小學(xué)學(xué)雷鋒的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)雷鋒的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇1
學(xué)雷鋒,讓我想起了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的千古名句。俗話說得好,“道德是金,發(fā)出希望之光;道德是光,照亮我人生之路?!蔽蚁胱鲆粋€有道德的人,必須從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。
有一次,上體育課時,我腳一滑,摔倒在地,正想破口大罵,一回頭看見金燦燦的五角錢,這是誰的呢?我想,趕緊還給失主呢?還是當(dāng)自己的零花錢呢?我“邪惡”和“道德”的心正在互相爭論著。最后,我下定決心還給失主。怎樣還給失主呢?嘿,有了!我頭上亮起了一個小燈泡,我先把錢交到認領(lǐng)處的李老師,李老師通過廣播叫失主認領(lǐng)。事情過后,我的心情舒暢了許多。我明白了一個道理:每個人都必須要有好的道德品行,要有拾金不昧的精神。
生活中,雷鋒精神無處不在。我的太爺爺已經(jīng)103歲了,他經(jīng)常出去散步,有不少人幫助他前行。我常常會對這樣的人產(chǎn)生敬佩。
但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?!?/p>
如果人人都能像雷鋒那樣,做一個有道德的人,世界該多么美好!多么和諧!愿雷鋒能永遠活在我們的心中!
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇2
在中國雷鋒是家喻戶曉,老少皆知的大英雄。雷鋒爺爺?shù)囊簧m然很短暫,可是他留給后代人們的“雷鋒精神”卻是永垂不朽,他的事跡激勵著一代又一代中國人。
在我的身邊也活躍著一群這樣的小雷鋒:有主動借橡皮給同學(xué);有代身體不舒服的同學(xué)打掃教室的;有和同學(xué)一起分享體育課后僅剩的半瓶水的;其中有一件事是令我至今都記憶猶新,終身難忘的一件事。
那是一個空氣清新的星期一的早晨,我和平常一樣背著書包走在去學(xué)校的路上。途中,我遇見了同班同學(xué)王同學(xué),一路上我們有說有笑的并肩走著。走到校門口時,我突然發(fā)現(xiàn)自己的脖子上空空的,“哎呀,糟糕,我忘記戴紅領(lǐng)巾了”我猛地剎住正在前進的腳步,大聲喊到?!霸趺崔k,這時候再折回去拿已經(jīng)來不及了,況且媽媽已經(jīng)上班去了,家里沒人在??墒侨缡菦]有戴紅領(lǐng)巾進學(xué)校,給值日生檢查到,要扣班級分的?!蔽壹钡孟駸岣C上的螞蟻在校門口團團轉(zhuǎn)。王同學(xué)抬起手看了看手中的表,快速地說:“潘俊旭別著急,你幫我拿著書包,我跑回我家拿一條紅領(lǐng)巾來,我家比較近,我跑快些,肯定來得及的。”沒等我反應(yīng)過來,王同學(xué)已經(jīng)像一支利箭沖了出去。
我無可奈何地任由手上的秒針在一圈一圈地轉(zhuǎn)動著,眼看著離關(guān)校門的時間越來越近,我的心也越跳越快,保安大爺已經(jīng)準備在關(guān)門了,遠遠地我看到王同學(xué)一邊向我揮舞著手上的紅領(lǐng)巾跑來一邊大聲喊:“潘俊旭,我拿來了。”望著滿頭大汗的王同學(xué),我激動地說:“王同學(xué),真的非常謝謝你,要是今天沒有你,我一定要挨批的。”王同學(xué)氣喘吁吁地說;“不用謝,咱們快去吧,要遲到了?!蔽覀儎倓偪邕M校門,保安大爺用力地拉上了門。
升旗儀式上,校長宣布獲得文明班的班級:四年級獲文明班的是四(4)班。“耶”全班一片歡呼聲,我低頭看看了脖子上的紅領(lǐng)巾它正在我的胸前迎風(fēng)飄揚。
在王同學(xué)的身上,繼承著雷鋒爺爺?shù)闹藶闃肪?,今后,我一定向王同學(xué)學(xué)習(xí),在別人遇到困難時,伸出雙手去幫助他們,也要做一名小雷鋒。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首歌響起,我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。
小明是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生,也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學(xué)們著想。
一次,我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難,一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說:“班長借來參考參考吧!”
“不行,自己想?!毙∶鲌詻Q的說?!靶∑鞴恚l稀罕啊?!蔽疑鷼獾貙φf。到了下課,小明走到我桌前,一本正經(jīng)的對我說:“不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧?!卑?,他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說:“別發(fā)愣了,好好聽我這位老師講課吧!“嗯!”
這天,我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:“給點錢吧!”我拿出5元給了他,他又看了看小明,他毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個包子給他。
小明是我學(xué)習(xí)的榜樣,超越的目標。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇4
和煦的三月是學(xué)雷鋒月,我想在這三月里做個小雷鋒!
首先,做好事得從小事做起,從我做起。如果我看到校園或教室的某個角落里有紙屑,我要主動撿起來,放到垃圾箱里;老師每天上課很累,下課后我愿意為老師捶捶后背揉揉肩。再為老師倒上一杯水,讓老師滋潤一下喉嚨;我還想幫老師搞好班級衛(wèi)生,讓老師少操心。下課后,我先認真寫好老師布置的作業(yè),努力正確、漂亮,讓老師看了會開心。
在學(xué)校這樣,在家我也不甘落后哦!我想幫媽媽拖地板、洗碗、掃地......學(xué)著整理自己的房間,收拾學(xué)習(xí)用品,自己能做的事情自己做。我還要把樓道打掃干凈!其實,我最想做一件真實的有意義的好事。每次我們放學(xué)時,農(nóng)行門口就會很擁擠,我想做一名小警察,幫助警察叔叔給行人講交通秩序,讓他們遵守交通規(guī)則,讓城市變的更美好!
讓我們手拉手為三月添光彩!
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇5
三月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的傳統(tǒng)文明月.雖然雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)有51年了,但是雷鋒叔叔那螺絲釘般的精神卻仿佛陽光一般永遠照耀著我們。
我們學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,就讓我們從身邊的小事做起,從撿起地上的紙張,幫助身邊的同學(xué)開始做起吧
記得有一次,我和媽媽在一個公園中玩,原本我和媽媽在魚塘看魚,之后我看到了一個大水車,就跑了過去,沒想到迷了路。媽媽找不到我了,焦急萬分,我也因為找不到媽媽而哭了起來。過了一會兒,不知從哪兒出來一位大姐姐,她看見我在哭,于是問我為什么哭,我把事情和她說了。她二話沒說,帶著我找到了媽媽。當(dāng)媽媽看見我時一把抱住了我,并問我去哪了,我把事情說了一遍,媽媽正想感謝那位姐姐,可她已經(jīng)默默地走了。難道這還不是我們身邊的‘雷鋒’嗎?
3月8日是婦女節(jié),你送給媽媽一張自己親手做的賀卡;或為她唱一首歌等等,來表達你對媽媽的愛,這樣,不僅媽媽得到了快樂,你自己不同樣也是快樂的嗎?
雷鋒叔叔說過:“人的生命是有限的,可是為人民的服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民的服務(wù)之中去”我希望所有人都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把我們的地球變得更美。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇6
學(xué)校開展學(xué)雷鋒做好事的活動以來,大家積極參與忙了起來,有的在放學(xué)的路上幫助叔叔推車,有的扶著老奶奶過馬路,還有的在公園里撿紙屑……
小剛也不例外,他也想做好事。有一天,他看到爸爸媽媽工作很忙不在家,家里很雜亂,就想到“我應(yīng)該幫爸爸媽媽做點事,”于是他就整理起房間:先擦桌子,但是用力過猛,打翻了一瓶墨汁,墨汁沾到床上、地板上、墻上;這可不好了,這么辦呢?那我就幫爸媽洗洗菜吧,媽媽回來做中飯可以快一點,于是小剛到廚房洗起青菜來,可是在放水的時候不小心把水沖到米袋上了。爸媽回到家看到房間里還有床上滿是墨汁,老爸一生氣動手打了小剛。媽媽到廚房要淘米,發(fā)現(xiàn)米袋子全濕了,又對小剛一頓痛罵。第二天早上,小剛到學(xué)校看見班級里的金魚缸的水渾濁不清,就拿著金魚缸去衛(wèi)生間換水,又不小心打碎了金魚缸,金魚全掉到地上,沒多久金魚都死了,同學(xué)們都責(zé)怪他。小剛很是委屈,也怪自己把好事做壞了,只得暗暗流淚。
中午,爸爸送飯來的時候帶來了一只養(yǎng)著小金魚的玻璃缸,他說是送給班級的,小剛很感動。原來爸爸聽說小剛最近在“學(xué)雷鋒活動”中進步很大,由此他覺得小剛打翻墨汁瓶和金魚缸是為做好事不小心造成的,可以理解。他也認識到打他是不對的,請兒子原諒。
小剛是個堅強的孩子,決心以雷鋒為榜樣多做好事。在家經(jīng)常幫爸媽搞家務(wù),在學(xué)校經(jīng)常幫同學(xué)擦黑板、沖廁所等等。一天、二天、一學(xué)期,小剛都堅持這么做,他的進步感動了同學(xué)和老師。學(xué)期結(jié)束的時候小剛被評為“學(xué)習(xí)雷鋒小標兵”。