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小學(xué)四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文

| 秀媛

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文的吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文

小學(xué)四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文篇1

從小到大,我一直可謂是班里的"刺頭",我一直就比較頑皮,讓父母很頭疼,也總是闖禍,因此父母也老是批評(píng)我。

上小學(xué)的時(shí)候,由于我比較頑皮,因而上課也就不認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)也很差,老師總是批評(píng)我,我感覺(jué)自己一無(wú)是處。

不過(guò),那一次的打架事件卻改變了我。你可別亂想,我這次可不是主動(dòng)去攻擊別人,而是見(jiàn)義勇為。一個(gè)高年級(jí)的大高個(gè)來(lái)我們班欺負(fù)我們班里的一個(gè)同學(xué),我勇敢的沖出去制止他,并且為了保護(hù)班里的同學(xué)和他打了起來(lái)。我雖然調(diào)皮,但是我最討厭的就是以大欺小,再加上他欺負(fù)的優(yōu)又是我班里的`同學(xué),保護(hù)他自然義不容辭。

不一會(huì)老師就過(guò)來(lái)了,我原本以為老師會(huì)像之前一樣狠狠的批評(píng)我,但是令我驚訝的是,老是并沒(méi)有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了我,而且還告訴我說(shuō):"保護(hù)同學(xué)很好,但下次如果在遇到這種情況千萬(wàn)不要跟別人打架,一定要跑來(lái)告訴老師,一定要在保護(hù)自己的同時(shí)才能更好的保護(hù)別人。"

聽(tīng)到老師的話(huà),我第一次感到了自己的優(yōu)點(diǎn),我并非一無(wú)是處,我有一顆同情心,我知道保護(hù)同學(xué),知道見(jiàn)義勇為,這便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

小學(xué)四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文篇2

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),但是自己對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)又知道幾何呢?如果有人問(wèn)我,我可能會(huì)像大多數(shù)人一樣,支支吾吾半天也說(shuō)不出來(lái),為什么找到自己的優(yōu)點(diǎn)那么苦難呢?我曾經(jīng)認(rèn)為我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),所以說(shuō)不出來(lái),而缺點(diǎn)說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。后來(lái),我得到了啟示。

一個(gè)人之所以找不到自己的優(yōu)點(diǎn),是因?yàn)樵谂c別人交往時(shí),往往只能看見(jiàn)別的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足,久而久之,自己的優(yōu)點(diǎn)就從我們的記憶中抹去了,一點(diǎn)一滴地消失的無(wú)影無(wú)蹤。從而就找不到自己的優(yōu)點(diǎn)了。

如果非要問(wèn)我的優(yōu)點(diǎn)是什么,那我的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該就是善良和誠(chéng)實(shí)了。

有,我與家人去開(kāi)封吃夜市,吃到了很晚,在我們回賓館的路上,當(dāng)時(shí)的燈光十分昏暗,幾乎看不青路面,我看見(jiàn)一個(gè)瘦小、無(wú)助的老奶奶剛剛收了攤,她馱著背,費(fèi)力地推著三輪車(chē)緩慢地往前走著,當(dāng)時(shí)道路不平,她的一個(gè)車(chē)轱轆掉到了一個(gè)小坑里,怎么使勁也推不動(dòng),我立馬跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫你吧!”說(shuō)吧,抓住老奶奶的車(chē)把向前推起來(lái),一直將老奶奶送到了十字路口,然后跑了回來(lái),媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“悅悅長(zhǎng)大了,懂事了,都知道幫助老人了?!?/p>

還有,我有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),被老師點(diǎn)名批評(píng)了,中午回來(lái)家,媽媽生氣地問(wèn)我:“今天老師在群里點(diǎn)名批評(píng)你了,因?yàn)樽鳂I(yè)的事,你是沒(méi)寫(xiě)還是沒(méi)交?說(shuō)實(shí)話(huà),我不吵你?!蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸拔摇摇覜](méi)寫(xiě)?!蔽业椭^,說(shuō)出了實(shí)話(huà),生怕媽媽吵我。我沒(méi)想到媽媽的怒氣竟消了大半:“沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)寫(xiě)吧,知錯(cuò)就改也是好孩子,吃完飯快點(diǎn)補(bǔ)上?!?/p>

通過(guò)仔細(xì)尋找我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)不少,我要找回自信的我,并且成為優(yōu)秀的我!

小學(xué)四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文篇3

我這個(gè)人的缺點(diǎn)就是愛(ài)睡懶覺(jué),自打我上小學(xué)開(kāi)始,媽媽每天最痛的事就是叫我起床,媽媽說(shuō)我每天早上都睡的很像“死豬”一樣,就算火星撞地球,又或是四川地震就在我身邊,我也還是安然無(wú)恙的睡著。然而,有次她拿著超大的麥克風(fēng)在我耳邊叫,可我還是充耳不聞。直到媽媽掀開(kāi)我的被子,扯著我的耳朵,我才會(huì)連滾帶爬的起床,如果媽媽叫我之后又出去,我又會(huì)躺下繼續(xù)做我的美夢(mèng)。所以每次我到教室都是倒數(shù)幾名。

我的第二大缺點(diǎn)是愛(ài)發(fā)小脾氣。我每次和姐姐吵完架,就會(huì)嚎啕大哭,一哭就會(huì)發(fā)脾氣,導(dǎo)致姐妹戰(zhàn)爭(zhēng)及地方分割加物品損壞。所以我們兩一吵架我就會(huì)拿東西摔。

看到我上述的缺點(diǎn),你一定覺(jué)得我是一個(gè)脾氣暴躁,不能自理的壞孩子,其實(shí),我只是誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出來(lái)我的缺點(diǎn),不過(guò)你放心,我還會(huì)繼續(xù)努力改正。

我的缺點(diǎn)很多,優(yōu)點(diǎn)也不少。

第一,我學(xué)東西學(xué)的非???,這可不是自己夸自己哦。前幾天,我爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)自行車(chē),剛開(kāi)始我總是讓人扶著才敢騎,后來(lái)爸爸媽媽上班忙,我就常常一個(gè)人去騎,雖然剛剛開(kāi)始,常常跌倒。但是我毫不氣餒,不過(guò)幾小時(shí)我就學(xué)會(huì)了。

第二,我愛(ài)鍛煉身體,你別看我還是一個(gè)小孩子,別以為我只懂得吃,我知道鍛煉身體有助于身體健康,每天傍晚只要等太陽(yáng)落山我就會(huì)去小區(qū)里騎自行車(chē)鍛煉身體。如果下雨,我就會(huì)再家里跳繩。

怎么樣?看了我以上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)你覺(jué)得我是個(gè)好孩子還是壞孩子呢?

小學(xué)四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文篇4

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然,我也不例外。盡管我的缺點(diǎn)有一大筐,但我的優(yōu)點(diǎn)也不少,比如:自立、積極參加課內(nèi)外活動(dòng)、善良、樂(lè)于助人……下面就請(qǐng)聽(tīng)我介紹我的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)——自立和積極參加課內(nèi)外活動(dòng)吧!

自立這個(gè)優(yōu)點(diǎn)可算是我的爸爸、媽媽等家人公認(rèn)的了,因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn)從我很小的`時(shí)候就能看出來(lái)了。從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,每天都會(huì)把當(dāng)天的作業(yè)仔細(xì)地記在一個(gè)本子上,作業(yè)多時(shí),每完成一條作業(yè),就在后面打上勾。漸漸地,長(zhǎng)大了,書(shū)也多了,但我從不需要家長(zhǎng)幫我收拾書(shū)包,都是我自己收拾。

積極參加課內(nèi)外活動(dòng)也是我的優(yōu)點(diǎn)之一。每次學(xué)校組織活動(dòng)前,我都會(huì)充分地準(zhǔn)備,幾乎每次活動(dòng)都有我的份。每年的元旦聯(lián)歡會(huì),都有我的幾個(gè)節(jié)目。校外活動(dòng)我也積極參加,比如:聊城首屆網(wǎng)絡(luò)春晚,我是唯一的小主持、每次小記者活動(dòng)我都會(huì)表演節(jié)目……總之,我是不會(huì)當(dāng)書(shū)呆子的!

這就是我的優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)讓我變得更加自信,但我也有一些缺點(diǎn),我要努力把缺點(diǎn)也變成優(yōu)點(diǎn)。

小學(xué)四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文篇5

我認(rèn)為一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和愿望就像一條船上的帆和槳,有了這兩樣船才能航行的更快更穩(wěn)。我的雙腳優(yōu)點(diǎn)和愿望

相信大家可能也像我一樣,為找不到自己的優(yōu)點(diǎn)而煩惱,我就是一個(gè)找不到自己優(yōu)點(diǎn)的女孩。說(shuō)實(shí)話(huà),我很喜歡觀察別人的優(yōu)點(diǎn),有時(shí)還會(huì)試著模仿。不過(guò)慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)那不適合自己,之所以不適合自己,是因?yàn)槟遣皇亲约赫嬲膬?yōu)點(diǎn)。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有讓自己認(rèn)為完美的優(yōu)點(diǎn),不過(guò)相信我,我一定會(huì)找到屬于自己的優(yōu)點(diǎn),一定會(huì)。

我從小就希望自己能成為一名教師,因?yàn)榻處熓桥嘤鎳?guó)花朵的園丁。我也想成為······我會(huì)為自己的愿望而努力的。

優(yōu)點(diǎn)和愿望是一個(gè)人的雙腳,我只有愿望而沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),是不是意味著我只有一只腳呢。所以我要加倍努力學(xué)習(xí),因?yàn)槌煽?jī)好也算是一種優(yōu)點(diǎn)吧。如果我擁有完美的優(yōu)點(diǎn)和愿望,那么我的雙腳才是健全的。這樣我才能大步向前走,而且步伐也會(huì)更加穩(wěn)定。

朋友,相信你也有優(yōu)點(diǎn)和愿望,只是你還未發(fā)現(xiàn)而已。起來(lái)吧,朋友,用你的雙腳去創(chuàng)造一片適合、屬于你自己的藍(lán)天。

相信自己。

小學(xué)四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文篇6

你們知道我的優(yōu)點(diǎn)嗎?我告訴你們吧!我的優(yōu)點(diǎn)是孝敬老人。

一天,張福叔叔給我了五塊餅干,我吃了三塊,給爺爺留了兩塊,我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,你幫我保存好這兩塊餅干,中午的時(shí)候給爺爺吃,好嗎?”“好的?!卑⒁陶f(shuō)。我心想:兩塊餅干會(huì)不會(huì)被爸爸吃進(jìn)呢?又想了想,阿姨是從來(lái)都不食言的,這次一定會(huì)吃到的。

放學(xué)回到家,我連忙問(wèn)阿姨:“阿姨,兩塊餅干有沒(méi)有給爺爺吃?”“呀!”阿姨說(shuō),“不小心被爸爸吃進(jìn)了!”

這就是我——一個(gè)孝敬老人的我!

小學(xué)四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文篇7

每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我也不例外,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。

我的優(yōu)點(diǎn):識(shí)字多,聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),不亂花爸爸媽媽的錢(qián),不到危險(xiǎn)的場(chǎng)地打斗,還有就是態(tài)度樂(lè)觀,經(jīng)常給一些不快樂(lè)的人講笑話(huà)。

其中我的優(yōu)點(diǎn)就是識(shí)字多,我們還沒(méi)有學(xué)過(guò)的字我大多都認(rèn)識(shí),原因還是由于我小的時(shí)候爸爸媽媽都在外地上班,我就住在大伯家,大伯常常拿出字片讓我識(shí)字,就這樣認(rèn)識(shí)了許多的字,都是我大伯的。功勞??!

我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn),但也不能驕傲,因?yàn)槊總€(gè)人都要保持謙虛的態(tài)度。

小學(xué)四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文篇8

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我也不例外。我的優(yōu)勢(shì)包括看課外書(shū);熱心助人;注意衛(wèi)生,愛(ài)干凈;聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà);有好奇心;愛(ài)寫(xiě)作文;會(huì)跳拉丁舞;按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè);學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心等等。

我愛(ài)看課外書(shū),這是我最大的優(yōu)點(diǎn),它給了我很多快樂(lè)。只要有時(shí)間,我就興致勃勃地捧著自己喜歡的書(shū),連上廁所都不能錯(cuò)過(guò)。有一次,我上廁所偷偷拿了一本《愛(ài)的教育》。不知道過(guò)了多久。突然,我聽(tīng)到一聲大叫:“不許看書(shū)!”我震驚了。哦,我媽正虎著臉站在我面前。我很快完成了工作,出去了。

我愛(ài)看書(shū),這不僅增加了我的知識(shí),也給我?guī)?lái)了麻煩。不,我現(xiàn)在是300度的“眼鏡女”。

除了看書(shū),我還愛(ài)跳拉丁舞。你知道,我可以在文藝晚會(huì)上表演。雖然我不是最好的舞者,但同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,這讓我感到很開(kāi)心。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的'優(yōu)點(diǎn),欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),看到別人的優(yōu)點(diǎn),不斷改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的人。

小學(xué)四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文篇9

我的優(yōu)點(diǎn)的有愛(ài)心、聽(tīng)話(huà)、孝順。媽媽經(jīng)常夸我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。這是因?yàn)槲移綍r(shí)樂(lè)于助人。有一次,我班的同學(xué)鋼筆沒(méi)有水了,我就借給他一支鋼筆。還一次我的.同學(xué)沒(méi)帶玩具,我就借給他一個(gè)沙包??匆?jiàn)同學(xué)摔倒了,我會(huì)跑去把他扶起來(lái)。還因?yàn)槲覍?duì)小動(dòng)物有愛(ài)心。有一次我看見(jiàn)一只流浪的小狗,就給它一些吃的,讓它吃的飽飽的。

我還很聽(tīng)話(huà)。平時(shí)媽媽讓我干什么我都會(huì)一絲不茍[注: 茍:茍且,馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎。的做好這件事。平時(shí),我也很孝順。有時(shí)媽媽在家里睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有蓋被,我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽?zhuān)诮o她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。其實(shí),我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)護(hù)環(huán)境。我在撿垃圾時(shí)每一個(gè)角落都不放過(guò),有時(shí)扔泡泡糖,一不小心掉在地上,我都在撿起來(lái),我還為撿垃圾準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾帶。

以后,我要再努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短[注: 吸取別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類(lèi)事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處。],把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)。

小學(xué)四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文篇10

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),嗯,我的優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?讓我想想。嗯……哦,要說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn),那,應(yīng)該就是看書(shū)了。

我非常喜歡看書(shū),像這次借來(lái)的書(shū),我只看了兩天就全部看完了。

我的朋友沒(méi)有幾個(gè),因此我總是看書(shū),久而久之,書(shū)就變成了我的朋友。它能讓我知道很多知識(shí)和道理,只要我一看書(shū),我就不會(huì)孤單了。

書(shū)不但能給我?guī)?lái)知識(shí),還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。只要一看書(shū),我就會(huì)很快樂(lè)。

那種感覺(jué)是別人體會(huì)不了的,一看到書(shū),我就好像見(jiàn)到了我的知心朋友一樣,心里美滋滋的。

有一次,我的一位同學(xué)借給我一本書(shū),我一有時(shí)間就看,甚至連上課都想去看。那本書(shū)很好看,我看得津津有味,簡(jiǎn)直就是愛(ài)不釋手。如果我此時(shí)在圖書(shū)館或書(shū)店看的話(huà),一定也會(huì)流連忘返的吧!

看著,看著,時(shí)間過(guò)得可真快,一下子就放學(xué)了。我還待在教室里看那本書(shū)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)收拾完了書(shū)包正準(zhǔn)備回家,看見(jiàn)我還待在教室里,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“喂,都放學(xué)了,你還不收拾收拾準(zhǔn)備回家!”我因?yàn)榭磿?shū)看得太入迷了,沒(méi)有聽(tīng)清楚他講的話(huà),就隨便應(yīng)了一聲。

他見(jiàn)我遲遲沒(méi)有反應(yīng),就大叫一聲:“書(shū)呆女,你媽喊你回家吃飯!”看我沒(méi)啥反應(yīng),他就搖頭晃腦的走了,走前還喃喃的將什么講了好久。

等我看完了書(shū),手和腳已經(jīng)麻了,我忙站起來(lái)活動(dòng)了一下?;顒?dòng)完了,我才想起來(lái),剛才好像有一個(gè)人在跟我說(shuō)話(huà),算了,管他呢。

我看了一下時(shí)間:“呀,怎么會(huì)這樣,我看書(shū)看了那么久!完了,完了,家里人一定會(huì)擔(dān)心的!我急急忙忙收拾好東西,就往家跑去了。

這就是我的優(yōu)點(diǎn)!

小學(xué)四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文篇11

我對(duì)著鏡子,仔細(xì)地打量著自己,我的優(yōu)點(diǎn)在哪里呢?哎,我平時(shí)太淘氣了,怎么也找不到優(yōu)點(diǎn),但缺點(diǎn)卻一大堆。比如說(shuō):上課說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,追逐打鬧等等。

我照啊照,琢磨了半天,絞盡腦汁地想啊想,也沒(méi)找到自己的優(yōu)點(diǎn),我都快沒(méi)自信了,就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢幌伦诱f(shuō)出了我好多優(yōu)點(diǎn),說(shuō)我正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良。別的不說(shuō),就善良這一點(diǎn),我絕對(duì)做得特別棒,從小爸爸媽媽就教我要善良,做一個(gè)心腸好的男孩兒。

記得有,全家去360廣場(chǎng)購(gòu)物,我在超市里特別沒(méi)意思,就求著爸爸到外面透透風(fēng),爸爸同意了。我們跑了好一會(huì)兒,坐在長(zhǎng)椅上休息時(shí),我突然看到一位殘疾人在馬路旁躺著。

看到人們都從他身邊走過(guò),卻沒(méi)人幫他,我一開(kāi)始也沒(méi)有理他,可是后來(lái)不知道怎么回事,突然心一軟,便不自覺(jué)的把媽媽給我買(mǎi)零食的二十塊錢(qián)給了他。

我趕緊跑到媽媽身旁,跟她講述了這件事,媽媽直夸我好樣兒,我特別開(kāi)心。

雖然我后來(lái)發(fā)現(xiàn)那位殘疾人是騙人的,但我并不為我的所作所為而后悔。

小學(xué)四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文篇12

我是一個(gè)帥氣的一個(gè)小男生,我有很多優(yōu)點(diǎn),如:我虛心好學(xué),從不傲慢、我小心謹(jǐn)慎,從沒(méi)有辦過(guò)壞事情。我開(kāi)朗大方,從不跟任何人斤斤計(jì)較……那可都比不上我那誠(chéng)實(shí)守信的好優(yōu)點(diǎn)。

那是一個(gè)星期五的早晨,我高高興興地去上學(xué),我感到身邊的陽(yáng)光很明媚。路邊的小花小草格外的嬌嫩,路旁的大樹(shù)也顯得很健壯。樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在歡快的唱歌,讓人心里感到很舒服。我剛到班里,就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一張張卷子,我想今天難道要考試?可當(dāng)我走近一看,原來(lái)是上次的`測(cè)試出來(lái)了。我心想:我上次做卷子非常認(rèn)真,一定能考個(gè)好成績(jī)。這不,試卷發(fā)下了,我的試卷上寫(xiě)著一個(gè)大大的一百分。我高興壞了,可當(dāng)我檢查時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)錯(cuò),老師沒(méi)看到,給我批成了對(duì)題。我想這道題該不該給老師說(shuō)呢?我頭上好象出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,他們?cè)诔臭[。天使說(shuō):“做人就應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不能為了一百分就不誠(chéng)實(shí)。”可惡魔卻說(shuō):“如果誠(chéng)實(shí)了,一百分就沒(méi)了呀!”我想了很久。終于覺(jué)得是天使說(shuō)的對(duì)。于是我去找老師讓他給我改成九十八分。

在放學(xué)的路上,我覺(jué)得天空格外得藍(lán),大地格外得綠。因?yàn)槲易隽艘患檬拢椅易兊谜\(chéng)實(shí)了。

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