在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文的吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)我的同學(xué)作文篇1

我同學(xué)個(gè)子不高，有“2”雙眼，是瓜子臉，長(zhǎng)得很瘦，雙眼皮。長(zhǎng)得并不是很帥。

他很討厭，上課不認(rèn)真聽講，老是做小動(dòng)作，是不是還發(fā)出聲音，但他講話的聲音很烘亮。借他的東西用，他不讓，這可以看出他的小氣，不樂于助人，還總說他家里很窮，這句話已成了他的口頭禪。雖然他上課不認(rèn)真聽講，但是他非常聰明，老師看見他走神了，讓他起來回答問題，他都能回答出來。他上課經(jīng)常和同學(xué)說話，煩的人家都不惜和他說話，但他還是和人家說，你說他討不討厭。他非常不聽話，不管是下課還是上課，他都找同學(xué)的事，踢同學(xué)的板凳、隨便拿同學(xué)的東西、踢同學(xué)的書包……我們都說，誰要和他一桌，算是倒了八輩子的霉。我們天天說他，他不感覺是個(gè)事。他的種種行為都表示，他還沒長(zhǎng)大，像個(gè)小孩似的。那么天真，那么幼稚。我說你啥時(shí)候長(zhǎng)大啊？

同學(xué)們都說他像個(gè)猴子，像個(gè)小喇叭，我非常贊同這種看法。

我同學(xué)很有特點(diǎn)吧，我好佩服他。

同學(xué)，你快快長(zhǎng)大吧!

小學(xué)四年級(jí)我的同學(xué)作文篇2

同學(xué)是我們最親密的朋友，陪著我們走過一年又一年，陪著我們苦，陪著我們甜，但真摯的.友誼永遠(yuǎn)不變。

我最好的同學(xué)

在班里，我最好的同學(xué)應(yīng)是荀昶杰了，我們經(jīng)常叫他“昶姐”。說起來我們很有緣，初一剛來，他就坐在我的左邊，當(dāng)時(shí)我們很合得來，如果你說錯(cuò)了什么，他就會(huì)開玩笑的來上一句“我鄙視你”，現(xiàn)在他只說“bsbsbsbsbs……”什么意思？還是鄙視，不過是拽洋文兒，后來他又“會(huì)”說了一句，就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思？這次高級(jí)了，有“三八”，“色波”（色狼），“死吧”……的意思，真不知他哪來這么多詞兒，忒聰明了！后來換座位，真害怕他會(huì)離我而去，不過座位換對(duì)了，他換到了我的前面，這更使我們這對(duì)無話不談的朋友更加親密無間。

我最好的同桌

從初一到現(xiàn)在，我換了很過同桌，我認(rèn)為，我最好的同桌非張寶月莫屬，他平時(shí)文縐縐的，有著嗜友如命的“毛病”，這使她的朋友圈日益漸廣，在他的影響下，我漸漸和她的“鐵哥們”兒楊媛，熟悉了，還有與吾本命同姓的陳曉艷，我的加入，使他們?cè)瓉淼摹拌F三角”變成了“鐵四角”，當(dāng)我有一些問題時(shí)，便會(huì)向“鐵角組合”求助。

我最好的組長(zhǎng)

說起我最好的組長(zhǎng)，當(dāng)屬程玉堯，她為人大方，和大家很合搭的來，也有廣泛的朋友圈，在組中，他對(duì)我們十分嚴(yán)格，以至于所有作業(yè)超額完成，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，不信你不會(huì)進(jìn)步！

同學(xué)是我們?nèi)松缆飞系臐?rùn)滑劑，我們要珍惜這份友誼。

小學(xué)四年級(jí)我的同學(xué)作文篇3

我的同學(xué)鄒一航雖然個(gè)子小，但他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

每次上課，他都準(zhǔn)備好課本，坐直身子，等老師來上課。上課時(shí)，鄒一航全神貫注地聽老師講課。有一次老師在講這篇“陶罐”的課文時(shí)，問了一個(gè)問題:“陶罐為什么不和鐵罐爭(zhēng)吵呢?”老師讓萬楊回答，萬楊支支吾吾，一句話也說不出來，老師生氣地皺起了眉頭。老師讓李順再回答一遍。他猶豫了一會(huì)兒，慢慢地站了起來。他不知道該問什么。老師氣得臉色發(fā)青。老師叫小雨起來回答。他還在發(fā)呆。老師非常生氣。這時(shí)，鄒一航舉起他的小手，老師立刻叫他回答。他說:“因?yàn)橹t虛的陶罐想和鐵罐和諧相處?！边@時(shí)，老師的臉色從多云轉(zhuǎn)晴，露出滿意的笑容，反復(fù)稱贊他是個(gè)上課認(rèn)真聽講的好孩子。我們暗自佩服他。

我的同學(xué)鄒一航不是一個(gè)好孩子!

小學(xué)四年級(jí)我的同學(xué)作文篇4

在我們班上，有這么一個(gè)人，他今年八歲。長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙小眼睛，一個(gè)小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更臟，生活老師批評(píng)他，他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也只好原諒他。他是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的，盡管他其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的“幽默大王”的綽號(hào)中，就能猜著他身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。

有一次上語文課，劉老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味。突然，劉老師提了一個(gè)問題：“同學(xué)們，你們誰來說說學(xué)無止境的意思？”有一個(gè)同學(xué)舉起手說：“學(xué)無止境的意思就是學(xué)習(xí)沒有盡頭?！眲⒗蠋熆隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)呀，我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個(gè)意思。”只見他猛地舉起手，一本正經(jīng)地說：“老師，你叫我們活到老學(xué)到老，那我們什么時(shí)候討老婆呀？”弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來，老師也被他逗笑了。

還有一次夕會(huì)課上，我們班有一個(gè)同學(xué)隨便借人家的錢，老師正在調(diào)查，看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的.錢，并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當(dāng)我們冥思苦想的時(shí)候，只見他又把手高高舉起，哭喪著臉，慢吞吞地說：“老師，我借人家錢了?！眲⒗蠋煶粤艘惑@，忙問：“你借誰錢了？”“我借我妹妹的錢了，是媽媽要我借的?！彼贿呎f一邊用手使勁地搓著衣角，頭埋得低低的，一副十足做錯(cuò)事的孩子的模樣，弄得我們又大笑起來。

這個(gè)位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活潑，而且非常喜歡提問題，我們都很喜歡他。

小學(xué)四年級(jí)我的同學(xué)作文篇5

我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友小李吧！小李的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的'蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。

每次小李笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！小李很愛助人為樂，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友小李，小李聽了以后，飛快的跑走了。

正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，小李匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說：“快戴上吧！”我很感謝小李，并且要向小李學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

這就是我們班的小李，一個(gè)愛助人為樂的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。

小學(xué)四年級(jí)我的同學(xué)作文篇6

我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一雙柳葉眉，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。

他學(xué)習(xí)很好，每次考試差不多都在90分以上，有時(shí)還獲得第一名，有一回，我和好朋友找他玩沙包，我倆左看右看，等了大半天，連影都沒看見，我們以為他一定去操場(chǎng)了。但是，一點(diǎn)收獲也沒有，我們很生氣，去教室找他，聽到從教室里傳來一陣讀書聲，我很驚訝，下課同學(xué)們都去玩了，他為什么不去玩呢？他瞪了我一眼說：“下課就知道玩，不好好學(xué)習(xí)，多看書，獲取新知識(shí)?！蔽也胖?，原來他成績(jī)這么好，是因?yàn)槎嗫磿。?/p>

還有一次，“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們一下子擠過來，五六年級(jí)的大哥哥也拼命地?cái)D，我們班的一個(gè)同學(xué)被他們撞倒了，腦袋出了血，大學(xué)生不但不道歉，還罵同學(xué)走路不看路。他看見了，急忙扶起同學(xué)，領(lǐng)他去校醫(yī)室，忙了大半天，他已經(jīng)汗流滿面了，又找大學(xué)生講道理，告訴老師，處理了事，又讓大學(xué)生給同學(xué)道歉。

你知道他是誰嗎？他就是我們班的小博士__。

小學(xué)四年級(jí)我的同學(xué)作文篇7

我的同學(xué)是一個(gè)樂于助人的女孩兒。

有一次，中午放學(xué)回家的時(shí)候，下起了傾盆大雨，怎么辦？沒有帶雨傘，我該怎樣回去呢？在我走投無路的時(shí)候傳來了一個(gè)非常熟悉的聲音。“王斐，我們一起走吧?！蔽荫R上回頭一看，?。∷L(zhǎng)得140厘米左右，臉上長(zhǎng)著一雙像“月牙兒”一樣的眉毛，眉毛下面有一雙忽閃的眼睛一閃一閃的（雙眼皮），顯得很精神，下面一張櫻桃嘴，再配上一個(gè)挺挺的鼻子，簡(jiǎn)直就是仙女下凡。我連忙說：“可以啊?！薄拔覀冓s快走吧，家長(zhǎng)一定等急了?！?quot;好?！边@樣，他把我送回了家，我讓她留在我家吃飯，可我沒有留住她，她就回家了?？粗h(yuǎn)去的身影，我都沒有給她說聲謝謝，心里十分慚愧。

你知道她是誰嗎？他就是我最好的同學(xué)――劉一晨。

小學(xué)四年級(jí)我的同學(xué)作文篇8

我的小學(xué)同學(xué)相貌平平，她給我印象最身的就是她那雙總能看到某事后有能想出鬼點(diǎn)子的眼睛。

她很仗義，愿為姐妹兩肋插刀。

小學(xué)是我經(jīng)常和她一起玩兒，有一次我們小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀兪裁匆矝]參加就坐在座位上，我抱怨太無聊沒意思，加上早上又沒吃飯我很餓。我只想快點(diǎn)結(jié)束回家，我看了看她，說我餓了，她的眼睛動(dòng)了動(dòng)然后，然后說我們翻出去吃飯，順便玩一會(huì)兒。饑餓讓我答應(yīng)了。于是，我們翻了出去。吃過飯后又在外面閑逛。直到快放學(xué)。我們才回去。結(jié)果被班主任叫到辦公室進(jìn)行教育，整整說了一個(gè)下午，最后因?yàn)槲覀冋J(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，又是初犯就沒計(jì)較，事后她滿臉壞笑看著我，我一看她的眼睛就說：“下次你別再出什么鬼點(diǎn)子了?！蔽疫€要告誡自己不能被譏餓沖昏了頭腦。

我從此再也不敢翻 墻了。

這天我一個(gè)人走在回家的`道路上，前面出現(xiàn)了兩個(gè)人，走過后說出了電視里經(jīng)常聽到的哪句話：“姐妹，我最近手頭有點(diǎn)緊，借點(diǎn)錢用用?！?/p>

我說我沒錢，可她們卻說沒錢就回家拿。一聽，我馬上跑回家把門反鎖了。之后，我非常害怕她們報(bào)復(fù)我，于是我把此事給她說了。我本以為她會(huì)叫給老師講，可她卻說：“我們一起走就不用怕了。”

此后我們每天都一起走，知道有一天。我們遇見了那兩個(gè)小混混，她們只有兩個(gè)人。那兩個(gè)小混混有來搶錢了。我不給，于是我們打了起來，她們被大炮是肯定的?？珊髞肀焕蠋熀图议L(zhǎng)知道了讓我們自我檢討。

她高興對(duì)的我說：“以后有事叫我?！本瓦@樣，我與她的感情更深了。

為相抵兩肋插刀，她很仗義，她就是我的姐妹。

小學(xué)四年級(jí)我的同學(xué)作文篇9

一聽“姜玉晴”這個(gè)名字，大家一定認(rèn)為這是個(gè)可愛的女生吧。其實(shí)，他是個(gè)男生！一雙大眼睛，一個(gè)小個(gè)子，整天嘻嘻哈哈的鬧來鬧去，活像一只小兔子——這便是他的真實(shí)寫照。說到姜玉晴，就不得不說他與“矮個(gè)”的淵源了。別看他已經(jīng)上了五年級(jí)，那不到一米三的個(gè)子，還趕不上四年級(jí)的同學(xué)哩。因?yàn)檫@，他還得了一個(gè)英文綽號(hào)，美其名曰“ｘ”。這綽號(hào)聽起來像是給蜘蛛俠一類的大人物起的，其實(shí)是“矮個(gè)子”的諧音。這個(gè)“小矮人”成了我們班的頭號(hào)“搞笑大王”。

有一回考試，我考了１００分，他考了９９分的好成績(jī)。我伸出手掌和他擊掌。姜玉晴呆呆地愣了一會(huì)兒，手掌突然嘩地飛了過來，口中還“耶”地叫了一聲。這一聲叫，好似京劇中女子的唱調(diào)，女聲女氣的，好不有趣。正當(dāng)我捧腹大笑時(shí)，他卻呼呼地吹著手掌，又用力地左甩右甩，見我大笑，也跟著“呵呵”地笑起來，令人忍俊不禁。

因?yàn)閭€(gè)子矮，又有幾分女孩的樣子，跳馬、打籃球等一些男生玩的游戲，自然與他無緣了。不過，他卻變成了一個(gè)雙杠高手、折紙大王。

“鈴……”下課鈴響了，姜玉晴以百米沖刺的速度向雙杠奔去。只見他雙手緊握雙杠，雙腿一蹬，身子向后翻去——一個(gè)前空翻輕松地完成了。然后，他又保持前空翻過后的姿勢(shì)，雙手反抓雙杠，身子向前弓，隨之兩腿又一蹬，又恢復(fù)了原來的姿勢(shì)——一個(gè)后空翻又爽利的完成。我看著十分詫異，為何我就不能那么輕松地翻過去呢？姜玉晴對(duì)雙杠可是鐘愛至極，就因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)雙杠的一個(gè)招數(shù)，訴說這個(gè)苦惱的作文他寫了已不下三篇！好一個(gè)雙杠迷??！

大家聽說過孫悟空會(huì)七十二變，有沒有聽說過姜玉晴的“八八六十四折”？他把他學(xué)會(huì)的六十四樣折紙全寫在本子上，每一種的名字都清清楚楚地記錄在內(nèi)，什么“跳蛙”啦、“蝴蝶”啦……幾乎常見的折紙他都會(huì)，可是個(gè)名副其實(shí)的折紙大王。

這個(gè)個(gè)子矮小、女聲女氣卻也有獨(dú)門絕技的男生——姜玉晴，是搞笑大王，是雙杠折紙高手，更是同學(xué)們的好伙伴、好朋友。

小學(xué)四年級(jí)我的同學(xué)作文篇10

今天我想夸夸我的同學(xué)，她高高的個(gè)子，胖嘟嘟的小臉，白白的皮膚，頭上扎著一條馬尾辮,走起路來馬尾辮一甩一甩的。平時(shí)說起話來嗓門特別大，還是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!你們猜猜她是誰?沒錯(cuò)她就是樂于助人的宮閏瑤。

記得有一次，我放學(xué)回到家正準(zhǔn)備寫作業(yè)?？墒俏野褧藗€(gè)底朝天也沒有找到數(shù)學(xué)試卷。我很著急，趕緊給宮閏瑤打電話對(duì)她說：“我的數(shù)學(xué)試卷找不到了，該怎么辦呢?”我的`話還沒說完，宮閏瑤就說：“快，快到我家來，我把我的試卷給你，你去復(fù)印一份吧?！蔽野央娫挿畔拢屯鶎m閏瑤家里跑。到了她家里，我看見宮閏瑤正在用橡皮擦著自己已經(jīng)做完的試卷，擦完后把試卷交給我，并對(duì)我說：“給你，拿去復(fù)印吧。等你復(fù)印好了還給我，我再重做?！蔽医舆^試卷十分感動(dòng)，都不知道該說什么好了。

還記得有一次，在上學(xué)前班的時(shí)候，老師說：“明天要考試，有連線題，請(qǐng)同學(xué)們不要忘記帶尺子了?！钡搅丝荚嚹翘欤蠋煱言嚲戆l(fā)了下來，宮閏瑤的同桌沒有帶尺子，急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要流下來了。宮閏瑤看見了這一切，問她你怎么了?她的同桌說：“我的尺子忘記帶了。宮閏瑤聽了二話不說就把自己心愛的尺子掰成了兩半。把長(zhǎng)的一半給了她的同桌。讓她的同桌順利地通過了考試。

她，就是這樣一個(gè)有愛心的好孩子。我們都要向她學(xué)習(xí)!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么同學(xué)之間就會(huì)變得更加美好!同學(xué)們，你們身邊有沒有這樣的同學(xué)呀?如果有，也來夸夸他(她)吧!

小學(xué)四年級(jí)我的同學(xué)作文篇11

看，我們班的同學(xué)，可真有意思！

說他們調(diào)皮吧，卻又調(diào)皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級(jí)的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設(shè)想。最后，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，他開始覺悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級(jí)的學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。

喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過來了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表揚(yáng)他了，過去一問，可不是，原來他的一篇作文在紹興縣報(bào)上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習(xí)，為的是“擊敗他”，可是，結(jié)果總是胡君贏反勝他們！

瞧，我們班的“大書法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢！那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫地寫著，怪不得有“大書法家”之稱呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因?yàn)樗?，我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢！

當(dāng)然，我們班的“人才”是數(shù)不勝數(shù)啊！那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚(yáng)得盼飛，在球場(chǎng)上是無人可擋，那“百靈鳥”王露萍總會(huì)讓大家一飽耳福，那……，總之，我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。

要是你來我們班，準(zhǔn)能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂”。

小學(xué)四年級(jí)我的同學(xué)作文篇12

我的同學(xué)瀅瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧

那是二年級(jí)時(shí)，有一天，我邀請(qǐng)瀅瀅到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和瀅瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是瀅瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒有什么兩樣。此時(shí)的瀅瀅正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來似的?！爱嫷锰昧?”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。瀅瀅被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕!由于我的疏忽，把瀅瀅辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，瀅瀅一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起!我不是故意的。”“我知道，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了?！闭媸浅龊跷业囊饬?，瀅瀅竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪瀅瀅一起開心的重新畫。

之后，我們的關(guān)系就越來越好了。真想我們就一起考上：初中、高中、大學(xué)……