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小學(xué)學(xué)雷鋒的作文

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)雷鋒的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇1

俗話說得好:“道德是金,發(fā)出希望之光;道德是光,照亮我們的人生之路;道德是路,引導(dǎo)我們看到光明······”要想做一個(gè)有道德的人,必須從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。

記得那是一個(gè)冬天的早晨,我下樓去買豆?jié){。我來到豆?jié){店前,只見一位老爺爺拄著拐杖,吃力地行走著。突然,一位年輕人騎著摩托車疾馳而來,“嘭”的一聲,把老爺爺?shù)墓照茸驳沽恕@蠣敔斠蛏眢w失去平衡,倒在馬路邊。他手捂著胸口直喘粗氣,大豆般的汗珠從頭上滾下來。“你沒長眼睛?。「覔跷业牡馈ぁぁぁぁぁぁ蹦贻p人嚷嚷一陣后,竟丟下老人不管,揚(yáng)長而去。

看著眼前發(fā)生的一切,我感慨萬分:年輕人自己撞了別人,不但沒有賠禮道歉,還理直氣壯地責(zé)怪他人,真是蠻不講理呀!正當(dāng)我想趕上前扶起老爺爺時(shí),一個(gè)熟悉的身影--陸雯雯印入我眼簾。只見雯雯小心地將老爺爺扶起,拍去他身上的灰塵,關(guān)切地問:“老爺爺,您摔傷了嗎?要不要叫救護(hù)車送您去醫(yī)院?”老爺爺笑了笑說:“手臂擦傷了點(diǎn)皮,沒關(guān)系,不礙事。謝謝你,小朋友!你趕緊去上課吧!”雯雯攙扶著老爺爺說:“我先送您回家再去上學(xué)?!闭f完他們便一瘸一拐地走了。

望著他們遠(yuǎn)去的背影,我情不自禁地想:如果,人人都能像雷鋒叔叔那樣,像陸雯雯那樣,做一個(gè)有道德的人,那世界該多么美好,多么和諧啊!但丁說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們都做一個(gè)有道德的人吧!

只要人人邁出一小步,世界便邁出一大步,同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)守護(hù)著“道德”吧!

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇2

三月五日是學(xué)雷鋒做好事的日子,雷鋒叔叔雖然只活了22歲,但他做的好事不計(jì)其數(shù),他常說:人的生命是有限的,為人們服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。作為一名少先隊(duì)員,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒多做好事。

記得一個(gè)星期天,下了一場大雪。

早上我一開門,外面已是銀裝素裹,我出去一踩雪,起碼有十厘米厚,我往遠(yuǎn)處看,有幾個(gè)人在推車子,還很費(fèi)力,我想:我做好是把雪掃了吧。想玩我便拿來鐵鍬鏟開了雪,一分鐘、兩分鐘,半個(gè)小時(shí)過去了,我把雪鏟完了,一轉(zhuǎn)身剛要回家卻看見后面又下上一層雪,我又鏟完雪,一轉(zhuǎn)身后面還是白白的,我來回跑了三四趟,直到雪停了才往家走,這是一個(gè)人騎車從我身邊走過向我笑了笑,我領(lǐng)會(huì)到他是在感謝我。我回到家還得到了媽媽的表揚(yáng)。

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”我心想以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)多做好事,把世界變成一個(gè)美麗的大家園。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇3

本月是學(xué)雷鋒月,全校掀起了一場學(xué)雷鋒活動(dòng),作為學(xué)校少先隊(duì)的先驅(qū)者——大隊(duì)委,我們自然要起到帶頭作用。當(dāng)然,我們的任務(wù)是:去敬老院看望孤寡老人。

除了我們大隊(duì)委之外,還要加上五(3)班的全體同學(xué)們一起去,到了下午,我們按陳老師的吩咐,每人從家里帶來一袋好吃的,我?guī)У氖秋灨珊突ㄉ?,別人的東西可是形形色色,五花八門,有水果、有牛奶、瓜子、糖果

別光說吃的,說說行動(dòng)吧!下了午讀課,所有大隊(duì)委成員和五(3)班的同學(xué)們,一起到廣播室門口集中。我們列好隊(duì),前面兩位個(gè)子高的大隊(duì)委雄赳赳、氣昂昂地舉著旗幟,上課鈴一響,我們便出發(fā)了。一百多號(hào)人的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地穿過馬路,涌上街頭,一直朝西華山腳下的敬老院前進(jìn)。越過兩旁的田野,我們經(jīng)過幾十分鐘的長途跋涉,終于到了敬老院。同學(xué)們將手上提著的食物都放在了幾張大圓桌上,桌面上此時(shí)堆起了一座座小山,把食物都放好后,同學(xué)們開始進(jìn)行最主要的環(huán)節(jié):演出。

首先表演的是古箏,接下來是唱歌,雖然出了一點(diǎn)小失誤,不過我們馬上進(jìn)行將功補(bǔ)過,再后來是小品、朗誦老人們笑得咧開了嘴,樂開了花,節(jié)目表演完了,我們又把院子打掃的干干凈凈,高興地離開了敬老院。

在回學(xué)校的路上,我心想:今晚,這些爺爺奶奶們肯定會(huì)很高興的。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇4

學(xué)雷鋒

在一片碧綠的大草原上,有一條清澈的小河。河里的魚兒游來游去,快活極了。

在小河的一邊,是一座新修的校園,那里書聲瑯瑯,鶯歌燕舞,柳綠花紅,美麗極了。而在學(xué)校的對(duì)岸是一個(gè)山清水秀的小村莊,那里有一群既快活又活潑的孩子們。其中,山山、蕭蕭、甜甜是三個(gè)特別要好的同班好伙伴。因?yàn)樾『由蠜]有橋,所以,他們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都要卷著褲腿,赤著腳,手拉手地淌過河。

春天來了,小河里的冰溶化了,水位也升高了,于是,他們?nèi)藳Q定為大伙壘一座石頭橋。

叮鈴鈴,放學(xué)鈴響了,門一打開,他們就一溜煙似地跑到小河邊,把書包掛在小樹的手臂上,小樹高興地接過了書包。于是,他們就開始赤著腳,卷起袖子和褲腿,抱著一塊又一塊的石頭放進(jìn)小河里,石頭真沉呀,像一塊塊鐵燒餅一樣。功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,一座簡單的石頭橋就出現(xiàn)在了小河上。這時(shí),一群小弟弟小妹妹來過河,他們拉著小弟弟小妹妹的手安安穩(wěn)穩(wěn)地過了橋。

小樹見了,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,花兒見了,笑彎了腰,小河見了,彈起了美妙的樂曲,魚兒見了,跳起了歡快的舞蹈。自從這件事傳出去以后,大家都夸他們是小雷鋒。

雷鋒精神永駐心中

”沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔你在哪里?小溪說:昨天,你曾經(jīng)路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,那就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡······"這是我印象最深的一篇課文《雷鋒叔叔你在哪里?》,又讓我認(rèn)識(shí)了一位偉大無私,助人為樂的共產(chǎn)黨員。一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員—雷鋒。

雷鋒叔叔,他雖然離開我們已很久很久,但是他的故事影響著一代又一代的人。他背伙伴過河,扶大娘上車,冒雨送大娘和孩子回家,到工地去干活,打掃車站為旅客服務(wù)。雷鋒叔叔的故事講也講不完。雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神卻感召著一代又一代的人,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

雖然我們現(xiàn)在還小,不能做一番大事,但我們可以從身邊的小是做起??梢詭椭⊥瑢W(xué)拿起沉重的書包;可以幫助孤寡老人干家務(wù);可以撿起地上亂扔的垃圾;可以領(lǐng)著盲人過馬路;可以在公交車上給老人讓座······讓我們一起用愛心去幫助別人關(guān)心別人,我們也是當(dāng)代的小雷鋒。

同學(xué)們?nèi)绻闶且坏嗡?,你是否滋潤過一寸土地;如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗。讓我們行動(dòng)起來吧!以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

雷鋒在我身邊

雷鋒曾經(jīng)說過一句話:我要做一個(gè)有利于人民,有利于國家的人。如果說這是傻子,我甘愿做這樣的傻子,人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光讓人奮起。那燭光雖然不炫目,可也一定給人們幫助,雖然燭光很微弱,可卻留在人們心中。

三月的春風(fēng)是那么溫暖,它輕輕地吹醒了神州大地的人們,傳播著學(xué)雷鋒的種子,讓它茁壯地成長,開花,結(jié)果……

在這學(xué)雷鋒的三月里,你看又來了一群人,他們有男有女、有老有少,拿著掃帚、鐵鍬來到了烈士陵園新址,先瞻仰了先烈們,為先烈們敬獻(xiàn)了花圈,接著就熱火朝天的干了起來,有的掃,有的撿垃圾,雖然他們很累,也弄臟了鞋子、衣服,但是卻沒有一個(gè)叫苦叫累的。

你看在敬老院有他們的身影,為老人理發(fā)、打掃衛(wèi)生。資助貧困學(xué)生有他們。為患重病的人募捐有他們……噢,他們就是我們的五蓮義工朋友們。

雷鋒在哪?雷鋒就在我身邊,有很多的雷鋒在我身邊,我要將這粒金色的種子種在心底,讓他生根發(fā)芽,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

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