我的青春我的夢(mèng)作文600字10篇
青春如一首詩(shī),應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息;青春如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些黯淡的基調(diào);青春如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。在青春的道路上,我們學(xué)著成長(zhǎng),學(xué)著感恩,學(xué)著追夢(mèng)。
青春里,每個(gè)人都會(huì)有叛逆期,我也不例外。不知從何時(shí)起,我已不再是那個(gè)追著爸爸媽媽要糖吃的小屁孩了,我已漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)利落的少年。以前的我,遇到不快樂的事時(shí),總是會(huì)哭著去找爸媽,漸漸地,我開始習(xí)慣將煩心事寫在日記上?,F(xiàn)在的我,每當(dāng)面對(duì)父母的責(zé)罵、批評(píng),總是會(huì)裝作一副目中無人的樣子,依舊我行我素??墒?,每當(dāng)我看見母親在廚房里忙東忙西的身影時(shí),每當(dāng)我看見父親因忙碌的工作而兩鬢開始有了銀發(fā)時(shí),我的心中總是會(huì)有陣陣內(nèi)疚。我想,我該開始懂事了,我該開始學(xué)會(huì)低頭認(rèn)錯(cuò)了,我該學(xué)會(huì)去感受父母無私的愛了。學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)。
青春里,我有個(gè)性和時(shí)尚。我不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子,我喜歡動(dòng)人心弦的古風(fēng)歌曲,我喜歡韻味十足的唐詩(shī)宋詞,我喜歡跌宕起伏的小說情節(jié)。我喜歡自由自在,我喜歡在旋律與韻味的世界中生活。追求美好是我的夢(mèng)。
青春里,我有友誼。想起剛看到初中新同學(xué)名單時(shí),我的內(nèi)心滿是失落,我竟沒有和任何一個(gè)小學(xué)同學(xué)分在一個(gè)班。記得剛?cè)グ嗌蠄?bào)到時(shí),我們都還未曾相識(shí),留給彼此的'都只有滿滿的沉默。漸漸地,我們開始熟悉,雖然才過去僅僅數(shù)月,但我們卻像是相識(shí)多年的知己。從最初的一個(gè)含蓄的微笑到今天無拘無束的嬉笑打鬧。擁有知己是我的夢(mèng)。
青春里,我們擁有更多的便是激情。夢(mèng)想就像是一朵美麗卻又帶滿刺的玫瑰,想要獲得它,必須付出足夠多的努力。青春的路上,我們懷揣夢(mèng)想,勇敢前行。
我的青春我的夢(mèng)作文600字(篇2)
小時(shí)候的我喜歡做夢(mèng),夢(mèng)里自己是一個(gè)魔法師,用手一指,小草就變成了盛開的鮮花。夢(mèng)醒了,我興奮地用手指著地上的小草,可小草終究沒有變成花,本來還興高采烈的我變成了一個(gè)皺皺巴巴的萬圣節(jié)南瓜,邊哭邊鬧。最后小草被我拔了。
小學(xué)的我,依然喜歡做夢(mèng),夢(mèng)中的我是一個(gè)無所不能的發(fā)明家,我用機(jī)械做出了會(huì)開花的草,那兒時(shí)的夢(mèng)便就在這里實(shí)現(xiàn)。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢(mèng)中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地,莞爾一笑,便飛快地向?qū)W校跑去。
中學(xué)的我,依舊喜歡做夢(mèng),在夢(mèng)中我成為一個(gè)生物學(xué)家,經(jīng)過不懈的努力,經(jīng)過無數(shù)的基因重組與細(xì)胞更換,終于在狗尾草上開出了一朵郁金香。兒時(shí)的夢(mèng)在這里畫上了真正的句號(hào)。窗外初升的太陽,將它那以燃燒自己作為代價(jià)的'光線射到了我的臉上,我猛地起身看了看表,便像火箭般的沖了出去,我遲到了。
每天我都有新的夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都激勵(lì)著我向前奔跑,每一個(gè)夢(mèng)都在改變著世界,改變著這一切的一切,每一個(gè)夢(mèng)都在一個(gè)終點(diǎn)匯聚,那里有著和美的陽光,優(yōu)美的郁金香,閃爍著金色的,代表著希望的光芒,我的夢(mèng)想便在那里徜徉。
地上的人一步步走著,河里的魚兒一天天游者,窗外的花絢麗的開著,樹下的小草依舊芬芳著,而我也在靜靜地奔跑著,奔跑在這一天天改變的世界之中,奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時(shí)的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn),我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。它們都在那不遠(yuǎn)的將來,在改變世界的發(fā)動(dòng)機(jī)上,只待我們將燃料注入,帶動(dòng)這巨大的引擎。
今晚,我依然沉浸在夢(mèng)的旋律里,在夢(mèng)里,山是青的,水是藍(lán)的,花是五色的,草是綠的,人們的心是紅的。我們一起拼搏,一起奔向那夢(mèng)想的歸宿,將世界來改變,縱然這悄無聲息……
窗外,郁金香在夜的滋養(yǎng)中開的格外芬芳。屋內(nèi),為夢(mèng)想拼搏的人還在積攢能量。
地球輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng),帶著世界輕輕地變動(dòng),夢(mèng)依舊在延續(xù)。
我的青春我的夢(mèng)作文600字(篇3)
“所有生命的本質(zhì)都是碳水化合物,但它們擁有億萬種方式展現(xiàn)自己的自由。”埋首于密密麻麻的練習(xí)題中,猛然聽到老師的話,抬頭看到幻燈片上各類碳水化合物,心中油然升起異樣的感受。
在驕陽似火的年紀(jì),每一張稚嫩而明媚的面孔,都洋溢著青春蓬勃的氣息,因?yàn)橛袎?mèng),所以青春才更精彩飛揚(yáng)。
沒有像“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的夢(mèng)一般豪情萬丈,一些或真或假的夢(mèng)常在忙碌后浮現(xiàn)??粗爝叡粷馄G色彩潑過的云彩,一輪紅日漸落,我手握一疊試卷,不禁感嘆,青春易逝,這些夢(mèng)也會(huì)隨之而去,在學(xué)業(yè)下麻木地度過年華,是有多少可哀。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)相交替,夢(mèng)的'美好和現(xiàn)實(shí)的冷酷,似乎不能完美地交融在一起,那么又有多少人愛做夢(mèng),夢(mèng)做著做著就成真了呢?“不吃苦,要青春來干嘛?”開學(xué)初,校長(zhǎng)喊出這樣一句話,我站在臺(tái)下,心緒有點(diǎn)亂,甚
至有些不知所措,就似夢(mèng)很多的夜里,月光寧?kù)o,抑制了躍出海面的魚群。
在青春中,我有許多次機(jī)會(huì)改變自己,以在未來展現(xiàn)自己,這一場(chǎng)屬于我的青春,我是主宰,我想演繹出我夢(mèng)中的美好,那么我就只能抓住歲月的尾巴,青春的肩胛,在如花美眷,似水年華中,用汗水澆灌夢(mèng)中花,讓夢(mèng)成真。
因?yàn)橛星啻?,所以?mèng)才更有機(jī)會(huì)成真。在繁忙學(xué)業(yè)里,夢(mèng)才顯珍貴,似點(diǎn)亮遠(yuǎn)方一盞孤燈。時(shí)光匆匆流逝,不容我過多在夢(mèng)中流連,可我能將夢(mèng)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),把握時(shí)間,將青春的分分秒秒灌注努力,在燦爛的秋天,收獲果實(shí)。
我的青春,如我的夢(mèng)。
我的青春我的夢(mèng)作文600字(篇4)
人因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡,我為詩(shī)人喚起靈感,我是幸福的祭奠。
我是偉大愛情的前提,因?yàn)橛形?,才有梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾,因?yàn)?/p>
有我,才有無數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱“老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已?!蹦鞘遣懿俚膲?mèng);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蹦鞘窃?shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中?!蹦鞘撬未?shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng),鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!
我是音樂家的創(chuàng)作源泉,因?yàn)橛形?,才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩(shī)人的靈感,因?yàn)橛形?,才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼,我是歡樂者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。
一切的一切,讓我很光榮,但有時(shí)我也很傷心。
我無法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望,我無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想,我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的`無奈。面對(duì)拋棄我的人,我已無力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢(mèng),他們將會(huì)失去人生的方向,失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。
有夢(mèng),不一定會(huì)成功,但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢(mèng),那你注定會(huì)是一位失敗者,平凡者。
黃色的樹林里分出兩條路,你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想,智者會(huì)選擇后者,因?yàn)槟鞘侨松慕輳?
我的青春我的夢(mèng)作文600字(篇5)
青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說:青春如豐碩的果園,碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘,青春沒有等待的果實(shí),我們只有用昂揚(yáng)的精神去面對(duì)多彩的青春。
我的青春我做主,我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的.瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我,不可否讓的我。在青春的世界,我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌,我們要用那漸漸成熟的心靈來面對(duì)這初次到來的青春。
青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人,不要讓別人來把握我們美好的青春。
有人說青春的我們是編制的夢(mèng),青春如畫,與生命的長(zhǎng)河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打,還沒有受過挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,來面對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。
浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線,讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧,都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì),我們要用所有的熱情換回時(shí)間,讓青春的烈火燃燒永恒。
青春的歲月我們要自己做主,我們要自己把握自己的命運(yùn)。朋友,難道在青春的奏響去下你不應(yīng)該用新的打算嗎?
我的青春我的夢(mèng)作文600字(篇6)
青春是個(gè)耐人尋味的詞匯,青春是道人生亮麗的風(fēng)景線,青春的路上,我們有太多的夢(mèng)想。
就像朝陽剛盛開的花朵,我們還未長(zhǎng)大成熟,就像黃昏翱翔的雄鷹,我們已經(jīng)褪下稚氣,這個(gè)迷茫的年齡里,我有夢(mèng)想。
青春里,我有叛逆。不再是小時(shí)候磨破了皮就向父母哭訴的孩子,對(duì)于煩惱,青春期的我更愿意把心事寫在屬于自己的日記里。有時(shí)面對(duì)父母的責(zé)罵,甚至?xí)腚x開這個(gè)束縛的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼中,教育是死板??墒敲慨?dāng)看見母親廚房里忙碌的身影,父親在外奔波勞累而鬢邊長(zhǎng)出的絲絲銀發(fā),我的心里會(huì)波瀾起伏甚至內(nèi)疚。青春告訴我,做錯(cuò)事必須低下頭承認(rèn),這不是失去自尊,即使多嚴(yán)厲的父母背后也是藏著一顆大愛的心。所以,學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)。
青春里,我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活,當(dāng)個(gè)所謂的“宅女”,但卻不是迷戀網(wǎng)上風(fēng)靡的非主流。我喜歡旅游,我喜歡領(lǐng)略碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息,在多彩的自然里感受青春;我喜歡音樂,我喜歡_十年代古典的歌詞和動(dòng)人的歌聲,在跳動(dòng)的旋律里讀懂青春。所以,美的情趣是我的夢(mèng)。
青春里,我有情誼?;叵肫饎倓偺と胫袑W(xué)的時(shí)候,陌生的環(huán)境陌生的面孔、安靜的教室使我茫然失措??墒菨u漸地,在時(shí)間的調(diào)味劑下我結(jié)交了許多知心朋友,歡聲笑語充溢著整間教室。在學(xué)習(xí)上,我們有時(shí)是敵人,一起在光榮榜上競(jìng)爭(zhēng)不分高下,有時(shí)是伙伴,常湊在一起為一道數(shù)學(xué)題而寫滿草稿紙,更多的是知己,一起在周末逛街一起談心里的秘密。朋友充實(shí)了我的生活。所以,知心朋友是我的夢(mèng)。
青春里,我有更多的激情。在這個(gè)青春的花季里,夢(mèng)想就像是美麗妖嬈卻帶刺的玫瑰,若想要摘,必須小心謹(jǐn)慎且付出努力。我有對(duì)夢(mèng)想的激情,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)建造起屬于我夢(mèng)的城堡,永不止步。
青春,夢(mèng)想在路上。
我的青春我的夢(mèng)作文600字(篇7)
小時(shí)候,夢(mèng)想是迷惑的,人云亦云,覺得科學(xué)家最偉大。
稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。
再大些,夢(mèng)想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。
此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌,是野心。為的只是一句:“不相當(dāng)將軍的兵,不是好士兵。”我要當(dāng)將軍,一人之下,萬人之上,我要為自己爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為親人爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
憑什么說中國(guó)人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說中國(guó)窮,說不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說我不行,說不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?
少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì),有的是希望,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,要立長(zhǎng)志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。
青春的夢(mèng)想時(shí)刻都有在激勵(lì)我。有人說:“人不可有傲氣……”是不全面的,沒有傲氣,哪來奮斗的目標(biāo),沒有傲氣,哪來飛越?
青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的,也不是簡(jiǎn)單說說就算了,而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。
洶涌而起,夢(mèng)想無所懼怕,誰敢說不立大志者能成才?
我要成功,尋找我偉大的夢(mèng),出海遠(yuǎn)行,向著新生的太陽全力駛?cè)ァ?/p>
青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆,或許在千百年以后,人們還會(huì)想到,那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他竟神奇地做到了,那小子真“牛”。
我的青春我的夢(mèng)作文600字(篇8)
幾個(gè)月前無聊的時(shí)候做過一個(gè)關(guān)于青春的測(cè)試,第一個(gè)問題就是:“你的夢(mèng)想是什么?”而我的回答也很俗氣:“我要幸福。”很簡(jiǎn)單的四個(gè)字,我要幸福,卻被閨蜜鄙視了很久,她總是在我耳邊高談闊論“我的夢(mèng)想有很多啊,比如說環(huán)游世界啊,住一棟豪宅,錢多的不用愁啊等等”我笑:“那你還感覺不幸福么?”小時(shí)候我的夢(mèng)想常常改變,一會(huì)兒說要當(dāng)作家,一會(huì)兒改變主意說要做作家,到后來媽媽不停地建議我去當(dāng)老師,我的夢(mèng)想都從來沒有確定過。到六年級(jí)的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)我連那么強(qiáng)烈的實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的欲望都沒有了,連清晰的目標(biāo)也瞬間模糊不堪。
“我要幸?!币苍S是一個(gè)人對(duì)未來沒有明確目標(biāo)的一層遮掩吧,遮掩這個(gè)人的胸?zé)o大志,過早安于現(xiàn)狀。哈,我好像也是這種人。我過著和所有中學(xué)生一樣的生活,周一到周五兩點(diǎn)一線,從家到學(xué)校來回地跑;到了周末會(huì)上借個(gè)補(bǔ)習(xí)班;和朋友在一起的時(shí)候打打鬧鬧瘋瘋癲癲沒有女生的樣子;偶爾會(huì)犯網(wǎng)癮玩玩游戲;一次考試沒考好沮喪了一會(huì)兒又活蹦亂跳;一被老師叫到辦公室就開始會(huì)議一天干的壞事。我有著最平凡的容貌;最平凡的家世;最平凡的成績(jī),我不是天之驕子;我不是跺一跺腳就能讓世界抖三抖的重要人物;我也不是受人仰慕崇敬的學(xué)者教授,我只是我,一個(gè)平平凡凡滿身缺點(diǎn)的我。但是,那又如何?我要幸福。我要的幸福與我容貌的丑美無關(guān);與我家世的好壞無關(guān);與我學(xué)識(shí)的淵博與否無關(guān)。我每天早上穿著校服和同學(xué)勾肩搭背地走向?qū)W校;放學(xué)的時(shí)候又和他們抱怨作業(yè)又多又難;我愛發(fā)脾氣,我有許多小缺點(diǎn)。但是我努力做好我該做的事,我盡情地在青春這段時(shí)光里歡笑,我放肆地活著,放肆地享受每一天。
既然如此,沒有那么明確的目標(biāo),又怎樣呢?我的青春,我的未來都掌握在我自己手里。我沒有走上父母為我鋪好的帶著指路標(biāo)的路,就算有的時(shí)候在自己選擇的路上經(jīng)常會(huì)跌跤,摔倒,甚至爬不起來。但是我不后悔。我選擇了屬于自己的青春自己的未來,我不要和別人一樣的年少歲月,但是我堅(jiān)信我可以憑著我的雙手開拓屬于我自己的人生。這也算我唯一的僅有的夢(mèng)想了吧。我不想被束縛,不想總是被父母強(qiáng)加給我的思想緊緊箍住,不想總是走那條被無數(shù)人踩過的腳印深深的大路,我想做我自己,我想活出我自己的青春,我想決定我自己的未來,我想一個(gè)人獨(dú)自也許步履蹣跚也許昂首闊步地走上我那條小道。然后笑著坐在終點(diǎn)對(duì)那些不看好我的人說“我很幸?!薄?/p>
我的青春,有我肆意享受;我的未來,由我自己掌控;而我的夢(mèng)想,蓋上了一層紗,而我在向它走去,或許略帶彷徨或許堅(jiān)定不移,但是我相信,我會(huì)見到它的真實(shí)模樣,在我最幸福的時(shí)候。
我的青春我的夢(mèng)作文600字(篇9)
夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),“我的中國(guó)夢(mèng)”。每個(gè)人因?yàn)橛袎?mèng)想而奮斗,每個(gè)人因?yàn)橛袎?mèng)想而努力,每個(gè)人因?yàn)橛袎?mèng)想而開心。在茫茫人海中,一千個(gè)人就有一千個(gè)夢(mèng)想,而我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名無私奉獻(xiàn)的“人民教師”。
“教師”這個(gè)字眼在人們眼中已再熟悉不過了,但這個(gè)詞語我總是聽不夠。這個(gè)詞語在我心中是個(gè)神圣的詞語。因?yàn)椋谖椅鍤q那年,當(dāng)我的腳步剛邁進(jìn)校園時(shí),我看到一個(gè)老師,她肩上披著又卷又黃的頭發(fā),身材苗條。光是她的外貌就在我心中留下了深刻的印象。后來,經(jīng)過打聽,她是李老師,從我們鄰居的口中得知,她是一個(gè)負(fù)責(zé)任、懷有遠(yuǎn)大理想的老師。
在開學(xué)的第一天,我有幸進(jìn)入了李老師的班級(jí)。漸漸地,我已上五年級(jí)了。在這五年的時(shí)間里,李老師對(duì)同學(xué)們無微不至關(guān)懷,使我幼小的心靈告訴我,我要當(dāng)教師,像李老師一樣做一名不求回報(bào),為祖國(guó)哺育一棵又一棵稚嫩幼苗,培育一批又一批出色人才的教師。這僅僅是我要做一名教師的原因之一。在這五年的時(shí)間里,是李老師在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我:從哪兒跌倒,就從哪兒站起來;還是李老師,在我失敗的時(shí)候安慰我,告訴我更要做一個(gè)聽話的好孩子。還有,在教師演講會(huì)上,許多老師講出了自己當(dāng)教師的原因。李老師也講了,她講得很好,像平常一樣,她說出了自己對(duì)“教師”這個(gè)職位的感受。我羨慕極了,所以我的中國(guó)夢(mèng)是做一位“教師”。
我還記得有這樣的一句詩(shī)來歌頌教師那種無私奉獻(xiàn)的精神——春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,她就像一盞燃燒的蠟燭,用知識(shí)之光照亮學(xué)生們的心靈,直到生命終結(jié),蠟燭成灰。教師也用盡自己的一生去為祖國(guó)培育出下一代,為祖國(guó)做出了不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,沒有最好,只有更好。因?yàn)槲覀冇辛藟?mèng)想而奮斗,因?yàn)槲覀冇辛藟?mèng)想而開心。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。夢(mèng)想是一只雄鷹,要努力去放飛自己的夢(mèng)想,因此,我要為我的夢(mèng)想而努力,讓知識(shí)的大門永遠(yuǎn)向我敞開,讓知識(shí)灌入我的頭腦,去實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)——做一名無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的人民教師。
我的青春我的夢(mèng)作文600字(篇10)
我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的`健康的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春,憧憬自己的未來。
古往今來,就有許多智者和哲人,以他們的洞察力和智慧,總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的:“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年?!笔挷{的:“青春是美妙的,揮霍青春就像是犯罪?!钡鹊群芏嗪芏唷?/p>
孟子說過:“君子有終身憂。”越是圣賢豪杰、就越是責(zé)任大,而在他們看來青春是每個(gè)人一生的光輝史,所有的努力、奮斗的精華都在這一階段,也就是說在青春時(shí)期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),把我這短暫的升華機(jī)會(huì),使我們的未來有更好的基路石。
對(duì)青春這個(gè)話題,我有個(gè)想法,就是我們的青春是否該“敬”是否該樂。梁?jiǎn)⒊f過凡是職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢,我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生,每天不懈的努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè),早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生,減輕我們身上的重?fù)?dān),到死也心安理得。
真正的青春不是隨口而出,而是我們認(rèn)真的體會(huì)人生道路的這劑調(diào)味品,細(xì)心的勾勒白紙的色彩。
青春如花似火。燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳返男蚯<词褂欣щy,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來說,也是有益的經(jīng)驗(yàn),能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的話,我們長(zhǎng)大了,我們堅(jiān)強(qiáng)了,青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。
同學(xué)們,為美麗如花的青春奮斗吧!加油,讓我們的青春無悔!