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勞動(dòng)光榮作文800字高中

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如果讓你寫一篇?jiǎng)趧?dòng)作文,你知道怎么寫嗎?勞動(dòng)是一種“種瓜得瓜,種豆得豆”的喜悅,更磨礪著每一個(gè)加入其中的人的身心。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“勞動(dòng)光榮作文800字高中”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

勞動(dòng)光榮作文800字高中1

偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”是啊!勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

記得有一次,學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校,老師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢!整座學(xué)校共有七層,我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”,一個(gè)小組里有六人,還剩下兩個(gè)同學(xué),便拿起抹布,一位同學(xué)來(lái)擦護(hù)欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層,拖地的同學(xué)就跟著拖一層,擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

老師來(lái)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來(lái),老師讓你們休息一會(huì)兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”,好嗎?”我們有氣無(wú)力的說(shuō):“好,謝…謝老師!”過(guò)了幾分鐘后,我們就滿血復(fù)活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道,突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后,整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂(lè)。就如美國(guó)最偉大的主義詩(shī)人朗費(fèi)羅所說(shuō)的:“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè)。”

通過(guò)這次學(xué)校大掃除,讓我明白:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好生活。

勞動(dòng)光榮作文800字高中2

勞動(dòng)是什么?是奮斗?是收獲?是努力?是成果?

在一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)雖然才剛剛亮,但還是很熱,熱得人們的皮膚生疼,知了還是在不厭其煩地吐露著對(duì)太陽(yáng)的不滿。

一大早,太陽(yáng)剛起來(lái),我就從床上蹦了起來(lái),被子被我掀飛三尺高,嘿嘿,今天是我第一次擔(dān)任衛(wèi)生日呢。

我立馬把睡眼朦朧的眼睛睜得大大的,讓自己清醒過(guò)來(lái),跑回房間制定了一個(gè)計(jì)劃——今天要掃地、拖地、洗碗、打掃房間、洗衣服……哎呦,這么多,我得趕緊”開(kāi)工“了!應(yīng)該會(huì)很輕松吧。

吃過(guò)早餐后,開(kāi)始洗碗:我學(xué)著媽媽以前的動(dòng)作,把碗和筷子浸在水槽里,再摁上一些洗潔精,拿抹布把碗里碗外都揩了一遍,水槽里泛起了白色的泡沫,黏糊糊的油膩的細(xì)菌卻趁機(jī)跑到我的手臂上,我又用抹布去揩手臂上的油,哪知越揩越多,大有”抹布揩不盡,春風(fēng)吹又生“之勢(shì)……這實(shí)在是太難了,為什么以前媽媽都是輕輕松松,而我為何這么累?

接下來(lái)就是拖地了。我拿來(lái)水桶放在洗衣槽上接滿水,把拖把放在水里一浸,又一擰,之后把它抬到客廳進(jìn)行”大掃除“:我一會(huì)兒豎著拖,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)橫著拖,就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字,從廚房到客廳再到陽(yáng)臺(tái),“唔呼!”我一排一排地使勁拖,就連一個(gè)角落也不放過(guò)……勞動(dòng)真的好累啊!

最后,我把所有家務(wù)都干完了,我一頭栽進(jìn)床,啊!從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得床這么舒服,這么柔軟!做家務(wù)真不容易!

我現(xiàn)在終于明白勞動(dòng)是一個(gè)需努力的過(guò)程,并不是一個(gè)短短的過(guò)程,而是一個(gè)非常困難而漫長(zhǎng)的過(guò)程,當(dāng)你回頭一看,心中的自豪與驕傲油然而生……

勞動(dòng)光榮作文800字高中3

5月1日,我跟爸爸去參觀了武漢動(dòng)物園。一路上,我像一只快活的小鳥(niǎo),恨不得只用一分鐘時(shí)間就能到達(dá)動(dòng)物園。

下午一點(diǎn)鐘左右,我們終于到達(dá)了目的地動(dòng)物園。一下車,我用最快的速度買好門票后便飛奔動(dòng)物園。啊!這里真美啊!三面環(huán)水,綠樹(shù)蔥蘢,花團(tuán)錦簇,景色宜人??烧媸且吧鷦?dòng)物理想的棲息地。啊!這里真大啊!有水陸面積80公頃,外湖水體200公頃。據(jù)說(shuō),還是全國(guó)八大動(dòng)物園之一呢!

我們首先來(lái)到熊山。瞧,那四只狗熊正笨手笨腳地爭(zhēng)搶著游客們投喂的實(shí)物。一位游客故意將食物扔在水里,可它們卻不罷休,全都跳進(jìn)水里津津有味地吃了起來(lái)。

嘻嘻,真有趣!太可愛(ài)了!從金絲猴館那邊傳來(lái)一聲聲嘻笑聲。我連忙跑了過(guò)去,原來(lái)是幾只猴子正在秋千上蕩來(lái)蕩去,時(shí)而沖人們做怪相;時(shí)而沖人們撅撅那紅彤彤的屁股;時(shí)而兩三只抱在一起,嘴巴一張一合的,好像在說(shuō)悄悄話。

接著,我們又隨人群來(lái)到了大熊貓館。哎!真掃興,大熊貓正趴在床上睡覺(jué)。只見(jiàn)一個(gè)四五歲的小女孩,敲打著鐵欄桿喊道:喂!你怎么這么懶呀!那幼稚的言語(yǔ)逗得人們哈哈大笑。

瞧!那邊小熊貓活動(dòng)的地方被人們圍得水泄不通。我向里面掃視了一遍,可不見(jiàn)小熊貓的影兒,便問(wèn)爸爸小熊貓?jiān)谀睦铮职种皇窍驑?shù)頂上指了指,我抬頭一看,原來(lái)小熊貓趴在樹(shù)頂?shù)囊桓鶚?shù)枝上睡著了。那憨態(tài)可掬地樣子,博得人們爆發(fā)出陣陣歡笑聲。

隨后,我們又游玩了猩猩館、犬科館、象館、獅虎山、兩棲爬行館、熱帶魚館、天鵝湖等地方。還觀看了海洋動(dòng)物表演。

下午三點(diǎn)半,我和爸爸又在動(dòng)物表演館欣賞了即精彩又驚險(xiǎn)的動(dòng)物節(jié)目。瞧!一群獅王竟然歡快調(diào)皮地大鬧臺(tái);接著老虎拉著車大搖大擺地轉(zhuǎn)悠,車上還座著一位小觀眾呢;在猴子賽車這個(gè)節(jié)目里,一位騎車的猴哥故意耍滑頭,惹得觀眾哄堂大笑;兇殘的狼狗不僅成了算術(shù)高手,還會(huì)認(rèn)字呢;笨重的大狗熊也不甘示弱,居然進(jìn)行了籃球賽那一個(gè)個(gè)滑稽地動(dòng)作,逗得觀眾連聲喝彩。

這真可謂是墨水湖畔拾翠,動(dòng)物王國(guó)獵奇呀!

勞動(dòng)光榮作文800字高中4

五一長(zhǎng)假的一天,我和爸爸、媽媽到沙坪壩公園去玩。

公園里的人真多呀,有爺爺奶奶、叔叔阿姨,還有很多小朋友。來(lái)這兒玩的要數(shù)小朋友最多。有的玩蹦蹦床,有的玩碰碰車,還有的地下鐵路急流勇進(jìn)……忽然,從游泳池傳來(lái)一陣歡樂(lè)的笑聲,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽你們快看,游泳池那邊的人怎么那么多啊!”“過(guò)去看看就知道了?!?/p>

到了游泳池,我看見(jiàn)很多人在玩水上步行球。“爸爸、媽媽,我也要去玩水上步行球?!薄澳闳グ?。”爸爸媽媽同意了。我飛快地跑到游泳池邊,交了錢就排隊(duì)等待。我一邊等待,一邊看,水上步行球的直徑大約有兩米,大人站在球里還挨不著球頂。我發(fā)現(xiàn)玩水上步行球還真有點(diǎn)意思,步行球玩得好的人在球中行走猶如平地,球也會(huì)在水中翻滾前進(jìn),玩得不好的只有趴在球底,連站直也很困難。

終于輪到我了,我心里很緊張,害怕球里沒(méi)有空氣,害怕自己會(huì)憋死。我提心吊膽地鉆進(jìn)步行球里,球慢慢鼓起來(lái)了,原來(lái)步行球不是我想象的那么可怕。

我剛站起來(lái),一下子就摔倒了,好不容易爬起來(lái),又摔倒了,我連續(xù)爬起來(lái)幾次都沒(méi)成功,我暗暗埋怨自己:“蘭蘭,你真笨,這樣簡(jiǎn)單的事你也不會(huì)做,你一定要站起來(lái)!”我一邊告誡自己,一邊慢慢地爬起來(lái)。我多么想象那些小朋友一樣在球中步行啊!可惜這次我的希望又落空了。

五分鐘很快就過(guò)去了。從球里出來(lái)后,爸爸對(duì)我說(shuō):“蘭蘭,你為什么在步行球里站不起來(lái),是因?yàn)槟銢](méi)有掌握玩球的要領(lǐng),身體不平衡,當(dāng)然就站不直了?!薄拔抑懒??!钡诙?,交了錢,我又開(kāi)始玩步行球了。在步行球里,我慢慢地站起來(lái),盡量讓身體平衡。“我終于站起來(lái)了!”我高興地自言自語(yǔ),接著,我試著向前走了兩步,居然又摔倒了。我不甘心,又站起來(lái)繼續(xù)向前走了幾步,這一次比上一次走的步數(shù)更多了,步行球也向前翻滾著。在以后的幾分鐘里,我一直在球里行走,很快,五分鐘過(guò)去了,當(dāng)我從球里走出來(lái)時(shí),我高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我成功了?!?/p>

那一天,我玩得真爽,真痛快,我不僅懂得了失敗是成功之母的道理。還明白了世上無(wú)難事,只怕有心人的真正含義。

勞動(dòng)光榮作文800字高中5

終于盼來(lái)了期待已久的五月,同時(shí),也迎來(lái)了今年的“五一”長(zhǎng)假,大家都顯得十分興奮,都想趁五一長(zhǎng)假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會(huì),大家心里好不快活,用現(xiàn)在比較流行的語(yǔ)言說(shuō)就是“快樂(lè)得冒泡了”!

可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”,“減負(fù)”這詞聽(tīng)起來(lái)挺誘人的,可“減負(fù)”不就是“加正”么,大家心里都明白,學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了,可是哪個(gè)家長(zhǎng)心里不急?這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了,那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好,好好一個(gè)長(zhǎng)假,就這么給“毀”在家教手里了。通常,長(zhǎng)假里有課的同學(xué),只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里,默默的祈禱,盼望著奇跡的出現(xiàn)了。很不巧,我就是長(zhǎng)假需要上課的同學(xué)之一。無(wú)奈,長(zhǎng)假中的幾天,都只有騎著我的“小鐵驢”來(lái)來(lái)回回。

眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了,我整天悶悶不樂(lè)的。CN爸爸好象瞧出了什么,于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球,我的精神剎時(shí)就好了很多,雖然不能去動(dòng)漫節(jié),但打打羽毛球也不錯(cuò),已經(jīng)好久沒(méi)和爸爸打過(guò)羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的,蹦蹦跳跳的就下了樓。因?yàn)樵趯W(xué)校上體育課時(shí),和同學(xué)玩過(guò)幾次,所以我打羽毛球的水平總的來(lái)說(shuō),有了很大的提高。說(shuō)起來(lái)慚愧,在這之前我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢!爸爸因?yàn)楹镁枚紱](méi)有打羽毛球了,一開(kāi)始竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。后來(lái)爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài),一會(huì)兒就“打了翻身仗”。開(kāi)始我因?yàn)榍邦^的勝利沖昏了頭,變得飄飄然了,但一看爸爸連續(xù)贏了許多球,頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手,我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎,照例把球發(fā)到很遠(yuǎn),但不同的是,發(fā)球過(guò)程中,一直用眼估量著,使球不至于飛到界限之外,很可惜爸爸一下就接住了球,球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來(lái),我接著讓球飛的很近,可爸爸竟然早有準(zhǔn)備,又一次接住了球,這下可好,接下來(lái)幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”,球向我這邊飛來(lái)時(shí),一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,把我累的氣喘吁吁的。突然,爸爸猛的一揮球拍,羽毛球以閃電般的速度向我飛來(lái),我連眼都沒(méi)來(lái)得及眨一下,球就落地了,哎,又是我輸了。我一下子明白了,打球也是要講策略的,像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然,他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開(kāi)動(dòng)了一番腦筋,哈哈,新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了……沒(méi)過(guò)多久,我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了,可誰(shuí)都不認(rèn)輸,仍舊奮力的揮舞著球拍。周圍的人也許是被我們所感染了,幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲,興致勃勃的開(kāi)始看我們打球了。就是周圍的路人,也不再一副旁若無(wú)人的表情,默然走過(guò),他們的笑容和我們一樣燦爛。

看來(lái),去不去看動(dòng)漫節(jié)這并不是最要緊的,重要的是我們對(duì)待事物的心態(tài),若是我們?nèi)硇耐度?,并從中體驗(yàn)到了快樂(lè),即使再小的事,都能讓我們開(kāi)心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節(jié)一樣,每天都能細(xì)細(xì)的品味生活中的每一件事,吸取教訓(xùn),收獲快樂(lè),讓之后的每一天都陽(yáng)光燦爛!


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