是否從記事起，就乖乖地聽從父母的安排?媽媽讓你做什么，你才能做什么;爸爸不許你的事，就絕對不可以去做。是否從很早以前開始，人生就走在爸媽安排好的路上，沒有自己的計劃和安排?可是，這樣的生活是否讓你漸漸的感到厭倦?是不是也想要不計一切后果的瘋狂一次?是否想對著天空高聲吶喊：我的人生我做主!

像很多人的母親一樣，我的媽媽十分愛我，可是我卻總是苦惱于媽媽的專制。她總是對我說：“你不可以那么做，以后要后悔的。”或是在人生的分岔路口前替我做出選擇：“你還在猶豫什么?當然是走這邊啊!”也許她不想我以后因為錯誤的選擇后悔，可我只想能自己做主我的人生。我多想和媽媽說：“我可以決定我自己的人生，我的人生我做主!我不愿走在一條被規(guī)劃好的人生路上。

記得還小的時候，表妹來我家玩，臨走時卻看中了我心愛的娃娃。那只娃娃是一年回老家時堂哥送給我的，我也十分珍惜。表妹固執(zhí)地抓著娃娃，任憑她的父母怎么威逼利誘都不肯松手。我的內(nèi)心猛地竄起一股無名火，想要奪回我的娃娃，卻看見媽媽走了過來。我以為媽媽也是來勸妹妹的，可媽媽卻向著我走來，她說：“你是大孩子了，要讓著妹妹一點?！?/p>

那一刻，我明白了媽媽的意思，轉(zhuǎn)身回了房間。剛關(guān)上門的那一刻，我聽見媽媽在對妹妹說：“你喜歡就拿去吧。”這幾個字像是一場傾盆大雨，澆滅了我心中的火。淚水順著臉龐滑落，一滴一滴，在地板上濺起了淚花。我的心中有萬般的不甘心。為什么?我心愛的物品我要自己做主，我的人生也要自己做主!

如果說青春是一株待放的花蕾，那么人生是一束嬌艷欲滴的鮮花;如果說青春是一滴晶瑩剔透的水滴，那么人生是一片_的大海。青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是人生中最恣意的時刻。趁著青春年少，我要向這個世界大聲地宣告：“我的人生我做主!”

我的人生我做主作文500字篇2

有人說，命運從一開始便被定下，無可選擇，無法改變，我卻認為，命運是靠自己把握的。分岔路口，左拐，右拐還是直行，取決于自己的決定。

我的命運不由天定。即使我生活在農(nóng)村里環(huán)境不好，住的不好，吃的不好，但我相信只要努力一定可以改變自己的生活。

我從小在農(nóng)村長大，爸爸媽媽外出打工，平時不在家，只有每年過年才回家。爺爺奶奶把我養(yǎng)大，家里并不富裕，在我生活的小山村里也并不最貧困的。小時候，去上學(xué)，每天走半個小時，我并不覺得辛苦，因為我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡書本上的知識，深知書中自有黃金屋。

上了初中之后，我明白只有好好學(xué)習(xí)，做好自己的人生規(guī)劃，才會有更好的發(fā)展前途、有更廣闊的出路。現(xiàn)在我面臨九年級畢業(yè)，馬上要到人生的第一個分岔路口了。

我認真分析了自己的成績，很大可能考不上重點高中，所以為了不在一棵樹上掉死，我還報了職業(yè)高中，報了我自己想學(xué)的專業(yè)。我相信，是金子總會發(fā)光，即使他不夠亮，依然散發(fā)光芒。我相信：功夫不負有心人。

如果能上職教高中這所學(xué)校，我不會因沒有考上重點高中而懊悔、苦惱。相反，我會更加努力的面對我所選的專業(yè)，即然我沒有抓住學(xué)習(xí)的機會，我一定會抓住我想學(xué)習(xí)的機會。

當然，我在職教中心的學(xué)習(xí)中可能會遇到不會的東西，我不會像以前一樣視而不見，我會積極的去請教。努力學(xué)好自己想學(xué)的專業(yè)。

我是一只沒有追的上其它的大雁——掉隊的大雁，但我會尋找屬于自己的一片天空，闖出一道亮麗的風(fēng)景線。

我已決定了未來的道路，面對未來，我下定決心不再改變，我會為之付出巨大的努力。

我的人生我做主作文500字篇3

山有山的高度，水有水的深度，沒必要攀比，每個人都有自己的長處;風(fēng)有風(fēng)的自由，云有云的溫柔，沒必要模仿，每個人都有自己的個性。

你認為快樂的，就去尋找;你認為值得的，就去守候;你認為幸福的，就去珍惜。這世上沒有不被評說的事，沒有不被猜測的人。做最真實最漂亮的自己，依心而行，無憾今生。

人，是活給自己看的。做一只展翅的雄鷹，沒有人鼓掌，也要飛翔;做一棵無名的小草，沒有人心疼，也要堅強;做一朵深山里的花兒，沒有人欣賞，也要芬芳?？鞓肥亲约航o的，幸福是自己經(jīng)營的，成功是自己努力的。不需要人人都理解，做事盡心盡力;不需要人人都喜歡，做人坦坦蕩蕩。

自己的人生，自己做主。

生活，是一首歌，譜寫著喜怒哀樂;心情，是一條河，流淌著起起落落。

快樂，其實很簡單，擁有了就去珍惜，失去了不再回憶;幸福，其實很容易，看淡了一切都是美麗，看重了一切都是癡迷。想要的多了，是負累;奢望的少了，會滿意。微笑的眼睛，才能看見美麗的風(fēng)景;簡單的心境，才能擁有快樂的心情! 無論何時何地，記住你的心就是你的世界，不要讓任何人影響了你的情緒。

你不快樂，沒有人替你快樂;你不努力，沒有人替你努力。你哭，全世界都在下雨;你笑，全世界都是晴天。

不要奢望任何人，能完全感同身受你的一切得失成敗，一切苦累病痛。只有你知道自己最想要什么，最想愛什么，好好愛自己，疼自己。

每個人都需要一個空間做自我，也許歡笑，也許哭泣，都是真實的美麗;每個人都需要一段時間來獨處，也許遐想，也許空白，都是自由的呼吸。

放空大腦，靜聽鳥語，許一刻時光讓生命休憩;放下過往，溶入文字，許一片凈土讓心靈安逸。歇一歇疲憊的身體，停一停奔波的腳步，緩一緩緊張的生活，就愛自己這一回。

一個人的世界，也要含淚大聲歌唱，因為有骨氣，有尊嚴，有擔當;一個人的天空，也要掙扎著努力飛翔，因為有信念，有明天，有夢想。淚水洗過的視線會更堅定，苦痛歷練的生命會更頑強。

一個生命就是一個世界，也有風(fēng)雨，也有晴;一顆心就是一片海洋，也有潮起，也有落。晴天，有微笑;雨天，不憂郁。巔峰時，不自傲不清高;低谷時，不氣餒不浮躁。沒有翻不過去的山，沒有趟不過去的河，只有不想走路的腳;沒有永遠的勝者，沒有永遠的敗者，只有不求上進的心。

人生的方向，掌握在自己手里。

我的人生我做主作文500字篇4

偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!

想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應(yīng)該擁有遠大的理想和抱負，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主。

我們站在時光的河岸，細數(shù)成長的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時某刻的別樣心情，成長帶來的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動，色彩繽紛的青春夢想，陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……

青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的'繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受!我的夢想，我做主!我的青春就應(yīng)該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的快樂，聽從自己的內(nèi)心?！拔业那啻何易鲋鳌?，就是這個世紀的青春宣言。

當我笑時，我擁有整個世界;當我哭時，世界只有我。

我是水瓶座，據(jù)說水瓶座的愛自由。沒錯，我喜歡自由。喜歡一個人關(guān)在房間里莫名其妙的畫;我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠;我喜歡一邊東張西望，一邊塞上耳機聽《酸酸甜甜就是我》唱到：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大，親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法，喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對于我都非常新鮮，我調(diào)皮的味覺，有最獨特的區(qū)別，我喜歡酸的甜這就是真的我，青春期的我有一點點自戀，大人們的世界，等待著我去冒險，哈---快長大快快長大，對這個世界sayhi!，我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨特，唱我自己的歌，要唱出我的心得，我要我自我最愛我的自我，笑過哭過我全部都記得，想總會有效果夢想就是種快樂……”

我向往無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。

可現(xiàn)在的孩子都很可憐，我們生長在一個競爭力強的社會，我們生活在一個科技發(fā)達的繁榮時代，我們要對付不斷更新的知識，我們身上背負著未來國家棟梁的稱號?，F(xiàn)在的我們不是為了自己而活，我們失去了自我，不可能去做自己喜歡、向往的事，我們無奈，我們心里有說不出的痛苦。

窗外的天空灰灰的，就猶如我的心一樣，空虛孤獨，屬于我的青春，屬于我的快樂，都被一本書代替了。不，我不要這樣。我要找回屬于自己的青春與快樂，青春是我的，不是別人的，我要做回我自己!當初被遺忘的夢，被拋棄的幻想，我要找回來，我需要它們，因為有了它們，我的人生才會有意義，我才會覺得沒白活一場。

于是，我乘上了希望之船，開始了我的尋夢旅程。在其中，或許會有意想不到的收獲與驚喜，可能還會有很多困難和艱辛，但是我不怕，我要勇敢地面對它，把它克服，堅持下去，永不言棄。我的青春就要這樣，它要充滿夢想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……

我的人生我做主作文500字篇5

窗外的鞭炮聲不絕于耳，讓我的內(nèi)心泛起一絲波瀾。正月十五了，一個月的寒假生活也就剩下寥寥的三兩天了，回顧這三四周的寒假生活，我感到無比的充實、快樂、和閑適自在。

鏡頭一：養(yǎng)花為樂

放假那天回家的路上看到一個賣風(fēng)信子的小攤，又因為賣花人介紹說風(fēng)信子很好養(yǎng)活，所以便買了一小棵如翡翠般碧綠的嫩芽回家。一回家，這個小東西便被我移到一個大一些的花盆里又安置在每天可以曬到溫暖陽光的地方。每隔兩三天都要給這小東西澆一次水，可是它卻像一個沉睡的精靈，被夢境吸引，怎么也醒不過來。無論我多么精心的照顧它，每天讓它沐浴在陽光中，喝清涼的水，那精靈卻怎么也不肯長大。一晃十來天過去了，忽然間我驚喜的發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了一點點，而且最外邊的葉片開始慢慢向外生長，邊緣也一點點變成空靈的深紫色。嫩芽所包裹的內(nèi)部也漸漸長出了一根長而粗的桿，桿上接連長出了一個又一個的花苞。在我精心的照養(yǎng)下，恰逢春節(jié)期間，花苞爭相開放，淡紫色的花朵簇擁在一起，有序的排列在長長的花莖上。風(fēng)信子擎著一大串紫色的“小鈴鐺”，在我的窗前傳遞著春的消息，仿佛一輪紫色的小太陽，照亮了房間里的每一個角落，成為了我家一道最美的風(fēng)景線。那裊裊的香氣環(huán)繞在整個房間，讓冬日的房間神清氣爽，生機勃勃。好一株美麗的風(fēng)信子。

長出了小花苞

盛開的風(fēng)信子花香襲人

鏡頭二：狗狗美容

考上了心儀的中學(xué)，爸爸把一只還沒我巴掌大的小泰迪狗送給我做了獎勵。這只小狗就這樣成為了我家的“不速之客”，轉(zhuǎn)眼間這只小狗已經(jīng)在我家生活了兩年了，它帶給我們笑料無數(shù)，成為了我家必不可少的“一份子”。

臨近新年，我和媽媽帶它來到了寵物店，把它也打伴漂亮迎接新年。因為我家狗狗在先前在此做過幾次美容護理，每次都是不太情愿，所以一進寵物店的門，我家狗狗便渾身上下緊張起來，全身每個細胞都在抗拒著寵物店里的氣息與環(huán)境，四個小爪子里的指甲全都崩了出來，死死地摳著地面，縮成一個團，就怎么也不肯再前進一步了。我不斷的撫摸安慰著它，對它說說話，緩解它的不安。洗完澡以后的狗狗被挪到了美容臺上，美容師也迅速的用“裝備”把狗夠固定好。然后用嫻熟的手法給它吹起了風(fēng)，狗狗每次洗澡后最不喜歡的就是吹風(fēng)了，不喜歡熱氣吹到吹它的鼻子和耳朵，便左躲右躲的與吹風(fēng)機玩起來躲貓貓，一連打了幾個的噴嚏。美容師用梳毛的梳子一點點打開纏在狗毛毛上的結(jié)，又用一直鉤在中指上的小剪子，咔嚓咔嚓，仔仔細細的修理了長得參差不齊的毛，又加以定型，修剪出了完美的形狀。狗狗的面貌在美容師的手下變得煥然一新。

回到家爸爸左看右看，連聲夸贊狗狗變的更帥了，狗狗在夸獎之下有些不好意思了，害羞的跑了回他的小房間。

這就是我家的不速之客，do you like it?

鏡頭三：學(xué)習(xí)調(diào)整

寒假是令人愉悅和興奮性的，一想起寒假，腦子里直接轉(zhuǎn)換成Happy，Happy歸Happy，作為一個學(xué)生，學(xué)習(xí)仍然不能放松。和要好的同學(xué)們瘋玩了兩天后，我開始靜下心來，根據(jù)制定好的假期計劃學(xué)習(xí)，盡管作業(yè)不少，有6大本，我原本是想白天寫作業(yè)，晚上做自己喜歡的`事，在過年之前就完成全部的作業(yè)，然后再根據(jù)需要進行學(xué)習(xí)?？墒牵恢苤?，我就推翻了自己的計劃。我們學(xué)校的寒假作業(yè)設(shè)計的很嚴謹，上半部分是對上一學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)和回顧，進行查漏補缺，鞏固知識，下半部分就是要對后續(xù)要學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，不認真預(yù)習(xí)就根本做不好作業(yè)，一點懶也偷不得。已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容，做起來就是輕車熟路，到了后邊我的速度就提不上去了，不停的翻著新書苦苦研究，學(xué)習(xí)計劃只能作調(diào)整了。

老媽在一邊偷著樂，有了學(xué)校的寒假作業(yè)，她就不用操心了。除了自己看課本，我還有一個預(yù)習(xí)的法寶，是輔導(dǎo)班。網(wǎng)上輔導(dǎo)班的時間是我自己掌握的，最喜歡晚上的時候戴著耳機聽，聽到很晚，這個時間段學(xué)習(xí)沒有干擾，感覺學(xué)習(xí)效率高，當然早上肯定就起不來，好在是假期，老媽說了幾次注意休息之類的就不再提醒，因為我已經(jīng)高質(zhì)量的完成了我的假期作業(yè)。

春天的腳步越來越近了，街頭的迎春花悄然開放，萬物從冬眠中蘇醒過來，開學(xué)在即，寒假里那顆松懶的心兒已被我收起，有了寒假的補給，我已經(jīng)信心十足，就等著輕輕松松上學(xué)去。

做了6套物理題，贏來的輔導(dǎo)書上有作者的簽名

我的人生我做主作文500字篇6

辛酸與快樂，難過與幸福，奮斗與激情，這些不同的選擇，便演繹出不同的人生。

——題記

鳥兒的人生，是在藍天下飛翔。他們的淚水與酸辛，只有他們自己知道。面對高山峻嶺，它們奮力飛越;面對人類黑乎乎的'槍口，它們身上流血，心中流淚。我想：它們的生命歷程，幸福的日子短暫，悲傷的日子漫長，惟一值得欣慰的是：它們有一雙可以翱翔的翅膀，遠載著他們飛向自己的目標。

綠樹的人生，是在大地中成長。盡管會遭遇狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，但它依然昂首挺立。因為，那根，已深深地扎進了大地的胸懷。它汲取著大地的乳汁，伴著云霧和朝霞，茁壯地成長。大地的心聲，只有它知道;難過與幸福，只有樹知道。難過的日子短暫，幸福的日子漫長。只因為，它生長在大地母親的懷抱;只因為，多年以后，它已向大地獻出一片濃蔭。

流水的人生，是在山谷中奔騰。他一路歡歌，時而徜徉在大地的懷里，時而凌空而下，雖然也會有高山峻嶺阻擋，但他一如既往、從不停下前進的步伐，盡管路途遙遠而艱辛。奮斗過后、激情過后，便是平靜。值得欣慰的是：他為自己的人生奮斗過，為人類做出了貢獻。

我的人生，像多數(shù)的人那樣：生、老、病、死，我無法改變，但我，要在有限的生命歷程中創(chuàng)造出自己人生的輝煌。我要插上那鳥兒有力的翅膀，為我的人生目標沖刺;我要用那綠樹的精神，雖汲取了大地的乳汁，但我會傾聽大地的心聲，為大地撒下一片濃蔭;我要有那流水的精神，百折不回，不達目的，誓不罷休。

我的人生，由我來作主，無論怎樣的結(jié)局。我笑過、哭過，但我也奮斗過。我的人生，將是一幅幅奮斗的畫面交織而成，因此，我相信我的人生道路上，雖鋪滿荊棘，但也會開滿了鮮花，未來的我，會因為我的人生而驕傲。

拼搏的人生、奉獻的人生、奮斗的人生，其樂無窮。

我的人生我做主作文500字篇7

我說：“明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬。”輕風(fēng)回旋，枝頭鉆出點點綠光，荒蕪、繁茂，由“我”不由天?！耙Фㄇ嗌讲环潘伞?，堅持、言棄，由“我”決定。青春年少，“我輩腳下?lián)P塵。”我的人生我作主。

每個人都有屬于自己的一塊土地，如何耕耘都該有自己作主。

“臨池學(xué)書，池水盡墨，”印證了王右軍成功人生的軌跡，在距今1700多年前，王羲之用自己對書法的熱愛無悔和執(zhí)著作主了他在人生路上揮毫潑墨，給世人留下了流芳百世的不朽佳作?！帮h若浮云，驚若游龍，”便是世人對其作品的肯定，被譽為“天下第一行書”——《蘭亭序貼》更是對他作主自己人生的回報。

我們或許驚嘆他的天賦與對書法的.熱愛，我們或許會傾慕他驚世的才情，但我們絕對不可以、更加不能忽略他對自己人生的作主。倘若不是他自己作主人生，倘若不是他執(zhí)著他的作主，王羲之的書法又豈能入木三分?他又怎能成為萬世敬仰的“書圣”?

歷史的長河在緩緩的流淌。

“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”闡釋了為民直諫的追求。杜甫非是苦吟詩人，可他作主在自己的文學(xué)園地踽踽獨行，作主為人民奔走、為國家報效的理想。雖然他曾自嘲“名豈文章著，官應(yīng)老病休?！笔堑?，詩賦上的得意終究不能實現(xiàn)他“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的壯志，但他仍無悔他的作主。

“作主”成了杜甫筆耕不輟的動力。不斷的沉淀、升華，終于使他在風(fēng)騷極盛的詩壇上聳起一座后人不可企及的高峰，讓人仰之彌高。“詩圣”之名不足以表明其在他自己人生路上的作主，“詩史”則足以證明其對自己人生作主的正確性。

當山風(fēng)拂過臉龐，當溪水淌過小石子，當荊棘刺破手掌時，我們的人生都該由我們自己作主。

一粒種子沖破土壤，他決定直立天地間。一只雄鷹擊破長空，他決定俯視萬物。一艘帆船乘風(fēng)破浪，他決定直掛云帆濟滄海。我的人生我作主，我相信最后我聞到的將是一股撲面而來的芬芳。