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作文環(huán)保主題怎么寫(xiě)

| 新華

2、辦公設(shè)備設(shè)置節(jié)能模式。辦公室嚴(yán)禁接入非工作需要或功率較高的外圍設(shè)備,當(dāng)電腦暫停使用時(shí)應(yīng)設(shè)為睡眠狀態(tài),并關(guān)閉顯示器;不太常用的設(shè)備如掃描儀等平時(shí)不使用時(shí)應(yīng)拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、開(kāi)水器等辦公設(shè)備必須關(guān)閉并切斷電源,以減少待機(jī)能耗,保證安全。

3、合理使用空調(diào)。過(guò)渡季節(jié)延緩空調(diào)開(kāi)啟時(shí)間,夏季控溫不低于26℃,冬季控溫不高于22℃度,做到窗戶開(kāi)啟,空調(diào)關(guān)閉。

4、綠色環(huán)保出行。上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環(huán)保方式;單位用車應(yīng)合理安排,提高車輛利用率,盡量避免就近地點(diǎn)重復(fù)用車現(xiàn)象。

5、珍惜每一滴水。使用后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)修,報(bào)修電話:81015991。

6、節(jié)約辦公用品。逐步實(shí)行無(wú)紙化辦公,除需存檔或會(huì)簽的重要文件,盡可能在OA系統(tǒng)或電子郵件上流轉(zhuǎn)、審批,以減少紙張使用;打印紙正反兩面使用,非正式文件應(yīng)采用單面廢紙打印。辦公用品嚴(yán)格按照以舊換新的領(lǐng)用制度執(zhí)行。

節(jié)能是美德,節(jié)能是品質(zhì),節(jié)能是責(zé)任,節(jié)能更是一種境界。公司倡議全體員工從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,以主人翁的精神投身于創(chuàng)建資源節(jié)約型企業(yè)的活動(dòng)之中,倍加珍惜能源資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,大家同心協(xié)力,互相提醒,互相監(jiān)督,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為在全公司蔚然成風(fēng)。

作文環(huán)保主題怎么寫(xiě)篇2

環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,如果離開(kāi)了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

然而現(xiàn)在我們身邊,環(huán)境越來(lái)越惡化,有一次我看見(jiàn)一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙,我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙,那么這個(gè)世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次,我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道:福建那邊的江水渾濁不清,江里的魚(yú)都死了,浮在了江面,每條魚(yú)的嘴里都吐著白沫,江邊還飄著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮。這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高,自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐樹(shù)者,他們可有想過(guò)樹(shù)給我們帶來(lái)的好處呢?樹(shù)為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊?那么多樹(shù)為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng),這些伐樹(shù)者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果沒(méi)有了樹(shù),我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩!我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本,看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”我要把這句話銘記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng),讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信,只要我們齊心協(xié)力,在不久的將來(lái),我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。

作文環(huán)保主題怎么寫(xiě)篇3

生態(tài)環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

在新的'世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川,一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō),以前九州江的水清澈見(jiàn)底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在,九州江變成了“排污江”。

河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái),人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖?。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為了地球,為了人類的將來(lái),也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議:

1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

7.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。

地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!

作文環(huán)保主題怎么寫(xiě)篇4

星期天,爸爸帶我到他的工廠去玩。我一進(jìn)工廠的大門,一看,呀!工廠的地上全都是垃圾,抬頭一看,天空中飄著黑云般的煙霧,我急忙用手捂著鼻子。我又看見(jiàn)路邊的垃圾箱里面,垃圾多得都往外流。我急忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這里怎么有這么多的垃圾呀?”爸爸說(shuō):“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾,不注意環(huán)境保護(hù)造成的?!蔽覍?duì)爸爸說(shuō):“爸爸,咱們倆把這里打掃一下吧?!卑职终f(shuō):“OK!”

我和爸爸就動(dòng)手打掃起來(lái),我們先撿垃圾,最后用掃把掃垃圾,有許多叔叔看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)幫忙。一會(huì)兒的工夫,這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士。

我今天雖然很累,但是心里很高興!

作文環(huán)保主題怎么寫(xiě)篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我是來(lái)自__班的__x,謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持,能夠站在這里演講我感到十分的自豪。

我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境,在這幾年來(lái),我們的科技雖然發(fā)展迅速,但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下,各種污染越來(lái)越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪,在我入學(xué)的時(shí)候,那條小溪還是清澈見(jiàn)底的,甚至偶爾會(huì)有一些小魚(yú)小蝦在里面游過(guò),在這兩年的時(shí)間里,我看著那條小溪里的水越來(lái)越渾濁,最后干涸,我的內(nèi)心十分的感慨,現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場(chǎng)景不止我一個(gè)人注意到,每次路過(guò)那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí),我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈,有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚(yú)小蝦。

環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的,環(huán)境不一定需要我們,但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么,但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量,在我們的生活中少使用一次性的物品,尤其是朔料袋,它向來(lái)有著白色污染的稱號(hào),很難被降解掉,還有一次性筷子等等的東西,我們都要減少使用。

雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生,能夠做的事情非常的有限,但是我們還是要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里,我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)學(xué)生,放學(xué)后他們?cè)趯W(xué)校的小賣部買了零食后,邊走邊吃,等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了,然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范,也會(huì)拉低別人對(duì)我們學(xué)校的印象,覺(jué)得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人,這所學(xué)??隙ㄒ埠茉愀狻M瑢W(xué)們,你們身上都穿著__學(xué)校的校服,你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己,還代表著我們學(xué)校。還有,你們?cè)谛@亂丟垃圾還有人給你們打掃,你們?cè)谛M鈦G,誰(shuí)給你們打掃?只能污染那邊的環(huán)境。

還有水資源這一方面,雖然我們這里水資源比較充足,但也不是你們浪費(fèi)的理由,節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的一種方法,我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯,沒(méi)喝完第二天又全部倒掉,這樣的行為是不值得提倡的,希望大家多多注意這一方面。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

作文環(huán)保主題怎么寫(xiě)篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)

環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園具有十分重要的意義,環(huán)境保護(hù)、教育為本、環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作,也是學(xué)校教育的重要組成部分。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望也是未來(lái)環(huán)境的主人,所以我們要教育學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識(shí),學(xué)校利用“3?12”植樹(shù)節(jié)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),出一期黑板報(bào),舉行一次征文比賽等活動(dòng),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育工作的開(kāi)展。征文比賽活動(dòng)方案如下:

二、活動(dòng)組織

組 長(zhǎng):李紹勝、趙小定

副組長(zhǎng):王明景、段賢兵

組 員:丁慶進(jìn)、周宗友、羅小玲、吳世霞、各班主任

負(fù)責(zé)人:段賢兵

三、監(jiān)考組

組長(zhǎng):王紅

成員:王紅、劉小平

四、評(píng)委組

組長(zhǎng):程保紅

成員:程保紅、王亞男、李唐、吳世霞、胡巧娜、葛婷婷

五、統(tǒng)分組

組長(zhǎng):丁慶進(jìn)

成員:丁慶進(jìn)、羅小玲、潘亞娟

六、比賽安排

1、比賽時(shí)間:20__年3月12下午課外活動(dòng)

2、比賽地點(diǎn):三(1)班教室

3、舉辦單位:肥光小學(xué)

七、比賽要求

1、肥光小學(xué)3—6年級(jí)每班推選5人參加比賽

2、比賽以“環(huán)保伴我行”為主題,內(nèi)容可以圍繞發(fā)生在自己身邊的或身經(jīng)歷的環(huán)境保護(hù)的事來(lái)寫(xiě),題目自擬。

3、比賽時(shí)間4:00——5:30

4、學(xué)生自備鋼筆或水筆,比賽用紙學(xué)校提供。

八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、比賽分中(3—4)、高(5—6)年級(jí)設(shè)個(gè)人和團(tuán)體獎(jiǎng)。

2、個(gè)人獎(jiǎng):中、高年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)各1名,二等獎(jiǎng)各2名,三等獎(jiǎng)各3名。

3、團(tuán)體獎(jiǎng):中、高年級(jí)各一名。

作文環(huán)保主題怎么寫(xiě)篇7

各位同學(xué)、老師:

為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),水更綠,請(qǐng)不要亂丟果皮,隨意丟棄廢舊電池。這樣,才能保護(hù)環(huán)境。

由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),造成了城市被污染的現(xiàn)象,許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見(jiàn)底的小河內(nèi),人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象,所以我們要“從我做起,從現(xiàn)在做起!”

倡議人:侯曉雪

2012年8月20日

作文環(huán)保主題怎么寫(xiě)篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

并不是說(shuō),只有做大事才算環(huán)保,其實(shí),環(huán)保就是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我和弟弟在喝完飲料或吃完餅干后,總會(huì)將垃圾亂丟、亂放,奶奶總是將這些垃圾收集起來(lái)分類。一天,我問(wèn)奶奶:“奶奶,您為什么要整理這些垃圾呢?是為了賣錢嗎?可是這些垃圾也賣不了多少錢呀!”奶奶說(shuō):“我是為了讓那些收垃圾的人能更方便,撿垃圾的人更快呀!”我這才明白了奶奶的用意,心想:一個(gè)七十歲的老人竟然都處處為別人著想,將垃圾分類,而我卻還亂丟垃圾,我一定要向奶奶學(xué)習(xí)!

在生活中,處處都有我們環(huán)?!靶?biāo)兵”的身影。用完水后,我們會(huì)及時(shí)擰緊水龍頭,不會(huì)讓她哭泣,白白浪費(fèi)自己的生命;我們也會(huì)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,送垃圾回自己的家,不會(huì)讓他迷路;我們不會(huì)浪費(fèi)紙張,因?yàn)?,紙是由?shù)木加工而成的,浪費(fèi)紙張就等于砍伐樹(shù)木,我們可不想做那個(gè)被小朋友唾罵的伐木工——“光頭強(qiáng)”;我們還不會(huì)攀折樹(shù)木、踩踏花草,讓它們和我們一起在同一片藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)。環(huán)保就是從這生活中的一點(diǎn)一滴做起的。

就是因?yàn)槲覀冞@些環(huán)?!靶?biāo)兵”才使曾經(jīng)那片荒漠戈壁綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。美麗的青云湖,湖水分外清澈,垂柳浮在水面上,一陣風(fēng)吹過(guò),蕩起陣陣波紋,泛起層層漣漪,讓人感到無(wú)比舒暢。走在街道上,樹(shù)是我們的大傘,它們猶如軍人一般屹立在兩旁,為我們阻擋風(fēng)沙、綠化環(huán)境,讓我們?cè)诰G色的城市幸福和諧地生活。它們?yōu)槲覀冋趽鯊?qiáng)烈刺眼的太陽(yáng)光,讓我們驀地覺(jué)得炎炎的夏日又炎熱了許多

走在小區(qū)里,一棵又一棵樹(shù)、一朵又一朵花,讓你應(yīng)接不暇、目不暇接,樹(shù)是那么的翠綠,花是那么鮮艷。

保護(hù)環(huán)境,就從我們身邊做起,從我們身邊的每一件事做起。

作文環(huán)保主題怎么寫(xiě)篇9

環(huán)保,現(xiàn)在是世界上最重要的主題之一,各個(gè)國(guó)家都很重視。

曾經(jīng),在公共場(chǎng)所內(nèi)隨便扔垃圾,那也是習(xí)以為常。但如果沒(méi)有人去撿起垃圾重復(fù)利用的話,那地球豈不是成為了垃圾場(chǎng)?我們?nèi)绻恢貜?fù)利用可以利用的東西,那地球的資源總有一天會(huì)枯竭。

再說(shuō)家庭,家里人看電視,用電腦那是很正常。但是有人卻讓電視、電腦甚至電燈,二十四小時(shí)全天候服務(wù),從不打烊,是不是很浪費(fèi)?到底是晴空萬(wàn)里好呢還是烏煙瘴氣的天好?我們也知道,現(xiàn)在有些國(guó)家還在用煤炭來(lái)供電,一燒煤炭,那黑色的氣體通過(guò)煙管排向空中,一些人又吸入那些有毒氣體,險(xiǎn)些喪命。動(dòng)物如果長(zhǎng)久吸入這種氣體的話,后果不堪設(shè)想。

百花齊放對(duì)寸草不生,清澈見(jiàn)底對(duì)渾濁不清,這樣的對(duì)子不止一個(gè)。成語(yǔ)也是造出來(lái)的,像寸草不生這樣的成語(yǔ)不止一個(gè),那就說(shuō)明還真有這樣的現(xiàn)象,這真是叫人驚心動(dòng)魄啊!

日本的汞中毒事件;氟化物破壞了臭氧層;阿斯旺水壩生態(tài)環(huán)境惡化,“六六六施用的惡果,科學(xué)家甚至在南極企鵝的體內(nèi)找到了

這種新聞,這種事件,看了實(shí)在是讓人膽寒。這是人們?yōu)榱私疱X而去奮斗的結(jié)果。人們眼中只有金錢在發(fā)光,為了金錢,人們可以放棄所有的東西,甚至自己的家園。但是終究造成了什么呢?美國(guó)西部的黑風(fēng)暴,毀掉耕地四千五百余萬(wàn)畝;巴基斯坦和印度之間的塔爾平原,因森林破壞成為沙漠;源于其上游森林植物被破壞,當(dāng)今長(zhǎng)江成為中國(guó)歷史上的第二條黃河。主要原因卻是森林被過(guò)度的砍伐……

面對(duì)這些事件我也無(wú)言以對(duì),曾經(jīng)連想都沒(méi)想過(guò)的事情如今卻成為事實(shí),曾經(jīng)連想都想不出來(lái)的事卻鬼斧神差般地出現(xiàn)了,相鼠有齒,人而無(wú)止,人而無(wú)止,不死何俟?砍伐樹(shù)木那是為了生活的需要,但要是沒(méi)有節(jié)制地去砍伐的話,那你還能得到什么?到時(shí)候你得到的錢也只不過(guò)是廢紙一張。

請(qǐng)換個(gè)角度看環(huán)保吧!地球,使我們賴以生存的家園;環(huán)保,是拯救地球生命的途徑!

不要再把環(huán)??摧p了!善待地球就是善待自己!拯救地球就是拯救未來(lái)!

作文環(huán)保主題怎么寫(xiě)篇10

我們天天生活在美麗的大自然中,但是卻有人在破壞美麗的大自然,破壞生活環(huán)境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去,自然環(huán)境就變得令人擔(dān)憂了。讓我們一起去大街小巷看看吧!

我所看見(jiàn)最多的,就是數(shù)白色污染了。所以我建議大家還是少用塑料袋,多用環(huán)保袋和竹籃子。因?yàn)樗芰洗荒茈S地亂扔,如果仍的話,風(fēng)一吹,塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞,風(fēng)一停,塑料袋就掛在了樹(shù)上。塑料制品不易分解,也不會(huì)爛掉,燒的話也會(huì)產(chǎn)生毒氣。還有我們用的小飯盒,都會(huì)污染我們的環(huán)境。

還有一棟棟高樓大廈,一座座排出滾滾濃煙的工廠,張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了,變成了白色的天空,使清新甜潤(rùn)的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠,害死了許許多多活潑可愛(ài)的小魚(yú),而且還把地下的河水給污染了,使喝井水的農(nóng)民生病了。還有人亂砍樹(shù)木,以致風(fēng)沙、洪水都來(lái)了,殘害了許多年輕的生命。

我們?cè)趺床趴梢愿淖冞@樣的生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹(shù),一些青青的小草,還有一些鮮艷的小花,這樣就可以讓我們的家園添加花草樹(shù)木。不要亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起來(lái)。比如在一個(gè)地方看到一個(gè)人打算亂扔垃圾,你應(yīng)該立刻走過(guò)去,告訴他污染環(huán)境的代價(jià)。如果他不聽(tīng)你的勸告的話,那就幫助他撿起來(lái)。還有我們要隨時(shí)提醒別人要保護(hù)環(huán)境,不能破壞環(huán)境,更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千,那就會(huì)有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦?我們一定要多種樹(shù),讓大樹(shù)吸進(jìn)廢氣,排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開(kāi)汽車,單日時(shí),大家坐公交車、騎自行車、步行上班,盡量少用車。我們要減少污染源,少開(kāi)工廠,就算一定要排廢水,也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來(lái)改善我們的環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,讓我們的家園變得清新美麗。

作文環(huán)保主題怎么寫(xiě)篇11

有一天課間休息的時(shí)候,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)小東西若隱若現(xiàn)地飛進(jìn)了教室。

我仔細(xì)一看,哇——原來(lái)是一個(gè)小精靈。它的身體小小的,頭戴一頂魔術(shù)帽,大大的眼睛可愛(ài)極了,背上的翅膀晶瑩剔透,它還穿著一件深藍(lán)色的小斗篷,一幅神秘兮兮的樣子。

“它來(lái)我們教室干嗎呢?”正當(dāng)我疑惑的時(shí)候。小精靈突然開(kāi)口說(shuō)話了:“你好,我叫樂(lè)樂(lè)。今天,我來(lái)檢查你們班級(jí)的衛(wèi)生情況!”我滿不在乎地說(shuō):“我們教室不是很干凈嗎?哪還用得著你檢查!”“你看,這有幾片紙屑,那有一張廢紙巾,”樂(lè)樂(lè)認(rèn)真地說(shuō)?!熬瓦@么一點(diǎn)垃圾沒(méi)關(guān)系的啦!對(duì)環(huán)境沒(méi)什么影響的?!蔽也灰詾槿坏卮鸬?。樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了后一言不發(fā),從口袋里掏出一個(gè)魔法水晶球。只見(jiàn)它閉著眼睛,口中嘰里咕嚕地念了一串咒語(yǔ),剎那間,水晶球就放出了萬(wàn)道金光,刺得我們都睜不開(kāi)眼睛。等我睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)身處未來(lái)世界中。只見(jiàn)眼前到處都是垃圾,蚊蟲(chóng)飛舞,臭氣熏天。我捂著鼻子問(wèn)樂(lè)樂(lè):“這是什么地方,怎么這么臟啊?”樂(lè)樂(lè)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“看見(jiàn)了吧,這就是50年后你們的學(xué)校啊!俗話說(shuō)‘水滴石穿’,正是因?yàn)槟銈兠總€(gè)人都以為一點(diǎn)點(diǎn)垃圾無(wú)關(guān)緊要,積少成多,所以學(xué)校才會(huì)變成垃圾場(chǎng)!”聽(tīng)了樂(lè)樂(lè)的話,我一下子就面紅耳赤,慚愧地低下了頭。這時(shí),眼前一閃,我們又回到了現(xiàn)代的教室里。我急忙把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,并向樂(lè)樂(lè)道歉:“對(duì)不起,原來(lái)垃圾對(duì)環(huán)境的危害這么大!”

樂(lè)樂(lè)接著諄諄告誡我們:“保護(hù)環(huán)境,光靠個(gè)人是不夠的,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣,不亂扔垃圾,更要學(xué)會(huì)給垃圾分類,多多植樹(shù)造林,打造青山綠水!”聽(tīng)了樂(lè)樂(lè)的話,我終于明白了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)“的意義。讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,一起努力吧!

作文環(huán)保主題怎么寫(xiě)篇12

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自七(__)班的__,今天很榮幸能站在這給大家做演講,我今天的演講主題是:“環(huán)保刻不容緩,從我做起”

大家可能現(xiàn)在都忙于學(xué)習(xí),無(wú)心留意自己賴以生存的環(huán)境,讓我來(lái)告訴大家吧,我們現(xiàn)在的環(huán)境污染是有多么的嚴(yán)重,已經(jīng)到了岌岌可危的地步了,我們都學(xué)過(guò)生物知識(shí),都知道環(huán)境是受到外界以及人為影響的,我們?cè)谶@生存的人類自然也是受環(huán)境影響的,讓我們一起把環(huán)保的意識(shí)傳遞給身邊的每一個(gè)人吧。

首當(dāng)其沖的就是空氣污染,我們這個(gè)地區(qū)還好,像我們的首都北京,那里的空氣質(zhì)量極度污染嚴(yán)重,如果有同學(xué)的奶奶家或者外婆家是農(nóng)村的,你就可以明顯的感覺(jué)到城市跟農(nóng)村的空氣差距,我個(gè)人感覺(jué)而言,我覺(jué)得農(nóng)村的空氣呼吸起來(lái)能讓人感覺(jué)到空氣中的甜味,整個(gè)人心情都會(huì)變好,而不是像我們現(xiàn)在這樣整天呼吸著工廠以及車輛排放出來(lái)的廢氣。

再其次就是溫室效應(yīng),不知道大家有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了?我至今還記得六年前的那場(chǎng)大雪是多么的美麗,可是我們現(xiàn)在卻再也見(jiàn)不到了,為什么呢?就是因?yàn)槿丝诘募眲∨噬?,但我們地球上的資源卻不夠我們用,只能去過(guò)度的砍伐樹(shù)木,工廠等廢氣排放,導(dǎo)致全球的氣溫在不斷的攀升,往往我們還在期待雪的時(shí)候,冬天就已經(jīng)結(jié)束了。

淡水資源受到污染,你們應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校旁邊的湘江河現(xiàn)在成什么樣子了,里面各種各樣的垃圾都有,比如說(shuō)食品垃圾袋,工業(yè)廢料。人們下水道沖出來(lái)的廢物,甚至還有大小便漂浮在上面,這樣的河里還可能存在魚(yú)蝦嗎?

我們這是怎么了,肆無(wú)忌憚的破壞著我們身邊的環(huán)境。受到污染的河流已經(jīng)看不見(jiàn)魚(yú)蝦了,等地球受到足夠多的污染,我們?nèi)祟愡€能生存下去嗎?到時(shí)候才來(lái)后悔嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,為什么會(huì)這樣,就是因?yàn)榇蠹胰鄙侪h(huán)保的意識(shí)啊。

不要問(wèn)我們還是學(xué)生,能為保護(hù)環(huán)境做什么。我們身為高中生,我們應(yīng)該用我們所學(xué)的知識(shí)去保護(hù)環(huán)境,我們都學(xué)過(guò)化學(xué),知道清潔劑、氟制品、帶磷的洗衣服對(duì)環(huán)境的有多么大的損害;我們?cè)谌ナ程贸燥埖臅r(shí)候,盡量自備碗筷,不要使用一次性餐具;告訴我們的爸媽出去買菜購(gòu)物,盡量自己拿一個(gè)購(gòu)物袋出去,減少塑料袋的使用;在我們寫(xiě)作業(yè),畫(huà)畫(huà)用紙的時(shí)候,珍惜每一寸白色嶄新的地方,盡量做到100%利用;我們?cè)诔鋈ネ娴臅r(shí)候,盡量騎單車出行,這是絕對(duì)不會(huì)對(duì)環(huán)境造成一點(diǎn)傷害的出行方式;節(jié)約用水,廢水再次利用,不用的時(shí)候一定關(guān)緊水龍頭,不要有一滴水的浪費(fèi),當(dāng)我們?cè)趯嬍以诮淌也灰脽舻臅r(shí)候,盡量關(guān)了,每省下的一度電,就可以為環(huán)境改善出一份力。我們?cè)谌粘I钪幸部梢宰龅江h(huán)保的,請(qǐng)大家一定要嚴(yán)格要求自己的行為,別在傷害地球了。

我們應(yīng)該把這些東西告訴我們的家人、朋友,一傳十,十傳百讓所有人都有這種環(huán)保的意識(shí)。這樣我們的環(huán)境才能做到真正的改善,我想在明天的冬天看一場(chǎng)雪,你們呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,環(huán)保從我們每個(gè)人做起。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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