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五年級(jí)假期勞動(dòng)作文

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不如來(lái)寫一篇?jiǎng)趧?dòng)作文紀(jì)念一下吧!勞動(dòng),是一種“面朝黃土背朝天”的本能,是一種“一分耕耘,一分收獲”的堅(jiān)持。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五年級(jí)假期勞動(dòng)作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

五年級(jí)假期勞動(dòng)作文1

三月的春風(fēng)輕輕地吹著,柳樹(shù)發(fā)芽,桃樹(shù)開(kāi)花。三月是一個(gè)植樹(shù)、栽花的季節(jié),也是學(xué)雷鋒的季節(jié)。今天,我們學(xué)校組織了一次“學(xué)雷鋒,做好事”的活動(dòng)。三年級(jí)整理校園內(nèi)的花壇和打掃校園外的那條馬路。四、五年級(jí)打掃已哭泣很久的水碓坑。活動(dòng)開(kāi)始前,我們先來(lái)到操場(chǎng)集中,讓輔導(dǎo)員給我們分配工作,我們班分到整理操場(chǎng)周圍的花壇。

老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)邊,把我們分成一組一組的,有的四人一組,有的三人一組,還有的兩人一組。我是組長(zhǎng),劉婷婷、張敬德和鄭澤南是組員。我和劉婷婷撿兩棵樹(shù)之間的花壇里的垃圾,張敬德和鄭澤南的任務(wù)跟我們一樣。樹(shù)叢里的垃圾太多了,不一會(huì)兒就裝了滿滿一袋。撿完垃圾后,我對(duì)小樹(shù)說(shuō):“小樹(shù),我來(lái)給你解解渴。”接著,我就給小樹(shù)倒了一壺清涼的水。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)彎下腰,好像在向我們致謝。

勞動(dòng)結(jié)束了,我們累得滿頭大汗,但我們心里美滋滋的。

五年級(jí)假期勞動(dòng)作文2

我想,我是一個(gè)比較勤快的女孩子。雖然看著很漂亮,很斯文,可是我很熱愛(ài)勞動(dòng)。而且,書(shū)上說(shuō):勞動(dòng)最光榮。所以,我們都要熱愛(ài)勞動(dòng),可是我的表弟起初,卻不是這樣認(rèn)為的。

還記得那天我表弟過(guò)生日,表弟鬧翻了天,把家里弄得比"豬圈"還要亂,我看了后氣憤及了,心里好似被刀刺了,"你怎么能這樣?"我心中冒著火藥喊到,"今天,是我的生日!"表弟玩辜的說(shuō),“昕姐,我會(huì)弄干凈的!”看著弟弟那令人同情的眼神,我的心軟了,然而自己打掃起了衛(wèi)生,我把所有垃圾清理好準(zhǔn)備扔時(shí),我想了想:何不先把東西歸還原位,再清呢?“啊呀!”我的手叫了起來(lái),“疼!主人我流血了!”原來(lái)壓到了,弟弟連忙沖上前來(lái),好像很大人似的說(shuō)到:“你怎么了!連手都不要了!”我從他那有大人的口氣中看到了他充滿了心疼,為了讓他別為我操心,我自己包扎了起來(lái)。一剎那間,那亂七八糟的“豬圈”變成了美麗而又干凈的“公主屋”。

經(jīng)過(guò)了這次勞動(dòng),我那經(jīng)常愛(ài)玩,不愛(ài)勞動(dòng)的弟弟,終于慢慢的變了。不在像以前一樣,把房間弄的亂亂的,我好高興啊!

五年級(jí)假期勞動(dòng)作文3

下課了,坐班車的同學(xué)們剛走出教室,我和竇若馨就準(zhǔn)備開(kāi)始“工作”---打掃教室衛(wèi)生。

首先,我們倆各掃各的,很快就掃完了,呀?怎么回事?教室的地怎么變成了一個(gè)大“花臉”了?我們倆左思右想,怎么也想不出來(lái),到底怎么做才能讓教室煥然一新呢?

就在我們倆不知怎么做時(shí),白老師溫柔地問(wèn):“你們?cè)趺床桓闪?是不是不會(huì)干呀?”

我和竇若馨連忙點(diǎn)頭,虛心地說(shuō):“老師請(qǐng)賜教!”

老師親切地說(shuō):“首先應(yīng)該先把地上的紙花掃干凈,直到一點(diǎn)碎屑都沒(méi)有了,再用拖把擦一遍,試試看?”

我們倆高興地謝過(guò)白老師,就開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)打掃地面上的紙屑與鉛筆屑,我和竇若馨分了工,我來(lái)掃,她除灰,不一會(huì)兒,地面就變得干干凈凈了!接著我們又開(kāi)始擦地網(wǎng) ,左擦右擦,把教室的邊邊角角都擦得一塵不染!

很快我倆就滿頭大汗了,“誰(shuí)知地上凈,點(diǎn)點(diǎn)皆辛苦?!蔽覀冋嬲w會(huì)到老師每天放學(xué)后,打掃教室的付出有多累了!

五年級(jí)假期勞動(dòng)作文4

高爾基說(shuō)過(guò):“世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。”其實(shí)呀,美妙人生都是由勞動(dòng)者創(chuàng)造出來(lái)的。是勞動(dòng),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng),打造了這么多姿多彩的世界!是勞動(dòng),讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

當(dāng)我們走在上學(xué)的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那一個(gè)個(gè)瘦弱的身影,他們起早貪黑,不辭勞苦的打掃著街道的每個(gè)角落,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,都不畏勞苦,用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈,一塵不染。

當(dāng)我們走在建筑工地上,你會(huì)看到衣衫破爛的工人們,用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵,一袋袋水泥,因?yàn)樗鼈兪莿趧?dòng)者。是他們的勞動(dòng),才有了如今的高樓大廈,有了新一代的商場(chǎng)。

也許這些平凡的人,他們沒(méi)做出什么令人驚天動(dòng)地的舉動(dòng),他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責(zé)。他們腳踏實(shí)地,用自己的勞動(dòng)做出回報(bào)。他們就獲得“勞?!钡姆Q號(hào),因?yàn)樗麄冎档?

我們作為一名學(xué)生,從他們身上學(xué)到了許多可貴的東西—“學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)”。我們學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到艱苦、困難、誘惑,我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,我們還要落實(shí)到生活學(xué)習(xí)中,傳承勞動(dòng)美德。

我們學(xué)生在學(xué)校也可以做出勞動(dòng)的回報(bào),班級(jí)里,每天都有辛勤的值日生,用辛勤的勞動(dòng)將教室打掃的干干凈凈。校園中,有勤勞的人,撿起地上的垃圾。大家都在創(chuàng)造整潔、美麗的校園,我們都在勞動(dòng)的快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

勞動(dòng)是種美德,這種美德必不可,我們要將至美的繼續(xù)繼承下去。

勞動(dòng)創(chuàng)造美,我們要從小熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)學(xué)習(xí)!勞動(dòng)創(chuàng)造人類,勞動(dòng)的創(chuàng)造了美好!雖然勞動(dòng)過(guò)程很艱苦,艱辛,但最后結(jié)果會(huì)很美好。

五年級(jí)假期勞動(dòng)作文5

今天是五一勞動(dòng)節(jié),小姨來(lái)到我們家。

小姨要帶我和表弟一起去游樂(lè)園玩,我和表弟高興極了!可是媽媽一定要我把作文寫完,不然不能夠去游樂(lè)園,雖然我不想寫作文,但是不寫就不能出去玩,我想了想說(shuō)道:“媽媽,去游樂(lè)園玩了之后回來(lái)再寫行嗎?”媽媽想了想答應(yīng)了我,我高興的問(wèn)小姨:“小姨,我們什么時(shí)候能出發(fā)?”小姨說(shuō):“現(xiàn)在就可以走了?!?/p>

我和表弟一起上了車,媽媽也跟著上來(lái)了。小姨開(kāi)始開(kāi)車,不一會(huì)就到了游樂(lè)園,一下車我和表弟飛快的跑進(jìn)去,看到那些好玩的項(xiàng)目我的腳步更快了!

我們第一個(gè)選擇玩的是旋轉(zhuǎn)木馬,我們坐在木馬背上,木馬開(kāi)始旋轉(zhuǎn),小姨和我的媽媽給我和表弟拍照,我的表弟可會(huì)擺姿勢(shì)了。

旋轉(zhuǎn)木馬玩了,再接著玩碰碰車,玩碰碰車的小朋友很多,我撞其他的小孩,其他的小朋友也用力的撞我,撞來(lái)撞去可好玩了,不過(guò)很快時(shí)間到了碰碰車也停下來(lái)了!

哇!那里有射氣球,表弟拉著小姨的手直直的往哪跑,等我找到表弟的時(shí)候他已經(jīng)拿著槍準(zhǔn)備開(kāi)始了,表弟拿著槍的姿勢(shì)太帥了,我也跟著加入戰(zhàn)斗,嘭嘭嘭,只聽(tīng)見(jiàn)氣球爆炸的聲音,很快我和表弟的子彈都打完了,結(jié)果,我打破了6個(gè)氣球,表弟打破了7個(gè)氣球。

我們又轉(zhuǎn)到下一個(gè)地方,劃船,我們選的是一條白色的船,我們四個(gè)人坐在船里在清澈的湖面上慢悠悠的往前劃,感覺(jué)我們的船就像一只悠閑地天鵝在湖水中散步。

上岸后小姨和媽媽一起說(shuō):“你們累不累,要不我們先回家,下次再來(lái)玩?!薄安宦锊宦铮疫€要玩”我和表弟一起說(shuō),“我們可以再玩會(huì)蹦蹦床嘛?”最后大人們妥協(xié)了,就這樣我們一直玩到太陽(yáng)快下山不得不回去。

回家洗完澡躺在床上感覺(jué)今天過(guò)得可真開(kāi)心,我想在夢(mèng)里繼續(xù)把今天沒(méi)玩的項(xiàng)目都玩一遍。


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