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我的同學(xué)作文范文300字

| 澤慧

作文不僅可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力,也可以增強(qiáng)我們的批判性思維能力。下面是關(guān)于我的同學(xué)作文范文300字的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

我的同學(xué)作文范文300字

我的同學(xué)作文范文300字(篇1)

在我們班上,有這么一個(gè)人,他今年八歲。長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上,長(zhǎng)著一雙小眼睛,一個(gè)小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整張臉就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更臟,生活老師批評(píng)他,他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼臉,老師看他那副怪模樣,也只好原諒他。他是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的,盡管他其貌不揚(yáng),卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的“幽默大王”的綽號(hào)中,就能猜著他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。

有上語(yǔ)文課,劉老師講得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。突然,劉老師提了一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)無(wú)止境的意思?”有一個(gè)同學(xué)舉起手說(shuō):“學(xué)無(wú)止境的意思就是學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭。”劉老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)呀,我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個(gè)意思?!敝灰?jiàn)他猛地舉起手,一本正經(jīng)地說(shuō):“老師,你叫我們活到老學(xué)到老,那我們什么時(shí)候討老婆呀?”弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來(lái),老師也被他逗笑了。

還有夕會(huì)課上,我們班有一個(gè)同學(xué)隨便借人家的錢,老師正在調(diào)查,看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的.錢,并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當(dāng)我們冥思苦想的時(shí)候,只見(jiàn)他又把手高高舉起,哭喪著臉,慢吞吞地說(shuō):“老師,我借人家錢了。”劉老師吃了一驚,忙問(wèn):“你借誰(shuí)錢了?”“我借我妹妹的錢了,是媽媽要我借的?!彼贿呎f(shuō)一邊用手使勁地搓著衣角,頭埋得低低的,一副十足做錯(cuò)事的孩子的模樣,弄得我們又大笑起來(lái)。

這個(gè)位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活潑,而且非常喜歡提問(wèn)題,我們都很喜歡他。

我的同學(xué)作文范文300字(篇2)

我有一位情同手足的同學(xué),他的名字叫顧梓鴻。

他有一頭黑黑的短發(fā),個(gè)子高高的,一雙炯炯有神的大眼睛,整天就像一個(gè)“活神仙”樂(lè)呵呵的。

他的興趣愛(ài)好十分廣泛:打籃球、打羽毛球、看課外書,都是他的最愛(ài)。

有一次體育課上,戴老師讓我們打籃球,話還沒(méi)說(shuō)完,顧梓鴻就眼睛發(fā)亮,一蹦三尺高地大叫道:“Yes,太好了!”我和顧梓鴻分到了一組,我們隊(duì)先發(fā)球,我站在發(fā)球線上,左右搖晃著球,突然,我把球扔給了顧梓鴻,只見(jiàn)他一邊拍著球,一邊飛奔地跑向籃框,來(lái)了個(gè)“三步上籃”,可惜球打到了籃框的邊緣彈了出去。球被陳坤搶了過(guò)去,可是陳坤剛準(zhǔn)備投籃,顧梓鴻就像“幽靈”一樣從他身后竄了出來(lái),一下子把球拍倒在地,拿到球后對(duì)準(zhǔn)籃框往上一扔球進(jìn)了。

就這樣,球在我們兩隊(duì)之間傳來(lái)傳去,一直沒(méi)有隊(duì)進(jìn)球,這時(shí),球到了我的手中,我正準(zhǔn)備向籃框進(jìn)發(fā),陳坤又從我前面冒出來(lái)?yè)屒?,我立馬把球傳給顧梓鴻,只見(jiàn)他高高跳了起來(lái)一投,籃球在籃框的邊緣轉(zhuǎn)了好幾圈,終于落進(jìn)了籃框里。我們隊(duì)以二比零的成績(jī)勝利了。

這就是我情同手足的同學(xué)顧梓鴻。

我的同學(xué)作文范文300字(篇3)

我的同學(xué)梅思卉,她長(zhǎng)著一頭烏黑明亮的頭發(fā),有一雙像寶石一般的大眼睛,她的`柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的微笑,只要她一笑,兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì)露出來(lái)。

她活潑開(kāi)朗,可我很文靜,這一點(diǎn)我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),她喜歡作文常常被老師表?yè)P(yáng)。我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,解應(yīng)用題是我的拿手好戲。我們互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們是好伙伴,她的特點(diǎn)是愛(ài)跳繩,每當(dāng)別人跳繩時(shí),她都會(huì)被吸引過(guò)去。

一天下午,我們正在上興趣課,窗外的一棵松樹(shù)上停著一只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“快學(xué)習(xí)、快學(xué)習(xí),寸金難買寸光陰”。平時(shí),我最愛(ài)解應(yīng)用題,今天卻難住了我,我埋頭苦思總是解不出來(lái)。這時(shí)被梅思卉看見(jiàn),只見(jiàn)她眼睛骨碌一轉(zhuǎn),嘴里念念有詞,一聲“有了”,然后她幫我找出一個(gè)關(guān)鍵字,我一下子就明白了。

她不僅語(yǔ)文好而且數(shù)學(xué)也很棒,她對(duì)待每一件事都一絲不茍,我應(yīng)該向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文范文300字(篇4)

在我們班,有一位熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)——江凱悅。

她,一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻子挺挺的,好像能聞到教室里任何有垃圾的地方。

江凱悅對(duì)工作可負(fù)責(zé)了!早上很早來(lái)到學(xué)校,不怕臟不怕累,晚上她還要檢查每個(gè)人的抽屜是否有垃圾,起碼要檢查半個(gè)小時(shí),連回家寫作業(yè)的時(shí)間也要比我們少。

每當(dāng)她看見(jiàn)地上有不干凈或有紙屑的地方,她都會(huì)不由自主地主動(dòng)打掃。

記得有一次中午大掃除,全體同學(xué)都在搞衛(wèi)生,有幾個(gè)同學(xué)不想在教室里掃地,就跑到另外的'地方玩去了。江凱悅見(jiàn)馬上就要上課了,檢查人員也快來(lái)檢查衛(wèi)生了,就跑到衛(wèi)生角拿起掃把掃地。只見(jiàn)她彎下腰,仔細(xì)地找垃圾,看見(jiàn)地上有一張紙屑,連忙掃進(jìn)畚箕。

江凱悅每天都是這樣,可她能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī),這說(shuō)明她勞動(dòng)完之后,還要回家復(fù)習(xí)、背誦、看課外書,這是需要多長(zhǎng)的時(shí)間。如果是我,我不可能花一半的心思在勞動(dòng)上。不過(guò),從此以后,我一定會(huì)向江凱悅學(xué)習(xí),看見(jiàn)地面上有紙屑我一定會(huì)撿起來(lái)。

江凱悅真不愧是我們班的勞動(dòng)委員!

我的同學(xué)作文范文300字(篇5)

我的同學(xué)王海龍是我們班的勞動(dòng)委員,年年被評(píng)為勞動(dòng)積極分子。

有一次,學(xué)校進(jìn)行大掃除,老師說(shuō)樓下操場(chǎng)有很多垃圾,誰(shuí)愿意去撿?這時(shí)同學(xué)們都沒(méi)有聲音,因?yàn)椴賵?chǎng)里的垃圾太多了。就在這時(shí),王海龍同學(xué)突然舉手回答說(shuō):“我愿意去撿?!?這時(shí)好像有魔術(shù)師用神奇的力量指揮著全班同學(xué),一個(gè)個(gè)都舉手說(shuō)他們都愿意去,老師答應(yīng)了他們。有的人拿著簸箕,有的人拿著掃把,還有的人空手跟著王海龍同學(xué)一起去操場(chǎng)撿垃圾。

還有一次,學(xué)校要建圖書館的時(shí)候,他看見(jiàn)工人叔叔那么辛苦地抬石頭,他就主動(dòng)地說(shuō):“叔叔,讓我來(lái)幫你,可以嗎?”工人叔叔回答說(shuō):“謝謝你小朋友,你還小、會(huì)弄臟你的衣服?!?/p>

他說(shuō):“我不怕臟、也不怕累?!闭f(shuō)完,他就一塊一塊地搬起來(lái),一直搬到天黑才回家,在回家的路上才發(fā)現(xiàn)衣服也臟了,手也酸了——

不久,學(xué)校廣播室播出了王海龍同學(xué)做好事的事跡,號(hào)召我們向他學(xué)習(xí)不怕臟、不怕累的精神。他是我們班的光榮,更是我們學(xué)校的驕傲。

我的同學(xué)作文范文300字(篇6)

我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我們班有54位學(xué)生,其中有一位同學(xué)他非常地出眾,每次成績(jī)名列前茅,他不僅成績(jī)好,還助人為樂(lè)。 他每次上課的時(shí)候喜歡戴一副眼鏡,長(zhǎng)得胖呼呼的,他的'身子像吹氣球似的,臉圓得像球,腿粗的像柱子,肚皮像西瓜似的,走起路來(lái)一搖一擺的,活像一只小企鵝。 有一次,我們做地震演習(xí),我突然中暑呢,臉色蒼白的,小銘看見(jiàn)呢,馬上扶著我去醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)醫(yī)務(wù)室沒(méi)人,就馬上去借老師的手機(jī)打電話給媽媽,然后把我送到門衛(wèi)室等媽媽來(lái)接我才進(jìn)教室,回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認(rèn)真,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,說(shuō)他在家習(xí)慣也非常好,每次寫作業(yè)不用媽媽管,字也寫的很漂亮,上次我們學(xué)校鋼筆字比賽還得了一等獎(jiǎng)呢。

他就是我們班最優(yōu)秀的同學(xué)—小銘,我以后也要向他學(xué)習(xí),不僅成績(jī)好,也要助人為樂(lè)。

我的同學(xué)作文范文300字(篇7)

我有一個(gè)同學(xué)叫李欣哲,他尖尖的臉上長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,小小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。

李欣哲是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué),可喜歡打架了,幾乎每次發(fā)生“出血事件”時(shí),問(wèn)下來(lái)罪魁禍?zhǔn)锥际抢钚勒?,有一次,他竟然把一們同學(xué)的鼻子打流血了,弄得滿臉都是血,像個(gè)鬼一樣,我們看著都怕,而李欣哲卻還是一副無(wú)所謂的樣子。

他雖然愛(ài)打架,但也有害羞的時(shí)候,有一次,老師讓他上講臺(tái)朗誦詩(shī)歌,一開(kāi)始還好,讀到最后一句的時(shí)候,臉已經(jīng)紅得不成樣子了。還有一次,他把一位同學(xué)的嘴巴打破了,老師批評(píng)他,他還爭(zhēng)得面紅耳赤,像要哭似的:“我沒(méi)搞,是他先弄的!”一副可憐的模樣。

李欣哲雖然有許多缺點(diǎn),但是他為人很大方,每天帶十張草稿紙,看到?jīng)]有草稿紙的同學(xué)就借給他一張,但很少有人會(huì)記得還他,雖然如此,但他一點(diǎn)兒也不埋怨,因此,我們很感謝他。

看了這篇文章,你們一定覺(jué)得李欣哲是個(gè)既調(diào)皮又可愛(ài)的小男生吧!

我的同學(xué)作文范文300字(篇8)

我班有一對(duì)十分令人羨慕的雙胞胎,也是我的好朋友。她們無(wú)論走到哪兒,都會(huì)有許多人看著她們倆,還有許多人會(huì)問(wèn)道:“你們誰(shuí)是姐姐,誰(shuí)是妹妹?”當(dāng)然姐姐是蘇艾琳,妹妹是蘇美琳。

蘇艾琳很活潑,長(zhǎng)得有點(diǎn)像“假小子”,一雙明亮的小眼睛一眨一眨的.,皮膚是正宗黃色,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

蘇美琳有些斯文,眉清目秀,有一雙明亮的水葡萄眼睛,皮膚白白的。

她倆樣子雖然十分相像,穿戴一樣。在老師的眼里,她們是一樣的,沒(méi)有什么區(qū)別,可是我們知道蘇艾琳是妹妹,蘇美琳是姐姐。

她們什么都一樣。但愛(ài)好不同,蘇美琳愛(ài)畫畫,語(yǔ)文成績(jī),寫字水平都比蘇艾琳強(qiáng):蘇艾琳特別喜歡玩,只要一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴就恨不得馬上沖出教室去玩。

記得三年級(jí)上學(xué)期,李老師、劉老師很喜歡點(diǎn)人起來(lái)回答問(wèn)題,每次點(diǎn)蘇美琳,蘇艾琳都把她倆的名字叫反,弄得她倆哭笑不得。

這就是我的同學(xué),一對(duì)雙胞胎,你們覺(jué)得她倆有趣嗎?

我的同學(xué)作文范文300字(篇9)

孫同學(xué)是我的同班同學(xué),他個(gè)子高,力氣大,聰明活潑,但有點(diǎn)調(diào)皮。

有一次,吳同學(xué)正在專心致志地發(fā)本子,孫同學(xué)看她一本正經(jīng)的樣子,就想戲弄一下她。吳同學(xué)經(jīng)過(guò)他座位的時(shí)候,他立即伸出手臂阻擋她。吳同學(xué)就往后退,沒(méi)想到孫同學(xué)又伸出另一條胳膊將她堵在桌子中間。吳同學(xué)急的面紅耳赤,說(shuō)不出話來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)肅地批評(píng)了孫同學(xué),他只好乖乖地向吳同學(xué)道歉。

孫同學(xué)雖然有點(diǎn)調(diào)皮,但他很聰明,學(xué)習(xí)刻苦,每次考試都名列前茅。有一次題目很難,孫同學(xué)只考了七十多分,這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锸乔皫酌?,但他覺(jué)得還有上升空間,所以他絲毫不懈怠,查缺補(bǔ)漏,彌補(bǔ)不足。

孫同學(xué)參加課外活動(dòng)特別積極。他擅長(zhǎng)踢足球,三年級(jí)的時(shí)候還踢進(jìn)過(guò)校足球隊(duì)呢!只要有空,他就會(huì)去練球。他踢足球時(shí)非常專心,常常連老師叫他都聽(tīng)不到。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),孫同學(xué)代表我們班級(jí)去踢足球,結(jié)果小隊(duì)得了第一名,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

孫同學(xué)還樂(lè)于助人。有一次,同學(xué)新買的`筆不見(jiàn)了,孫同學(xué)主動(dòng)幫他找。連續(xù)好幾個(gè)課間,把地上的角落都找遍了,也沒(méi)有找到,但他并沒(méi)有氣餒,最終于在書柜里發(fā)現(xiàn)了筆。

孫同學(xué)聰明好學(xué),還樂(lè)于助人,就是有些調(diào)皮,不過(guò),在我們心目中,是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。

我的同學(xué)作文范文300字(篇10)

沈思佳是個(gè)天真活波,樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩。她有一雙黑亮的大眼睛,扎著漂亮的馬尾辮。每當(dāng)她思考問(wèn)題時(shí),那雙忽閃忽閃的大眼睛里,總是透射出睿智的光芒……

沈思佳很會(huì)說(shuō)話。記得有一次,她的好朋友史曉玉考試成績(jī)不好,她說(shuō):“史曉玉,失敗是成功之母!只要你努力,下次一定會(huì)成功的!”史曉玉聽(tīng)了,愁云密布的臉上,終于露出一絲釋然的笑容:“謝謝你!”她笑咪咪地回答道:“不客氣,不客氣……”

沈思佳經(jīng)常上課時(shí)回答問(wèn)題。每當(dāng)她回答完老師的'提問(wèn)后,我就會(huì)向她投去佩服的目光,不知她有沒(méi)有看到我這樣的舉動(dòng)哩?

沈思佳非常樂(lè)于助人。在課堂上,有的同學(xué)忘記攜帶鋼筆,尺子等文具時(shí),她都會(huì)主動(dòng)借給別人以解燃眉之急。同學(xué)們有搞不明白的習(xí)題,常常來(lái)請(qǐng)教她,她也總是為他們細(xì)心地講解,絲毫沒(méi)有不耐煩的表情。

沈思佳也是個(gè)樂(lè)于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書,和同學(xué)們一起分享糖果和巧克力……

悄悄地告訴你哦:沈思佳還有一些小小的不足呢!就是覺(jué)得自己比所有人都優(yōu)秀,上課時(shí)還有些小“動(dòng)作”。希望她能認(rèn)識(shí)到并改正這些小缺點(diǎn),一定會(huì)更棒的!

我的同學(xué)作文范文300字(篇11)

我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我們班有54位學(xué)生,其中有一位同學(xué)他非常地出眾,每次成績(jī)名列前茅,他不僅成績(jī)好,還助人為樂(lè)。 他每次上課的時(shí)候喜歡戴一副眼鏡,長(zhǎng)得胖呼呼的,他的身子像吹氣球似的,臉圓得像球,腿粗的像柱子,肚皮像西瓜似的.,走起路來(lái)一搖一擺的,活像一只小企鵝。 有一次,我們做地震演習(xí),我突然中暑呢,臉色蒼白的,小銘看見(jiàn)呢,馬上扶著我去醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)醫(yī)務(wù)室沒(méi)人,就馬上去借老師的手機(jī)打電話給媽媽,然后把我送到門衛(wèi)室等媽媽來(lái)接我才進(jìn)教室,回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認(rèn)真,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,說(shuō)他在家習(xí)慣也非常好,每次寫作業(yè)不用媽媽管,字也寫的很漂亮,上次我們學(xué)校鋼筆字比賽還得了一等獎(jiǎng)呢。

他就是我們班最優(yōu)秀的同學(xué)—小銘,我以后也要向他學(xué)習(xí),不僅成績(jī)好,也要助人為樂(lè)。

我的同學(xué)作文范文300字(篇12)

我有一位同學(xué),他非常喜歡看書。他家的書數(shù)不勝數(shù)。他在家里看,在學(xué)校也看,只要有空,在隨便的地方都可以看書。

一天放學(xué),他在學(xué)校里等他的媽媽來(lái)接他。于是,他就拿起一本《故事大王》坐在操場(chǎng)上津津有味的讀起來(lái)。一會(huì)兒,他就看入迷了,完全沉浸在書香之中。一點(diǎn)兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書的表情還真豐富呢:一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒皺著眉頭,有時(shí)悲痛不已,有時(shí)似乎來(lái)到了仙境,真是看書也能看出個(gè)千變?nèi)f化啊。我本 想找他去玩球的。但是見(jiàn)他這么入迷,就改變了想法。我走到他身邊,用手在他眼前晃了晃,他好像沒(méi)有覺(jué)察到我們存在一樣。還是目不轉(zhuǎn)睛的.盯著他的書,我突然想逗一下他。就把一本語(yǔ)文書放在他的頭頂上,如果他動(dòng)了,書本就會(huì)掉下來(lái)。然后我跑開(kāi)了。在不遠(yuǎn)處繼續(xù)觀察他。很久很久 了,我被這樣的場(chǎng)景感到驚奇:那本書居然沒(méi)有掉下來(lái)。我走進(jìn)他,發(fā)現(xiàn)他那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,在閃爍著智慧的光芒。

我問(wèn)他:“你怎么那么愛(ài)看書呢?”他一本正經(jīng)的回答:“書是知識(shí)的海洋,不愛(ài)讀書的他才沒(méi)有好成績(jī)呢!”哦,我明白了,怪不得他的成績(jī)總是名列前茅呢!

這就是我們班的小書迷——小明!

我的同學(xué)作文范文300字(篇13)

我們班的同學(xué)各有千秋,有的博覽群書,有的熱愛(ài)勞動(dòng),有的性格開(kāi)朗,但我最想夸的是人緣爆好的楊雅涵。

她個(gè)子比我低一點(diǎn),身材中等。留著一頭瀟灑的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)柳葉眉,一雙晶瑩剔透的眼睛。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛向上翹著,時(shí)不時(shí)地隨著眼晴眨起來(lái)。一張櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道。

楊雅涵很寬宏大量。一次我和她做同桌,她不小心越過(guò)了我們的三八線,我想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)她一下。我趁她回答問(wèn)題的時(shí)候,悄悄地把她的椅子,輕輕地推到一邊。果然,她回答完問(wèn)題,準(zhǔn)備坐下時(shí),只聽(tīng)撲嗵一聲,楊雅涵四腳朝天,痛苦地坐在地上。我哈哈大笑,突然,我笑聲嘎然而止,因?yàn)槲冶┞读?。楊雅涵知道是我干的,就想打我,我嚇得緊閉著雙眼,雙手抱頭趴在桌子上。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,她也沒(méi)打我,我睜開(kāi)眼晴,楊雅涵笑著對(duì)我說(shuō):下次別這樣了。我的臉?biāo)⒁幌录t了,以后不能捉弄?jiǎng)e人了。

她不但寬宏大量,而且還拾金不昧。一次,我們下樓玩,在草叢中發(fā)現(xiàn)了十元錢,我對(duì)楊雅涵說(shuō):我們?nèi)ベI東西吧?楊雅涵搖搖頭說(shuō):不行,丟錢的人一定很著急。我們倆吵來(lái)吵去,終于因?yàn)槲覜](méi)理,我聽(tīng)從了她的安排。我們站在原地等待,十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘突然,一個(gè)人在草叢里不停地翻,很急的樣子,我們問(wèn)他:您是不是丟了十元錢?那人說(shuō):對(duì)啊,我怎么也找不到。我們聽(tīng)了,連忙把錢還給他,我們開(kāi)心地走了。

這就是我最好的朋友――楊雅涵。她愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助人她的人緣超級(jí)好,她真是我的好榜樣。

我的同學(xué)作文范文300字(篇14)

我玩的最好同學(xué)是祁小景,他是個(gè)男孩,是我比較信任的男同學(xué)之一。我平時(shí)都不告訴別人,因?yàn)槲覀兌即罅?,思想太成熟,不?huì)理解男女之間隔著一道厚墻玩耍的純真感情。而這道墻,或許是偏見(jiàn)吧!

祁小景學(xué)習(xí)很刻苦。雖然他的成績(jī)不如位居幾乎全班第一的我,但他的精神實(shí)在可嘉。有一次,數(shù)學(xué)老師劉老師布置了一道很難的奧數(shù)題,也沒(méi)要求必須做,只說(shuō)有興趣舊做一下,考驗(yàn)自己的智力。我本來(lái)就聰明,加上在家做過(guò)不少這種鍛煉,很快就做出來(lái)了!“丁零零”清脆的下課鈴響起了。我離開(kāi)座位。只見(jiàn)馬培凱(祁小景的哥們兒)撓撓腦袋,把筆一摔,說(shuō):“走!陳宏業(yè)(我)去丟沙包。老祁!”我們見(jiàn)祁小景不搭理我們,眉頭緊鎖,完全沉浸在那道數(shù)學(xué)題中。正當(dāng)馬培凱準(zhǔn)備再次叫他,我攔住了:“他那樣沉靜,實(shí)在難得,不要吵他!”上課了,我們回到教室,他依舊再解數(shù)學(xué)題,對(duì)周圍的環(huán)境已全然不顧,仿佛自己不在這個(gè)空間里。

祁小景還很善解人意。有個(gè)周末,我們倆約好在摩爾莊園的拉姆足球場(chǎng)見(jiàn)。可約定時(shí)間到了,我打開(kāi)電腦,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)斷了!我心急火燎,害怕他責(zé)怪我。上學(xué)時(shí),我主動(dòng)道歉,并告訴他原因,想不到他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)等多久?!焙髞?lái),馬培凱告訴我,祁小景等了五個(gè)小時(shí),他一直勸祁小景,祁小景就是不走。后來(lái)祁小景還不讓他告訴我,怕我心里不好受。我聽(tīng)了,更加敬佩他了!

這就是學(xué)習(xí)刻苦,善解人意的祁小景。

我的同學(xué)作文范文300字(篇15)

陳文,說(shuō)起這個(gè)名字那可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉??!他矮矮的個(gè)子,小小的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服,走路還不停的跳著舞,看起來(lái)就讓人覺(jué)得很有趣。他不僅有趣,而且也樂(lè)于助人,成績(jī)也好。

記得有一次,我們做家庭作業(yè)時(shí),他正好有一題不會(huì)做,于是便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我便想捉弄一下他。我笑著對(duì)他說(shuō):“你問(wèn)我問(wèn)題怎么沒(méi)有誠(chéng)意呢?”他聽(tīng)了一個(gè)勁的解釋:“怎么會(huì)呢?姐姐。我的誠(chéng)意可是多得很呢!”“是嗎?我可不這么覺(jué)得哦!”我扭過(guò)頭對(duì)他說(shuō)。他又對(duì)我說(shuō):“姐姐,你看呀這個(gè)教室里全都是我的誠(chéng)意??!要不我再給你跳個(gè)我自創(chuàng)的街舞吧!”說(shuō)完他便開(kāi)始跳了,他一扭一扭的亂動(dòng)著,那是街舞啊,分明是是他亂跳的。沒(méi)辦法,我只好告訴他做題了。

陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂(lè)于助人。每次班上有什么事他總搶著干,別人有什么事他也會(huì)去幫助。他成績(jī)也好呢!每次考試他總能拿一個(gè)好成績(jī)。

這就是我們班的陳文,一個(gè)有趣、樂(lè)于助人成績(jī)又好的人。

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