雷鋒對(duì)后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神。雷鋒精神是為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。下面小編為大家?guī)?lái)賡續(xù)雷鋒精神,奮斗成就夢(mèng)想主題活動(dòng)作文15篇，希望對(duì)您有所幫助!

賡續(xù)雷鋒精神,奮斗成就夢(mèng)想主題活動(dòng)作文（篇1）

隨著新年鐘聲的敲響，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期，在新的起點(diǎn)上，我們迎接著新的挑戰(zhàn)!

在信息分院學(xué)生科老師和學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們開展了“青年志愿者綠色校園行活動(dòng)”，主要針對(duì)藍(lán)星湖周圍的草坪和樹林地面的垃圾在活動(dòng)中，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，每個(gè)青年志愿著都積極的配合，雖說(shuō)是臟點(diǎn)累點(diǎn)，但大家毫無(wú)怨言，并建議以后多開展類似的活動(dòng)，這不僅培養(yǎng)了同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，調(diào)動(dòng)了大家的積極性，而且提高了大家的團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。徹底把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)理念落實(shí)到了實(shí)處。

為老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境，給校園增添了一道美麗的風(fēng)景區(qū)!

其次，各班的青年志愿者固定負(fù)責(zé)信息樓內(nèi)的一個(gè)機(jī)房或公共教室，自發(fā)編成小組，每周五下午準(zhǔn)時(shí)到該機(jī)房打掃衛(wèi)生，并對(duì)機(jī)房進(jìn)行維護(hù)，發(fā)現(xiàn)機(jī)器有什么異常放映，及時(shí)想機(jī)房的負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，以便同學(xué)的上課情況能順利進(jìn)行，打掃完畢后，請(qǐng)機(jī)房負(fù)責(zé)老師簽字證明并上繳到學(xué)生科團(tuán)委，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行量化考核。此次活動(dòng)得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和一致好評(píng)。給同學(xué)和老師帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境，為我校迎接評(píng)估奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

_班自發(fā)組成了社會(huì)實(shí)踐志愿小分隊(duì)，他們認(rèn)真貫徹雷鋒精神，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)友愛，互助，進(jìn)步的志愿的服務(wù)理念，組織開展了豐富多彩的志愿者活動(dòng)，時(shí)刻不忘雷鋒精神，牢記雷鋒宗旨，更好的用雷鋒精神來(lái)武裝自己，來(lái)更好的為同學(xué)、為校園服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，在班級(jí)，他們掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，讓大家在一片祥和的氣氛中調(diào)動(dòng)彼此的積極性，讓同學(xué)們共同來(lái)分享他們的勞動(dòng)成果，給周圍的同學(xué)帶來(lái)的方便和快樂(lè)。與此同時(shí)，他們的雷鋒行動(dòng)更為全面實(shí)施“_x”，“_x”戰(zhàn)略構(gòu)想和全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

總之，各班要切實(shí)把“雷鋒行動(dòng)”落到實(shí)處，切忌喊空號(hào)，做形式。要組織隊(duì)員從小事做起，從身邊做起，開展形式多樣地“我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的志愿者活動(dòng)，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)雷鋒事跡，續(xù)走雷鋒道路，爭(zhēng)做雷鋒傳人，真正讓學(xué)雷鋒之花在我們校園盛開，讓雷鋒精神永放光芒!我相信我們今天的努力會(huì)讓信息分院的明天更加燦爛，更加輝煌。

賡續(xù)雷鋒精神,奮斗成就夢(mèng)想主題活動(dòng)作文（篇2）

學(xué)習(xí)雷鋒精神感想如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘 日記

在生活當(dāng)中也有像雷鋒這樣的人：教書育人的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言；與親人聚少離多，他們無(wú)怨言；無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？我們的社會(huì)有許多知名的和不知名的奉獻(xiàn)者，他們的崗位不同、職責(zé)不同、生活環(huán)境不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是奉獻(xiàn)，雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模

雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會(huì)隕落。

賡續(xù)雷鋒精神,奮斗成就夢(mèng)想主題活動(dòng)作文（篇3）

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘。集體主義思想放光芒。集體主義思想放光芒”?！袄卒h”，這個(gè)家喻戶曉的名字，激勵(lì)著多少人奮發(fā)向上，讓我們走進(jìn)這位不平凡的人物，了解他的故事，學(xué)習(xí)他的精神吧！

雷鋒，1940年12月出生，湖南人。他的生活經(jīng)歷極為坎坷，她從5歲到7歲，爸爸媽媽哥哥弟弟相繼死去，他成了一個(gè)孤苦無(wú)依的孤兒，是黨和人民使他跳出苦海，過(guò)上了幸福的生活。從此，他決心回報(bào)黨和社會(huì)，這種回報(bào)是真誠(chéng)的！

雷鋒是一個(gè)充滿熱情。積極向上，樂(lè)于助人的人。他在日記中寫道：“今天是星期日，我沒(méi)有外出，給班里的同志洗了五床被褥，帶戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了600多斤白菜，打掃了室內(nèi)外衛(wèi)生，還做了一些零碎事……總的來(lái)說(shuō)，今天我盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)。雖然累了點(diǎn)，也感到很快樂(lè)”。是的，奉獻(xiàn)使人充實(shí)，使人快樂(lè)，使人高尚，難道他不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)前社會(huì)，有的人道德水平在下滑，但是仍然有很多人堅(jiān)守和傳承雷鋒精神。此刻，讓我們靜下心來(lái)。去感知那些雷鋒精神的傳承者。

郭明義，是當(dāng)代最著名的雷鋒，他雖然只是一名工人，但他用自己微薄的'收入資助了那些失學(xué)兒童，雖然錢不多，但他已經(jīng)堅(jiān)持了15年，積累數(shù)額7萬(wàn)元！除了無(wú)私的幫助貧困兒童外，郭明義還堅(jiān)持做著另一件事，那就是無(wú)償獻(xiàn)血，20年來(lái)，他從未間斷過(guò)獻(xiàn)血，獻(xiàn)血總量是他體內(nèi)血量的10倍。當(dāng)然，除郭明義外，具有雷鋒精神的還有沈星，張麗莎，熊寧……他們以自己的生命詮釋了人生的意義，真讓人敬佩！

雷鋒叔叔助人為樂(lè)，愛崗敬業(yè)，勤儉節(jié)約的品質(zhì)，是大家不斷學(xué)習(xí)的要素，雷鋒叔叔，總是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助

讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那些“服務(wù)人民，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神吧！

賡續(xù)雷鋒精神,奮斗成就夢(mèng)想主題活動(dòng)作文（篇4）

雷鋒精神是什么？是先一輩革命英雄雷鋒叔叔的樂(lè)于助人，舍己為人的品質(zhì)。堅(jiān)持幫助別人不求回報(bào)的偉大精神。

雷鋒的一生十分簡(jiǎn)樸，他的襪子破了，補(bǔ)了又補(bǔ)，都不肯買雙新的。每年部隊(duì)上都發(fā)兩件單衣、兩套襯衣褲、兩雙解放鞋?？衫卒h各樣只領(lǐng)一套，剩余都還給公家。雷鋒的戰(zhàn)友說(shuō)：“雷鋒你存了那么多錢，連雙襪子都舍不得買，你對(duì)自己也太小氣了”。雷鋒卻說(shuō)：“襪子不是軍人穿給別人看的，我的錢是用來(lái)支援國(guó)家的。雖然少但是要這樣的省下來(lái)積少成多，這樣不就壯大了嗎”？

有時(shí)候人比人真的不能比，相差的太遠(yuǎn)了。我們的襪子穿壞了一點(diǎn)點(diǎn)就扔掉了。我們買衣服都不買便宜，哪貴買哪。我們更是喜歡攀比。誰(shuí)的東西貴，好像他臉上很有光似的。我媽媽也是如此，花錢很厲害，便宜的東西看不上，貴的東西一件件買，錢就這樣流到了人家的口袋里了。我也不例外，看中的東西都想要，永遠(yuǎn)都不知道滿足。把自己與雷鋒比起來(lái)真是一個(gè)地，一個(gè)天。感覺(jué)自己感覺(jué)很慚愧，我想自己以后要低著頭走路了。我也下定決心，以后每季都盡量少花錢，少為自己添置東西，能省就省。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，向雷鋒叔叔看齊。

雷鋒叔叔不僅簡(jiǎn)樸，還很有愛心。

雷鋒叔叔還是一個(gè)很有愛心的人。有一次，一個(gè)地方發(fā)生了災(zāi)難，全國(guó)募捐，雷鋒一下子就把自己積攢了好幾年的錢都捐給了災(zāi)區(qū)，連名字都沒(méi)有留下。我們學(xué)校也有過(guò)募捐活動(dòng)，我們大部分都是問(wèn)自己父母要錢的，很少人是拿出自己的零花錢。不是他們沒(méi)有，而是他們從來(lái)就不存錢。有許多父母都有給他們零花錢，但是他們都把錢用在買零食和玩具上了。父母給錢讓他們捐款，而他們只捐出一部分，其余都留下亂花掉了。這樣的事例在校園里很多。平時(shí)有些同學(xué)還拿出一百元的整鈔來(lái)花，但每次捐款的時(shí)候他們卻只捐一塊兩塊的，組長(zhǎng)帶頭捐一元的也有。我們應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，我們多捐一點(diǎn)又不會(huì)少塊肉，就算真的少塊肉，但是肉被送到了災(zāi)區(qū)，讓那的孩子可以跟我們一樣，健健康康的成長(zhǎng)。在他們的東西里有我們的心意和美好的祝愿。

雷鋒叔叔是我們的榜樣，我們應(yīng)該要向他看齊。學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的堅(jiān)持不懈，與愛國(guó)愛民的偉大精神。

賡續(xù)雷鋒精神,奮斗成就夢(mèng)想主題活動(dòng)作文（篇5）

對(duì)于現(xiàn)在90后，00后們來(lái)說(shuō)，雷鋒應(yīng)該是一個(gè)比較陌生的人物了吧。雖然每年3月依然有學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，但是在我的印象中，雷鋒除了課文上的那個(gè)寫日記的人，就是校園墻上那個(gè)帶著大帽子有著燦爛笑容的普通士兵而已。對(duì)于現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)氣氛，其實(shí)我已經(jīng)沒(méi)有大家能夠像雷鋒那樣做好事的期待了，唯一希望的，就是每一個(gè)人都能不要干壞事。

那天在地鐵站上看到一個(gè)老人不知道為什么暈倒在地，但是卻始終沒(méi)有人上前幫忙，后來(lái)警察才把老人帶走了。他就這樣靜靜地躺在那里流血，而身邊的人來(lái)來(lái)往往，許多人不過(guò)是看了一眼之后，就行色匆匆的走掉。給我的感覺(jué)就像動(dòng)物世界一樣，類似于一只獅子在捕食一群鹿，其中有一只鹿被撲倒了，獅子大吃起來(lái)，而其它的鹿卻依然可以在旁邊若無(wú)其事地吃草。

不可以否認(rèn)，許多老人訛人的現(xiàn)象也讓大家做好事都小心翼翼起來(lái)，于此相反，做起壞事反而更加明目張膽了。如今的各種社會(huì)問(wèn)題讓人悲哀的原因就在于，那些壞人在干這些事情的時(shí)候，完全沒(méi)有一點(diǎn)道德感，而一旦他們被抓了，許多人甚至?xí)谛睦锵耄麄冊(cè)趺茨敲幢磕?？這樣就會(huì)被抓，要是我，肯定不會(huì)輕易被抓。

似乎所有的事情，只要不被認(rèn)逮到，就是可以做的似的。而被人逮到之后，可以哀嘆的似乎也不是道德的衰落，而是那個(gè)人的愚蠢與不走運(yùn)。在這種價(jià)值觀念的指導(dǎo)下，這個(gè)社會(huì)怎么能安定呢？

當(dāng)然了，有陰影的地方，也一定有陽(yáng)光的照耀。我很喜歡中央電視臺(tái)的《感動(dòng)中國(guó)》的節(jié)目，覺(jué)得其中的每一個(gè)人，應(yīng)該都可以算是當(dāng)代的活雷鋒吧。雷鋒其實(shí)和大家所熟悉的偉人不一樣，他不想他們那么雄韜偉略，叱詫風(fēng)云，但是他卻心甘情愿做一個(gè)大齒輪當(dāng)中的螺絲釘，盡自己的所有將自己的能力發(fā)揮出來(lái)。他用自己的行動(dòng)證明了，一個(gè)生活在平凡世界的人，也可以變得高尚。

而這種高尚，其實(shí)是觸及到了中國(guó)傳統(tǒng)當(dāng)中最重要的一部分，那就是人的道德修養(yǎng)。西方的科學(xué)喜歡尋求客觀真理，而中國(guó)的傳統(tǒng)則強(qiáng)調(diào)人內(nèi)心的道德修養(yǎng)，那是所有功業(yè)開始的基礎(chǔ)，修身、齊家、治國(guó)、平天下就是這個(gè)道理。要是雷鋒精神丟失了，那么也意味著我們沒(méi)有好好實(shí)踐中國(guó)傳統(tǒng)的精華。

賡續(xù)雷鋒精神,奮斗成就夢(mèng)想主題活動(dòng)作文（篇6）

一提到雷鋒，我相信，大家對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生?，F(xiàn)在我們生活中有許多像雷鋒這樣舍己為人的人。

如今我們身邊有許許多多的向雷鋒這樣感人的事實(shí)故事。比如說(shuō)：最美司機(jī)——吳斌，最美女教師——張麗莉……

前不久，在連云港新聞上播放了一個(gè)叫吳斌的公共車司機(jī)事件。吳斌駕駛著公交車正在高速公路上，從6千米的速度行駛時(shí)，就在這時(shí)，從一旁飛來(lái)一塊大鐵塊板直向公交車飛來(lái)，直接飛向了公交車司機(jī)吳斌的胸部撞擊，公交車上的乘客都沒(méi)有受傷，送到醫(yī)院司機(jī)因搶救不及時(shí)而離開了人間。

吳斌就是死也要堅(jiān)守自己的崗位，真是堅(jiān)強(qiáng)，他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

各大媒體曾經(jīng)采訪報(bào)道到過(guò)一個(gè)女教師叫張麗莉，他是為了救兩個(gè)學(xué)生而該變成了殘疾。

這是一個(gè)天黑的時(shí)候，年輕的女教師叫張麗莉帶著剛放學(xué)的學(xué)生，不巧前面來(lái)了一輛大卡車直向著學(xué)生跑來(lái)，在這個(gè)危在旦夕的時(shí)候，這個(gè)年輕·的女教師張麗莉跑過(guò)去把學(xué)生一把推開，不了被大卡車倒在地上，因大卡車從年輕的女教師張麗莉身上壓過(guò)，女教師就在這時(shí)雙腿被大卡車壓慘了，高位截肢。、

在我們港城還有像雷鋒這樣的人，在連云港新浦火車站，就有愛心車隊(duì)，他們一天到晚火車站進(jìn)進(jìn)出出，他們拉乘客到車站不要錢，他們還幫乘客拿行李。

在我們的生活中像雷鋒這樣的人無(wú)處不在，他們舍己為人的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，他們是我們的榜樣！

賡續(xù)雷鋒精神,奮斗成就夢(mèng)想主題活動(dòng)作文（篇7）

他并不是什么特殊的人，因?yàn)樗麤](méi)有過(guò)人的才華，沒(méi)有顯赫的家世背景。但他有一顆心，一顆善良，淳樸，如金子般的好人之心。他很普通。

他就是雷鋒。

這個(gè)名字注定要被人們銘記于心，響徹有力的名字，也突出了他正直的品格。

當(dāng)你看到別人的車臟了，你會(huì)主動(dòng)去擦嗎？當(dāng)你看到路邊有很多落葉，你會(huì)掃干凈為人們敞開一條道路嗎？如果你是一滴水，你會(huì)滋潤(rùn)萬(wàn)物嗎？如果你是一盞燈，你會(huì)照亮這世間嗎？

我們與雷鋒同志最大的差距，不在于時(shí)代，真正不同的是我們自己的意識(shí)與信念。國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，越來(lái)越繁榮，人們享受著國(guó)家提供的服務(wù)，但也往往扭曲自己原來(lái)火熱的心。

雷鋒的精神品質(zhì)大家有目共睹，就像每個(gè)人就具有的閃光點(diǎn)一樣，你無(wú)須張揚(yáng)，你無(wú)須炫耀，你無(wú)須擺弄，那是最吸引別人的地方，也是沒(méi)法抹除的內(nèi)在美。

其實(shí)我也聽家里的老人說(shuō)過(guò)，雷鋒做好事從不留名，就像戰(zhàn)士犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣。雷鋒的足跡踏遍了祖國(guó)大江南北，他也是我們的信仰。

我們正在成長(zhǎng)，我們是新世紀(jì)的光芒，我們有初開太陽(yáng)般的活力，我們有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，優(yōu)越的生活條件，有了這些，讓我們更有理由學(xué)習(xí)雷鋒同志。

雷鋒同志已逝去37年了，似乎離我們很遠(yuǎn)，縱使這樣，聽到“雷鋒”二字，我們依舊肅然起敬。世界上僅有一個(gè)雷鋒，但像雷鋒的人，卻有千千萬(wàn)萬(wàn)。

你回家的道路，是否寬敞通亮？那你想過(guò)，是誰(shuí)拿起了掃帚，讓我們的道路如此明亮，是環(huán)衛(wèi)工人，他們是保潔的“雷鋒”。

你依賴的家園，是否溫暖舒適？那你想過(guò)是誰(shuí)拿起了磚石，讓我們的家園如此安適，是建筑工人，他們是生活中的“雷鋒”。

我們中學(xué)生不要習(xí)慣性地拿雷鋒做好事的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)幫助他人，來(lái)要求所有人。每個(gè)人心中的雷鋒都是不同的形象，所以“雷鋒精神”也被賦予了新的內(nèi)涵。

在生活中，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，在需要幫助的人面前伸出一只手，這不也是“雷鋒精神”的體現(xiàn)嗎？把握每一份珍惜與感動(dòng)，不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。

我們并沒(méi)有將您遺忘！您看到了嗎？校園里，工地上，部隊(duì)里，到處都是您的影子！

雷鋒精神永不過(guò)時(shí)！

賡續(xù)雷鋒精神,奮斗成就夢(mèng)想主題活動(dòng)作文（篇8）

雷鋒，一個(gè)掀起熱潮的名字，一個(gè)令中國(guó)人自豪的名字，一個(gè)永垂不朽的名字，他的精神我們應(yīng)該世代傳下去。

許多年前的3月5日，毛主席親筆題字，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一下子，雷鋒的名字響徹中國(guó)。

1961年5月的一天，雷鋒因事外出，在去撫順火車站的路上，看到一位大嫂背著小孩，手拉著一個(gè)六七歲的小女孩去趕火車。天淅淅瀝瀝的下著雨，他們母子三人都沒(méi)穿雨衣。那個(gè)小女孩因?yàn)榈舻侥嗫永铮艘簧砟?，一邊哭一邊走。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起小女孩，一同來(lái)到車站，替他們買好了票，一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個(gè)小女孩全身都濕了，頭發(fā)也還往下滴水，凍得直打顫。雷鋒自己的衣服也濕了，但貼身的絨衣還是干的，就脫下來(lái)給女孩穿上。聽說(shuō)母子三人沒(méi)吃早餐，又把三個(gè)饅頭送給了他們。

世界上還有許多有雷鋒精神的人，他們被稱為“平民英雄”，比如在一次歹徒劫持人質(zhì)，警察們想用自己交換人質(zhì)，但歹徒一定要女子來(lái)?yè)Q。這時(shí)，一位自稱是人質(zhì)姐姐的女孩站了出來(lái)，她與人質(zhì)并非姐妹，而是陌生人，這位女孩24歲，是警察，她叫潘琴。歹徒在交換人質(zhì)的前一刻突然反悔了，經(jīng)過(guò)勸說(shuō)，歹徒又一次同意了，潘琴成功解救了人質(zhì)，但自己卻處在生死邊緣?！薄芭椤保瑯岉懥?，是警察開得槍。最后，歹徒被治服了。在另一次任務(wù)中，潘琴偽裝成被劫持的10歲男孩的姑姑救了人質(zhì)。潘琴是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。她又一次發(fā)揚(yáng)了“雷鋒精神”。

雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，潘琴是我們學(xué)習(xí)的榜樣讓我們一起弘揚(yáng)雷鋒精神!

賡續(xù)雷鋒精神,奮斗成就夢(mèng)想主題活動(dòng)作文（篇9）

人的生命是有限，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

——題記

一個(gè)普通的人，他沒(méi)有曹操的豪情壯志，但他有樂(lè)于助人的愛心責(zé)任；他沒(méi)有愛因斯坦的聰明睿智，但他有勤奮好鉆的求學(xué)精神。他就是“雷鋒”，一個(gè)只有22年生命的人。他的生命也許很短暫，但他的精神去永恒。毛澤東主席親自為他題詞，全國(guó)人民向他致敬。

是他讓我知道了人間的溫暖，學(xué)習(xí)的重要；是他讓我從以前的自私，變?yōu)楝F(xiàn)在的樂(lè)于助人；從以前的懶散好玩，變?yōu)楝F(xiàn)在的勤學(xué)惜時(shí)。有人說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！被蛟S一些世俗庸人會(huì)說(shuō)他傻、笨，不知道為自己著想。我也有同感，可當(dāng)我體驗(yàn)到了“被幫助”這個(gè)角色時(shí)，我才恍然大悟，那不叫傻，那不叫笨，那是一種高貴品質(zhì)的體現(xiàn)。于是，在過(guò)馬路時(shí)，我學(xué)會(huì)幫老人過(guò)馬路；在同學(xué)需要幫助時(shí)，我會(huì)伸出援助之手；在撿到錢財(cái)時(shí)，我學(xué)會(huì)了交給老師……

在雷鋒生活的時(shí)代里，雖然物質(zhì)生活匱乏，學(xué)習(xí)條件簡(jiǎn)陋，但他卻克服重重困難，嚴(yán)于律己，寬于待人。他對(duì)待同志如春天般溫暖，他對(duì)待敵人如秋風(fēng)掃落葉般，他對(duì)待工作如夏天般火熱，他對(duì)待學(xué)習(xí)有釘子般的擠勁和鉆勁。

在校園廣場(chǎng)的左上角，矗立著一個(gè)金色的雷鋒雕像，他臉上洋溢著溫和的笑容，脖子上戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，腳微抬著正行走在為人民服務(wù)的奮斗的路上。金色的雷鋒象征著他金色的思想，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾象征著他一顆紅心永遠(yuǎn)向著黨和人民。每當(dāng)舉行升旗儀式時(shí)，望著雷鋒那高高的銅像，想著他那件件溫暖人心的故事，心中的敬佩之情也總是油然而生。

雷鋒雖已以身殉職，但他的精神去永駐我心。他所做的每一件事雖然渺小，但積少成多成就偉大。就算現(xiàn)在科技日益發(fā)達(dá)，人民的物質(zhì)文化生活不斷得到提高，但社會(huì)還是需要大量擁有雷鋒精神的人，因?yàn)樯鐣?huì)需要溫暖，需要和諧，需要博愛，需要幸福。因此學(xué)習(xí)雷鋒精神永遠(yuǎn)是一個(gè)不老的話題。

他出生貧苦，懂得感恩；他學(xué)習(xí)上進(jìn)，樂(lè)于助人；他生的偉大，死的光榮。他猶如一顆螺絲釘，堅(jiān)韌不拔；他猶如一眼清泉，澄澈明亮；他猶如一盞明燈，照亮他人。

雷鋒精神永垂不朽，雷鋒永遠(yuǎn)伴隨我前行！

賡續(xù)雷鋒精神,奮斗成就夢(mèng)想主題活動(dòng)作文（篇10）

雷鋒——一個(gè)不朽的名字；一個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿；一個(gè)世人言行的楷模。雷鋒精神是中華民族精神中一個(gè)永恒的主題，代代相傳，他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神始終鼓舞著我們。21世紀(jì)的中學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)雷鋒做人，更要弘揚(yáng)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代青少年風(fēng)范，不斷實(shí)現(xiàn)人格和品行的升華。弘揚(yáng)雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神。付諸實(shí)際行動(dòng)，共創(chuàng)文明校園。學(xué)習(xí)雷鋒精神，用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)。在班級(jí)中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。在校園中，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，并能主動(dòng)拾起地上垃圾；自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為。自覺(jué)遵守紀(jì)律，講究公德、踐行誠(chéng)信、說(shuō)文明話、做規(guī)范事。

發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神。學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，奮進(jìn)求實(shí)，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和樹立正確的人生觀，。多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng)。

弘揚(yáng)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約用水、用電，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行盲目的物質(zhì)條件攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族振興的希望，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。

賡續(xù)雷鋒精神,奮斗成就夢(mèng)想主題活動(dòng)作文（篇11）

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”“雷鋒”這個(gè)名字，應(yīng)該所有人都知道，它象征著勤儉節(jié)約，象征著刻苦鉆研，象征著樂(lè)于助人。雖然雷鋒早已離開了我們，但是他的“子孫們”卻依然傳承著這種精神，讓這個(gè)世界充滿了愛與美好。

我們班的蔡弈涵同學(xué)就是一位“活雷鋒”，他雖然在班級(jí)中并不出色，但他卻是班級(jí)中不可缺少的一員。地上臟了，衛(wèi)生角亂了，飯盒不整齊了……這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)。他，就是蔡弈涵。

吃完中餐，我剛想把飯盒和碗筷放入筐中，發(fā)現(xiàn)里面竟然一片“狼藉”。我只好將飯盒先放到筐外，蹲下身來(lái)整理。但這些飯盒上面油膩膩的，還有一些剩菜剩飯粘在里面，我不禁作嘔了一下，站了起來(lái)。突然不知從哪冒出了一個(gè)黑黑的身影，我仔細(xì)一看，竟是陳老師口中所說(shuō)的“班級(jí)服務(wù)之星”——蔡弈涵！雖然常聽老師表?yè)P(yáng)他，但從沒(méi)見過(guò)他為班級(jí)服務(wù)時(shí)的樣子。

只見他將兩只衣袖卷起，把手伸入放飯盒的筐內(nèi)，將一個(gè)個(gè)東倒西歪的飯盒拿出，把最底下的先擺整齊，再將一個(gè)個(gè)飯盒疊在上面。疊好了，便開始去整理碗筷?？蚶锏目曜雍屯攵紒y在一塊，碗里有剩余的湯，筷子上沾滿了米飯，比飯盒還難整理。我問(wèn)蔡弈涵：“這不臟嗎？”他只說(shuō)了一句：“到時(shí)候洗手就行了?！北懔⒖虒⒁粋€(gè)個(gè)鐵碗拿出，放在旁邊的桌面上，然后把一根根向四面八方岔開的筷子熟練地理整齊，再把碗放好，當(dāng)我正想夸贊他幾句時(shí)，他已經(jīng)悄悄地離開了，望著他那高大的身影消失在食堂門口，我不禁思緒萬(wàn)千：“雷鋒”不就在我的身邊嗎？這不正是雷鋒的那種“做好事不留名”的精神嗎？……

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？……”這就是雷鋒同志在他的日記中所寫到的。我們也要像雷鋒那樣去為這個(gè)世界奉獻(xiàn)出什么，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都能使這個(gè)世界變得更加有愛，更加美好！同學(xué)們，讓我們身邊的“活雷鋒”再多一些吧！

賡續(xù)雷鋒精神,奮斗成就夢(mèng)想主題活動(dòng)作文（篇12）

又到一年學(xué)雷鋒月，到處刮起了弘揚(yáng)雷鋒精神的風(fēng)氣。

什么是雷鋒精神，我們?cè)鯓雍霌P(yáng)雷鋒精神？

我聽老師說(shuō)，去年，有一位外地來(lái)的大哥哥，來(lái)到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了，他連衣服都沒(méi)脫就迫不及待的下海了。因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中!

今天在放學(xué)的路上，我看見一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來(lái)，并用力把墻和電線桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。

但有些同學(xué)認(rèn)為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí)，我們干自己應(yīng)該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后匯報(bào)社會(huì)。如醫(yī)生護(hù)士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復(fù)健康；工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們?cè)谧约旱膷徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)做好自己的工作，這都是雷鋒精神。

我想我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，俗話說(shuō)，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起弘揚(yáng)雷鋒精神。

賡續(xù)雷鋒精神,奮斗成就夢(mèng)想主題活動(dòng)作文（篇13）

在電影《離開雷鋒的日子》中我們看到，雷鋒的戰(zhàn)友在學(xué)習(xí)雷鋒的過(guò)程中遇到了不少尷尬，有人崇尚這種精神，也有人對(duì)此提出異議，覺(jué)得雷鋒精神在幾十年后的今天有些過(guò)時(shí)了，這樣的討論一直延續(xù)著。

不久前在《焦點(diǎn)訪談》播出了一個(gè)勇救落水兒童的事跡，在社會(huì)上掀起了不小的波瀾，在人們感慨和敬佩的同時(shí)，也有人提出了質(zhì)疑，三條命救一條命值不值？

北京市中小學(xué)生守則如今做了一些修改，其中有一條就是取消了見義勇為的字眼，這條新聞引起了社會(huì)的廣泛討論，有贊成的、有反對(duì)的。

北京師范大學(xué)周之良教授的看法是，救人不能用值不值來(lái)說(shuō)明，因?yàn)樯际菍氋F的，我們說(shuō)生命可貴包括自己和所有人的生命都是寶貴的。正因?yàn)槲覀冎匾暶總€(gè)人的生命，所以才能夠見義勇為。而不一味簡(jiǎn)單鼓動(dòng)中小學(xué)生見義勇為，并不是說(shuō)就不要學(xué)雷鋒，也不是說(shuō)不要跟壞人壞事斗爭(zhēng)，守則里刪掉了“勇于斗爭(zhēng)”，改成了“善于斗爭(zhēng)”，也就是要考慮到各式各樣的有利條件，依靠集體、依靠老師，同壞人壞事斗爭(zhēng)。

周之良教授認(rèn)為，在新的時(shí)期，對(duì)一些“學(xué)雷鋒”的事有新的理解，并不能說(shuō)明雷鋒精神過(guò)時(shí)了，而是隨著時(shí)代進(jìn)步，人們對(duì)社會(huì)主義道德觀有了更深的認(rèn)識(shí)，但雷鋒精神的精髓或者說(shuō)核心是為人民服務(wù)的思想?yún)s會(huì)永存下去，因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是社會(huì)主義道德的核心，也是先進(jìn)文化的核心，見義勇為、大公無(wú)私，這當(dāng)然是為人民服務(wù)的最高體現(xiàn)。

20世紀(jì)60年代，我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，是培養(yǎng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人；20世紀(jì)80年代，以“五講四美三熱愛”為標(biāo)志的學(xué)雷鋒熱潮，關(guān)注的是建設(shè)社會(huì)主義的精神文明；新時(shí)期我們“學(xué)雷鋒”，就是要求堅(jiān)持正確的思想政治導(dǎo)向，發(fā)展良好的道德風(fēng)尚，建立和諧的人際關(guān)系。周之良覺(jué)得，在今天，我們應(yīng)該這樣來(lái)看待雷鋒精神。我們弘揚(yáng)雷鋒精神就是用先進(jìn)的思想文化來(lái)把大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，鼓勵(lì)大家前進(jìn)。

我們學(xué)雷鋒，應(yīng)當(dāng)更注重學(xué)習(xí)雷鋒精神的思想內(nèi)涵，并將其作為建立新型的現(xiàn)代人際關(guān)系，學(xué)習(xí)高尚道德情操和為人處世之道的精神源泉。這樣，雷鋒精神才能更大程度地改觀我們的精神和物質(zhì)世界。

賡續(xù)雷鋒精神,奮斗成就夢(mèng)想主題活動(dòng)作文（篇14）

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛恨分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)?！边@優(yōu)美而又耳熟能詳?shù)母杪暟殡S著三月學(xué)習(xí)雷鋒月的到來(lái)。

雷鋒，這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然他年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。在雷鋒的日記中曾寫到這樣一句話：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，我們的生命是有限的。但是，我們?yōu)槿嗣竦姆?wù)卻是無(wú)限的。我們要以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)的精神。

在三月雷鋒月中，有一個(gè)小女孩在自己生命的最后一刻做出了將自己體內(nèi)的器官捐獻(xiàn)給他人的重大決定，她被評(píng)為《感動(dòng)中國(guó)》20__年度人物。你們猜猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是何玥。在親人眼里，何玥是個(gè)愛學(xué)習(xí)、有愛心的孩子。今年4月，做完手術(shù)第三天，她就回到學(xué)校上課了。她的家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學(xué)生”之類的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。08年汶川地震時(shí)，她硬逼著父母捐出了一個(gè)月的工錢。她被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐錢，她要父親捐給更需要的人。9月中旬，爸爸從廣東打工回來(lái)，她第一句話就說(shuō)：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”她說(shuō)，她只剩下三個(gè)月的生命，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸媽媽奶奶叔叔嬸嬸最終同意了孩子的想法，決定幫助她完成遺愿。11月17日凌晨零點(diǎn)10分，小何玥在醫(yī)院里走完了自己短短12年的生命歷程。凌晨4點(diǎn)，她的兩個(gè)腎被送到解放軍第一八一醫(yī)院捐給了兩名患者，其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青。

正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。不錯(cuò)的，正如同這句話所說(shuō)，何玥這種無(wú)私助人的偉大精神值得我們習(xí)。

就讓我們從小事做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。伸出我們的援助之手，去幫助那些需要幫助的人吧！

賡續(xù)雷鋒精神,奮斗成就夢(mèng)想主題活動(dòng)作文（篇15）

這個(gè)三月，是我們學(xué)校的學(xué)雷鋒月，學(xué)校特意在周一為我們播放了有關(guān)于雷鋒叔叔的電影——《雷鋒》。我看了以后，被雷鋒叔叔那勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)所感動(dòng)。

雷鋒叔叔是一個(gè)愿意為人民的付出，對(duì)人民幫助，而且對(duì)黨和國(guó)家也十分忠誠(chéng)的鐵血男兒，他不向敵人屈服，而是勇敢的挑戰(zhàn)。影片中有一段，讓我感動(dòng)最深：雷鋒叔叔在大雨天，看見一位婦女和一位兒童，想要到二十多里外女兒的家，可是雷鋒叔叔現(xiàn)在應(yīng)該回營(yíng)部報(bào)道?。〉卒h叔叔依然毫不猶豫地抱起兒童，和這為婦女一起爬泥坡、走爛路。真是偉大?。?/p>

如果我是雷鋒叔叔，我一定會(huì)裝著看不見，飛快地趕回營(yíng)部。但是，究竟是什么讓雷鋒叔叔幫助了他們呢？雷鋒叔叔非常有愛心和責(zé)任心，因?yàn)樗X(jué)得現(xiàn)在只有他可以幫忙，這個(gè)婦女這樣獨(dú)自一人帶著個(gè)還不會(huì)走路的小家伙，半路上一定會(huì)出狀況的。況且，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在黨和人民需要我的時(shí)候，我愿意獻(xiàn)出自己的一切?！彼?，一切需要幫助的人，雷鋒叔叔都會(huì)盡自己最大的能力來(lái)幫助他們。

雷鋒叔叔不僅有愛心和責(zé)任心，他更有一顆感恩的心。

雷鋒叔叔感恩生活中一切的一切。他有一雙襪子，補(bǔ)丁一個(gè)接著一個(gè)，可他從不換一雙襪子，因?yàn)樗湎В卸?。他把剩余的錢都存到銀行里的，而不是拿去浪費(fèi)。這讓我對(duì)雷鋒叔叔的敬佩之情更加深刻。在他的日記里曾寫過(guò)：

“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊?！?/p>

我們這一代的青少年肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的跨世紀(jì)的工作，任務(wù)十分沉重，十分艱巨。我們年輕的一輩要向雷鋒叔叔看齊，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔節(jié)約、有愛心的品格。所以，這就需要我們嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己高尚的作風(fēng)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，日積月累。全心全意地為人民服務(wù)，這看起來(lái)雖然是件小事，卻處處都閃耀著共產(chǎn)主義思想的光芒。

?。±卒h叔叔，您不僅有愛心和責(zé)任心，更有一顆感恩的心靈，感動(dòng)著我們，您是時(shí)代的驕子，我們以您為榜樣，我們向您學(xué)習(xí)，以您為首。