在生活中，總能聽(tīng)到許多人們的抱怨：“為什么好人就這么少呢?”但，我認(rèn)為，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

一個(gè)早晨，我在花園散步，見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老人端著一個(gè)臟兮兮的瓷碗跪在路邊乞討。許多人都若無(wú)其事地繞過(guò)，有的還狠地剜他一眼。此時(shí)，我兜里揣著20多元的零花錢。我十分糾結(jié)，給?還是不給?猶豫不決。就在這時(shí)，一個(gè)六七歲的小女孩出現(xiàn)了。她走到老人面前，輕輕地放了5元錢在那瓷碗里，然后天真地問(wèn)：“爺爺，你跪在地上就不冷嗎?快起來(lái)吧?！崩先酥皇菗u搖頭，笑而不語(yǔ)。最后，小女孩就蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。

我看著小女孩漸行漸遠(yuǎn)的背影，陷入了沉思，一個(gè)小女孩，就懂得用自己的行動(dòng)感化身邊的人，而我呢，兜里明明揣著可以供我揮霍的零花錢，而不愿意捐給真正需要它的弱者。一個(gè)女孩都懂得去關(guān)心呵護(hù)身邊每一個(gè)人，而我們呢，始終信奉著“只掃自家屋前雪，休管他家瓦上霜”的死理。

最后，我還是將零錢都捐給了那位老爺爺，看著他的笑容頓時(shí)感到有陽(yáng)光灑到我的心間，這或許就是“幫助別人，快樂(lè)自己”的道理吧!

在生活中，大家都只活在自己的世界里不會(huì)為他人停下腳步，更不會(huì)去設(shè)身處地的為人著想，于是，冷漠便籠罩了城市。我們都需用真善美，用來(lái)提醒自己，用來(lái)感化他人。

“種瓜得瓜，種豆得豆”。你種下什么，收獲的就是什么。在這個(gè)清香裊裊的早晨我看見(jiàn)的那個(gè)小女孩，種下的是一顆真善美種子。我想，在這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)、綠意盎然的春天，大家都能播種下一顆真善美的種子，那收獲的必定是滿世界的愛(ài)。

有關(guān)播種的作文150字篇2

陽(yáng)春三月，鶯歌燕舞的季節(jié)?；▓@里的鮮花們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，盡情展現(xiàn)著它們最嬌媚的容顏。我也不禁默默贊嘆，贊嘆這大地上的勃勃生機(jī)的融融愛(ài)意，贊嘆這春日里的五彩斑斕的熠熠榮光。

看著眼前這一朵朵在風(fēng)中搖曳多姿的花兒，不由得讓人思索：是什么力量讓她們?nèi)绱藡善G欲滴?是陽(yáng)光溫暖的愛(ài)嗎?是土壤堅(jiān)定的責(zé)任嗎?是雨露悉心的呵護(hù)嗎?呼吸著春天芬芳的氣息，我的眼神向馬路外眺望。那不是我們的學(xué)校嗎?是呀，百花的綻放，不正和一座教書(shū)育人的學(xué)校是一樣的道理嗎?

在處處彌漫著書(shū)香氣息的校園中，老師因?yàn)閷?duì)我們的愛(ài)，才有了誨人不倦的諄諄教誨;學(xué)校因?yàn)閷?duì)我們的責(zé)任，才有了父母般嚴(yán)格悉心的管理教育。當(dāng)諄諄教導(dǎo)化為了心中的一份責(zé)任，當(dāng)嚴(yán)格管理融為了眉宇間深深的愛(ài)，當(dāng)祖國(guó)花園里的花朵接受了這份愛(ài)與責(zé)任的甘露的澆灌，就奏響了一曲融匯著責(zé)任——愛(ài)——榮譽(yù)交織的樂(lè)曲。不信，你去聽(tīng)，你去看：當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲在清晨回蕩的時(shí)候，當(dāng)矯健的身影在操場(chǎng)上奮力拼搏的時(shí)候，當(dāng)嬌嫩的小苗日益茁壯的時(shí)候，老師們寬慰的笑了，學(xué)校那扇大門也像緊鎖的眉頭變得舒展了，校園里枝頭的小鳥(niǎo)的鳴叫都顯得那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。這是十年樹(shù)木百年樹(shù)人無(wú)數(shù)愛(ài)與責(zé)任在校園里生生不息的融匯交織……

想到這里，眼眶不禁濕潤(rùn)了。那一幕幕燈火闌珊人未眠的動(dòng)人場(chǎng)景在點(diǎn)點(diǎn)淚光中閃現(xiàn)，那一次次枝頭落紅飽含著無(wú)悔的愛(ài)與責(zé)任在感動(dòng)的淚水中滑落。正是因?yàn)樨?zé)任愛(ài)榮譽(yù)，才有了莘莘學(xué)子們?cè)谇髮W(xué)道路上因?yàn)閻?ài)老師而永不言棄的勇往直前，才有了老師們?cè)趥鞯朗跇I(yè)解惑的責(zé)任下從不言悔的含辛茹苦，才有了凝結(jié)成今天，今天前進(jìn)路中學(xué)引以為榮的桃李芬芳!

親愛(ài)的同學(xué)們，一起來(lái)吧，帶上一顆滿懷愛(ài)與責(zé)任的感恩的心，趁春意正濃，責(zé)任在左，愛(ài)在右，在希望的田野上去辛勤地耕耘吧!不遠(yuǎn)處，就是那丹桂飄香、滿地金黃的至上榮譽(yù)!

有關(guān)播種的作文150字篇3

“老師，就像雨露一樣滋潤(rùn)著禾苗，之后，便悄無(wú)聲地消失了?！蔽业挠洃浿胁恢卸嗌龠@樣贊美老師的話語(yǔ)，讓我刻苦銘心;又有多少雨露樣的老師，讓我終生難忘。王老師就是其中的一位。

現(xiàn)在是我小學(xué)六年級(jí)的最后一學(xué)期了。我們很快就要參加中考了，離開(kāi)與我們相伴多年的小學(xué)老師了。王老師是這學(xué)期剛接手我們這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師，他其實(shí)是我們學(xué)校的校長(zhǎng)。

王老師年齡大約四十來(lái)歲，個(gè)頭中等，眼睛明亮而慈祥。一頭被染過(guò)的黑發(fā)，陽(yáng)光下顯得特別明亮耀眼。他讓我們看到的總是樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的一面，為了我們，自己的苦和累從來(lái)不表露出來(lái)。為了能夠改善我們學(xué)校的辦學(xué)條件，爭(zhēng)取到教育投資，王老師總是不計(jì)個(gè)人得失，不辭辛苦地跑上跑下。我們學(xué)校的新教學(xué)樓馬上就要?jiǎng)庸ち?，王老師頭上的黒發(fā)也白了許多。

王老師是個(gè)正直坦率的人。記得他在開(kāi)校會(huì)的時(shí)候經(jīng)常講，教育首先應(yīng)當(dāng)是人格教育，教育孩子怎樣做人才是根本。為此，他經(jīng)常從日常生活中總結(jié)出人生的大道理。我們?cè)跐撘颇芯偷玫搅私逃?。我們從珍?ài)花草中懂得了尊重生命、崇尚個(gè)性;我們從互相幫助中，驘得了寬容與尊重。

王老師是個(gè)風(fēng)趣幽默的人。課堂上，他的聲音有高有低，忽慢忽快，千變?nèi)f化，尤如天籟之音，引人入勝。記得有一次上課時(shí)，一位同學(xué)總向窗外張望什么。王老師發(fā)現(xiàn)后，突然說(shuō)：“那同學(xué)請(qǐng)注意，外面的美景雖然好看，但——我的講課也不差呀?”他奇異的幽默注意，引來(lái)的不僅有課堂上歡愉的氣氛，還有同學(xué)們對(duì)他的尊敬。

還有一次，在講到“打折”的算術(shù)題肘，有兩位同學(xué)在課堂上交頭交耳地說(shuō)話。王老師看到后，問(wèn)道：“喂，那位同學(xué)，你買的衣服打了幾折?”說(shuō)話的同學(xué)的自尊心得到了保護(hù)，就再也不好意思在課堂上說(shuō)無(wú)關(guān)的話了。

王老師是個(gè)非常有耐心的人。他每到星期五的最后一節(jié)課，都要多講幾分鐘，回答我們提出的問(wèn)題。這樣，我們做的作業(yè)雖然不多，學(xué)習(xí)成績(jī)卻進(jìn)步了許多。

溫良的心是生命之樹(shù)。老師的心溫暖了我們每一個(gè)人的心，我們生長(zhǎng)的茁壯而自信。

平坦的大道延伸正直的路。老師正直的品格為我們豎起了靈魂的航標(biāo)。

有關(guān)播種的作文150字篇4

在人的生活中，都有人會(huì)缺少東西，有的人缺少勇氣;有的人缺少堅(jiān)持不懈的精神;有的人缺少……然而，在缺少的東西當(dāng)中，大部分人都缺少希望。

但是，人們?nèi)绻в邢Ｍ?，他們就可以擺脫困境，就像我們中國(guó)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一樣。

古時(shí)候的科技發(fā)展并不發(fā)達(dá)，不像我們現(xiàn)在能在電燈下寫作業(yè)、看書(shū)、玩游戲的。然而，就在那種惡劣的情況下。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，他反反復(fù)復(fù)地實(shí)驗(yàn)，每一次都是以失敗告終，每一次覺(jué)得自己心灰意冷的時(shí)候，他都是自己鼓勵(lì)自己，為自己加油，不輕易地讓自己放棄。因?yàn)樗谧约盒闹胁シN下了一顆希望的種子，他希望在他那一代能用上電燈，不再用蠟燭，那種一吹就滅的東西。就在愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)上千次的時(shí)候，第一個(gè)電燈就誕生了，可見(jiàn)希望的力量之大啊!

然而，與愛(ài)迪生相比，我是多么地不堪一擊啊!記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我信心滿滿地將筆與修正帶放在桌子上準(zhǔn)備測(cè)試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我用眼睛將試卷瀏覽了一遍，便把筆蓋打開(kāi)，開(kāi)始不停地寫了起來(lái)。忽然，我的筆漸漸不動(dòng)了，原來(lái)，我是被一只“難纏的攔路虎”給攔住了，我閉上眼睛開(kāi)始從大腦中“搜索”這道題的答案，可是找了半天，也沒(méi)找到合理的答案，我最終吸了口氣，不再糾結(jié)這道題，便把試卷交了上去，不再抱有得第一的希望了。

經(jīng)過(guò)這一系列的事情，我懂得了不論做什么事都要抱有希望，在心里埋下希望的種子!

有關(guān)播種的作文150字篇5

上周的班隊(duì)課，老師神秘地說(shuō)她要送給我們一顆種子。正當(dāng)我們伸著手想來(lái)接種子的時(shí)，她卻讓我們觀看了許多“文明就在我身邊”的照片：有校園里同學(xué)們的彎腰行動(dòng)，有大街上愛(ài)心義工清掃街道，有公交車上尊老愛(ài)幼的禮讓……老師告訴我們，這就是她要送給我們的“種子”，一顆“文明”和“種子”，她讓我們把這顆“種子”帶在身上，播灑在需要它的地方。

這么神奇的種子，我該把它種在哪兒呢?

周末，爸媽帶我和妹妹去翰林山莊燒烤。一路上，我和妹妹就像兩只嘰嘰喳喳的小麻雀說(shuō)個(gè)不停、唱個(gè)不歇。不知不覺(jué)便到了目的地，首先迎接我們的便是一條汽車排成的長(zhǎng)龍。下車后，我和妹妹便迫不及待地四下察看了一番，早已到來(lái)的人們正在精心燒烤著自己帶來(lái)的美食：火腿腸、牛肉串、五花肉……在燒烤架上嗞嗞作響，空氣中彌漫著一股誘人的香味，我們的口水都快流出來(lái)了。

“哥，快來(lái)看他們?cè)诟墒裁?”我順著妹妹手指的方向望去，遠(yuǎn)處有些人正在野炊呢!妹妹拉著我走過(guò)去一看，他們就在這一片青山綠水之間享受著自己烹制的美食，好愜意哦!可是當(dāng)我往旁邊一看時(shí)，他們洗菜、洗鍋的臟水，在旁邊畫(huà)了一塊“大地圖”，還有大概是上一批野炊者走后扔下的一次性碗筷和一些剩菜之類的垃圾隨處可見(jiàn)，顯得格外刺眼。

這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了愛(ài)心義工的身影，我想到了老師送給我的“種子”。有了!我飛快地從后備箱里拿來(lái)兩個(gè)垃圾袋，我和妹妹一人拿一個(gè)，來(lái)到人們野炊的地方，把地上的一次性碗筷和一些菜葉都撿進(jìn)了垃圾袋里。在一旁吃飯的叔叔阿姨大概是不好意思了，他們放下手中的飯菜，趕緊把自己剛剛制造的垃圾用袋子裝好。幾位正在梨園里拍照的大姐姐也加入了我們的隊(duì)伍……看著垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地被我們消滅，在池塘邊釣魚(yú)的一位老爺爺笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們是環(huán)境美容師吧!”我們相視一笑，又各自散去了。

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的種子開(kāi)花了，一朵、兩朵、三朵……

有關(guān)播種的作文150字篇6

春天，陽(yáng)光明媚、春意盎然，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草也慢慢地從土里探出頭來(lái)，辛勤的農(nóng)民伯伯也開(kāi)始忙著翻土播種。

今天是周六，爸爸媽媽帶著我們回到農(nóng)村老家玩。一路上，映入我眼簾的是鄉(xiāng)村的快樂(lè)情景。道路上處處能看見(jiàn)五顏六色的花朵和綠油油的小草。打開(kāi)車窗，一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。田野里，一片片金燦燦的油菜花引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。看，那些人正拿著網(wǎng)子撲蝴蝶呢!不遠(yuǎn)處有的人在摘草莓、挖野菜。小溪邊很多叔叔阿姨正在釣魚(yú)，緩緩流淌的溪水發(fā)出“叮咚、叮咚”的響聲，像一位鋼琴家在演奏。小溪里不時(shí)游過(guò)幾只鴨子，它們歡快地在水里游來(lái)游去，真是可愛(ài)極了。

還沒(méi)到外公家門口，就看見(jiàn)外公在地里忙碌著。我很是好奇，他在干什么呢?一下車我便飛快的跑去一看究竟，原來(lái)外公在種玉米。我覺(jué)得很好玩，也想知道玉米是怎么種出來(lái)的，便跟著外公一起學(xué)習(xí)起來(lái)。

我什么也不會(huì)，怎么下手呢?外公邊說(shuō)邊示范：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，先把泥揉成一個(gè)大湯圓現(xiàn)狀，再用大拇指鉆一個(gè)小洞，然后放兩三顆玉米進(jìn)去，最后蓋上一層灰就好了?！蔽易テ鹆艘话涯?，正要揉時(shí)，忽然聞到一股臭臭的味道：“這是什么味?好臭呀!”難道是從土里發(fā)出來(lái)的，這土里加了什么呀?我不解的地問(wèn)外公。他說(shuō)：“土里加了糞便、水、還有灰，把它們攪拌均勻，這樣種出來(lái)的玉米會(huì)很好?！甭?tīng)上去有點(diǎn)惡心，可玉米需要養(yǎng)分，就像人一樣需要營(yíng)養(yǎng)。在外公的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了種玉米。了解了種玉米的過(guò)程?？此坪?jiǎn)單，卻是用一雙勤勞、不怕臟、不怕累的雙手換來(lái)的收獲。

種玉米真有趣，我真希望它能快快長(zhǎng)大!這樣就可以在來(lái)年的春天又播下屬于自己的種子了。

有關(guān)播種的作文150字篇7

秋，自然是收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲糧食，果農(nóng)收獲水果，五谷豐登，碩果累累……然而秋對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是播種的季節(jié)。

參加了快樂(lè)且精彩的夏令營(yíng)，經(jīng)過(guò)了辛苦但痛快的軍訓(xùn)，相信每個(gè)學(xué)生都對(duì)這諾大的校園充滿著好奇，對(duì)未來(lái)嶄新的高中生活充滿了期待。時(shí)光過(guò)得飛快，似乎前些天還是捉著大包向宿管員阿姨問(wèn)東問(wèn)西，而現(xiàn)在已經(jīng)坐在寬廣明凈的教室里，苦心鉆研數(shù)學(xué)題。轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，剛開(kāi)始的好奇快被時(shí)間的沙礪磨沒(méi)了，但無(wú)論如何，成長(zhǎng)為一名高中生的奇妙心情與對(duì)這美麗校園的喜愛(ài)是不會(huì)變的。

雖然相對(duì)于整整三年的高中生活，一個(gè)月實(shí)在是太微不足道;對(duì)于高二高三的學(xué)兄學(xué)姐，我們的年齡也太小了。但是，想想，從初中生成長(zhǎng)為高中生，多好啊!不只是指年齡增長(zhǎng)，這還標(biāo)志著我們是有獨(dú)立人格的人了，我們?cè)跒榱俗约憾ψx書(shū)學(xué)習(xí)充實(shí)自己。想到這里我就會(huì)有些小小的激動(dòng)與自豪。

但高中生活不免還是有那么一點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào)，課程安排得很緊，一天到晚除了吃飯睡覺(jué)就是學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這時(shí)候我們才逐漸真正明白了高中生活的艱難一面。每天作業(yè)都難做完，實(shí)在是擠不出時(shí)間來(lái)做其它的事情。天天，右手邊一堆《世紀(jì)金榜》，左手邊一堆《課時(shí)作業(yè)》，看著都心涼。

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基先生如是說(shuō)。我們踏著教科書(shū)、輔導(dǎo)教材，一天天地進(jìn)步著。無(wú)論如何，我們適應(yīng)了艱苦的高中生活，努力想學(xué)習(xí)點(diǎn)什么有用的知識(shí)。學(xué)習(xí)也總不能說(shuō)十分有趣，但趣味還是有一點(diǎn)的。我們耕耘田地，播下知識(shí)與希望，那么苦和累，也就不足為道了。

這個(gè)秋天，是學(xué)生播種的秋天。努力和成果遵守著等價(jià)交換的原則。開(kāi)學(xué)后的這一個(gè)月里，我們播種下快樂(lè)，播種下友誼，播種下知識(shí)與汗水的種子。一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了許多。