一個(gè)越南男孩與妹妹平分生命的故事，妹妹染上重病，需要輸血，年僅十歲的哥哥雖然認(rèn)為輸血就會(huì)失去生命，卻依然義無(wú)返顧地說(shuō)：“請(qǐng)把我的一半生命分給妹妹吧!”一句樸實(shí)的話使在場(chǎng)的所有醫(yī)護(hù)人員都感到震撼，也使無(wú)數(shù)讀者感到震撼。正因?yàn)榉窒硎菬o(wú)私的愛(ài)，這愛(ài)才是最美麗的，也是人類最需要的，分享不會(huì)使窮人變富，也不會(huì)使富人變窮，但是這小小的一個(gè)善舉會(huì)使心靈的距離慢慢貼近，使幸福成雙，讓?xiě)n愁減半。

譬如你有六個(gè)蘋(píng)果，一口氣全都吃了，那這樣你只嘗到了個(gè)蘋(píng)果味兒。若把其中五個(gè)分給別人，便能收獲五個(gè)人的友情和好感。如此，若是別人有了水果也會(huì)來(lái)叫你一起分享——一塊西瓜、一串葡萄、一顆枇杷、一瓣蜜桃就能湊成一盤(pán)水果沙拉，這是多么炫麗繽紛啊。

培根說(shuō)過(guò)：“如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，那么你將得到兩份快樂(lè)，如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友，那么你將分掉一半憂愁。”毫無(wú)疑問(wèn)，這是對(duì)分享的最好詮釋。每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，我總會(huì)和朋友們?cè)V說(shuō)我內(nèi)心的苦悶，有時(shí)朋友的一個(gè)微笑或是相互之間的一句隨意的玩笑話，總能使我笑逐顏開(kāi)而我內(nèi)心的那片陰霾也隨之散去了。

分享能帶給人們精神上的幸福與快樂(lè);分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。讓我們懂得分享。

作文懂得分享150字左右篇2

春節(jié)，一年之中最熱鬧的節(jié)日，家家戶戶都掛著大紅燈籠，大街小巷中充滿了歡聲笑語(yǔ)。

每到這時(shí)。隔壁煙花爆竹店的張伯伯就會(huì)和一些小男孩一起放煙花。噼里啪啦!噼里啪啦……對(duì)面小賣鋪的王奶奶見(jiàn)到一個(gè)小孩子就給一顆棒棒糖，幫小女孩扎漂亮的小辮子。

此時(shí)的畫(huà)面多么美好!但是，也有一些空巢老人和沒(méi)爸沒(méi)媽的孩子在養(yǎng)老院與孤兒院里渴望著親人的到來(lái)。因此，我們決定去看望他們。

我們買了一些補(bǔ)品去了養(yǎng)老院。我望著那些爺爺奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不知他們究竟經(jīng)歷了多少苦難。我們來(lái)到一對(duì)老夫妻的房間，爺爺奶奶看到我們露出驚喜的表情。通過(guò)聊天，我們得知今天是爺爺?shù)纳眨瑺敔斠呀?jīng)90高齡了!興致勃勃地給我們講他與奶奶年輕時(shí)的故事。

我們又來(lái)到了孤兒院。孤兒院里的小朋友充滿了院外小孩沒(méi)有的純真。小朋友們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目——《快樂(lè)一家人》，他們把劇中人物的形象表演得淋漓盡致，那叫一個(gè)棒!我們還一起唱了《新年快樂(lè)》。孤兒院里充滿了歡聲笑語(yǔ)，這跟平常的孤兒院完全不一樣，這里就像一個(gè)大別院，我們就像一家人。歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒，夕陽(yáng)親吻著西山。

我坐上車，車子開(kāi)動(dòng)了。我望著窗外，景物飛快的往后倒退。如果有更多的人去看望那些老人與孩子，我相信，他們一定會(huì)變得更加開(kāi)朗!今年我的新年愿望是：讓世界充滿溫暖!

作文懂得分享150字左右篇3

一天清晨，森林里面都吉凈悄悄的，連個(gè)人影都沒(méi)有。第一縷燦爛的陽(yáng)光輕輕的喚醒了正在沉睡中的小草和小花。

突然，“叮鈴鈴……”小熊貓還迷迷糊糊的，連眼睛都睜不開(kāi)來(lái)，就被熊媽媽拉了起來(lái)穿上衣服。

小熊寶寶剛刷牙洗臉，吃完了早家，一起和媽媽手牽著手高高興興的去上學(xué)了。

幼兒園里可真熱鬧啊!許多小朋友們都在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。

有的在吃水果、有的在畫(huà)畫(huà)、有的在蕩秋千、還有的在放風(fēng)箏，他們玩的非常開(kāi)心。

小熊貓坐到了自己的座位上，從自己的書(shū)包里拿出來(lái)了一本印刷精美、漂亮的小繪本看了起來(lái)，漂亮美麗的插圖吸引了許多小伙伴們的目光，“呼啦啦”“呼啦啦”，大家都圍了過(guò)來(lái)。

小熊貓就趕緊緊張地把書(shū)本緊緊的抱在懷里，說(shuō)：“這是我的書(shū)本，才不給你們看”。

大家看到小熊貓生氣的樣子，只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。

午飯時(shí)間到了，小熊貓拿出鮮嫩的綠竹筍，小豬就開(kāi)心的湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是我媽媽給我做的香草餅干，?倆換著嘗一嘗吧”?！皢?我才不要和你換呢，我只愛(ài)吃我的嫩竹筍”!說(shuō)著，小熊貓扭頭到一邊吃去了。

小豬、小貓和小兔相互分享食物，沒(méi)有一個(gè)愿意搭理小能貓。下午放學(xué)的時(shí)候，熊貓媽媽見(jiàn)到了走出校門(mén)的小豬問(wèn)：“我們家的小熊貓現(xiàn)得怎么樣啊?”小熊貓它是一個(gè)小氣鬼，大家都不喜歡和它玩。熊貓媽媽想了想，知道怎么會(huì)事了。在回家的路上，熊貓媽媽在路上特意買了冰淇淋給它們吃，它們吃的津津有味。小熊貓急了，媽媽我也想吃冰淇淋，這是我喜歡吃的。我才不給你吃呢。小能貓氣呼呼跑回家了?；丶液?，媽媽問(wèn)小熊貓你還會(huì)氣嗎?你拒絕小伙件的時(shí)候，想過(guò)它們的心情嗎?小熊貓反思了自己的行為，覺(jué)得自己的不對(duì)。第二天早上，小熊貓一到教室就把小繪本拿了出來(lái)，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“我們一起看書(shū)吧?！毙』锇閭冮_(kāi)心地說(shuō)：“小熊貓你真好，以后我們做好明友吧!”

小伙伴們一起討論著書(shū)中的故事，變成了一件有趣的事情。放學(xué)的，小熊貓對(duì)媽說(shuō)：“媽媽把心愛(ài)的東西和朋友們分享后，真的能收獲的更多歡樂(lè)?！?/p>

作文懂得分享150字左右篇4

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)文明程度的推進(jìn)，有一種嶄新的資源就這樣進(jìn)入了我們的生活——共享資源。顧名思義，這是一種屬于大家的資源，望眼社會(huì)，越來(lái)越多“共享”在我們身邊出現(xiàn)，的確為人們的生活帶來(lái)便捷。

不知何時(shí)起，馬路上，騎“共享單車”似乎已經(jīng)成為一股熱潮。五花八門(mén)的顏色竟成了馬路上不可或缺的一部分。只要你拿出租借卡一刷或是用微信、支付寶掃一掃二維碼，便能夠騎上它們暢游啦!用不著擔(dān)心堵塞，還能吹著風(fēng)，沐浴陽(yáng)光，真切地感受到沿途的美景，你一定會(huì)覺(jué)得心曠神怡。同樣，你在目的地輕輕把推進(jìn)車樁，“咔嚓”一聲車子就會(huì)被鎖住了。通過(guò)電腦芯片，管理人員便能清楚地知道單車的信息，“共享單車”早已進(jìn)了信息化時(shí)代。

但是，不得不說(shuō)，一旦大眾化的事務(wù)成為了新穎的潮流，便會(huì)不知不覺(jué)間滋生出某些有害社會(huì)風(fēng)氣的負(fù)面消息了，實(shí)在是為這美好的共享時(shí)代填了一筆敗筆。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，為了不辜負(fù)大好時(shí)光，我哼著小調(diào)，踏著“共享單車”出門(mén)散散心，我騎過(guò)一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)角，騎上十字路口……心里無(wú)比舒暢。就在我歸還它的時(shí)候，我看見(jiàn)了這樣一輛極其令我難受的單車——坐墊被刮出的一道道疤痕確實(shí)那樣明顯，以至內(nèi)部的海綿都露在外面，輪子也被壓得凹凸不平，把手也歪了，真是傷痕累累，面目全非啊!這一幕讓我的心被緊緊揪起……

回到家后，我不由得打開(kāi)新聞，查看了許多關(guān)于共享單車的新聞，一輛輛單車雜亂無(wú)章地倒在地上，有的被卸下了座椅，有的輪轂嚴(yán)重扭曲……我猛地關(guān)上電腦，不遠(yuǎn)再次看到那令人厭惡的一幕幕。

“共享”——是一個(gè)多么美好的詞兒;公共資源，大家分享——是一件多么美好的事兒，我想呼吁大家，珍惜共享生活，創(chuàng)建綠色文明城區(qū)，不希望在當(dāng)今的共享時(shí)代，會(huì)讓一些“共享”成為過(guò)去。

作文懂得分享150字左右篇5

蒼翠欲滴的松樹(shù)抖擻著身子，與大自然分享著春日里的露珠;姹紫嫣紅的野花手拉著手，互相分享著夏天的一米陽(yáng)光;夜幕上的星星，相依相靠，與同伴分享著這黑色的搖籃……

分享是美好的，是人間溫暖的傳遞。

分享是一種習(xí)慣。每當(dāng)我遇到開(kāi)心的事情時(shí)，想到的，便是與同伴分享。不知為什么，在分享的時(shí)候，我們的嘴角總是掛著笑容，猶如一道彩虹，照耀在我們每個(gè)人的心中!這是心與心的交流，更是快樂(lè)的傳遞。

分享是一種美德，每當(dāng)有幫助貧困兒童的活動(dòng)時(shí)，在茫茫人群中總能看見(jiàn)我的身影：捐書(shū)，捐錢(qián)，捐文具……

我總會(huì)掏出我的零花錢(qián)，來(lái)幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望，而這種分享，像是在我與他們心中架起了一座大橋，讓我們有了交流，并牽起手，一起走向光明的未來(lái)!這是愛(ài)與愛(ài)的呼應(yīng)，讓我們互相交換了各自的愛(ài)心之花，并把它保存在心中!

分享是一種深高的心境。每當(dāng)自己寫(xiě)了一篇不錯(cuò)的作文時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地站在臺(tái)上大聲地朗誦，將自己的知識(shí)分享給大家，加以交流，可以使彼此獲得更多的學(xué)識(shí)。

分享是人生最純的佳釀，它比那些烈酒更容易醉人。因?yàn)樗?，生活才更加得令人陶?李白“醉酒邀明月”分享自己的苦悶;白居易“失看明月應(yīng)垂淚”分享自己的感情：崔灝“昔人已乘黃鶴去”分享自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情……

沒(méi)有分享，松樹(shù)就不能茁壯成長(zhǎng);沒(méi)有分享，花兒就不能露出燦爛的笑容;沒(méi)有分享，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，就不能看到群星璀璨的耀眼畫(huà)面!

作文懂得分享150字左右篇6

中午在學(xué)校食堂吃完飯，我剛回到教室，就看到黃岑懿的爸爸拎著一袋東西走進(jìn)了教室。我的目光一下子就鎖定在了那個(gè)袋子上，趕緊跟了過(guò)去。

黃岑懿打開(kāi)袋子，把里面的東西一個(gè)個(gè)地都放在了桌子上，我湊近一瞧，原來(lái)是黃岑懿的午飯。那香氣撲鼻的炒飯，加上一點(diǎn)紅色的胡蘿卜和綠油油的毛豆，給這炒飯?jiān)鎏砹瞬簧禀攘皖佒怠?/p>

再看看旁邊：啊!一塊塊哈密瓜，像淡黃色的玉石，花一般的香味在空氣中飄蕩，蜜一般的汁水沿著邊緣下滴。一個(gè)個(gè)橘子黃中透紅，剝開(kāi)橘子的皮，立刻露出一瓣金黃色的果肉，掰一瓣放在嘴里，只要輕輕一咬，那甜甜的、又捎帶一點(diǎn)酸的汁液，猶如一般清泉射出，使人回味無(wú)窮……

向來(lái)被稱為“吃貨”的我，此時(shí)就更是“口水直流三千尺”了。我雙眼緊緊盯著，不由地咽了咽嘴里的口水。

黃岑懿看到了我這副模樣，趕緊把水果盒推到我面前，說(shuō)：“你想吃嗎?別客氣!”我看著黃岑懿那真誠(chéng)的小眼神，笑著對(duì)她說(shuō)：“那我就不客氣了，謝謝!”

這時(shí)，倪語(yǔ)瞳和施夏迪也來(lái)到了教室，她們看到水果，趕緊跑了過(guò)來(lái)。黃岑懿熱情地問(wèn)：“親們，你們要吃水果嗎?”她們聽(tīng)完，互相看了看對(duì)方，異口同聲地回答道：“你說(shuō)呢?當(dāng)然了!”“吃貨!”我對(duì)著她們說(shuō)。

“哈哈哈”，教室里只有我們四個(gè)人，享受著浪漫的中午，和甜蜜的水果……

作文懂得分享150字左右篇7

從幼小時(shí)的天真爛漫，到長(zhǎng)大時(shí)的沉著冷靜，從膽小懦弱，到勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在變化，或勇敢，或堅(jiān)強(qiáng)，或快樂(lè)……

五年前的深秋，家里又迎來(lái)了一位新成員―妹妹祎祎。那時(shí)的妹妹還在襁褓之中，對(duì)世界充滿好奇。一睡醒，就會(huì)睜眼睛對(duì)著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來(lái)，奮力沖出嬰兒床，不僅攀桌子，還咬玩具，那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長(zhǎng)大了。

那時(shí)的我，并不知道分享。妺妹還是個(gè)什么也不知道的小孩，我拿什么她就拿什么，她最鐘情的，莫過(guò)于我那僅有的零食。我的零食，怎么會(huì)輕易地拱手讓人呢?我緊緊的抱住零食，可妹妹不甘示弱，又抓又撓，讓我的臉上又多了兩道爪印，我氣急了，撒腿就跑，可妹妹怎能追得上?她累了，追不動(dòng)了，就開(kāi)始坐在地上耍賴：“我要姐姐的零食!我要姐姐的零食!”看著她哭，我心里氣急了，就對(duì)她吼道：“你就知道哭，這是我的零食，就不給你，看你能怎樣?”媽媽見(jiàn)狀，趕緊跑來(lái)，抱起了坐在地上的妹妹，安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說(shuō)道：“豆豆，要記得，你和祎祎可是親姐妹，要是為了一袋零食而爭(zhēng)吵，那多不好啊!好吃的就應(yīng)該去分享啊，可不要因?yàn)橐淮闶扯鴤烁星?，零食沒(méi)了，可以再買，要是感情沒(méi)了，可就買不到了!”聽(tīng)了媽媽的話，我甚是慚愧，急忙拿出零食與妹妹分享，吃著零食，我和妹妹笑得可開(kāi)心了，我們又成了同一戰(zhàn)壕里的姊妹花了。

原來(lái)，分享是世界上最快樂(lè)的事!

作文懂得分享150字左右篇8

爸爸，今晚吃什么?”

“吃…”

“吃肯德基吧!”

“好吧!”

媽媽嚴(yán)格限制我去肯德基，據(jù)說(shuō)肯德基的雞翅是用多于兩個(gè)翅膀的異形雞做的，恐懼的同時(shí)，我還是擋不住肯德基的誘惑。榮幸地吃上肯德基，需要我的嘴和腦開(kāi)場(chǎng)。我拿起愛(ài)筆，高興地寫(xiě)起作業(yè)。寫(xiě)無(wú)聊了，我問(wèn)爸爸“可以去了嗎?”。他總是說(shuō)：”時(shí)間還沒(méi)到“。終于，爸爸喚醒了沉浸在作業(yè)里的我。我放下筆，似乎吃了興奮劑，瘋狂地跑出家門(mén)，可爸爸還在悠閑地走下來(lái)，一點(diǎn)兒也不給力。他出門(mén)四處看看，好像自己”腳著謝公履，身登青云梯。半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞“來(lái)形容啊!這突如其來(lái)的景色，正是”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“呀!身臨其境的我，來(lái)到肯德基門(mén)口向上望，肯德基爺爺真是說(shuō)不盡的雄偉呀。我和爸爸分頭行動(dòng)：我點(diǎn)餐，爸爸去超市買東西。

我拉開(kāi)肯德基的“神“門(mén)，走了進(jìn)去。里面暖和、熱鬧，真是神仙該住的地方。爸爸已經(jīng)用了免排隊(duì)神器—手機(jī)自助點(diǎn)餐，點(diǎn)好了。我只用在“神”椅上，靜靜地等著就可以了。輪到我了，我端著餐盤(pán)，放在一張桌子上，等著爸爸。爸爸還沒(méi)來(lái)，我心里有點(diǎn)焦急，但又不能搶先大人吃飯，只能繼續(xù)等爸爸。爸爸還沒(méi)有來(lái)，我焦急地進(jìn)進(jìn)出出，感覺(jué)一下子從天上掉了下來(lái)似得。一個(gè)模糊而又熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，是爸爸!爸爸一進(jìn)門(mén)，我就親切地?fù)砩锨叭ァ?/p>

爸爸來(lái)到他的位置上，我們倆便一起分享這美味的大餐。頓時(shí)，我又上天了。這上上下下的感覺(jué)挺好的，但我明白了一起分享是最好的。

作文懂得分享150字左右篇9

暑假里的一天早上，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天咱家要來(lái)一位客人!”我一臉疑惑地斯問(wèn)：“什么客人?”可媽媽就是不告訴我。

等到上午9點(diǎn)，突然一陣門(mén)鈴聲響起。我迅速地把門(mén)打開(kāi)。呀!是個(gè)小弟弟，才六七歲的樣子，長(zhǎng)得虎頭虎腦。他一進(jìn)門(mén)，就看到我剛買的樂(lè)高幻影忍者，兩眼直冒金光，鞋子沒(méi)換就直朝樂(lè)高奔去。我連忙對(duì)弟弟喊道：“這可是我新買的，你可千萬(wàn)小心點(diǎn)。”話音剛落，“啪”的一聲，樂(lè)高從弟弟手上滑下來(lái)，粉身碎骨，散架了。我的心里就像割了一塊肉一樣疼。但是，弟弟是客人呀，如果我責(zé)備弟弟的話，他肯定會(huì)號(hào)啕大哭的，那多尷尬呀!弟弟也一下子嚇傻在那里，一個(gè)勁兒地將散落在地上的樂(lè)高零件撿起來(lái)。看著他緊張的樣子，我更不忍心責(zé)怪他了。我走到他身邊，一邊和他一起撿地上的樂(lè)高零件，一邊親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起把它恢復(fù)成原來(lái)的樣子怎么樣?”弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

門(mén)鈴響起來(lái)，我打開(kāi)門(mén)一看，是小弟弟的媽媽。小弟弟要走了，可是他一直看著樂(lè)高積木，依依不舍。我立刻明白了，弟弟太喜歡這個(gè)玩具了。雖然我也很喜歡，但是為了小弟弟，我一咬牙，我對(duì)弟弟說(shuō)：“這個(gè)樂(lè)高積木就送給你了?！钡艿芤宦?tīng)，立刻將樂(lè)高積木緊緊地抱在懷里。看到弟弟高興的樣子，我心里也甜甜的。

媽媽看到了這一幕，摸著我的頭說(shuō)：“兒子，你今天表現(xiàn)真棒!”看著高興回家的弟弟、聽(tīng)著媽媽表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，我好像感到了分享多么快樂(lè)。

作文懂得分享150字左右篇10

美麗，并不代表外在的美麗，更重要的是心靈的美麗，例如分享，這就是美麗的。

我們家隔壁住著一個(gè)小女孩，她沒(méi)有監(jiān)護(hù)人，自己一個(gè)人生活。她很臟，每天都穿同一件衣服，頭發(fā)蓬亂，我們都很討厭她。就在昨天，我對(duì)她起了憐憫與同情之心。

“小姐姐，你給我一本書(shū)吧，我也想讀書(shū)，你給我一本，我給你5元，好嗎?”我沉默了一會(huì)兒，想著那些沒(méi)有爸爸媽媽的孩子，她們是多么可憐。我還是有一些猶豫，就對(duì)她說(shuō)：“我等會(huì)給你，你先回家?！蔽铱粗聵牵唤囊凰?，這么小的孩子，沒(méi)有零用錢(qián)，還要用5元買我的書(shū)，我捧著書(shū)，沖下樓去，來(lái)到她家，這小小的屋子，漆黑一片。我走了進(jìn)去，把書(shū)遞給她，對(duì)她說(shuō)：“這些書(shū)我都看過(guò)了，你拿去吧!”小女孩笑得合不攏嘴，小心翼翼地摸著這幾本書(shū)，對(duì)我甜甜地說(shuō)道：“小姐姐，謝謝你!”我也朝她暖暖地笑了一笑。

以后，我有什么好的東西，都會(huì)與她分享。我會(huì)把不要看的書(shū)給她，分享知識(shí);我會(huì)把好的事情，好的消息告訴她，分享快樂(lè);我會(huì)把穿舊了的衣服送給她，分享溫暖;我會(huì)把媽媽給我買的零食分給她一點(diǎn)，分享美食;我會(huì)……

分享是美麗的，是快樂(lè)的。她會(huì)讓人溫暖，讓人留下美好的回憶。以后，我要多多分享，幫助有困難的人。