活雷鋒作文小學(xué)二年級
雷鋒使我們的內(nèi)心得到了洗禮，讓我們精神得到了升華，，因為學(xué)雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。下面是小編為大家收集有關(guān)于活雷鋒作文小學(xué)二年級，希望你喜歡。
活雷鋒作文小學(xué)二年級1
雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車，我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個樂于助人的人，如果別人需要幫助，她一定會伸出援助之手。
最讓我印象深刻的就是有一次，媽媽和阿姨撿到一個錢包，望望四周，都沒有人，于是就打開錢包尋找一些有價值的線索。錢包里面有好多的現(xiàn)金、身份證、戶口本、存折等。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)包中有張名片，于是照著上面的電話打過去。接電話的是包的主人的朋友，她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人，當(dāng)時主人還沒發(fā)現(xiàn)她的包丟了呢!于是她們約定在寧海服務(wù)區(qū)見面。
到了這兒，包的主人站在這兒，眺望著媽媽和阿姨的到來。媽媽和阿姨把包交給主人，包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動，嘴里一遍又一遍地重復(fù)這兩個字——謝謝，因為這是她所有的家當(dāng)了。
身邊的一件件事例都說明了哪里需要幫助，哪里就會有雷鋒;說明在雷鋒的影響下，我們身邊涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”，他們就像雷鋒這樣熱于助人。
現(xiàn)在人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實就是尋找今天的活雷鋒，去沿著雷鋒叔叔的足跡，伸出這熱情的雙手，捧出像這春天般溫暖的愛心。
活雷鋒作文小學(xué)二年級2
我身邊的雷鋒是一個小女孩，她長得很可愛，但她是一個孤兒，從小就沒有爸爸媽媽，一直跟著姑姑生活。雖然她是個孤兒，就讓我來講講她幫助他人的故事吧!
星期四這天，她自己放學(xué)走路回家，到了小區(qū)的街邊，看見了一個找不到媽媽的小妹妹。她用自己空閑時間賣廢品的錢都拿出來給小妹妹買飲料，買玩具，把小妹妹哄開心了，陪著小妹妹到天黑，直到小妹妹打到媽媽了，她才回家。
有一次，她的學(xué)校捐款，這天下午，她沒有馬上回家，她跑去給大超市發(fā)傳單，發(fā)完了傳單，她去拾廢品，把廢品拿去賣。她把自己攢的利是錢和賣廢品的錢和超市發(fā)傳單的錢，一共有210元，她全部放在一個小袋子里，裝在書包。
第二天，她又去拾廢品賣，賣了79元。她把錢裝進(jìn)了袋子，高高興興地去學(xué)校捐款。她把自己勞動賺的錢289元一分不少地入進(jìn)了捐款箱里。開心地露出了可愛的笑容。
她樂于助人，喜歡做公益勞動，她就是我身邊的雷鋒。
活雷鋒作文小學(xué)二年級3
今天，我一直在想：雷鋒叔叔到底一生做了多少件好事呢?我要怎樣做才能向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?
下午放學(xué)回到家之后，天下著雨，我就打著傘出去找同學(xué)玩。到了家屬院大門口，我正好看見一個老奶奶正騎著車也要出去，可我們家屬院的大門口有一個小坡，看到奶奶上坡時很吃力的樣子，我怕 老奶奶摔倒了，所以趕緊上前幫忙推了她一把。老奶奶上到坡頂后就轉(zhuǎn)身看了看，見是個小女孩，奶奶就很感激地說：“謝謝你，真是個好孩子!”我就回答說：“不用客氣!”但聽到老奶奶的話，我 心里其實高興極了。我自言自語地說到：“我也變成一個小雷鋒了!”
后來，我就高高興興地去找我的好朋友玩了。到了朋友家，我把這件事告訴了她，她也覺得我做的很對，并且要向我學(xué)習(xí)呢!
等我回到了家，同樣我把這件事也告訴了我的爸爸媽媽，他們也表揚了我，說我真的是一個富有愛心的孩子。我聽了心想：以后我還會這樣做的。
活雷鋒作文小學(xué)二年級4
看到幫助別人的人，第一個在我們腦海中浮現(xiàn)的是誰?是雷鋒叔叔;看到把自己的零花錢捐獻(xiàn)給需要的人，第一個在我們腦海中浮現(xiàn)的是誰?是雷鋒叔叔;看到用自己所有的積蓄為別人服務(wù)的人，第一 個在我們腦海中浮現(xiàn)的是誰?是雷鋒叔叔。
俗話說“雷鋒出差行千里，好事做了一火車”。雖然雷鋒的一生只有短短的二十二歲，卻在這短暫的時間里做了無數(shù)件好事。
在雷鋒的少年時期，懂事的他就做了許多好事，他幫助落后的同學(xué)，愛護(hù)集體的糧食，與壞份子做斗爭，得到大家的好評。那時的她看到人民受苦，就立志要當(dāng)兵，幫助更多的人。雷鋒叔叔，我要 告訴您，我要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您的優(yōu)點，同壞人做斗爭。
同學(xué)們，讓我們向雷鋒學(xué)習(xí)，只要你肯做好事，愿意為大家服務(wù)，那將是一件很小的事情，一個很大的舉動，因為你已經(jīng)有了一顆樂于助人的心。
活雷鋒作文小學(xué)二年級5
雷鋒叔叔有崇高的理想、而且刻苦鉆研、勤勞節(jié)儉、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友、愛崗敬業(yè)…… ……他身上的美德數(shù)也數(shù)不完。當(dāng)看到他在學(xué)習(xí)上如饑似渴，發(fā)揚“釘子”精神的時候，我不禁聯(lián)系到了自己，感覺非常慚愧 。書中寫道：“他在筆記中寫道，要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是看你善不善于擠，愿不愿意鉆。釘子就是靠擠和鉆進(jìn)入木板的，我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神”。在實際生活中他也確實在這 樣做。他早起晚睡地看書，飯前飯后也要擠點時間看書，有一次他去看電影，影片放映前他還借著昏黃的燈光讀書。正向他說的：“時間雖短，但看一頁少一頁，積少成多嘛。學(xué)習(xí)不抓緊時間是不行的 。”
我們現(xiàn)在呢，有非常充足的時間用來看書，但我們不懂得珍惜，而是把大多數(shù)時間用在貪玩上，白白浪費了很多時間。珍惜時間、刻苦讀書是新時代學(xué)生所必須具備的一大美德，我立志在今后的日 子里要以雷鋒叔叔為自己的榜樣，學(xué)習(xí)他這種刻苦鉆研的精神，從讀書中獲得許多知識，長大就有本領(lǐng)為國家、為社會做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)了。
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