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植樹節(jié)的作文

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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的植樹節(jié)的作文5篇,歡迎大家分享。

植樹節(jié)的作文 篇1

早晨,我和媽媽急急忙忙地來到杭報(bào)集團(tuán)門口,這時(shí)一位老師大步大步走過來說:“快點(diǎn)上車吧!”我一聽就松開媽媽的手,飛快地向車跑去。上車后,我一邊驚喜地四處張望,一邊想:“什么時(shí)候開車呢?”正想著,車就嘀嘀叭叭地啟動(dòng)了!在車上,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友叫胡心然,她是一個(gè)活潑開朗、聰明伶俐的小女孩。

很快車到達(dá)了目的地下沙,可是那里一根草也沒有,只有幾棵小樹還在那里硬著頭皮過日子。我說:“原來是一塊小荒地呀?我還以為是一片大草原呢!”旁邊的一位媽媽說:“用不了多久,這塊荒地就會(huì)綠樹成陰。那時(shí)候,對(duì)于螞蟻來說就是一片大草原了!”

這時(shí)老師發(fā)話了:“大家每人拿一把鏟子,拿一雙手套,再拿一棵樹苗,選一個(gè)坑種下去,開始吧!話剛說完,小記者們就爭(zhēng)先恐后地行動(dòng)起來。我和胡心然自組的和在了一起,在我們倆一起抬樹苗時(shí),都被樹苗上的刺七七八八地在臉上劃了好幾刀,但是我們都仍然堅(jiān)持,在我們共同的努力下樹苗栽好了。

時(shí)間飛快地過去了,馬上就要回家了,我依依不舍地向樹苗揮揮手,悄悄地對(duì)它說:“有空我會(huì)來看你的。”我在樹苗前做了一個(gè)記號(hào),還給它取了一個(gè)名字,你們想知道嗎?它叫“友誼樹”。因?yàn)樗怯晌液秃娜灰黄鸱N的,臉上的傷痕也被我改了名字,叫“幸福的痕跡”。

我們要多種樹,保護(hù)我們的家園,讓我們的家園變得更加美麗,讓我們的地球媽媽變得更加漂亮!

植樹節(jié)的作文 篇2

春回大地,綠意盎然。一年一度的植樹節(jié)又到來了,讓我們跟隨潮流,一起走向郊外去植樹吧,為共同創(chuàng)美麗地球而行動(dòng)起來。

在植樹節(jié)這天,我們一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了,領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組,我和我的小伙伴們都被分到了植樹組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開始種樹了。男生提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹。我們對(duì)植樹的質(zhì)量十分講究,樹坑要挖30厘米長(zhǎng)、40厘米寬、40厘米深。我先把樹坑挖好,再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來,并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來,再把小樹苗放進(jìn)去,用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍,再用我的小拳頭把土砸實(shí)了,接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。

托著疲憊的步伐,帶著快樂的心情走在下山的小路上,當(dāng)回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對(duì)我們招手說拜拜!,希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,愛護(hù)大自然,愛護(hù)一草一木,人人都來植樹,人人都有綠色意識(shí),我們的社會(huì)才和諧。愿天下人都種一棵小樹苗,看著它們長(zhǎng)大,那多么有趣!地球的未來肯定是綠色的。

今天雖然疲憊,但是心里卻感覺很快樂。

植樹節(jié)的作文 篇3

植樹節(jié)到了,小紅來到一片碧綠的草地上,用小鏟子挖了一個(gè)坑,種下了一棵小樹苗。小紅微笑地說:“小樹苗快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就會(huì)有許多小鳥在你身上安居樂業(yè),祝愿那些砍樹木的人不要把你給砍掉?!闭f著,小紅就幫小樹苗澆上了半桶清水。

碧綠的草地上長(zhǎng)著五彩繽紛的小花,還有一只美麗的蝴蝶繞著小樹,好像在說:“伙伴們,你們看,小紅在這里種下了一棵小樹苗。”

一陣風(fēng)吹過來,小樹苗好像在說:“謝謝!謝謝小紅把我種在這兒,這兒是我想來的地方,這里有小花、小草、還有美麗又可愛的小動(dòng)物……”

植樹節(jié)的作文 篇4

在植樹節(jié),也就是每年的三月十二,“植樹”這兩個(gè)字讓我想起了二小的一個(gè)活動(dòng):“領(lǐng)樹活動(dòng)”。

別看我升旗的時(shí)候沒精打采的,但一有活動(dòng),我的耳朵就會(huì)比誰的耳朵都長(zhǎng)(在二小,有活動(dòng)都在升旗的時(shí)候說的),活動(dòng)規(guī)則是這樣的:一名或兩名可以在校園里領(lǐng)一棵樹(二小的樹很多,也有很多品種),必須定時(shí)給它澆水,不可以讓它死掉。當(dāng)然,你想領(lǐng)就可以領(lǐng),不想領(lǐng)也可以。如果領(lǐng)了一棵樹,就在一張卡片上寫上自己的名字和班級(jí),掛在你領(lǐng)的那棵樹上。

我和商婭蘭一起領(lǐng)了一棵比較小的樹,掛上我們的小牌牌,然后就一心一意地照顧那棵小樹了??墒?,在第二天,我們的牌子被換成五年級(jí)一班的一個(gè)人名,我氣得火冒三丈,開始大發(fā)雷霆:“飛”回去又做了一個(gè)牌子,又“飛”回來把那牌子撕碎,把我們的剛做好的牌子掛上去,我無意中看了一下樹下,下面的碎片中有一個(gè)字“楚”,她也把我們的撕了,她還比我大兩個(gè)年級(jí)呢,我這么做不過分。

我們幾個(gè)就這樣斗了一星期,她不和我們鬧了,這棵小樹就是我們的了,我們打算一人管這棵樹一天,雖然我們倆學(xué)習(xí)有點(diǎn)差異,但是我們倆把這棵小樹管理得很好一天一小袋水,一段時(shí)間以后,這棵小樹長(zhǎng)得很好!

時(shí)間已經(jīng)過去兩年了,我經(jīng)常懷念那棵小樹,但愿那棵小樹長(zhǎng)得很好!

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