，鞭策著我，所以我一定要變得更加堅強，更加自信！那樣我今后的人生道路才會燦爛、精彩。

從此，我舍去了懦弱和憂傷，增加了自信和堅強，我已不再害怕考卷上的分?jǐn)?shù)是多或者少了。只要我堅持了，努力了，對于不理想的分?jǐn)?shù)，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清理自己做得不好的，在心里默默的為下一步作打算。我學(xué)會了自我鼓勵：相信自己是自信的、堅強的，不至于被偶爾一兩回的不理想分?jǐn)?shù)而打倒。

不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生路，走過去都要自信面對。我很感動，自己終于能變得如此堅強此時，能有陽光般的自信。這自信，將一直伴隨著我，直至一生。

我將為自己擁有自信的生命而感動！

杭州高一語文期中考認(rèn)識自己的作文（篇14）

“我相信我就是我，我相信勇氣，我相信伸手就能碰到天……”

——題記

照片上有個扎羊角辮，圓腦袋，紅臉頰，大汗淋漓的小女孩。她攀上了十來米的‘高塔’。一只手緊緊地攥著繩套兒，另一只手高高的揚起，她一臉的自豪，朝下邊的人揮舞著手臂?？矗《嘞駛€凱旋的將軍。

照片攝于4年前，那時的我還是個不懂事的孩子。

當(dāng)時，我正和幾個小伙伴們跟著爸爸媽媽去游樂場玩。

“哇塞！看呀，哪兒有個‘高塔’！”我們順著小伙伴手指指的方向看去，對面真的有個‘高塔’，十分吸引眼球。

“我們?nèi)ケ荣惏桑凑l先爬上去，誰就贏了！”

“好??！好??！”

說干就干。小伙伴們聽了以后，是不亦樂乎。他們爭先恐后的飛奔而去，而從小恐高的我，就落在了最后。

小伙伴們，早已爬上了兩三米，我還在原地猶豫不決：“怎么辦呀？我不想去，那么高，萬一摔下來了怎么辦？會很疼的?？墒牵蝗ビ謺凰麄冃υ?，怎么辦哪……不管啦，豁出了，我不做膽小鬼，我不要被小看！”

這炎炎驕日烘烤著大地，連空氣都是燙的。我艱難的爬行著，小心翼翼的。我的腳在不爭氣地抖著，我控制不了它。一股無形的力量阻擋了我前進的步伐，每走一步，都那么困難。

“砰砰砰。”越來越高，心跳也越來越快，上竄下跳，好像揣了一窩小兔子，忐忑不安。

快到頂端了，有兩個小伙伴堅持不住了，他們停在半空中，不敢動了，我看見他們的腳在微微顫抖著。好像蜘蛛俠一樣，緊緊地附在上頭，紋絲不動。

我不敢再往上看，低下頭來，我忽然感到一陣眩暈?！鞍　蔽乙恢荒_踏空了，我懸在半空中，嚇出了一身冷汗，心提到了嗓子眼。

僵持了一會兒，我又開始往上爬。伙伴們一個一個都被工作人員抱下去了，我卻還死死的拽著繩套兒，絲毫不敢松懈，我的'心中有一個念頭：我要堅持，我要堅持，我有足夠的勇氣，有堅定的信念，我不要被別人看不起，我要超越他們！”

我繼續(xù)向上爬著，每走一步對我來說，都是一次巨大的挑戰(zhàn)。

汗水不住的流著，太陽不住的照著，但什么也阻擋不了我前進的步伐。

最后一步了，我伸出左手，用力拍下了高塔頂端的按鈕。

“哈哈！我勝利啦！我贏啦！”

那一刻我發(fā)現(xiàn)，自信是成功的基礎(chǔ)，勇氣是人最寶貴的財富。只要相信自己，沒有什么做不到。

我相信，在以后的人生之路上，擁有他們，我什么都不怕。

杭州高一語文期中考認(rèn)識自己的作文（篇15）

我是一個愛跳舞的平凡女孩。然而，平凡的我在舞蹈時，卻看到了不平凡的世界。

練舞是辛苦的，也是美好的。每當(dāng)一滴滴汗水流下時，我透過它們感受到的實在是太多太多……

腦子里浮現(xiàn)的畫面——練功時刻

我討厭練功，因為帶來的疼痛是那么深刻。仿佛撕扯著自己的身體，痛得會讓我流淚，會讓我立刻想投入媽媽的懷抱。

我喜歡練功，是因為那巨大的肉體之痛會覆蓋一切。覆蓋憂傷，覆蓋焦慮，覆蓋所有的不快樂。心里滿是痛感，哪還有空間去容納別的東西。

練功時，從古至今許許多多勤學(xué)的畫面會浮現(xiàn)在腦中：想到囊螢映雪，不知那螢火蟲是怎樣的時隱時現(xiàn)。想到鑿壁借光，不知那一束的光是怎樣的微弱。還想到懸梁刺骨，更不知刺骨的痛是如何的鉆心……

和古人比起來，才發(fā)現(xiàn)自己的痛是那么的微不足道。一幅幅畫面，促使我堅持下去。壓腿時多貼會兒，劈叉時多停會兒，壓肩時多壓會兒。

我強忍著痛，腦子里一片空白。

耳邊回蕩的聲音——民族舞時刻

這是一種自由的美，廣闊的`美?？鋸埖膭幼髋c表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致。筷子的擊打聲，扇子的合展聲，手鈴的碰撞聲……真實地回蕩在耳邊?？墒?，當(dāng)我跟著音樂舞蹈時，回蕩在耳邊的是更多更多自然的，民族的聲音。

馬蹄的噠噠聲，孔雀的開屏聲，鳥兒的布谷聲，流水的潺潺聲，歌會的喧鬧聲……

才發(fā)現(xiàn)有這么多美的聲音在大自然中，心會因為它們得到凈化。五十六個民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護和發(fā)揚下去。畢竟這才是中國的特色。

伴著耳邊的聲音，肩負(fù)著責(zé)任，我繼續(xù)偏偏起舞。

眼前呈現(xiàn)的場景——芭蕾時刻

立著腳尖穿梭在練功房里，仿佛自己瞬間也變得高貴起來。一立起腳尖，就會有意識地挺胸抬頭，一下子成了有氣質(zhì)的女孩。幻想自己是一只天鵝，在湖面上梳洗著自己的羽毛。

在我立起腳尖的那一刻，眼前的一切變了?！短禊Z湖》中美麗的場景呈現(xiàn)在眼前。一片純潔的白色，白得發(fā)光，白得發(fā)亮。身體的協(xié)調(diào)與柔軟度震撼著我。這才是真正的天鵝，高傲的天鵝。

不知自己這只丑小鴨何時才能變成天鵝！可是，我不得不說，芭蕾確實是高雅的藝術(shù)?？梢园涯銕нM天堂，完全與現(xiàn)實脫軌，沉浸在藝術(shù)的殿堂。

出自于喜愛，也為了讓自己變得更有氣質(zhì)，我仍舊立著腳尖跳著自己的芭蕾。我的舞蹈，是我的翅膀。我?guī)е鴫粝肫痫w。

我愛她，因此我會永遠(yuǎn)地跳下去。下輩子，我還要活在舞蹈的世界里……