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4月23日世界讀書日作文

| 思恩

4月23日世界讀書日作文【篇1】

在這個明媚的春天里,我們迎來了世界讀書日。每年的4月23日,是世界讀書日。世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日,也是深受大眾喜愛的節(jié)日。關(guān)于世界讀書日的由來,與西班牙地區(qū)的一個傳說有關(guān)。

傳說加泰羅尼亞地區(qū)有一位美麗的公主,一天,公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨(dú)自一人來到深山后,發(fā)現(xiàn)了被困的公主。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗,喬治戰(zhàn)勝惡龍,成功解救了公主。公主便將一本書作為禮物送給喬治,從此,書便成為了膽識和力量的象征。公主被解救的這天,被后來的人們稱為圣喬治節(jié)。加泰羅尼亞地區(qū)的居民,在每年的4月23日這天,婦女們會贈送丈夫一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。后來,聯(lián)合國科教文組織將4月23日定為世界讀書日。

書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。現(xiàn)在有許多同學(xué)讀書只會囫圇吞棗、一目十行這樣讀書毫無意義。正如劉彝所說讀三到,謂心到、口到、眼到。我覺得我們應(yīng)該慢慢品味,慢慢欣賞。一本書可以看兩遍,四遍甚至百遍,每讀一遍就會有不同的見解。正如陳壽所說書讀百遍,其義自現(xiàn)一本書中有可能一句話、一個詞、甚至是一個標(biāo)點(diǎn)符號,都有可能帶給你許多感悟。我們可以在書中學(xué)到許許多多的知識見識和感悟,杜甫曾說過讀書破萬卷,下筆如有神。我想問你,今天你讀書了嗎?

讀書不僅可以學(xué)到知識,還可以豐富自我,擴(kuò)大我們的眼界。從今天起,讓我們一起在書的海洋里遨游,讓書豐富我們的生活。

4月23日世界讀書日作文【篇2】

年一度的讀書日又到了,10年前的4月23號聯(lián)合國教科文組織宣布該日為世界讀書日,因?yàn)?616年的這一天,西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼鳌さ隆だぞS加相繼辭世。

書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸的生活。讀書能改變一個人的思想靈魂,讀書,能改變一個人的生活態(tài)度,讀書,能改變一個人的行為習(xí)慣。讀書人生天地寬,書讀得越多,品格就會越來越來高尚,人生就會越來越快樂。

書能讓我拋開煩惱,拋開浮躁,紛擾的心沉靜下來,心胸豁達(dá)起來。讀書,猶如彈奏人生美妙的音樂,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。

每當(dāng)我和媽媽去逛街的時(shí)候,我第一個要去的地方就是書店,我喜歡書店里書的氣味和氣質(zhì)。我每次到書店都要差不多呆半個多小時(shí)左右才肯離開。每當(dāng)遇到我喜歡的書的時(shí)候,我就想把它帶回家慢慢品味,慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話,就在書店那兒坐下來看。

我覺得讀書是一種享受。讀一本好書可以幫助你提高寫作能力,能讓你的只是變得豐富。詩人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。當(dāng)你看見一些好詞佳句的時(shí)候就要把它記下來,然后牢牢的記住。只要不斷的積累,寫作的時(shí)候才能寫的又好又快。

4月23日世界讀書日作文【篇3】

試想,你已多久未曾捧著一本書籍,靜坐于樹蔭下去品讀別人的人生了。不知從何時(shí)開始,你已對周圍人埋頭點(diǎn)擊手機(jī)的模樣司空見慣,而你也僅以為,這一切都是理所當(dāng)然。

當(dāng)大家都在為“4·23”世界讀書日的設(shè)立津津樂道時(shí),我卻不禁因此而為這個社會感到一絲悲哀。也許有人會這樣認(rèn)為,世界讀書日能讓這些忙碌的人停下自己的腳步,去選擇一本好書與自己相伴,鼓勵更多的人去閱讀書籍,但我想說,當(dāng)讀書成為一種節(jié)日里特定的要求時(shí),其意義又何在呢?

讀書,自古以來便是一種高雅的生活方式,古人用他們的切身經(jīng)歷告訴我們,“書中自有顏如玉”,“書中自有黃金屋”??梢娮x書的意義之高,是不可估量的。所以古時(shí)的文人,他們總是不分晝夜,一有機(jī)會便潛心于埋頭苦讀,正是因?yàn)檫@一天天的累積,才使他們充滿智慧,成為不朽的人物,為后世所家喻戶曉。

反觀當(dāng)下,讀書這么普通的一件小事,卻“奢侈”到成為一個節(jié)日,要用一個準(zhǔn)確的時(shí)間來提醒世人,我們該讀讀書了。如若讓古人所知道,那他們該驚呼這是多么地荒唐。對于他們而言再正常不過的生活習(xí)慣,直到我們現(xiàn)在,大家也只會在世界讀書日這天才忽然有所感觸,而后又將讀書遺忘得一干二凈。

也許是我們所處的社會發(fā)展的太快,所以我們總是會安慰自己,我們喜歡讀書,卻總是擠不出時(shí)間來讀書。難道古人就比我們時(shí)間多嗎?并不見得,如果我們真的秉持著一顆熱愛閱讀的心,那么無論何時(shí)何地,我們都有足夠的機(jī)會去讀書。而絕不是等到世界讀書日來臨的那天,才思考著要有所行動。所以,別再等著用世界讀書日這個

名頭來限制自己,我們要做的,應(yīng)該是像古人一般,視讀書為人生的一大樂趣,能夠真正地與之進(jìn)行心靈上的交談,使之成為我們?nèi)松斑M(jìn)道路上的良師益友,只要我們愿意,那么現(xiàn)在,此刻立即放下手中的手機(jī),去挑選一本中意的書籍,我們就會發(fā)現(xiàn)生活更加美好的另一面。

讀書不應(yīng)成為一種節(jié)日形式,當(dāng)你愛上讀書時(shí),你便也會喜歡上這個世界。

4月23日世界讀書日作文【篇4】

《外公是棵櫻桃樹》這本書是意大利作家安琪拉。那涅第寫的,曾榮獲意大利安徒生大獎。

這本書的主人公是托尼諾。他是個普通的孩子,他很頑皮,但也有他善解人意的一面。但和其他孩子不同的是,他還有一個特立獨(dú)行的外公,一個熱愛動物的外婆。托尼諾的外婆畢生最大的熱情全都放在那個雞舍里,她養(yǎng)得那些雞常在她身后跑,所有的雞好像都聽得懂她的話。外婆對鵝更熱情,她偏愛一只叫“阿鳳”的鵝。

這是一個感人的故事,它字里行間都煥發(fā)著親情,就像一顆顆飽滿的大紅櫻桃,甜蜜多汁。托尼諾的外公在托尼諾小的時(shí)候種下了一顆櫻桃樹,取名為“菲莉絲”。托尼諾與“菲莉絲”一起長大的同時(shí),外公也變得年邁了。在外公耐心的引領(lǐng)下,具有豐富的想象力,也善于觀察思考的托尼諾學(xué)會了傾聽自然的聲音——櫻桃樹的呼吸聲,山雀媽媽喂飽山雀寶寶的嘰喳聲,蜜蜂吸飽花蜜的嗡嗡聲……平常不易發(fā)覺的聲音,在閉上眼睛注意傾聽的這一刻,變得清晰動人。

托尼諾有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,隱藏在普通孩子的外表下,當(dāng)外公隨著時(shí)光的飛逝而變得年邁,政府因?yàn)樾蘼范车魴烟覙涞臅r(shí)候,托尼諾成了捍衛(wèi)櫻桃樹的小英雄。因?yàn)闄烟覙洳⒉粌H僅是一顆樹,它是家庭與生命延續(xù)的象征,更代表了外公的精神。

閱讀完這本書,我的眼眶不知不覺的濕潤了,覺得我也要像外婆一樣熱愛、保護(hù)動物,懂得了親情應(yīng)該如水對魚一樣的寶貴。我們應(yīng)該好好地珍惜身邊的人,把家庭與生命的精神延續(xù)下去。

4月23日世界讀書日作文【篇5】

讀書是人們獲取知識和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡牟糠帧?/p>

1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達(dá)觀念和交流信息的形式。同時(shí)希望藉此鼓勵世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,增強(qiáng)對版權(quán)的保護(hù)意識,并對那些為促進(jìn)人類的社會和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。選擇4月23日是因?yàn)檫@一天在世界文學(xué)領(lǐng)域具有紀(jì)念意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索德拉維加都是在1616年4月23日逝世的,許多著名作家如莫里斯德呂翁、弗拉基米爾納博和曼努埃爾梅希亞瓦列霍等也都是在4月23日出生或辭世的。

為提高公眾對閱讀的興趣和促進(jìn)圖書出版,聯(lián)合國教科文組織_年在“世界讀書日”的框架下發(fā)起了“世界圖書首都計(jì)劃”,并宣布西班牙首都馬德里為當(dāng)年的“世界圖書首都”。此后每年都有一座城市被聯(lián)合國教科文組織授予“世界圖書首都”的稱號。今年的“世界圖書首都”是斯洛文尼亞首都盧布爾雅那。

4月23日世界讀書日作文【篇6】

古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識是人類進(jìn)步的階梯?!币粋€教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。

一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

一個國家必須要有自己的'國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達(dá)禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。

4月23日世界讀書日作文【篇7】

冰心曾說:讀書好,多讀書,讀好書。培根說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。而我想說的是:生活,因書香而精彩;人生,因書籍而絢麗。

讀書令我堅(jiān)強(qiáng)??磰W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道了保爾是如何地堅(jiān)強(qiáng),如何地讓生命更加精彩,讓人生更有意義。金無足赤,人無完人。當(dāng)我們的缺陷被別人嘲笑的時(shí)候,看一看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光,她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符,她卻感受到了生活的美,生命的精彩。而我們在挫折面前會如此的不堪一擊嗎?讀書吧!在偉人的事跡中站直了自己的身子,堅(jiān)強(qiáng)地面對這個精彩的世界,讓這個世界為你而歡笑吧!

讀書使我明智。讀書能讓我們增長知識,不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說:世界本沒有路,走的人多了,也便成了路。這讓我知道,生活需要創(chuàng)造。別人沒走過的.,也可以走,也許驚喜就在前方?!逗啞邸防镎f:我們是平等的,我們不是無情的機(jī)器。這讓我明白我們也是有價(jià)值的,不只是單純的只會忙碌的機(jī)器。讀《魯濱遜漂流記》,我明白了:人也會戰(zhàn)勝自然,只要你堅(jiān)持,只要你努力,萬事皆有可能。

讀書可提高我的寫作能力。我會在讀書的過程中接觸到別人寫的好文章、好句子,潛移默化地影響到我的寫作;讀得多了,自然就會寫了,寫作的時(shí)候就輕松多了。杜甫不是說了嗎?讀書破萬卷,下筆如有神。我們何不多讀點(diǎn)書,為自己的將來多買份保險(xiǎn)呢?

讀書,不僅限于讀書日,因?yàn)橹R是靠長期積累起來的。同學(xué)們,讓我們把上網(wǎng)吧、上娛樂場所的時(shí)間花到書店里、圖書館里,找本好書,靜靜地坐下來,細(xì)細(xì)地品味,這將是一種幸福的事。

多讀書,讀好書,讓書藉豐富我們的人生吧!

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